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楼主: 远山绿叶

为了写诗的和谐一

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发表于 2023-3-21 18:13:07 | 显示全部楼层

谢谢老师的讲解,让我体会到培养诗谊也是一个真诚交流互动的过程。
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发表于 2023-3-21 18:13:45 | 显示全部楼层
远山绿叶 发表于 2022-10-15 20:11
从有一个好的写诗观念开始,

谢谢老师的讲解,让我体会到写诗首先要解决的就是三观问题。
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发表于 2023-3-21 18:14:21 | 显示全部楼层
远山绿叶 发表于 2022-10-15 20:11
只有价值观融合了,

谢谢老师的讲解,让我体会到价值观相同就叫志趣相投。
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发表于 2023-3-21 18:15:10 | 显示全部楼层
远山绿叶 发表于 2022-10-15 20:11
才会排除杂念,才会彼此信任,

谢谢老师的讲解,让我体会到同心同气自然会相互信任。
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发表于 2023-3-21 18:16:31 | 显示全部楼层
远山绿叶 发表于 2022-10-15 20:11
才能真正做好相互扶持,相互进步和提高的事。”

谢谢老师的讲解,让我体会到只有真诚互动交流才能真正的相互取长补短,这是交流的意义。
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发表于 2023-3-21 18:17:19 | 显示全部楼层
远山绿叶 发表于 2022-10-15 20:12
这是被删掉的帖子中的几句话,看看删掉的是什么?

谢谢老师的讲解,让我体会到这些人自以为是,容不得别人的正确观点。
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发表于 2023-3-21 18:54:13 | 显示全部楼层
远山绿叶 发表于 2022-10-15 20:13
梧桐新濯雨,雏鹊困窝中。孤守无知处,才凭有觉绒。
   欲怜难够手,不舍却来风。楼下儿童笑,言西出彩 ...

梧桐新濯雨,雏鹊困窝中。孤守无知处,才凭有觉绒。
欲怜难够手,不舍却来风。楼下儿童笑,言西出彩虹。
谢谢老师的诗作,首联,用濯雨梧桐比喻恶劣的社会环境,雏鸟比喻初学者,推出主题;颔联,言初学者缺乏辨别能力,只能凭短浅的有限经验来学习;颈联,言主人翁想雪中送碳而提携后学,不舍他们误入歧途,天空中却刮起了风,喻环境更加恶劣了;尾联,用儿童们的笑声引出了天气的向好,实际是物极必反,教育环境严肃治理已经开始了,彩虹就在眼前。引人深思惊醒,学习问好。
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发表于 2023-3-21 18:58:52 | 显示全部楼层
远山绿叶 发表于 2022-10-15 20:14
一  写诗和对诗的研究,在正常情况下,需要一个好的氛围,

谢谢老师的教诲,让我体会到这是需要一个好的学术氛围。
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发表于 2023-3-21 19:05:24 | 显示全部楼层
远山绿叶 发表于 2022-10-15 20:14
尤其在人与人之间,最需要的是诗友间互相提携,

谢谢老师的教诲,让我体会到相互提携就是取长补短,需要相互之间真诚以待。
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发表于 2023-3-21 19:06:19 | 显示全部楼层
远山绿叶 发表于 2022-10-15 20:14
最不需要的是互相龃龉和拆台。

谢谢老师的教诲,让我体会到相互拆台会打击初学者的信心。
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发表于 2023-3-21 19:07:02 | 显示全部楼层
远山绿叶 发表于 2022-10-15 20:15
前者是助力,后者是阻力。

谢谢老师的教诲,让我体会到人人都有义务相互鼓励和相互提携。
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发表于 2023-3-21 19:07:56 | 显示全部楼层
远山绿叶 发表于 2022-10-15 20:15
相信这里大部分人,还没有到,

谢谢老师的教诲,让我体会到诗人是有责任心的诗者。
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发表于 2023-3-21 19:09:05 | 显示全部楼层
远山绿叶 发表于 2022-10-15 20:15
可绝对称“诗人”的程度。

谢谢老师的教诲,让我体会到真正的诗人需要到达自由王国的境界,需要接受历史时间的考验。
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发表于 2023-3-21 19:10:19 | 显示全部楼层
远山绿叶 发表于 2022-10-15 20:41
在拙文《立场、是非观与写诗》中,我这样说:

谢谢老师的教诲,让我体会到立场和是非观是三观的综合体现,特别是价值观的直接体现。
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发表于 2023-3-21 19:11:20 | 显示全部楼层
远山绿叶 发表于 2022-10-15 20:41
“诗人必须是对诗有很好而明确的立场和是非观,

谢谢老师的教诲,让我体会到正确的三观是诗能否立得住的根基。
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发表于 2023-3-21 19:12:16 | 显示全部楼层
远山绿叶 发表于 2022-10-15 20:42
且具有美的创造能力和提供能力的写诗者。”

谢谢老师的教诲,让我体会到写诗就是创造美。
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发表于 2023-3-21 19:39:20 | 显示全部楼层
远山绿叶 发表于 2022-10-15 20:42
这意味着有只有两种人可以称为诗人,

谢谢老师的教诲,让我知道了有群众基础而诗在前,而人在后的修养保证的人,如李白的浪漫主义;也有经过丰富卓绝的生活积淀而人在前,诗自然流露的人,比如杜甫现实主义。
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发表于 2023-3-21 19:40:28 | 显示全部楼层
远山绿叶 发表于 2022-10-15 20:42
而一般会写诗的人不在其列。

谢谢老师的教诲,让我体会到一般诗人都是自娱自乐的人,也有沽名钓誉的人。
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发表于 2023-3-21 19:43:49 | 显示全部楼层

谢谢老师的教诲,让我体会到是成长型的诗人,学诗的过程中逐渐修身养性,比如孟郊;也是抒发忧患的诗人,如屈原;总是有诗成就了人,也有人成就了诗,这两点有次序先后,却没法绝对割裂。
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发表于 2023-3-21 19:45:31 | 显示全部楼层
远山绿叶 发表于 2022-10-15 20:43
一是有广泛群众基础,深受群众爱戴和欢迎的人,

谢谢老师的教诲,让我体会到这样的诗人因有受众而成为诗人,因为他的表达本身就在正确的道路上。
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发表于 2023-3-21 19:46:43 | 显示全部楼层
远山绿叶 发表于 2022-10-15 20:44
这样的人不得不是诗人,

谢谢老师的教诲,让我体会到因为群众承认他,所以他是人民喜爱的诗人。
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发表于 2023-3-21 19:48:39 | 显示全部楼层
远山绿叶 发表于 2022-10-15 20:44
是诗在前,人在后做保证的一种人。

谢谢老师的教诲,让我体会到这样的诗人因受群众鼓舞,而自愿成为群众的诗人。
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发表于 2023-3-21 19:50:42 | 显示全部楼层
远山绿叶 发表于 2022-10-15 20:44
二是有深厚造诣,被强大积淀证明了的人,

谢谢老师的教诲,让我体会到这种属于苦难造诗人,比如杜甫,屈原等等,生活让他们明白了永远要和群众站在一起。
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发表于 2023-3-21 20:40:22 | 显示全部楼层
远山绿叶 发表于 2022-10-15 20:45
是人在前,诗在后自然而然表达的一种人。

谢谢老师的讲解,让我体会到这是生活成就诗人,像李煜,刘永等等。
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发表于 2023-3-21 20:42:43 | 显示全部楼层
远山绿叶 发表于 2022-10-15 20:46
一个人这两条都沾不上,哪怕再会写诗,

谢谢老师的讲解,让我体会到不符合这两种情况就是没走在正路上。
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发表于 2023-3-21 20:47:13 | 显示全部楼层
远山绿叶 发表于 2022-10-15 20:47
也不可能成为真正的诗人。

谢谢老师的讲解,让我体会到不符合做人规律和艺术规律就成不了诗人。
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发表于 2023-3-21 20:49:10 | 显示全部楼层

谢谢老师的讲解,让我体会到真正的诗人一定符合这两条,否则就体现不出人与生活的和谐。
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发表于 2023-3-21 20:53:56 | 显示全部楼层
远山绿叶 发表于 2022-10-15 20:48
任何在中国诗歌历史上站住脚的诗人,

谢谢老师的讲解,让我体会到首先诗人自己在人和社会和谐上站得住脚,然后诗才站得住脚 。
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发表于 2023-3-21 20:54:46 | 显示全部楼层
远山绿叶 发表于 2022-10-15 20:48
都不出此外。这就说明,

谢谢老师的讲解,让我体会到干什么事都不能出规律之外。
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发表于 2023-3-21 20:55:40 | 显示全部楼层
远山绿叶 发表于 2022-10-15 20:48
一个写诗的人,不管怎么隐藏自己的内心追求,

谢谢老师的讲解,让我体会到如何隐藏心事,诗中也会有所展现。
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