古风学院五期中级第九讲竹组作业

太阳雨

作业：
     一：以“春去秋来，燕去雁来”为意，出一个上联，也可以尝试成联一副。
    二：以“小舍篱边细细泉”为意出一七言上联。
请同学们尽量在周四能完成作业，给点评一点时间！周六晚12点前作业不仅要完成还要点评完毕，这样才算是一次作业完成！

西涧幽兰

作业：
     一：以“春去秋来，燕去雁来”为意，出一个上联，也可以尝试成联一副。
    二：以“小舍篱边细细泉”为意出一七言上联。


竹-25西涧幽兰第九讲作业：

一：以“春去秋来，燕去雁来”为意，出一个上联，也可以尝试成联一副。

飞红有意秋添彩=逝水无情雁去声=【西涧幽兰】


二：以“小舍篱边细细泉”为意出一七言上联。
隔窗泉响闻低语=【西涧幽兰】

竹组副嫣梦

    古风学院五期中级第九讲竹组嫣梦作业：   
          一、以“春去秋来，燕去雁来”为意，出一个上联，也可以尝试成联一副。
    二：以“小舍篱边细细泉”为意出一七言上联。
请同学们尽量在周四能完成作业，给点评一点时间！周六晚12点前作业不仅要完成还要点评完毕，这样才算是一次作业完成！

    一：以“春去秋来，燕去雁来”为意，出一个上联，也可以尝试成联一副。
   出句：秋鸿未遇裁春燕【嫣梦】
   析联：春天过去了，秋鸿已经遇不到裁剪春天的燕子了。

   二：以“小舍篱边细细泉”为意出一七言上联。
   出句：篱下溪泉轻奏曲【嫣梦】
   析联：篱下，清清泉水轻快地奏着美妙的乐曲。

海鸥

作业：
     一：以“春去秋来，燕去雁来”为意，出一个上联，也可以尝试成联一副。

燕留长信红枫叙=
雁解情书黄菊争

析联:燕子去了，留下春天，无尽的春天只有红枫来继续，
大雁想读可是菊花给它抢。


    二：以“小舍篱边细细泉”为意出一七言上联。
静听篱外泉弹曲=
析联，夜里很静，静静的能听到泉水的声音。好像拉着动人的曲子。

柳烟似梦

作业：
     一：以“春去秋来，燕去雁来”为意，出一个上联，也可以尝试成联一副。

1、春雨怜花离别泪===秋霜红叶总关情
2、让岁月增添白发===为青春谱写华篇
3、任凭岁月添憔悴===只为人生写赞歌


二：以“小舍篱边细细泉”为意出一七言上联。
1、篱前活水涓涓句
2、常伴小溪修养性
3、依山傍水云天外

柳烟似梦

海鸥 发表于 2015-5-18 15:58
作业：
     一：以“春去秋来，燕去雁来”为意，出一个上联，也可以尝试成联一副。

海鸥好，燕留长信红枫叙=雁解情书黄菊争，给我感觉特别牵强，对句和出句意不在一个调上。静听篱外泉弹曲，还可以。是建议哈。

皓月星璨

作业：

   竹06_皓月星璨

  一：以“春去秋来，燕去雁来”为意，出一个上联，也可以尝试成联一副。


别后今知雁影去（皓月星璨）

离时初见燕歌来（皓月星璨）


  二：以“小舍篱边细细泉”为意出一七言上联。


空留昨日泉边影=（皓月星璨）

难觅他年月下人（皓月星璨）

白璧微瑕

  古风学院联班五期中级第九讲作业：
竹组副～白璧微瑕

一：以“春去秋来，燕去雁来”为意，出一个上联，也可以尝试成联一副。

出句：梦里桃花开满院（白璧微瑕）
对句：眼前秋雨锁重楼（白璧微瑕）

    二：以“小舍篱边细细泉”为意出一七言上联。

出句：溪岸踏青闻犬吠（白璧微瑕）

一粒微尘一

竹16一粒微尘第九讲作业；
标题；以春去秋来，燕去雁来为意出一上联，也可成联一付；1
一燕衔泥归来晚
唯雁捎书寄何处
以小舍篱边细细泉为意成联一付；
清泉流过白云地
陋室飘出书卷香

竹蓝玉

竹12~蓝精灵作业：
     一：以“春去秋来，燕去雁来”为意，出一个上联，也可以尝试成联一副。
出句:   秋风乏力追春去[蓝精灵]
对句:   大雁南飞随燕行[蓝精灵]
    二：以“小舍篱边细细泉”为意出一七言上联。
出句:  清泉带翠篱笆绕[蓝精灵]

竹蓝玉

蓝精灵点评  一尘微粒作业 :
一燕衔泥归来晚   
仄仄平平平平仄   
第六字 来 失替  应该选仄音字
唯雁捎书寄何处
平仄平平仄平仄
第六字应该选仄音字
以小舍篱边细细泉为意成联一付；
清泉流过白云地（白云地，不明白啥意思）
陋室飘出书卷香（出，古仄，应该选平）

潇湘冷月

作业：
     一：以“春去秋来，燕去雁来”为意，出一个上联，也可以尝试成联一副。
        繁花落尽莺声隐==

        幽菊初开雁字回

    二：以“小舍篱边细细泉”为意出一七言上联。

          小舍篱边清泉绕==

          高山谷底雅琴飘

雨如烟

竹-20 雨如烟 九讲作业：
     一：以“春去秋来，燕去雁来”为意，出一个上联，也可以尝试成联一副。
流光掠影随春去，
思念成秋任雁回。
    二：以“小舍篱边细细泉”为意出一七言上联。
篱外泉音萦小舍=

枫组--角落

   古风联五期 中级第九讲 竹-10角落作业

    一：以“春去秋来，燕去雁来”为意，出一个上联，也可以尝试成联一副。
        雨瘦花枝肥绿野，
        霜凋梧叶燃丹枫。==（角落）

    二：以“小舍篱边细细泉”为意出一七言上联
       泉依篱外喃喃语

白璧微瑕

 竹06_皓月星璨你好：这次由我点评你的作业：

  一：以“春去秋来，燕去雁来”为意，出一个上联，也可以尝试成联一副。


别后今知雁影去（皓月星璨）

离时初见燕歌来（皓月星璨）

出句“别后今知雁影去”别扭死了。前两个字纯粹是安上的。雁影也看着很刺眼。再说对句，为了出句而凑，燕子唱歌的时候很少吧！莺歌燕舞，所以你的燕歌是为凑而凑了。

虽然看了你编的浪漫故事。但你的句子却一点浪漫不起来。

  二：以“小舍篱边细细泉”为意出一七言上联。


空留昨日泉边影=（皓月星璨）

难觅他年月下人（皓月星璨）

首先说明，你连题目都没看清，出一七言上联，没让你成联，画蛇添足了。
虽然你弄了俩句子，但是只是看出来有泉，有当年的浪漫故事，小舍和篱笆都没看出来。泉细细也没体现出来，至于泉的位置，也只有你俩知道了


评阅人：白璧微瑕

彩云飞处

作业：
竹02彩云飞处
     一：以“春去秋来，燕去雁来”为意，出一个上联，也可以尝试成联一副。
出句：留春不住莺声尽
对句：盼尔难回雁字空

二：以“小舍篱边细细泉”为意出一七言上联。
出句：泉眼无声围小舍

七秒的记忆

竹09-七秒的记忆
作业：
     一：以“春去秋来，燕去雁来”为意，出一个上联，也可以尝试成联一副。
           堆烟弱柳期春燕==
           染岭红枫送雁行

    二：以“小舍篱边细细泉”为意出一七言上联。
           泉声慢语篱边过===

龙尾巴

古风联五期中级第九讲 竹03-龙尾巴作业

一：以“春去秋来，燕去雁来”为意，出一个上联，也可以尝试成联一副。
出句：紫燕衔春人去处
对句：红枫染径雁归来

浅析：出句是人在春天燕子衔泥时候走了，对句是自己在曾经离别的地方看到秋天枫叶红了，征雁归来了，预示着别去的人没有回来。

二：以“小舍篱边细细泉”为意出一七言上联。
出句：家竹静听溪汩汩

浅析：家竹，就是自己家的竹子，用家竹是扣住小舍和篱边。溪汩汩，是小溪流动的声音。出句的意思并不是说竹子在听，而是通过景象，是在说明‘我’在静静的看着竹子在静静的听着溪水的流动。把‘竹子、人’放入一个层次。






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千寻.

竹01-千寻五期中级第九讲作业

作业：
     一：以“春去秋来，燕去雁来”为意，出一个上联，也可以尝试成联一副。
雁带秋书追绿去

    二：以“小舍篱边细细泉”为意出一七言上联。
   清泉绕舍篱边过

枫组.寒冰

古风联五期中级第九讲 竹07--寒冰

一：以“春去秋来，燕去雁来”为意，出一个上联，也可以尝试成联一副。
         声声燕语随春去
         片片枫红忆梦归

         花落蝶悲香易谢
         秋寒雁去梦飘零
二：以“小舍篱边细细泉”为意出一七言上联

       小舍清泉寻鹤影
       小舍溪流堪洗耳

枫组.寒冰

古风联五期中级第九讲 竹07--寒冰

一：以“春去秋来，燕去雁来”为意，出一个上联，也可以尝试成联一副。
         声声燕语随春去
         片片枫红忆梦归

         花落蝶悲香易谢
         秋寒雁去梦飘零
二：以“小舍篱边细细泉”为意出一七言上联

       小舍清泉寻鹤影
       小舍溪流堪洗耳

皓月星璨

柳烟似梦 发表于 2015-5-19 00:15
作业：
     一：以“春去秋来，燕去雁来”为意，出一个上联，也可以尝试成联一副。

   一：以“春去秋来，燕去雁来”为意，出一个上联，也可以尝试成联一副。

1、春雨怜花离别泪===秋霜红叶总关情
感觉上下俩句断层！
这句话的立意应以时间空间故事立意
春去（过去，虚写）秋来（现在，实写）
燕去（过去，虚写）雁来（过去，虚写）
个人认为！故事燕去起句会想到了一些心灵感触！
雁来同样给自己心灵的感触

2、让岁月增添白发===为青春谱写华篇
这句俺不喜欢
3、任凭岁月添憔悴===只为人生写赞歌
赞个这不赖

二：以“小舍篱边细细泉”为意出一七言上联。
1、篱前活水涓涓句
漂亮
2、常伴小溪修养性
自身修养立意！后三拗口
小溪与泉
个人修改下
久伴泉音修雅兴
莫怪
3、依山傍水云天外
以隐世立意！铺垫有些粗略

思过

古风联五期竹组--23思过九讲作业
作业   
一：以“春去秋来，燕去雁来”为意，出一个上联，也可以尝试成联一副。
落英满地征鸿远==  
二：以“小舍篱边细细泉”为意出一七言上联。
东篱赏月听泉曲==

古风小呆瓜

1.不忍花期因梦冷【小呆瓜】
    怎堪雁字惹秋寒【小呆瓜】
2.泉水篱边轻奏曲【小呆瓜】

皓月星璨

柳烟似梦 发表于 2015-5-19 00:15
作业：
     一：以“春去秋来，燕去雁来”为意，出一个上联，也可以尝试成联一副。

   一：以“春去秋来，燕去雁来”为意，出一个上联，也可以尝试成联一副。

1、春雨怜花离别泪===秋霜红叶总关情
上联写春天人别离下联写秋天来了让人更思念离别的人，咋看一个写春一个写秋好像隔景实则不然上下联紧密关联以景寓情妙不可然点赞
2、让岁月增添白发===为青春谱写华篇
上联写岁月催人老下联写只是为了青春写上一篇精美的文章上下联转折得当点赞
3、任凭岁月添憔悴===只为人生写赞歌
岁月使人憔悴但却有个精彩的人生点赞

二：以“小舍篱边细细泉”为意出一七言上联。
1、篱前活水涓涓句
活水太直白了吧
2、常伴小溪修养性
一种怡然自得跃然纸上点赞
3、依山傍水云天外
此句大气点赞