本帖最后由 谩题红叶 于 2022-11-19 21:17 编辑
古风学院楹联二十一期初级班升级正考试卷
组别+学号+网名: 玉烟19-红叶
时间:90分钟
总分:120分
一、病联诊断。结合对联六要素和对联禁忌,简要找出下列对联中存在哪些问题。(10分)
1、
愁深怕见中天月≈
别久难解万里情
(解与久失替、与见失对 )
2、
若是春花能解语≈
因何今夜频添杯
(下联频添杯三平尾、孤仄 )
3、怎奈花零春渐老≈
可怜秋去影成单
(景隔,上春下秋)
4、旧忆如今都是幻≈
芳心如此再无晴
(不规则重字上下联的如)
5、为情一字囚心久≈
使我半生放手难
(孤平下联:仄仄仄平仄仄平)
二、根据联意选字填空。(10分)
问、消、列、深、随、到、得、第、归、最
1、
花雨已然(深)一径;
春风疑是(到)邻家。
2、
家居山里(最)深处;
人卧云边(第)几重。
3、
难(消)积郁风犹咽;
解(得)无常潮已平。
4、
万象函(归)方丈室;
四围环(列)自家山。
5、
(问)春深浅花无语 ;
(随)客去来鸟不惊。
三、对联寻亲。下面几副对联的顺序已被打乱,请根据联意重新选择配对并填在相应的括号里。(10分)
A、日暮重楼深闭户;a、入世不沾一点尘。
B、煎灯小字披衣写,b、子夜风来客枕凉。
C、临梅自有三分傲;c、长嗟无计又飞花。
D、中天月上归舟晚;d、无墨枯肠问典忙。
E、勿念甚安难落款;e、弦凉玉指暗思春。
A-(e) B-(d) C-(a) D-(b) E-(c)
四、选择题。(10分)
1、披坚执锐三千士
上面出句中“披”字在句中是(B),“坚”字在句中是(A)。
A.名词 B.动词 C.形容词
2、
满地芦花和我老;
旧家燕子傍谁飞。
上联中“老”字在句中是(B),下联中“飞”字在句中是(C)。
A.名词 B.动词 C.形容词
3、
鹤舞关河动;
云飞楚塞长。
上联符合(AC),下联符合(AC)。
A.马蹄律正格 B.马蹄律变格 C.诗律正格 D.诗律变格 E.意节律
4、
撷几缕春光入墨,
饮一壶村酒舒怀。
上联符合(E),下联符合(E)。
A.马蹄律正格 B.马蹄律变格 C.诗律正格 D.诗律变格 E.意节律
5、
软红不到藤萝外;
嫩绿新添几案前。
上联符合(BD),下联符合(AC)。
A.马蹄律正格 B.马蹄律变格 C.诗律正格 D.诗律变格 E.意节律
五、找出下列古诗中的入声字(包括题目)。(10分)
和汴州李相公勉人日喜春
唐 · 戴叔伦
年来日日春光好,今日春光好更新。
独献菜羹怜应节,遍传金胜喜逢人。
烟添柳色看犹浅,鸟踏梅花落已频。
东閤此时闻一曲,翻令和者不胜春。
答:日、叔、独、节、色、踏、落、一、曲、不
六、指出下列对联符合流水对的哪种逻辑关系。(10分)
欲借春风来笔底
好将小字嵌花间
(目的关系)
昨夜春风来我院
今朝三径看桃花
(连贯关系)
宁作泥中莲一朵
不贪世上利三千
(选择关系)
志已平云高万丈
身难出位矮三分
(转折关系)
如若时光能逆转
不教吾爱再徘徊
(假设关系)
七、给下列出句小断句,标出平仄(古音)、词性及小结构,并判断色调。(10分)
几朵寒梅香雪韵【联友】
一窗明月暖诗怀【东风】
出句:几朵寒梅香雪韵
节奏:几朵/寒梅/香/雪韵
平仄:仄仄平平平仄仄
词性:数量形名形名名
结构:偏正/偏正/ /偏正
色调:暖
对句:一窗明月暖诗怀 节奏:一窗/明月/暖/诗怀
平仄:仄平平仄仄平平
词性:数量形名形名名
结构:偏正/偏正//偏正
色调:暖
八,析联并对句(20分)
1.出句:坐久花埋笠(联友)
析联:在一个地方坐久了,纷纷落花将戴着的斗笠盖满了
对句:吟成句醉人【红叶】
2、出句:忽闻古道频鞭马(相忘)
析联:忽然在古道传来急促的扬鞭催马声,有什么紧急事情或者非常令人兴奋的抑制不住的心情
对句:又见亲人送我行【红叶】
九、结合下列对句,谈谈你对流水对的理解。(10分)
出句:欲呼樵子说山事【伊人】
对句:便煮春茶到竹林【听琴】
答:流水对是指对联在意义上就像行云流水一样,上流下接,不能截断。因此,在形式上虽然分成两句,但意思却互相连贯。换句话说就是把一个意思分成两句话说,上下紧密结合,互为关联不可分割,如果去掉上句或下句意义就不完整了。这幅对联是流水对。出句是想呼唤樵子说说山里的事情,意思不完整,对句回答了怎么个举措,煮好了春茶,在竹林里,邀请樵子说事。形成完整意思。
10、附加题,请以“山月”为物像出句,冷暖色调各一句,七言仄尾。(20分)
冷:关山月冷思乡苦【红叶】
暖:圆明最是家山月【红叶】
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