对联精选

李云霞

朱成安 江苏连云港
寿联——贺赵云峰先生百岁华诞

云作彩笺，记春秋百载；

峰登极境，怀风雅千般。

简评：短小精悍，别有韵味，嵌名恰到好处，让人过目不忘，又回味无穷。上联写百年来的经历丰富多彩，记下如歌岁月；下联写高超的境界，风雅的情怀，令人敬仰。

吴岱宝 陕西宝鸡
贺杨正温老师从艺六十年暨八十华诞

为画家，为书家，为作家，六旬臻绝艺，大道通天，看等身杰构，得精之要，气之和，神之妙；

享清誉，享雅誉，享贤誉，八秩抱初心，浮生有寄，教祝嘏遐龄，成善者慈，仁者寿，智者仙。

简评：排比句式是此联最吸引人、运用最巧妙之处。“为画家，为书家，为作家”铺陈、渲染，表述全面；“精之要，气之和，神之妙”层次清楚，语调铿锵；“享清誉，享雅誉，享贤誉”意蕴深厚，内涵丰富；“善者慈，仁者寿，智者仙”深刻细致，生动传神。中间分句中“六旬臻绝艺”“八秩抱初心”用词切题而独到。联语虽长，但文思连贯、起伏有序、一气呵成，令人叫好。

曹鸳姣 浙江金华
贺邓公万商八十寿

岁月赋成诗，情怀融入韵，拟青莲摩诘者流，横溢才华，但宏国粹犹倾力；

仁心添作寿，直道化为祥，合黄鹤白云之境，满盈仙气，自得福星来贺辰。

简评：此联的妙处在于善于联想和想象，有情有调，合乎风雅。尤其自对“岁月赋成诗，情怀融入韵”赋予生活高雅的情调，引人入胜。“青莲摩诘”“黄鹤白云”喻义完足，颇具意境和深意。尾句与首句相呼应，相得益彰。

王西川 河南三门峡

祝山西盂县赵云峰先生百岁寿

云天扬盛誉，拈联韵，诵诗声，八秩座师尊，长明文曲光三晋；

雅苑献丹忱，播国风，培弟子，百年荣鹤寿，不老青松立一峰。

简评：首尾相接，嵌而无痕。上联写其对诗联造诣极深，“云天扬盛誉”可让远者誉之以名，“八秩座师尊”能让尊者载之以势，可谓光耀三晋；下联写其凭一颗热忱之心传承国粹、培养后人，虽年高百岁，亦身健如松，傲然挺立。

王万平 安徽芜湖

贺李效东教授七十寿辰联

三十正辛勤，求知夷域，薄利轻名，立志成才图破壁；

七旬犹奋发，效命中华，领新标异，育人研学为兴邦。

简评：上下联两个年龄段对比而言，相辅相成，突出主题。想当年，三十正是勤奋学习之时，锐意求知、澹泊明志，只为学成以后，尽其所能，回国干一番事业。而今虽已七旬，仍奋发向上、为国效力，以新异、独创的方式，为国家振兴而积极贡献出智慧和力量，怎不令人敬佩？

聂丹 黑龙江大庆

贺国防科技大学李效东教授七十寿辰

科海掀潮，云帆逐梦，历九万风霜，灯火一窗融皓月；

英才报国，黉学执鞭，培三千桃李，寿辰七秩贺松庭。

简评：上联开头两句铿锵有力，激人奋发。“科海”有广度，“掀潮”有力度，“云帆”有高度，“逐梦”有热度，尤其“九万风霜”与“灯火一窗”对比，突出了科研的艰辛和执着的精神；下联则从另一个角度，赞其笃行科技报国的育才之路，生生不息、薪火相承，喜观学子满天下，齐贺寿辰，共同送上美好的祝福。

方留聚 河南三门峡
贺张明学先生八十华诞

守拙持真，立杏坛之德，育桃李之夭，逢八秩春秋尤矍铄；

通今博古，吟明月之诗，舞龙蛇之笔，期百龄金石愈铿锵。

简评：联语清新明朗，雅俗共赏，立意颇高，值得回味。“守拙”可见平凡，“持真”尽显本真。以德育人、桃李芬芳，虽八秩高龄仍精神矍铄。知识渊博，古今通达，修博雅之风；诗吟风月，笔舞龙蛇，乃高雅之人。自然可期百年金声玉振，风采依旧。

赵英 新疆乌鲁木齐
联六十感怀

无功可表，无业长留，但荣一世欣披铠甲；
有子恭亲，有孙入抱，且喜余年乐享天伦。

简评：联语朴实，字字真情实感、发自肺腑。上联略有自谦，虽没有立下汗马功劳，也没有创立多大业绩，但有戎马一生的欣慰，问心已无愧；下联颐养天年，子孝孙贤，其乐融融，自然心满意足。

卫国 河北邯郸
贺李效东教授70寿诞

因爱国而归国，志向科峰，凭智领军，百万人才春正好；

借添筹且献筹，联歌鹤寿，若莲存品，三千世界古来稀。

简评：首句规则重字运用巧妙，内涵丰富，别有深意。上联赞李教授爱国之人、归国之心，志在科技高峰，用智慧做教育，看英才济济，有着春天般蓬勃向上的力量；下联写祝寿人撰联以歌，仰其清廉之品、高洁之美，可贵可钦。

李云霞

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李云霞

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李云霞

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马乾有

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