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古风学院词七期初级第十讲摘星组作业帖

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发表于 2022-11-18 08:32:41 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 月影清心啊 于 2022-11-18 21:11 编辑

古风学院词七期初级第十讲作业
组名+学号+学名

作业:
1、课外熟悉掌握一些常用意象所表达的含义。
2、阅读《虞美人》十首,熟记词牌特点和声情。
3、学习填词中意象的选取与安排,根据所给词牌格律,以“雨叩西窗”为感叹拓展生发,填词《虞美人》一首。
参考格律:
中平中仄平平仄(韵),中仄平平仄(韵)。
中平中仄仄平平(韵),仄仄中平中仄仄平平(韵)。
中平中仄平平仄(韵),中仄平平仄(韵)。
中平中仄仄平平(韵),仄仄中平中仄仄平平(韵)。


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发表于 2022-11-20 18:04:13 | 显示全部楼层
古风学院词七期初级第十讲作业
摘星13-简兮

作业:
1、课外熟悉掌握一些常用意象所表达的含义。
2、阅读《虞美人》十首,熟记词牌特点和声情。
3、学习填词中意象的选取与安排,根据所给词牌格律,以“雨叩西窗”为感叹拓展生发,填词《虞美人》一首。
参考格律:
中平中仄平平仄(韵),中仄平平仄(韵)。
中平中仄仄平平(韵),仄仄中平中仄仄平平(韵)。
中平中仄平平仄(韵),中仄平平仄(韵)。
中平中仄仄平平(韵),仄仄中平中仄仄平平(韵)。

虞美人·悲秋
文/简兮
      无边丝雨萧萧落,梧叶空零落。细烟轻雾锁清秋,独望红衰绿减物华休。
      韶华似水朱颜歇,玄鬓犹如雪。闲悲人事懒调弦,一任西窗淅沥滴成残。

点评

“细烟”句和第一句意思重复,另外整首词重字较多,包括韵字都重复了,尽量避免。  发表于 2022-11-22 17:16
上景下情过渡自然,个别词句还可以推敲,比如“犹如”、“闲悲”,情感上显得弱了些  发表于 2022-11-22 17:12
问好简兮同学,小词契合雨叩西窗的情境,格律加强自检。  发表于 2022-11-22 17:09
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发表于 2022-11-22 11:44:57 | 显示全部楼层
古风词七期初级第十讲作业
摘星11-翦翦风寒

作业:
1、课外熟悉掌握一些常用意象所表达的含义。
答: 已在复习熟悉中
2、阅读《虞美人》十首,熟记词牌特点和声情。

虞美人•秋思
摘星11-翦翦风寒
       小轩窗下人无语。静听梧桐雨。红泥小火煮香茶,忆起当年飞墨画蒹葭。
       焦桐久置灰尘厚。终日眉间皱。这般重结几时休。除却门前流水不东流。

点评

另外“终日眉间皱”稍欠含蓄  发表于 2022-11-22 17:27
“静听”两字主观感受代入过早,削弱了后面的“忆起”。下片“焦桐”出现得较突然,如果能换成与“飞墨画蒹葭”相呼应的物象会更好  发表于 2022-11-22 17:26
上片景起,引入回忆,下片过渡到现实,通过对比表达内心感受,结句以“门前流水不东流”加深情感,脉络清晰  发表于 2022-11-22 17:22
小词格律无误,符合雨叩西窗的情境  发表于 2022-11-22 17:19
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发表于 2022-11-22 14:45:43 | 显示全部楼层
作业:
摘星18紫金

《虞美人·雨叩西窗》
       西窗春雨双飞燕,绕屋堪依恋。西窗冻雨燕巢残,只有远方鸿雁落行间。
       经年惜别相望恨,凄苦知方寸。夜阑听雨最伤情,怎奈碎心肠断滴天明。

点评

结句表达得不构通顺,个见。  发表于 2022-11-23 21:30
起句双飞燕绕屋不舍离,而后却又跳到西窗冻雨燕巢残,只有远方鸿雁,两物景于时间、地点皆不为同故为乱。  发表于 2022-11-23 21:29
读,读起来。构思方面多下功夫。  发表于 2022-11-23 18:38
问好同学!格律自检。简单说一下不足之处,诗起来感觉有点乱,没有把握层次。  发表于 2022-11-23 18:36
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发表于 2022-11-22 21:42:50 | 显示全部楼层
第十讲作业
摘星_有你幸福
虞美人·雨扣西窗
西窗雨扣秋心苦。滴碎相思句。几回欲寄雁无凭。怕见一行新字、上银屏。
小楼昨夜寒如水。梦断灯花坠。起来闲绕画阑干。只有枫红满地、不禁看。

点评

上、下片之间过渡还是欠佳,个见。  发表于 2022-11-23 21:23
问好同学,格律自查。情景交融恰好,“美人”味出来了。寒如水,有凑韵吧。  发表于 2022-11-23 18:44
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发表于 2022-11-23 06:43:00 | 显示全部楼层
古风词七第十讲作业
摘星06-晨曦露珠
文/晨曦露珠
     疫情四起何时了,心急谁知晓。丹心一片未承消,无奈千山险阻路迢迢。
     核酸检测何承少,朝暮无分晓。置身寒雨任风摇,只盼严冬红蕊雪中娇。

点评

,  发表于 2022-11-25 11:47
3.炼词还需进一步努力,比如“未承消”、“何承少”,一些语句比较直白,如“只盼严冬红蕊雪中娇”等,还需多阅读增加些词味。加油  发表于 2022-11-23 11:35
2.词脉稍有些不顺。上阙的心急、千山险阻,下阙的置身寒雨,没有很好地串连起来,导致有各说各的感觉  发表于 2022-11-23 11:32
有以下几个问题:1.把题目忘记了,晓字重韵,写后可能没有仔细检查哈。  发表于 2022-11-23 11:31
问好晨曦。小词描写了疫情下疲倦无奈的心绪和期盼,很接地气赞一个。  发表于 2022-11-23 11:29
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发表于 2022-11-23 11:07:40 来自手机 | 显示全部楼层
本帖最后由 水到渠成 于 2022-11-23 11:09 编辑

第十讲作业
摘星02-水到渠成  
虞美人·雨扣西窗
文/水到渠成      
         西窗雨叩三更醒,帘动婆娑影。披衣斜枕忆情衷,往事如烟飘渺似随风。
         相思亦盼常相守,欲诉难开口。半生欢喜半生忧,一任初冬寒雨顺阶流。

点评

上阙歇拍如烟飘渺意重了,且有些过于虚泛。下阙结拍,一任初冬寒雨顺阶流,和全词比起来略显白了。以上个见  发表于 2022-11-23 11:59
说一些小问题,还是炼词炼字的问题,情衷 一般来诉,忆情衷的用法基本没有吧。常相守还是长相守,这个可以自酌。  发表于 2022-11-23 11:57
问好学友。小词以雨扣西窗作为背景,抒发了思忆往事,忧喜交加而最终无奈之怀。脉络清晰,用词雅致,赞一个。  发表于 2022-11-23 11:48
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发表于 2022-11-23 23:05:37 | 显示全部楼层
本帖最后由 潇湘妃 于 2022-11-24 00:53 编辑

古风学院词七期初级第十讲作业
摘星16-潇湘妃子

作业:
1、课外熟悉掌握一些常用意象所表达的含义。答:已在熟悉中。
2、阅读《虞美人》十首,熟记词牌特点和声情。答:已阅读虞美人十首,特点和声情基本掌握。
3、学习填词中意象的选取与安排,根据所给词牌格律,以“雨叩西窗”为感叹拓展生发,填词《虞美人》一首。

虞美人· 雨叩西窗
文/ 潇湘妃子
      小楼伫立黄花瘦,倦鸟归巢又。西风帘卷冷银屏,唯有残烟沉水伴孤灯。
      别来已是秋将尽,鱼雁无音信。为谁憔悴不成眠,一任潇潇寒雨落窗前。

点评

如果说这里的“唯有”和前面的“倦鸟归巢”从意上呼应,也还好。  发表于 2022-11-25 11:25
下片起句那个人已经出现了,结句再说“为谁”,似有不妥了。而且前后句也缺了承接。再“唯有”感觉用得有点突兀。一起学习,加油啊!  发表于 2022-11-25 11:20
个别处再斟酌,注意“黄花”是代指人吗?如果是,似有不妥,如果不是,这句前四后三就断了;  发表于 2022-11-25 11:16
问好同学,小词格律用韵无误,写出了秋雨夜凄冷怀人的情感,结构安排合理,上下片流转自然,结句融情于景,有余味。  发表于 2022-11-25 11:10
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发表于 2022-11-24 00:04:16 | 显示全部楼层
本帖最后由 @闹闹 于 2022-11-24 06:47 编辑

古风词七初级班摘星组第十讲作业
摘星05-闹闹
虞美人•秋愁
小楼独坐浑身软。鬓角青丝改。瘦身犹觉晚来凉。偏对扣窗秋雨、更愁肠。
遥思过往春光好。转眼尘烟了。簪花调笑那温柔。逝水东流远去、不回头。

点评

“更”“愁肠”搭配欠妥;“了”应是结束意吧,用这里是不是也欠妥;“逝水”“远去”“不回头”,是不是很费字,这句很重要,后几字再酌。  发表于 2022-11-25 10:59
“浑身软”,偏口语化,“软”也觉不太恰当,和“慵懒”近,表示身体状况不好,又有点重。“犹”对字意再斟酌,看是否合适;  发表于 2022-11-25 10:51
小词读来语感较流畅,但个别词语可斟酌处较多。“软”和“改”不在一个韵部,出韵;“簪”,出律,此处应用仄声。书写时每行前空两格。  发表于 2022-11-25 10:45
问好同学,小词上今下昔,写出了深秋的凄清愁苦和对美好春光的回忆,通过季节的对比表达对时光流逝、身心渐衰的慨叹。情感和结构安排较顺畅。  发表于 2022-11-25 10:39
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发表于 2022-11-24 06:11:21 | 显示全部楼层
古风学院词七期初级第十讲作业
摘星07-暖阳

作业:
1、课外熟悉掌握一些常用意象所表达的含义。
2、阅读《虞美人》十首,熟记词牌特点和声情。
3、学习填词中意象的选取与安排,根据所给词牌格律,以“雨叩西窗”为感叹拓展生发,填词《虞美人》一首。
参考格律:
中平中仄平平仄(韵),中仄平平仄(韵)。
中平中仄仄平平(韵),仄仄中平中仄仄平平(韵)。
中平中仄平平仄(韵),中仄平平仄(韵)。
中平中仄仄平平(韵),仄仄中平中仄仄平平(韵)。

虞美人
文/暖阳
小楼挥笔题相似,雁信能收否?
几番思量却痴痴,
只落得风依旧、影孤时。

一朝蝶梦千般泪,别恨无端碎。
是谁横笛眼儿眉,
今夜雨敲窗上、冷风凄。

点评

还是有点离题。雨叩西窗,首先要听到雨,然后怎么样。  发表于 2022-11-25 11:54
九字句,不可以这样断句。因为我们不是大神。  发表于 2022-11-25 11:52
小词情感上到位,上阙铺陈可以,欲书相思凭雁寄,却是雁西去。  发表于 2022-11-25 11:52
,  发表于 2022-11-25 11:50
我就是清风
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发表于 2022-11-24 17:11:04 | 显示全部楼层
本帖最后由 @月入闲庭 于 2022-11-24 17:40 编辑

词七第十讲作业
摘星25-月入闲庭

虞美人
    寒枝栖鸟花辞树,一夜风吹雨。谁怜香骨委尘泥,不驻红尘花月久长时。
    芳华渐褪朱颜老,眉黛何堪扫。忍听蕉泪滴秋声,剩有薛笺心事逐云轻。

点评

小词不错。寒枝,花辞树取其一。其他的可以  发表于 2022-11-25 11:55
,  发表于 2022-11-25 11:49
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发表于 2022-11-24 18:59:47 | 显示全部楼层
古风学院词七期初级第十讲作业
组名+学号+学名
摘星组08-青纱挽妆
作业:
1、课外熟悉掌握一些常用意象所表达的含义。
2、阅读《虞美人》十首,熟记词牌特点和声情。
3、学习填词中意象的选取与安排,根据所给词牌格律,以“雨叩西窗”为感叹拓展生发,填词《虞美人》一首。
参考格律:
中平中仄平平仄(韵),中仄平平仄(韵)。
中平中仄仄平平(韵),仄仄中平中仄仄平平(韵)。
中平中仄平平仄(韵),中仄平平仄(韵)。
中平中仄仄平平(韵),仄仄中平中仄仄平平(韵)。
虞美人•雨叩西窗
文/青纱挽妆
凉风摇曳疏黄舞,忽送萧萧雨。
振空孤雁剪云寒,独向西窗可倚,过阑看。
落花飞尽归根处,却我浮萍路。
更深最忆语呢喃,共向丛中觅蝶,碧云拈。


点评

给我的感觉忽上忽下。镜头跳跃性大。  发表于 2022-11-25 11:58
物像有点乱,下雨,你看见大雁。  发表于 2022-11-25 11:57
,,  发表于 2022-11-25 11:55
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发表于 2022-11-24 19:30:06 | 显示全部楼层

古风学院词七期初级第十讲作业
摘星10-浮生
虞美人
文/浮生
     汀洲寒雨沾枯草,江上烟波淼。荻芦吹尽更秋凉,梦醒卧听风起过西窗。
     烛幽不解相思意,只道愁难寄。拥衾掩面问归期,却是路遥人远雁声低。

点评

非常不错,可惜离题。  发表于 2022-11-25 12:25
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发表于 2022-11-24 20:15:57 | 显示全部楼层
古风学院词七期初级第十讲作业
摘星组~秋风起兮

虞美人·雨
春寒恻恻还如旧。只是人消瘦。小楼昨夜雨声多。可奈今宵无睡若愁何。
天涯万里音书久。愁寄江南柳。懒梳云髻绿婆娑。尚记当时明月照离歌。

点评

谢谢微笑老师代评,辛苦了!☕️☕️  发表于 2022-11-26 03:54
上下意不统一。上写头一夜春寒带雨,今宵你还睡不着。为什么?小要以你看到了什么了托起上阙。  发表于 2022-11-25 12:27
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发表于 2022-11-24 21:53:59 | 显示全部楼层
摘星组第十讲作业小结: 摘星组共15人 ,13人及时完成作业,2位在规定时间内未交,点评老师辛苦了! 《虞美人》这个词牌声情极其凄婉愁苦,适合抒发郁结之情、以及离愁相思,怀远忆旧。这又是个转韵的词牌,每两句同韵,从一个仄韵部转入另外的平韵部,再从平韵部转到第三个仄韵部,最后转回第四个平韵部。
    本次作业以“雨叩西窗”为感叹拓展生发,大部分同学能切合题意,围绕所给的情景而深发,只是个别字词需要再炼,写好之后要反复吟诵,反复推敲,才能出效果,不是写完就交差了。通过同学们的作业可以看出写作能力有所提高,对虞美人的这个词牌掌握的较好,继续努力!相信以后会越来越好,加油!!!
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发表于 2022-11-25 21:18:23 | 显示全部楼层
古风词七第十讲作业
摘星20---沙场点兵


虞美人    残荷
枯枝墨韵无从拟,一片清凉地。风光不与夏时同,菡萏香销残叶夕阳中。
繁华已去少人顾,不再百花妒。寒风冷雨静听声,伫立寒冬踏藕卧泥庭。

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