沧浪诗词学院楹联二期初级班踏雪组第三讲（一）作业

浅念

沧浪诗词学院楹联二期初级班第三讲作业：
学号网名:

一、判断下列对联是否时隔、景隔、意隔？说明判断理由。

1、
残星几点雁横塞【赵嘏】
旭日一轮水映天【联友】

2、
空有诗心难纵笔【联友】
好携壮志更擎天【联友】


二、判断下列对联是否合掌？说明判断理由。
1、
几点清波追落日【联友】
一方静水抱斜阳【联友】

2、
陌路桃花曾问我 [扫冢人]
堤边杨柳可垂青【沧海一粟】

三、析联并对句：
欲慰风尘须借酒【柳逸尘】
析联：
对句：

冰儿...

沧浪诗词学院楹联二期初级班踏雪组第三讲作业：
学号网名:踏雪18-冰儿

一、判断下列对联是否时隔、景隔、意隔？说明判断理由。

1、
残星几点雁横塞【赵嘏】
旭日一轮水映天【联友】
有星月，无日光，时隔
2、
空有诗心难纵笔【联友】
好携壮志更擎天【联友】
才华不足，怎酬壮志，意隔

二、判断下列对联是否合掌？说明判断理由。
1、
几点清波追落日【联友】
一方静水抱斜阳【联友】
落日，斜阳，一个意思。
2、
陌路桃花曾问我 [扫冢人]
堤边杨柳可垂青【沧海一粟】
不合掌
三、析联并对句：
欲慰风尘须借酒【柳逸尘】
析联：世事薄凉不可道，风尘只有酒可慰
对句：
可怜世事不堪言

嫣然一笑～

沧浪诗词学院楹联二期初级班第三讲作业：

踏雪一08嫣然一笑


一、判断下列对联是否时隔、景隔、意隔？说明判断理由。

1、
残星几点雁横塞【赵嘏】
旭日一轮水映天【联友】
答：时隔。时间上的景物不能相容于一副画。
2、
空有诗心难纵笔【联友】
好携壮志更擎天【联友】
答：意隔。感情不相融，出句是悲伤，对句是喜悦。
二、判断下列对联是否合掌？说明判断理由。

1、
几点清波追落日【联友】
一方静水抱斜阳【联友】
答：合掌。都用同义，近义词相对，
而且句意相同，都是描写黄昏的夕阳。


2、陌路桃花曾问我 [扫冢人]
堤边杨柳可垂青【沧海一粟】
答：不合掌。下联补充了上联，一问一答。

三、析联并对句：

欲慰风尘须借酒【柳逸尘】
析联：借酒洗风尘
对句：笑抛名利早还乡

津北

沧浪诗词学院楹联二期初级班第三讲作业：
踏雪12-津北

一、判断下列对联是否时隔、景隔、意隔？说明判断理由。

1、
残星几点雁横塞【赵嘏】
旭日一轮水映天【联友】
答：时隔，上联晚上，下联白天
2、
空有诗心难纵笔【联友】
好携壮志更擎天【联友】
答：意隔，出句冷色调，对句暖色调

二、判断下列对联是否合掌？说明判断理由。

1、
几点清波追落日【联友】
一方静水抱斜阳【联友】
答：合掌，清波与静水都是写水
落日与斜阳都是写太阳


2、
陌路桃花曾问我 [扫冢人]
堤边杨柳可垂青【沧海一粟】
答：不合掌，出句与对句所表达的主语与宾语都不一样


三、析联并对句：

欲慰风尘须借酒【柳逸尘】
析联：想慰藉奔波的生活需要借助酒
对句：若增饮兴可凭诗

言歌子

沧浪诗词学院楹联二期初级班第三讲作业：
学号网名:踏雪27-言歌子

一、判断下列对联是否时隔、景隔、意隔？说明判断理由。

1、
残星几点雁横塞【赵嘏】
旭日一轮水映天【联友】
答：时隔、景隔。夜晚与黎明不在一个时空里。
2、
空有诗心难纵笔【联友】
好携壮志更擎天【联友】
答：意隔。出句婉转，对句雄奇，风格难融。

二、判断下列对联是否合掌？说明判断理由。

1、
几点清波追落日【联友】
一方静水抱斜阳【联友】
答：本联合掌。清波/静水、落日/斜阳均为近意词。


2、
陌路桃花曾问我 [扫冢人]
堤边杨柳可垂青【沧海一粟】
答：本联不是合掌。一问一答，相互补充。


三、析联并对句：

欲慰风尘须借酒【柳逸尘】
析联：想要慰藉风尘（世事），须靠酒来寄托。风格偏婉转，有一种无奈。

对句：应知岁月总添愁【言歌子】

皖枫红

沧浪诗词学院楹联二期初级班第三讲作业：
答题人：踏雪19--秋波


一、判断下列对联是否时隔、景隔、意隔？说明判断理由。

1、
残星几点雁横塞【赵嘏】
旭日一轮水映天【联友】
答：景隔。残星几点，旭日一轮，雁横塞，水映天都是描写景物的。
2、
空有诗心难纵笔【联友】
好携壮志更擎天【联友】
答：意隔。诗心和壮志，难纵笔与更擎天都是情感意思的表达。

二、判断下列对联是否合掌？说明判断理由。

1、
几点清波追落日【联友】
一方静水抱斜阳【联友】
答：合掌。清波与静水，落日与斜阳，追与抱，等词表达的意思都是相近的。

2、陌路桃花曾问我 [扫冢人]
堤边杨柳可垂青【沧海一粟】
答：不合掌。这是一付流水对。上联是桃花问我问题，下联是桃花问我什么问题呢。


三、析联并对句：

欲慰风尘须借酒【柳逸尘】
析联：用补全成分法。
（我） 欲慰（问客人）风尘（旅途劳累）须（要）借（用）酒（来接风洗尘）
对句：未归岁月最思君。

http://www.hksc888.com/forum.php ... 60135&fromuid=93804

笑傲江湖。

沧浪诗词学院楹联二期初级班踏雪组第三讲作业：
学号网名:踏雪38笑傲江湖

一、判断下列对联是否时隔、景隔、意隔？说明判断理由。

1、
残星几点雁横塞【赵嘏】
旭日一轮水映天【联友】
景隔，旭日之光当不见残星。
2、
空有诗心难纵笔【联友】
好携壮志更擎天【联友】
无才空有志，怎言更擎天。意隔。

二、判断下列对联是否合掌？说明判断理由。
1、
几点清波追落日【联友】
一方静水抱斜阳【联友】
合掌。落日便是斜阳。
2、
陌路桃花曾问我 [扫冢人]
堤边杨柳可垂青【沧海一粟】
不合掌。佳作。
三、析联并对句：
欲慰风尘须借酒【柳逸尘】
析联：想要慰问风尘（仆仆的自己）必须借助美酒之力。
对句：且临岱岳细听禅

文星

答题人：踏雪49--文星先生


一、判断下列对联是否时隔、景隔、意隔？说明判断理由。

1、
残星几点雁横塞【赵嘏】
旭日一轮水映天【联友】
答：景隔。残星几点、旭日一轮，雁横塞、水映天分别描写相对的景物。不是时隔，因为清晨能看到旭日，也看见雁，也可以看见残星。

2、
空有诗心难纵笔【联友】
好携壮志更擎天【联友】
答：意隔。诗心和壮志，是两个不同的东西，要纵笔天下，还需要壮志才能写出好诗词，才能擎起一片天。这一问一答，妙对佳作。

二、判断下列对联是否合掌？说明判断理由。

1、
几点清波追落日【联友】
一方静水抱斜阳【联友】
答：合掌。清波与静水，落日与斜阳，追与抱，表达的意思都是相近的，只是词语很美。

2、陌路桃花曾问我 [扫冢人]
堤边杨柳可垂青【沧海一粟】
答：不合掌。上联是陌路桃花，下联是堤边杨柳，一问一答模式。


三、析联并对句：

欲慰风尘须借酒【柳逸尘】
析联：
欲慰风尘（旅途劳累）须用酒
对句：若添雅趣可吟诗【文星先生】

稻禾～影韵

沧浪诗词学院楹联二期初级班第三讲作业
答题人：踏月28-影韵
一、判断下列对联是否时隔、景隔、意隔？说明判断理由。
1、
残星几点雁横塞【赵嘏】
旭日一轮水映天【联友】
答：时隔，景隔，意隔。上联晚上，下联白天。上下联不关联。
2、
空有诗心难纵笔【联友】
好携壮志更擎天【联友】
答：上下联意隔，不联。

二、判断下列对联是否合掌？说明判断理由。
1、
几点清波追落日【联友】
一方静水抱斜阳【联友】
答：此联合掌，清波-静水，落日-斜阳不同的字但意思是一样的。
2、陌路桃花曾问我 [扫冢人]
      堤边杨柳可垂青【沧海一粟】答：没有合掌，桃花，杨柳都是春天景象，一问一答是共存的。
三、析联并对句：
欲慰风尘须借酒【柳逸尘】
析联：想要安慰风尘中所有的艰辛，只有喝点酒了。
对句：休嗟世俗太无情【影韵】

慕道子

沧浪诗词学院楹联二期初级班第三讲作业：

踏雪31-慕道子

一、判断下列对联是否时隔、景隔、意隔？说明判断理由。

1、
残星几点雁横塞【赵嘏】
旭日一轮水映天【联友】
答：上联写残星，下联写旭日是时隔；上联写的是雁横塞下联写水映天景隔。

2、
空有诗心难纵笔【联友】
好携壮志更擎天【联友】
答：主题不集中，意隔。

二、判断下列对联是否合掌？说明判断理由。
1、
几点清波追落日【联友】
一方静水抱斜阳【联友】
答：上下联合掌。因为：清波与静水词意相似，落日与斜阳词意雷同，意象空间重叠；所以上下联合掌。

2、陌路桃花曾问我 [扫冢人]
堤边杨柳可垂青【沧海一粟】
答：陌路对堤边，桃花对杨柳都是门类对，对得好。问我对垂青意义相同，有合掌之嫌。使得上下联意象雷同，合掌。

三、析联并对句：

欲慰风尘须借酒【柳逸尘】
析联：该联切入点“风尘”，即羁旅之人旅途辛劳，要消除和慰藉须要借助酒。立意好。

对句：空怜梅子未成时（慕道子）

田甜

沧浪诗词学院楹联二期初级班第三讲作业：
踏雪05-田甜
一、判断下列对联是否时隔、景隔、意隔？说明判断理由。
1、
残星几点雁横塞【赵嘏】
旭日一轮水映天【联友】
答：隔景 隔时 隔意
出句时间是晚上，对句时间是早上，上下联不在一个画面里。
2、
空有诗心难纵笔【联友】
好携壮志更擎天【联友】
答：隔意
上下联各说各话，意境不统一。
二、判断下列对联是否合掌？说明判断理由。


1、几点清波追落日【联友】
     一方静水抱斜阳【联友】
答：合掌，落日和斜阳都是傍晚。静水和清波意思接近。


2、陌路桃花曾问我 [扫冢人]
     堤边杨柳可垂青【沧海一粟】
答：不合掌
上下联一问一答，符合流水对。


三、析联并对句：
欲慰风尘须借酒【柳逸尘】
析联：想要安慰自己漂泊异乡的生活，唯有靠酒。也表达了作者孤独寂寞的一种心情。
对句：免教俗事总缠身【田甜】

东边日出

2022年11月12日 22:46
沧浪诗词学院楹联二期初级班踏雪组第三讲作业：
学号网名:踏雪13-东边日出

一、判断下列对联是否时隔、景隔、意隔？说明判断理由。
1、
残星几点雁横塞【赵嘏】
旭日一轮水映天【联友】
时隔。
残星/旭日
一黑天，一个白天。


2、
空有诗心难纵笔【联友】
好携壮志更擎天【联友】
意隔。
空有/好携，诗心/壮志，
难纵笔/更擎天
一个南辕，一个北辙。各说各话。

二、判断下列对联是否合掌？说明判断理由。
1、
几点清波追落日【联友】
一方静水抱斜阳【联友】
合掌了。原因是。1.清波/静水。近义词。2.落日/斜阳。近义词

2、
陌路桃花曾问我 [扫冢人]
堤边杨柳可垂青【沧海一粟】
没有合掌

三、析联并对句：
欲慰风尘须借酒【柳逸尘】
析联：要想给平凡的生活中来点宽慰那就离不开酒。
对句：已融烟火好成诗【日出】

http://www.hksc888.com/forum.php ... 5&fromuid=93804

蒹葭空山新雨

沧浪诗词学院楹联二期初级班第三讲作业:
踏雪_40空山新雨
一，判断下列对联是否时隔，景隔，意隔?说明理由。
1.残星几点雁横塞
   旭日一轮水映天
答:时隔，残星是晚上，旭日是黎明，不能同时出现。

2.空有诗心难纵笔
   好携壮志更擎天
答:意隔，腹内无才，壮志何用？

二，判断下列对联是否合掌?说明理由。

1.几点清波追落日
  一方静水抱斜阳
答:合掌。清波、静水都是水，落日、斜阳都是夕阳。

2.陌路桃花曾问我
   堤边杨柳可垂青
答:不合掌。桃花提问，杨柳作答。

三，析联并对句。

出句:欲慰风尘须借酒
析联:生活的艰难，俗事的纷扰让人心烦，要得一时宽慰，得借助酒。
对句:空怜绿鬓已飞霜

胡杨胡杨

沧浪诗词学院楹联二期初级班踏雪组第三讲作业：
学号网名:踏雪22-胡杨


一、判断下列对联是否时隔、景隔、意隔？说明判断理由。


1、
残星几点雁横塞【赵嘏】
旭日一轮水映天【联友】
答：时隔。出句是残星，也就是黄昏时候，对句是旭阳白天，所以时隔。
2、
空有诗心难纵笔【联友】
好携壮志更擎天【联友】
答：意隔。出句对句联意不符，出句是一种无奈的心情，对句磅礴大气，上下无关联。


二、判断下列对联是否合掌？说明判断理由。
1、
几点清波追落日【联友】
一方静水抱斜阳【联友】
答：合掌。落日斜阳都一样。
2、
陌路桃花曾问我 [扫冢人]
堤边杨柳可垂青【沧海一粟】
答：不合掌。桃花杨柳都在一个季节和区域。
三、析联并对句：
欲慰风尘须借酒【柳逸尘】
析联：世态炎凉风尘碌碌，人生的无奈都在酒中才可以暂时忘怀。
对句：不堪岁月怎回头

竹影1

沧浪诗词学院楹联二期初级班第三讲作业：
学号网名:踏雪36-竹影

一、判断下列对联是否时隔、景隔、意隔？说明判断理由。

1、
残星几点雁横塞【赵嘏】
旭日一轮水映天【联友】
答:时隔、景隔、意隔。残星是晚上，旭日是白天，不在同一个画面，上联是冷色调，下联是暖色调，句意无关联。
2、
空有诗心难纵笔【联友】
好携壮志更擎天【联友】

答:意隔。上联是郁闷的心情，下联是凌云壮志，句意毫无关联。
二、判断下列对联是否合掌？说明判断理由。
1、
几点清波追落日【联友】
一方静水抱斜阳【联友】
答:合掌，清波和静水、落日和斜阳意思接近，上下联说的是同一种现象，所以说合掌了。
2、
陌路桃花曾问我 [扫冢人]
堤边杨柳可垂青【沧海一粟】
答:不是合掌，上下联句意相关，都是春天的景物。
三、析联并对句：
欲慰风尘须借酒【柳逸尘】
析联：借酒慰藉自己一路的艰辛。生活的奔波、劳累用酒去消遣。
对句：每思岁月更怀人【竹影】

古典阳光

沧浪诗词学院楹联二期初级班踏雪组第三讲作业：
学号网名:踏雪21-古典阳光

一、判断下列对联是否时隔、景隔、意隔？说明判断理由。

1、
残星几点雁横塞【赵嘏】
旭日一轮水映天【联友】
有星月，无日光，时隔
2、
空有诗心难纵笔【联友】
好携壮志更擎天【联友】
才华不足，怎酬壮志，意隔

二、判断下列对联是否合掌？说明判断理由。
1、
几点清波追落日【联友】
一方静水抱斜阳【联友】
合掌。落日，斜阳，一个意思。
2、
陌路桃花曾问我 [扫冢人]
堤边杨柳可垂青【沧海一粟】
不合掌
三、析联并对句：
欲慰风尘须借酒【柳逸尘】
析联：借酒消愁
对句：
空怜岁月且凭诗【古典阳光】

春灯夜雨

沧浪诗词学院楹联二期初级班第三讲作业：
学号网名: 踏雪07---春灯夜雨

一、判断下列对联是否时隔、景隔、意隔？说明判断理由。

1、
残星几点雁横塞【赵嘏】
旭日一轮水映天【联友】
时隔。星，日，不在同一时间画面出现。

2、
空有诗心难纵笔【联友】
好携壮志更擎天【联友】
意隔。上下联情感不能统一为一个主题服务。

二、判断下列对联是否合掌？说明判断理由。
1、
几点清波追落日【联友】
一方静水抱斜阳【联友】
合掌。清波/静水；落日/斜阳都属同一事物，造成词语浪费。上下联表达意思也近似。
2、
陌路桃花曾问我 [扫冢人]
堤边杨柳可垂青【沧海一粟】
不合掌。上问下答，句意延伸。

三、析联并对句：
欲慰风尘须借酒【柳逸尘】
析联：红尘的漂泊无奈无以言说，也许只有借酒来表达那份沧桑了。
对句：遥怜乡国恐余灯。

书儿

沧浪诗词学院楹联二期初级班踏雪组第三讲作业：

踏雪51-吹不散眉弯

一、判断下列对联是否时隔、景隔、意隔？说明判断理由。

1、
残星几点雁横塞【赵嘏】
旭日一轮水映天【联友】

答:时隔，一个白天，一个晚上。

2、
空有诗心难纵笔【联友】
好携壮志更擎天【联友】

答:意隔，出句无奈，对句又突然雄心勃勃了。


二、判断下列对联是否合掌？说明判断理由。

1、
几点清波追落日【联友】
一方静水抱斜阳【联友】

答:合掌，相同的景

2、
陌路桃花曾问我 [扫冢人]
堤边杨柳可垂青【沧海一粟】

答:不合掌

三、析联并对句：

欲慰风尘须借酒【柳逸尘】

析联：世路风尘仆仆，交游聚散匆匆，筛月霜枝移客枕，凄凉处，唯有酒频斟。

对句：

欲慰风尘须借酒【柳逸尘】
何堪涕泪每沾襟【吹不散眉弯】

梅语语

踏雪15~梅语
一、判断下列对联是否时隔、景隔、意隔？说明判断理由。

1、
残星几点雁横塞【赵嘏】
旭日一轮水映天【联友】
时隔，星与日不会同一时间出现
2、
空有诗心难纵笔【联友】
好携壮志更擎天【联友】
意隔，上联情感落寞，下连情绪激昂

二、判断下列对联是否合掌？说明判断理由。
1、
几点清波追落日【联友】
一方静水抱斜阳【联友】
合掌，上下联写的是同一景物
2、
陌路桃花曾问我 [扫冢人]
堤边杨柳可垂青【沧海一粟】
不合掌
三、析联并对句：
欲慰风尘须借酒【柳逸尘】
析联：只有酒才能慰劳我这一身风尘
对句：但凭信息暂宽心

踏雪09-诗书画印

沧浪诗词学院楹联二期初级班第三讲作业：
学号网名：踏雪09-诗书画印

一、判断下列对联是否时隔、景隔、意隔？说明判断理由。

1.
残星几点雁横塞【赵嘏】
旭日一轮水映天【联友】
答：时隔，景隔，意隔。上联是夜晚，下联是清晨。上联是塞外，下联是水面。上联是凄凉，下联是喜悦。

2.
空有诗心难纵笔【联友】
好携壮志更擎天【联友】
答：意隔。出句怅惘，对句豪放。


二、判断下列对联是否合掌？说明判断理由。

1.几点清波追落日【联友】
一方静水抱斜阳【联友】
答：本联合掌。上下联有近义词。

2.
陌路桃花曾问我【扫冢人】
堤边杨柳可垂青【沧海一粟】
答：本联不合掌。一问一答的流水对。


三、析联并对句：
欲慰风尘须借酒【柳逸尘】
析联：想要慰籍风尘须靠酒。
对句：时开襟抱仗挥书。

瓜瓜

沧浪诗词学院楹联二期初级班第三讲作业：
学号网名:踏雪43-瓜
一、判断下列对联是否时隔、景隔、意隔？说明判断理由。

1、
残星几点雁横塞【赵嘏】
旭日一轮水映天【联友】
答：时隔。上下联时间没有关系。

2、
空有诗心难纵笔【联友】
好携壮志更擎天【联友】
答：意隔。上联“难纵笔”和下联“更擎天”两者意境不吻合。

二、判断下列对联是否合掌？说明判断理由。
1、
几点清波追落日【联友】
一方静水抱斜阳【联友】
答：合掌。上下联都是写水和太阳，联意重复。

2、
陌路桃花曾问我 [扫冢人]
堤边杨柳可垂青【沧海一粟】
答：未合掌，是句意相关的流水对。

三、析联并对句：
欲慰风尘须借酒【柳逸尘】
析联：人生如风尘仆仆的长途跋涉，所经历驳杂纷繁。歇歇脚喝杯酒，以慰藉疲惫的身心。
对句：将入酩酊且烹茶

古月。

沧浪诗词学院楹联二期初级班第三讲作业：

踏雪一20古月


一、判断下列对联是否时隔、景隔、意隔？说明判断理由。

1、
残星几点雁横塞【赵嘏】
旭日一轮水映天【联友】
答：时隔。残星与旭日隔
2、
空有诗心难纵笔【联友】
好携壮志更擎天【联友】
答：意隔。上句消沉，下句又壮志凌云，反转过大，上下不衔接。
二、判断下列对联是否合掌？说明判断理由。

1、
几点清波追落日【联友】
一方静水抱斜阳【联友】
答：合掌。清波合静水，落日合夕阳


2、陌路桃花曾问我 [扫冢人]
堤边杨柳可垂青【沧海一粟】
答：不合掌。下联是对上联的回复。

三、析联并对句：

欲慰风尘须借酒【柳逸尘】
析联：
凡事不由人，
何来慰俗身。
唯于无奈处，
把酒醉红尘。

对句：
岂知此物更添愁

柳儿寒蝉

沧浪诗词学院楹联二期初级班第三讲作业

答题人：踏月组长—柳儿寒蝉

一、判断下列对联是否时隔、景隔、意隔？说明判断理由。
1、  残星几点雁横塞【赵嘏】
       旭日一轮水映天【联友】
答：本联有时隔。上联写夜晚，下联却对了白天，不在同一时间段。

2、空有诗心难纵笔【联友】
     好携壮志更擎天【联友】
答：本联的上下联有意隔，上联悲怆，不联豪迈。

二、判断下列对联是否合掌？说明判断理由。

1、几点清波追落日【联友】
     一方静水抱斜阳【联友】
答：此联合掌，清波对的静水，落日对的斜阳，虽然用不同的字。但表达的意思是一样的。

2、陌路桃花曾问我 [扫冢人]
    堤边杨柳可垂青【沧海一粟】
答：本联不合掌，桃花。杨柳都是春天的景物，时空上可以共存。

三、析联并对句：
欲慰风尘须借酒【柳逸尘】
析联：想要安慰风尘中所受的辛苦，只能凭借酒了。

出句： 欲慰风尘须借酒【柳逸尘】
对句： 提琴美女堪解忧【柳儿寒蝉】

听雨。

沧浪诗词学院楹联二期初级班踏雪组第三讲作业：
学号网名:踏雪——02蓝鹰

一、判断下列对联是否时隔、景隔、意隔？说明判断理由。

1、
残星几点雁横塞【赵嘏】
旭日一轮水映天【联友】
此联既有时隔，又有景隔。残星、旭日为时隔。雁横塞、水映天为景隔。

2、
空有诗心难纵笔【联友】
好携壮志更擎天【联友】
此联为意隔，对句与出句立意不符。


二、判断下列对联是否合掌？说明判断理由。
1、
几点清波追落日【联友】
一方静水抱斜阳【联友】
此为合掌，追落日，抱斜阳，基本意义相同，重复。

2、
陌路桃花曾问我 [扫冢人]
堤边杨柳可垂青【沧海一粟】
不合掌，上下句立意鲜明，出句拟人手法，含蓄春已归，对句实景，看到春的生机。

三、析联并对句：
欲慰风尘须借酒【柳逸尘】
析联：虚实相接，主人公想要抒发内心的想念之情，借酒表达你心里的感受。
对句：
欲慰风尘须借酒【柳逸尘】
方能故里更思亲【蓝鹰】

半亩方塘.

沧浪诗词学院楹联二期初级班第三讲作业：
学号网名:踏雪17-半亩方塘.

一、判断下列对联是否时隔、景隔、意隔？说明判断理由。

1、
残星几点雁横塞【赵嘏】
旭日一轮水映天【联友】
答:时隔。晚上和白天不在同一时空。
2、
空有诗心难纵笔【联友】
好携壮志更擎天【联友】

答:意隔。上联说情况，下联说豪情，上下联句意缺乏关联。
二、判断下列对联是否合掌？说明判断理由。
1、
几点清波追落日【联友】
一方静水抱斜阳【联友】
答:合掌。落日和斜阳的意思接近，是同一种现象。
2、
陌路桃花曾问我 [扫冢人]
堤边杨柳可垂青【沧海一粟】
答:不合掌。一问一答，句意相关，都是春天的景物。
三、析联并对句：
欲慰风尘须借酒【柳逸尘】
析联：对生活的认知和艰辛的释怀。
对句：谁言翰墨忆随年【半亩方塘】

淡若清风。

沧浪诗词学院楹联二期初级班踏雪组第三讲作业：

学号网名:     淡若清风


一、判断下列对联是否时隔、景隔、意隔？说明判断理由。
1、
残星几点雁横塞【赵嘏】
旭日一轮水映天【联友】

答：景隔，时隔，意隔。


1、时隔：描述静态事物的对联，上下联的景物因其不符合时间逻辑而不能同时出现，在时间上，景物不能相容于同一幅画面。

2、景隔：上下联的景物不符合空间逻辑而不能同时出现，称为“景隔”。这就是在空间上景物不能相容于同一幅画面。


3.意隔，上下句，一个苍凉，一个朝气。情感不统一。

2、
空有诗心难纵笔【联友】
好携壮志更擎天【联友】

答，意隔。上下联所表达的情感不统一于同一个主题，一个悲情，一个激情。情感不相融。



二、判断下列对联是否合掌？说明判断理由。
1、
几点清波追落日【联友】
一方静水抱斜阳【联友】


答：合掌。一方，几点。清波，静水。落日，斜阳。上下联出现近义词，两句话的句意相似。


2、
陌路桃花曾问我 [扫冢人]
堤边杨柳可垂青【沧海一粟】

答：不是合掌，上下联，一问一答，合在一起，完整的表达一个语意。


三、析联并对句：
欲慰风尘须借酒【柳逸尘】


析联：借一杯薄酒，洗去一路的风尘。


对句：欲慰风尘须借酒（柳逸尘）

           遥闻故地又添愁【淡若清风】

小蜗牛@

沧浪诗词学院楹联二期初级班踏雪组第三讲作业：
学号网名:踏雪-小蜗牛

一、判断下列对联是否时隔、景隔、意隔？说明判断理由。
1、
残星几点雁横塞【赵嘏】
旭日一轮水映天【联友】
答：时隔，残星跟旭日不在同一个时间段。
2、
空有诗心难纵笔【联友】
好携壮志更擎天【联友】
答：意隔，上下联表达的不是同一种意境，上联悲伤，下联豪迈。

二、判断下列对联是否合掌？说明判断理由。
1、
几点清波追落日【联友】
一方静水抱斜阳【联友】
答：合掌。清波跟静水，落日与斜阳都是同个意思。
2、
陌路桃花曾问我 [扫冢人]
堤边杨柳可垂青【沧海一粟】
答：不合掌。上联是陌路桃花，下联是堤边杨柳，一问一答模式。
三、析联并对句：
欲慰风尘须借酒【柳逸尘】
析联：借酒消愁，表达一种无奈，伤感的情绪。
对句：回眸岁月更添愁【小蜗牛】

无言，

今晚就讲到这里，下面布置作业：


沧浪诗词学院楹联二期初级班第三讲作业：


踏雪组长-无言




一、判断下列对联是否时隔、景隔、意隔？说明判断理由。


1、
残星几点雁横塞【赵嘏】
旭日一轮水映天【联友】


时隔，上联是夜景，下联是白天景色，所以时间上隔景了。


2、
空有诗心难纵笔【联友】
好携壮志更擎天【联友】


意隔，上联说有诗心无诗文，下联说携壮志，各说各的，所以意隔了。




二、判断下列对联是否合掌？说明判断理由。


1、
几点清波追落日【联友】
一方静水抱斜阳【联友】


合掌了，落日和斜阳都说的是傍晚时间，所以合掌了。






2、陌路桃花曾问我 [扫冢人]
堤边杨柳可垂青【沧海一粟】


合掌了，有桃花就说明是春天，春天也是杨柳垂青，所以上下联意思说的意思相近了，合掌。


三、析联并对句：


欲慰风尘须借酒【柳逸尘】
析联：想安慰在一下风尘岁月中的烦忧，何不借酒消愁啊。




对句：好抛名利乐吟诗【无言】

飞翔的鸽子

沧浪诗词学院楹联二期初级班第三讲作业：
学号网名:踏雪—52飞翔的鸽子

一、判断下列对联是否时隔、景隔、意隔？说明判断理由。

1、
残星几点雁横塞【赵嘏】
旭日一轮水映天【联友】
答：时隔。星指夜晚，日指白天。
2、
空有诗心难纵笔【联友】
好携壮志更擎天【联友】
答：意隔。出句和对句意思不大一样。

二、判断下列对联是否合掌？说明判断理由。

1、
几点清波追落日【联友】
一方静水抱斜阳【联友】
答：本联合掌。清波/静水、落日/斜阳均为近义词。


2、
陌路桃花曾问我 [扫冢人]
堤边杨柳可垂青【沧海一粟】
答：本联不合掌。一问一答，相互补充。


三、析联并对句：

欲慰风尘须借酒【柳逸尘】
析联：想要抚慰心灵和世事，须靠酒来寄托。

对句： 举杯言欢更添愁   【飞翔的鸽子】订正： 岂知一醉更添愁

@春儿

沧浪诗词学院楹联二期初级班第三讲作业：
踏雪23-春儿
一、判断下列对联是否时隔、景隔、意隔？说明判断理由。

1、
残星几点雁横塞【赵嘏】
旭日一轮水映天【联友】
残星旭日-时隔，景隔；上联写秋萧瑟苍凉，下联则旭日东升充满朝气-意隔。
2、
空有诗心难纵笔【联友】
好携壮志更擎天【联友】
上联难纵笔，下联却写好携壮志-意隔，上下联意不衔接，各说各的。

二、判断下列对联是否合掌？说明判断理由。
1、
几点清波追落日【联友】
一方静水抱斜阳【联友】
合掌：清波静水，落日斜阳，上下联两对词组分别说得同一物象，合掌。
2、
陌路桃花曾问我 [扫冢人]
堤边杨柳可垂青【沧海一粟】
不合掌：上下联，一问一答，没有合掌。
三、析联并对句：
欲慰风尘须借酒【柳逸尘】
析联：想要安慰漂泊生活的艰辛困顿，需要借酒。
对句：难言岁月亦成诗