写诗：互动也须设身处地四

远山绿叶

  这之中，显然有着不同的意识和能力，

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   并作用于不同的分析和判断，

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   且由此暗示了一个人的前途走向，

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   恐怕也是这，

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   把人分开了是什么人，就是什么人。

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龙家小院

谢谢老师的讲解，让我体会到以己度人是要防范的，要坚持知之为知之不知为不知。

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远山绿叶 发表于 2022-9-18 10:57
我这个做法，就是想用我自己的实际，

谢谢老师的讲解，让我体会到说的出就要做得到，这是相互证明。

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远山绿叶 发表于 2022-9-18 10:57
与文中配合，进一步说明什么是设身处地，

谢谢老师的讲解，让我体会到设身处地就是实事求是，准确表达。

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远山绿叶 发表于 2022-9-18 10:58
让不能设身处地者，体会体会，设身处地什么样，

谢谢老师的讲解，让我体会到您这是以身示范，就是想让人明白什么是设身处地和实事求是。

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远山绿叶 发表于 2022-9-18 10:58
诗到底是怎么写出来的，

谢谢老师的讲解，让我体会到诗就是自自然然写出来的，不是百般修饰的扭曲产物。

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远山绿叶 发表于 2022-9-18 10:58
先想什么，后想什么，

谢谢老师的讲解，让我体会到设身处地应该先想内涵，后想形式。

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远山绿叶 发表于 2022-9-18 10:58
会有哪些真实情形，

谢谢老师的讲解，让我体会到表达中会碰到语言和格式的矛盾，但又不能完美解决时达意为上。

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远山绿叶 发表于 2022-9-18 10:59
有瑕疵该怎么形成，

谢谢老师的讲解，让我体会到有瑕疵也应该是形式上。

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远山绿叶 发表于 2022-9-18 10:59
不该怎么形成，

谢谢老师的讲解，让我体会到不该再内涵上有瑕疵。

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远山绿叶 发表于 2022-9-18 10:59
改动空间在哪。

谢谢老师的讲解，让我体会到改动空间在准确表情达意的基础上。

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远山绿叶 发表于 2022-9-18 11:00
想想，这样的瑕疵，是不是透露出了，

谢谢老师的讲解，让我体会到这样的瑕疵是真实表达的体现，非表面雕琢可比。

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远山绿叶 发表于 2022-9-18 11:00
正因为作者全神贯注于，设身处地的情感和表达，

谢谢老师的讲解，让我体会到这是重视内涵，而形式服从内容的表现。

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远山绿叶 发表于 2022-9-18 11:00
才有可能出现的状况？

谢谢老师的讲解，让我体会到这表面了写诗应该注重什么，让人明白主次。

龙家小院

远山绿叶 发表于 2022-9-18 11:00
不这样，还仅仅会玩表面漂亮，

谢谢老师的讲解，让我体会到表面漂亮是没有意义的。

龙家小院

远山绿叶 发表于 2022-9-18 11:01
允许出现这样的情形否？

谢谢老师的讲解，让我体会到写诗绝对不能出现徒有形式的现象发生。

龙家小院

远山绿叶 发表于 2022-9-18 11:01
一眼就能看出来的事情，谁会留着它？

谢谢老师的讲解，让我体会到事情并没有表面那么简单。

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远山绿叶 发表于 2022-9-18 11:01
当看到这种情形的时候，

谢谢老师的讲解，让我体会到当遇到这种情形时应该深思其中的原因。

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远山绿叶 发表于 2022-9-18 11:01
是当个下孩子都能看出来的挑剔者，

谢谢老师的讲解，让我体会到挑剔者是挑剔自己为好，对于别人不能以己度人。

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远山绿叶 发表于 2022-9-18 11:02
还是学做仁者智者，往深处思考一下？

谢谢老师的讲解，让我体会到仁者智者才能见仁见智，如果不是就要学会慎言和调查研究。

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远山绿叶 发表于 2022-9-18 11:02
所谓“卖个破绽”，

谢谢老师的讲解，让我体会到这是一种实践和选择。

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远山绿叶 发表于 2022-9-18 11:03
何况是真实而不期的破绽，

谢谢老师的讲解，让我体会到这也可以是一种坚持个性的表达，并非是什么大问题。

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远山绿叶 发表于 2022-9-18 11:03
被我自己拿来用了，

谢谢老师的讲解，让我体会到这是很好的例子，能起到教育意义。

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远山绿叶 发表于 2022-9-18 11:03
属顺势而为，恰挂角一将，现身说法，

谢谢老师的讲解，让我体会到这是一种实践精神和教育家的良苦用心。