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[律诗] 七律 讽劝

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发表于 2022-9-26 14:41:44 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 远山绿叶 于 2022-9-26 15:07 编辑



七律 讽劝


上回说过石头缝,钻出幽灵弄瓦沿。
这次言来诗里事,戳穿暗室曝文缘。
但凡自诩充尤幸,注定他知成可怜。
制造咏吟争第一,哪如机器更当先。


  诗后语:这是跟前些日一次互动有关的,接续互动的一个诗尾巴,互动中分析了一些情况,并写了这几句做例,劝其模仿,其中有意嵌入了几处说处,至今未见反应,拿来供互动交流时饶笑,体会如何写诗,如何以诗说话和打趣。
  以诗说话和打趣,是极其文雅之事,即使嬉笑怒骂,也不失文雅特性,除非不懂得诗文化或没这份能力,或干脆甩开穿衣戴帽,搞裸奔,动粗口,果真如此,便是对其中任何一个写诗者的否定了,不仅涉及能力,也涉及修养和体面。
  写诗,是心里有话要说,还想用诗的形式表达,才有的一种创作现象,有时甚至到了无以言表,又不得不表的程度,这都意味写诗是对人的生活和思想感情的,自然而然的流露或喷发,是这样写诗才不是为了显摆炫耀,为了诗一出来就千古的,而是真真正正的自由表达。
  一天,或一年,一个人能写多少诗,虽没有一定之规,却也不是稀里糊涂的。在一定时间范围内,一个人能写多少诗,既取决于他的实际能力,也取决于他有空闲进行有效思考,合理调动相应情感的时间,其中能力是基础,时间是保证,能力和时间成正比,能力一定,时间充分,写诗就越多,即使一天写出上百首,也非不可能。
  在这方面,能力,时间和多少之间的联系,犹如速度,时间和距离之间的联系,也因此能力怎样才是根本问题,除了人与人在能力上的可比性,其它都不具有可比性,能力不行,即使一年写一首,也抵不上好手一天写上百首,反过来说也同理。
  在一个人身上,能力因为是相对稳定的因素,如同1和1不具有可比性一样,在其它因素也相对稳定的情况下,其作品和数量也不具有可比性,至于真实情形中,会出现哪一首诗好些,哪一首诗不好,不属于能力问题,而是如何欣赏和评价的问题,能力是客观的,欣赏和评价才是主观的。
  明白了这些,就自然明白了互动的好处和重要性。互动既可以通过人与人之间,能力的可比性,来主动和有意提高个人的某一方面能力,也可以通过各自欣赏和评价,促进任何人的能力方面的进步,不然一切都会停留于割裂孤立静止状态,想让人的各种观念,想法,看法,做法,不片面,没有成见,偏见,都是不可能的。
  什么是犯主观,心胸狭隘,鼠目寸光,坐井观天,以偏概全,盲人摸象,混淆是非,偷换概念,强词夺理,牵强附会,望文生义,自以为是,怀疑一切,否定一切,都是因为不互动,不能客观互动和对待外界,甚至把以自我当标准看成互动,才有这些现象。
  这些现象,进一步导致人与人之间的隔阂,猜忌,防范,互不信任和越来越远离互动,乃至以应付互动为正常,因此不得不缺少了相互促进和学习的机会,让视野,胸怀,见识,思考和动力等变窄,甚至缺失,又造成了各方面的人性缺陷而不自知。
  进而致使良好自我意识和自知之明作风,以及基于此的诗文化和文明道德,全面垮塌,最终形成了恶性循环,唤都唤不醒,还以为总是客观方面的时间,精力等原因,就是不承认能力有待提高的问题。
  互动,不是很难,只有对懒惰不学习,找借口有理由,老想自己说了算,自以为是又不能摆事实讲道理,包括想浑水摸鱼,滥竽充数,打发时间又不甘在家寂寞,乃至图失贞节还想立牌坊的人,才很难,甚至难于上青天。
  我这个人,干什么就对什么有责任感,到了哪一处就对哪一处有责任心,干就要干好,不糟蹋时间精力和良心,别以为这是标准,这是人的基本素养。说以上这些,宁愿引来抨击,也不愿意看到无动于衷。抨击若能摆事实讲道理,也是有效互动,唯无动于衷才什么都不是。



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发表于 2022-9-26 14:46:11 | 显示全部楼层
欣赏诗作、下午好。
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发表于 2022-9-26 21:58:23 | 显示全部楼层
欣赏老师佳作!喜欢您清丽雅韵之笔!向您问好晚安!
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发表于 2022-9-27 07:57:29 来自手机 | 显示全部楼层
欣赏老师佳作,点赞学习。问好老师。
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发表于 2022-9-27 09:07:00 | 显示全部楼层
早上好!您的佳作让人回味无穷!祝老师创作愉快!
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发表于 2022-9-28 08:46:32 | 显示全部楼层
早上好!您的佳作让人回味无穷!祝老师创作愉快!
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