怎样在互动中写诗四

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远山绿叶 发表于 2022-9-29 08:33
视角是切入点，反映的是作者精神世界的实际情况，

谢谢老师的讲解，让我体会到视角关乎自己如何联系生活实际，是作者精气神的直接体现。

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远山绿叶 发表于 2022-9-29 08:34
包括精神境界的高度，做人的深度，表现在诗上就是“笔触”。

谢谢老师的讲解，让我体会到互动写诗笔触就是一个人对生活的态度和表达深度。

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远山绿叶 发表于 2022-9-29 08:34
缺乏视角，视野，就是盲目的，杂乱无章的，

谢谢老师的讲解，让我体会到视野属于对普遍规律的把握，视角属于具体情形具体分析的联系生活实际和解决问题，体现矛盾的普遍性寄寓特殊性之中。

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远山绿叶 发表于 2022-9-29 08:34
就不可能通过有效的思维，把作者的思想观念合理的表达出来。

谢谢老师的讲解，让我体会到没有清晰全面的视野和视角同样是思维没有秩序的表现，没有秩序当然就形不成系统观点，也就表达不清楚。

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远山绿叶 发表于 2022-9-29 08:35
看看这些诗句，是被牵着跑了，还是坚持了我自己的一贯写诗风格。

谢谢老师的讲解，让我体会到互动写诗一定要体现自己的一贯风格，这是思想认识稳定的表现。

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远山绿叶 发表于 2022-9-29 08:36
就请盯住寓意，视角，视野，这三者来拷问这些东西。

谢谢老师的讲解，我会好好体会寓意，视野，视角这三方面。

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远山绿叶 发表于 2022-9-29 08:37
尔有樱桃熟，我才见花初。春风狂二日，错连你家株。

尔有樱桃熟，我才见花初。春风狂二日，错连你家株。
前两句点出南北樱桃成熟时间不同；后两句，言正是这个原因，错误的连累了您家的树。总的来说，言事情难以尽善尽美，劝人以平常心看待。

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远山绿叶 发表于 2022-9-29 08:37
尔有樱桃熟，我才见花初。春风狂二日，错连你家株。

视野上兼顾南北不同气候，视角上言自然界难以做到到处风调雨顺，因为那是人的意愿，寄寓要以平常心看待这种现象。

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远山绿叶 发表于 2022-9-29 08:38
体会朋友这份寒愁孤怅，夜衾花雨的滋味，

谢谢老师的教诲，让我体会到伤春悲秋之情自古皆然，都是触景生情的表现。

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远山绿叶 发表于 2022-9-29 08:38
恐怕添衣是解决不了问题的，还是老哥助你一把吧，----

谢谢老师的教诲，让我体会到心事还要心药医。

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远山绿叶 发表于 2022-9-29 08:39
无眠夜对失眠人，吾惜月芽君惜春。北国三更频打字，南疆弄雨五更身。

无眠夜对失眠人，吾惜月芽君惜春。北国三更频打字，南疆弄雨五更身。
首句，说了两种无眠的情况，第一种是因工作学习没有时间睡觉，第二种是自然的睡不早，引人深思，这就是视野；我珍惜时光，因为时不我待，您珍惜春光，因为青春不在，这是视角的不同；后两句”北国三更频打字，南疆弄雨五更身。“直接形象化这两种人生观在生活中的不同表现，引人是深思人生的意义。

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远山绿叶 发表于 2022-9-29 08:39
《五律·读图（加榜梯田）》（第303首）感湖人诗《从江加榜梯田赞》：

...

文/湖人
从江加榜秀，梯田倚云傍。

四月注水白，夏日青带扬。

秋实黄深浅，鱼羹稻饭香。

冬间绿肥地，苗家小寨昌。
写尽力加榜从江梯田之美，四季更替而各有特色，学习问好。

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远山绿叶 发表于 2022-9-29 08:40
朋友这是诗画如一啊，倒喜欢诗的上四句，很写实，与画面珠联璧合，立马就引起了我更多的想象。 ...

谢谢老师的讲解，前四句和画中一样，真是诗中有画，画中有诗。

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远山绿叶 发表于 2022-9-29 08:40
云梯一望长，烟野满山岗。坡起阶阶褶，田摞片片墙。   夏观千叠翠，秋览万重黄。低处人不识，何为七彩香 ...

  云梯一望长，烟野满山岗。坡起阶阶褶，田摞片片墙。
   夏观千叠翠，秋览万重黄。低处人不识，何为七彩香。
谢谢老师诗作，解读如下：
首联，概括画中总况，烟岚之上是梯田；颔联，纵看和横看的不同景象；颈联，从时间上来想象和描述；尾联，总括全文，言海拔低处之人难以尽知，这里是七彩的故乡，赞美从江加榜梯田。

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远山绿叶 发表于 2022-9-29 08:41
《七绝·感史》（第319首）读湖人诗《过黎平会议旧址感怀》：

“前赴有后继，不忘初心讴。”说出了大多数人的心声，学习问好。

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远山绿叶 发表于 2022-9-29 08:41
看来朋友这个节日，过得很充实嘛，有幸到革命圣地一游，也算不虚了，

谢谢老师的讲解，让我体会到人民需要楷模，那里面体现着对真善美的信仰。

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远山绿叶 发表于 2022-9-29 08:42
黎平会议垂青史，启后承前寻路中。到底神州从此渐，英明领袖统英雄。

黎平会议垂青史，启后承前寻路中。到底神州从此渐，英明领袖统英雄。
谢谢老师的诗作，前两句言黎平会议的承前启后作用，即总结以前的马列教条冒进主义，为召开遵义会议做准备；后两句告诉我们，从这里开始，中国革命的发展方向渐渐由毛泽东来掌握。

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远山绿叶 发表于 2022-9-29 08:42
《古风·柳塘》（第320首） 读湖人诗《借句“竹径闲游草色新”》：

“天高风急白帆孤，初夏林深千物寂。”这句写的哈后，尤其是“千物寂”写出来静谧的山林清幽氛围，学习问好。

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远山绿叶 发表于 2022-9-29 08:43
斧正之作，不敢稍议，读这个图，

谢谢老师的讲解，让我体会到斧正后的作品不宜谈论，能有感而发的委婉附和诗作即可。

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远山绿叶 发表于 2022-9-29 08:43
柳似帘栊塘似镜，倒中尽览娥皇影。一嫌搔首恃纤姿，二恶摆腰充丽景。   但借青枝一树春，便赢碧玉三千 ...

柳似帘栊塘似镜，倒中尽览娥皇影。一嫌搔首恃纤姿，二恶摆腰充丽景。
但借青枝一树春，便赢碧玉三千幸。转身客去叹人间，日日梳妆思不省。
谢谢老师的诗作，首联，描述图中之景，首句点出和谐美，次句表达至死不渝的情愫，用典；颔联，否定了搔首弄姿自我陶醉心理，当然是借竹柳说事；颈联，言生机勃勃的才应珍惜，胜过碧玉三千，取柳竹精神；尾联，总揽全文，言以貌取悦别人者应当反省，引人深思警醒，学习问好。

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远山绿叶 发表于 2022-9-29 08:44
我这春还没享够，未想朋友开始挽春了，

谢谢老师的讲解，这就是提前伤悲和酝酿情绪。

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远山绿叶 发表于 2022-9-29 08:44
碧丝轻点水塘中，问候落花三两红。打此一经何处去，莫非有话告春风。

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碧丝轻点水塘中，问候落花三两红。打此一经何处去，莫非有话告春风。
谢谢老师的诗作，前两句用拟人化的手法描述了柳丝荡漾和兼漂浮三两花瓣的春塘之景；后两句是合理的想象，体现的很有生活情趣。

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远山绿叶 发表于 2022-9-29 08:45
《五绝·谐趣》（第315首）读老宁子诗《桃花运》：

惜账号已被封禁，不能看到了。

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远山绿叶 发表于 2022-9-29 08:45
朋友真是幽默，诗句妙趣横生，让人忍俊不禁，

既然老师都这么说，可以想象确实很有趣。

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远山绿叶 发表于 2022-9-29 08:45
昨日桃花艳，今朝杏出墙，不知来夕是，人面可登场。

昨日桃花艳，今朝杏出墙，不知来夕是，人面可登场。
谢谢老师的诗作，前两句言桃艳杏红的轻浮之态；后两句言将来是否人也如此放荡成性；引人深思警醒，学习问好。

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远山绿叶 发表于 2022-9-29 08:46
朋友这个好像有过印象。换个角度讲，

谢谢老师的讲解，有印象就有可取之处，亦或有典型的一面。

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远山绿叶 发表于 2022-9-29 08:47
一载比十载也有优势，这就是成材快，

谢谢老师的讲解，让我体会到学无先后，达者为先的道理，当然普通人还是要靠实践经验积累的。

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远山绿叶 发表于 2022-9-29 08:47
所以更要内虚而外敛，重骨重节，而不重皮肤，恰又皮鲜质硬。---

谢谢老师的讲解，让我体会到竹子的精神就是谦虚且重气节，所以竹为君子的代称。

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远山绿叶 发表于 2022-9-29 08:48
问君风海谁支得，一柱擎空锷不残。纵有头颅堪可断，不教片节对齐安。

“问君风海谁支得，一柱擎空锷不残。纵有头颅堪可断，不教片节对齐安。”
谢谢老师的诗作，前两句言竹子不畏风雨而一柱擎天，宁断不弯的正直品格；后两句，顺前两句而延伸，言竹子就是追求独立自护的自强不息精神，不会随波逐流。引人深思警醒，学习问好。

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远山绿叶 发表于 2022-9-29 08:49
喜欢朋友诗句的这种俏皮意味，情趣盎然，风格独特，给人一下子就能记住的感觉。 ...

谢谢老师的讲解，让我体会到了语言幽默和诗风独特的重要性。