七律 赏花（2）

远山绿叶

七律 赏花（2）

三

何使玫瑰带刺生，男欢女爱苦经营。

年青识处终还浅，岁暮知时却不惊。

未了方谙珍惜贵，肃然自向眷怜行。

花前有迹人无老，月下无声心有情。

四

入夏蒸笼恁似灾，热从数伏更难挨。

园中磨足当尤幸，朵上观情本最该。

却恐老来宜淡远，不应学起动欢哀。

今生怕做花间使，耗尽番番有数才。

龙家小院

七律 赏花（2）

三
何使玫瑰带刺生，男欢女爱苦经营。
年青识处终还浅，岁暮知时却不惊。
未了方谙珍惜贵，肃然自向眷怜行。
花前有迹人无老，月下无声心有情。
谢谢老师的诗作，解读如下：
首联，为很么要让玫瑰生来就带刺呢？可能预示着男欢女爱是在苦中经营。主观合理想象，推出观点。
颔联，年轻时的见识终还是太浅，老年知道时却不感觉惊讶。回首过往，总结经验感受。
颈联，情缘未了方明白珍惜的可贵，相互恭敬自然会走向相互爱念。具言情路规律，劝解年轻人要有正确的爱情观。
尾联，花前有伴人不容易老，月下无声只能把情深深的埋在心底。总揽全文，言有伴和无伴的区别，表达了作者对年轻人的劝慰，要珍惜情感，莫要因一时任就就分道扬镳，否则悔之晚矣，呼应首联。
总的来说，作者通过广泛生活中的经验分析总结，告诉年轻人要好好经营婚姻，要学会珍惜情缘和恭敬待人。
四
入夏蒸笼恁似灾，热从数伏更难挨。
园中磨足当尤幸，朵上观情本最该。
却恐老来宜淡远，不应学起动欢哀。
今生怕做花间使，耗尽番番有数才。
谢谢老师的诗作，解读如下：
首联，入夏以来的蒸笼天气就像是一场灾难，热了整个伏天更让人难挨。客观陈述，言暑热带给人生活的影响。
颔联，园中散步当是尤其幸运的事，在花朵上看出有情本最应该。客观描写心理，言观花怡情。
颈联，却恐怕人老了更应该追求清淡高远，而不应该又学起易动欢哀的念头。主观合理想象，言年老人应追求淡泊稳重，应该要要用理性来修养自身。
尾联，我这一生怕做花间的使者，因看到那是对人一种轮番的消耗，终致少有人才。总揽全文，言暮岁之人应以理性修养为重，不可留恋花间，也暗示了晚节不保的权色交易和钱色交易现象的种种弊端。
总的来说，我觉得老师上首诗是劝年轻人要珍惜情缘，对应的是当今社会离婚率高的现实，这关系到祖国的未来和稳定；这一首诗是劝老年人要淡泊私情，因为这关系到官场的风气和上层建筑的稳定；总体表达了作者忧国忧民之心和爱国情怀，问好。解读的比较主观，错谬之处，还请您多多批评 和斧正。

远山绿叶

龙家小院 发表于 2022-7-20 16:06
七律 赏花（2）

三

前首，“花前有迹人无老，月下无声心有情”，这一联既是互文，也是双关，一层意思是，年青喜欢花前月下，卿卿我我，老了这些就会淡，走在其中也不为所动，但是情依旧，只是变得更深沉，另一层意思是，到花前月下常走走，人就会显得年青，即使不表达什么，也有利于保持热情。
次首，不要顺字面意思直下，要懂得话里有话，重在意趣，属于说着说着便转换了矛头，而不能再把表面意思当真。你后面的解释有点意思，就是觉得还是引申太多，而我要说的却是从正常表达，变成了自我讽刺，通过自我讽刺，把话语转向双关。

龙家小院

远山绿叶 发表于 2022-7-20 17:45
前首，“花前有迹人无老，月下无声心有情”，这一联既是互文，也是双关，一层意思是，年青喜欢花前月下， ...

谢谢老师的批评和教诲，是我没有能够抓住感情的色彩和情趣，那就重新解读，如下：
四
入夏蒸笼恁似灾，热从数伏更难挨。
园中磨足当尤幸，朵上观情本最该。
却恐老来宜淡远，不应学起动欢哀。
今生怕做花间使，耗尽番番有数才。
谢谢老师的诗作，解读如下：
首联，入夏以来的蒸笼天气就像是一场灾难，热了整个伏天更让人难挨。客观陈述，言暑热带给人生活的影响。
颔联，园中散步当是尤其幸运的事，在花朵上看出有情本最应该。客观描写心理，言观花怡情也
颈联，却恐怕人老了宜追求清淡高远，也不应该学起易多愁善感。主观合理想象，讽刺人老心不老的不成熟心态。
尾联，否则今生怕做花间的使者，连番的岁月流逝就耗尽了我这有数的才情（亦或”有数的人才“。讽刺贪图享乐和沽名钓誉的腐朽文人，丑态毕露。
总的来说，这是一个腐朽文人的肖像画，其贪图享受和夜郎自大之丑态已跃然纸上，映射了当今社会教育腐朽和文化腐朽的事实。也凸显了作者深刻的社会洞察力，以及对无耻文人的不屑之情，同时还是一种居安思危意识和爱国主义精神的展现。错谬之处，还请您严厉批评，问好。

远山绿叶

龙家小院 发表于 2022-7-20 19:30
谢谢老师的批评和教诲，是我没有能够抓住感情的色彩和情趣，那就重新解读，如下：
四
入夏蒸笼恁似灾，热 ...

倒歪了很多。四个联的意思是，“入夏蒸笼恁似灾，热从数伏更难挨”，这是白话陈述，说入夏以来的蒸笼气候那么像灾害一样，从数伏开始热得更难熬，“园中磨足当尤幸，朵上观情本最该”，是顺势交待心理活动，说园中走走可以纳凉，“幸”指痛快，到花上看看情况也是应该去的，“情”指局势，暗含与热的对比。
“却恐老来宜淡远，不应学起动欢哀”，仍然写心理活动，并植入矛盾，说老来还是离花前月下远一点好，不应该打破淡定习惯去招惹红尘之事，这两句表面看是小题大做，实际是从交待怎么出门，暗示起了人生，内植个人信仰和对社会的态度，“今生怕做花间使，耗尽番番有数才”，仍是陈述，表示最终的态度，表面说的是没精力做花间使，实际暗含对时弊的讽刺，讽刺社会生活腐化，奢淫无度，挥霍才与财的情形。
这首诗的写法，虽题目是赏花，却根本没谈赏，也没见花，全是赏前的思考和表态，这也是扣题的一种方式。---
过度思维必失真，断章取义乱延伸。顺藤损脉方寻底，一片胡撕不识循。

龙家小院

远山绿叶 发表于 2022-7-22 11:11
倒歪了很多。四个联的意思是，“入夏蒸笼恁似灾，热从数伏更难挨”，这是白话陈述，说入夏以来的蒸笼气候 ...

谢谢老师的批评和教诲，是我理解偏了，也没有想到是这样，这应该就是我视角狭隘和生活底蕴不足的表现。我以后一定多从是生活和社会层面考虑您的诗，从而也能从总汲取生活的间接经验和基本常识，问好。

云山上

七言 赏花
（跟随远山绿叶版主学写诗，不当之处，望指正！）
三
何使玫瑰带刺生，深知绽放蝶来迎。
群蜂盘绕去无意，野地生风或触惊。
初叶长成犹含露，花期莫问几时盈。
一枝秀入心人眼，足令红尘寄旧情。
四
当日炎炎绿也浓，要开花朵自然红。
可知花引蝶蜂起，未觉卿来邂逅逢。
步却荷塘思独绪，鹊桥拱立已成空。
人人尽说丝连藕，怎教残花识老翁。

远山绿叶

云山上 发表于 2022-7-24 22:12
七言 赏花
（跟随远山绿叶版主学写诗，不当之处，望指正！）
三

龙家小院把这个大作解读并议议。

远山绿叶

龙家小院 发表于 2022-7-22 12:20
谢谢老师的批评和教诲，是我理解偏了，也没有想到是这样，这应该就是我视角狭隘和生活底蕴不足的表现。我 ...

见下面。

龙家小院

云山上 发表于 2022-7-24 22:12
七言 赏花
（跟随远山绿叶版主学写诗，不当之处，望指正！）
三

好多老师，我试试，如下：

七言 赏花
（跟随远山绿叶版主学写诗，不当之处，望指正！）
三
何使玫瑰带刺生，深知绽放蝶来迎。
群蜂盘绕去无意，野地生风或触惊。
初叶长成犹含露，花期莫问几时盈。
一枝秀入心人眼，足令红尘寄旧情。
谢谢诗友的诗作，解读如下：
首联，为很么要让玫瑰生来就带刺呢？因为深知绽放时蝴蝶会迎来。对句回答的理由不充分，即无端，因为枝上的刺焉能挡住蝴蝶来采蜜？
后面三联因为首联的原因就无法成立，况主观成分居多，就解读到这里。错谬之处，还请严厉批评，问好。

四
当日炎炎绿也浓，要开花朵自然红。
可知花引蝶蜂起，未觉卿来邂逅逢。
步却荷塘思独绪，鹊桥拱立已成空。
人人尽说丝连藕，怎教残花识老翁。
谢谢诗友的诗作，解读如下：
首联，当炎炎烈日时花枝上的绿叶即绿且浓，要开放的花朵自然会红。其实这样的回答缺乏必要的因果关系，因为夏花也未必都开红色，故理由不充分，也就不成立。
后面三联同样是陷入了主观，似乎和上首诗的问题如出一辙，也就暂评到这里。错谬之处，还请诗友严厉批评，问好。

远山绿叶

龙家小院 发表于 2022-7-24 22:47
好多老师，我试试，如下：

七言 赏花

好，说的不错，这就是关注实践本身的好处，总能想到客观，这是学会写诗的底，一切其后的事都来自这个底，不过这仅仅是重要的一面，要考虑诗是人写的，人的情很难像客观一样死板，也不能死板，所以客观要遵守，同时更要为情服务，这样写诗才不拘一格。
这两首诗，属主动应制，对应制作品不必须要求实情实景，只要能写出平常真实生活，或可信的景情就行，在这方面这两首诗表现都不错，当然应制的弊端是显见的，就是易倾向技巧，不易衔接于自然而然的个性真情实感，这两首诗同样有此痕迹，就应制说应制，只要创作上不出大格，尚不该苛求。
前首，“何使玫瑰带刺生，深知绽放蝶来迎”，看似蝶寻花而不寻刺，仿佛刺碍不着蝶，但作者很巧，接下来“群蜂盘绕去无意，野地生风或触惊”，对句里就给出了很好的客观环境，这就使表面的不合理，变成了合理。
颈联“初叶长成犹含露，花期莫问几时盈”，这二句写得很美，前后顺畅，有余味，所以“一枝秀入心人眼，足令红尘寄旧情”，结得很顺理成章。
次首，“当日炎炎绿也浓，要开花朵自然红”，是客观交待，突出红色，交待有主观交待，有客观交待，只要合理，就不要关心是不是废话，白话，要看下面具体怎么圆，越朴实的语言和内容，越如白开水，就越要想到其后，是不是有马三立说的相声，读任何作者写的诗，都不要先入为主，看什么都要防范出现静止思维。
比较“当日炎炎绿也浓，要开花朵自然红”，与下联“可知花引蝶蜂起，未觉卿来邂逅逢。”，前者实际说的不错，浓夏浓绿，花开正艳，也为下面置问营境，设下了很好的伏笔，要注意“自然红”与“未觉”的联系，这不仅要从笔法上分析，还要从当时作者情态和心理上分析，其中从带出的浅浅消极情绪，到这两句还不可定论。
任何起伏跌宕都是允许的，不管是手法，还是真实心理，不到收笔一刻，就无法言之成败，而且对笔法的主客观判断，一定要摆脱武断，要准备一万个理由，学会自我否定。
颈联“步却荷塘思独绪，鹊桥拱立已成空”，转写人，可为一宕，亦不很积极，但“人人尽说丝连藕，怎教残花识老翁”，这一联就有意思了，“怎教残花识老翁”应看做出人意料的积极，不是情绪上的积极，也是意识意志上的积极，这句虽是收结，却是全诗唯一的气眼，有气眼，安有不通之理？
通过解读这首诗，要学会带着分辨力来考验解诗的的水平，如同断案，不放过坏的，也不冤枉好的，要让眼睛闭可识砾石，睁可见珠琛。这两首七言赏花，写得好！
问题也要说，就是格式用得随意了些，特别是对仗，自我降低了创作难度，没有执行好变与不变的联系，变通实际比不变更难，要给人以不似而更似的感觉，经得起推敲，名曰取义为上，实为比这更有说道。---
谁家宝玉土中埋，遇个庸官眼出差。和氏璧前无透见，欺君罪下两遭排。
荆山莫复劳人泣，王者须将夺足怀。如此世间方有幸，共同与美做良侪。

龙家小院

远山绿叶 发表于 2022-7-25 07:52
好，说的不错，这就是关注实践本身的好处，总能想到客观，这是学会写诗的底，一切其后的事都来自这个底， ...

谢谢老师的教诲，是我错了，可能因为赶时间，就用主观迎合了自己的懒惰，而致出现了静止思维。也有可能是我对写诗的经验不足，生活常识也跟不上，故对这样生活感情细腻的诗缺乏辨别和欣赏的能力，我以后一定通过多否定自己来提高善解人意的辨别能力，不做“遇个庸官眼出差。”的事情。同时也向云山上诗友致以深深的歉意，是我能力有限和主观狭隘而错解读了您的诗，还望多多包涵，问好。

云山上

远山、龙家老师好：
　　承蒙两位拔冗指点，阅后受到启发和豁然之收获，尤以客观、主观及其互位相济为著，均在理且诚切！我之所以有勇气在远山老师笔下偷句乱舞而又不设专帖裱之，一来志在学习与交流，二来以示尊重。
　　固然，各人之写作，其自身亦时有徘佪于良莠之中，况时下旧新胶着，故不应以优为骄、以拙为废，当推言互助为好为盼！
　　一帖难尽，赘语待聊。顺颂文祺！

龙家小院

云山上 发表于 2022-7-25 09:27
远山、龙家老师好：
　　承蒙两位拔冗指点，阅后受到启发和豁然之收获，尤以客观、主观及其互位相济为著， ...

谢谢诗友的留言鼓励，不过我昨天对诗友诗作的解读确实犯了严重的主观主义错误，这是客观存在的事实，非常抱歉。由于我个人和您一样，也是在向老师学习写诗，故而非常理解诗友所言“其自身亦时有徘佪于良莠之中”的问题。至于“故不应以优为骄、以拙为废，当推言互助为好为盼！”正是老师推崇的真诚交流和互动能够相互取长补短解决的事情。希望我们都能够在学习中进步，在学习中共勉，问好。

云山上

龙家小院 发表于 2022-7-25 18:02
谢谢诗友的留言鼓励，不过我昨天对诗友诗作的解读确实犯了严重的主观主义错误，这是客观存在的事实，非常 ...

您没有犯啥主观之误啊，屏上交流，轻松就行了。
作为远山《赏花》（１、２、３）的临摹者，我是应该汇报一下＂写作＂体会的。

云山上

七律 赏花（1）／远山绿叶
一
远看疑为云一朵，近端稀罕半边花。蝉衣新蜕绵无比，霜色初凝寒有加。
短萼张开油润润，长茎直立刺麻麻。心存好意弥残缺，又恐亏圆不是瑕。
二
但现人间一抹红，亏圆笑对一生中。未曾转瞬白来过，岂似浮萍甘落空。
便有缺残何足惜，若无愧悔自堪聪。满园花好非攀比，独具风骚方见功。
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

[七言] 赏花／云山上
一
远望心疑云一朵，近看原是半边花。蝉着新衣纹无比，微阳辉映艳有加。
短萼伸开油润润，长茎直立刺麻麻。生来好意弥残缺，惟恐此地不是家。
二
犹见人间一抹红，倚栏付笑此园中。未知转瞬白来过，岂愿浮萍甘落空。
虽有风尘飞乱舞，但无点滴与相融。满庭难得花是好，能领风骚慰清衷。

（１）、我标示[七言]而不是《七律》，是因为在粘对和古音平仄上恐怕力不从心而影响思路和诗路，再者，古音平仄等说来话长，这里就不展开了。
（２）、《赏花》从１至３共六首，大抵上均是跟着远山老师的感觉走的，没有彼也许就没有此。
（３）、第一首，蝉着新衣纹无比，微阳辉映艳有加。印像里，蝉褪换壳应是春夏之交，蝉唱荔熟已是盛夏了。
（４）、生来好意弥残缺，惟恐此地不是家。带刺的花本也供人共赏，可谓盛意拳拳，但她只怕被人误解当作荊棘而除掉。也就是说：赏花应知花心语。
（５）、第二首，虽有风尘飞乱舞，但无点滴与相融。不被尘埃所染，这是通常颂花的套路。四联当中此联是中心。
总的来说，受远山老师的感染，我就学写了这赏花（1）之一二。余下赏花（２）、（３）之四首我着睱再续。

龙家小院

云山上 发表于 2022-7-26 21:06
您没有犯啥主观之误啊，屏上交流，轻松就行了。
作为远山《赏花》（１、２、３）的临摹者，我是应该汇报 ...

谢谢诗友的海涵，交流互动贵在真实自然，写一些感受也是学习的好方法，完全同意观点。

龙家小院

云山上 发表于 2022-7-26 22:24
七律 赏花（1）／远山绿叶
一
远看疑为云一朵，近端稀罕半边花。蝉衣新蜕绵无比，霜色初凝寒有加。

谢谢诗友的讲解，我刚才又重新看了一会，确实感受到了一种高雅的情怀和信仰的力量，受益匪浅，学习问好。

云山上

七律 赏花（2）／远山绿叶
三
何使玫瑰带刺生，男欢女爱苦经营。年青识处终还浅，岁暮知时却不惊。
未了方谙珍惜贵，肃然自向眷怜行。花前有迹人无老，月下无声心有情。
四
入夏蒸笼恁似灾，热从数伏更难挨。园中磨足当尤幸，朵上观情本最该。
却恐老来宜淡远，不应学起动欢哀。今生怕做花间使，耗尽番番有数才。
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

七言 赏花／云山上
三
何使玫瑰带刺生，深知绽放蝶来迎。群蜂盘绕去无意，野地生风或触惊。
初叶长成犹含露，花期莫问几时盈。一枝秀入心人眼，足令红尘寄旧情。
四
当日炎炎绿也浓，要开花朵自然红。可知花引蝶蜂起，未觉卿来邂逅逢。
步却荷塘思独绪，鹊桥拱立已成空。人人尽说丝连藕，怎教残花识老翁。

第三首
（１）、何使玫瑰带刺生，深知绽放蝶来迎。（起联）首句是远山老师的设问原句，下句答曰＂自知花开时就会有蝴蝶来了＂，这是人们常常可以看到的自然现象，若向拟人方面说，是传统的＂女子含羞须自警＂，同时也是一种自信的表达，即：到了花开的时候，你来就来呗，（花）我是自有主张的。
（２）、群蜂盘绕去无意，野地生风或触惊。（承联）除了蝴蝶，蜜蜂也来采集花粉了，它们酣于花房授合雌雄而久无去意，面对这等快意之事，怎么办呢？这也许是幻觉，世情复杂多变，若然来一场风雨，花和蜂蝶都会受惊而又重归寂静了。
（３）、初叶长成犹含露，花期莫问几时盈。（转联）于是，还是回到现实中来了，在初叶长成且待花蕊含苞的时候，毋须四处打听花开于何时，一切的一切都顺其自然吧。
（４）、一枝秀入心人眼，足令红尘寄旧情。（结联）既是如此，花自然地、自信地再次坠入了自惜自赏的境界，当人们以花托情时，被看中的（我）这一枝，足可以令凡尘俗世泛起一段段让人难以忘却的情怀。

第四首
（１）、当日炎炎绿也浓，要开花朵自然红。（起联）状物描景，给下文所咏埋下伏笔。
（２）、可知花引蝶蜂起，未觉卿来邂逅逢。（承联）花开蝶蜂起，仍然未知咏赏的是什么花，但＂未觉卿来邂逅逢＂笔者似乎要引出一个故事来，是一个在现实里看不到而又与花相关的故事。
（３）、步却荷塘思独绪，鹊桥拱立已成空。（转联）如果此联再不交待花和故事，那么这首诗就散架了，于是，＂步却荷塘思独绪＂原来是说荷花，那又为何思独绪呢？这是一个较为独立的场景设配，这设配与所述之故事相关；＂鹊桥拱立已成空＂荷塘近处有一座拱形鹊桥，此时桥上并未见到有情人在相会，神话中的牛郎织女更是无以追溯，这与七夕节形成了鲜明的对比（注：七夕前后荷花开满塘）。
（４）、人人尽说丝连藕，怎教残花识老翁。（结联）既然牛郎织女的传说已遥不可及，嗟叹是一种真情实感的表达了，在嗟叹中，花已残了，花所心仪的他也老了……。

云山上

第三首赏花既言审时度世，也言自信自立。
第四首赏花既言要心态阳光，也言要只争朝夕。

龙家小院

云山上 发表于 2022-7-27 22:21
七律 赏花（2）／远山绿叶
三
何使玫瑰带刺生，男欢女爱苦经营。年青识处终还浅，岁暮知时却不惊。

谢谢诗友的解惑，看来好几遍，确实说的很好。就谈一下我对第四首的感受，看来这首诗把荷花拟人化成女主角了，首联，状物也时候是自述，“绿也浓”&“自然红”表现出的是曾经的自信，甚至是自负。次联，出句表现出对“蜂蝶来“的不屑，对句描述与卿的突然邂逅，通过对比可知是中意的，对卿是怀念的。颈联，出句把这种久久的怀念转化成了思念，即”思独绪“，对句”已成空“既是”不见有情人相会的空“，也是表达了现实中自己的”思念成空“，是失望，是孤寂的形单影只，甚至有一丝丝悲凉的情感涌上心头。所以尾联才会说”人人尽说丝连藕“，是指通常的感情表现为藕断丝连，就像当初陆游对他表妹那样，但怎能叫我失去青春后还认得出成为老翁的您呢？这是一种因久等心上人不来而产生的焦虑和痴情的表现，堪为至情，总揽全文。
总的来说，通篇借景抒情，讲了一个类似于牛郎织女的故事，情真意切而感人肺腑，理解的还是比较主观，错谬之处还请多多批评，问好。

龙家小院

云山上 发表于 2022-7-27 22:21
七律 赏花（2）／远山绿叶
三
何使玫瑰带刺生，男欢女爱苦经营。年青识处终还浅，岁暮知时却不惊。

再简单的解读一下第三首，如下：
首联，自信于自己，并深谙世情，属于合理的想象。次联，平时蜂蝶环绕当然惬意，但一遇狂风暴雨就都怕了，也就散了，对虚情假意的忧虑和不屑，同样属于合理的推论和想象。这倒和第四首颔联有异曲同工之妙。颈联，正如诗友所言回归现实说”既然如此，嫩叶初开始就不要问花朵几十盛开，因为无真情又何必问那么多？待自然而然吧，是惜情，也是无奈。尾联，只要我这一枝秀色能够入得有心人的眼睛，就足以令他们寄托曾经的纯真美好情感了。表现出作者重情重义且不同流俗的美好品格和爱情观，学习问好。

龙家小院

云山上 发表于 2022-7-27 22:39
第三首赏花既言审时度世，也言自信自立。
第四首赏花既言要心态阳光，也言要只争朝夕。 ...

谢谢诗友的解惑，确实写的很好，之前是我鲁莽了，再次致歉，问好。

云山上

七律 赏花（3）／远山绿叶
五
赏花恰似赏人情，斗艳拼奇善结营。万紫千红均有胜，一枝独秀反无争。
淡浓分束因时异，粉白同宗坐地成。莫道这般多奥秘，自然界里只枯荣。
六
月季玫瑰同属生，一双姊妹刺经营。盈盈不似贪娇贵，日日能观献热诚。
皇后香微图大朵，笔头味重善浓情。女儿总得男儿请，倒是绒绒怕错成。
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

七言 赏花／云山上
五
赏花倾刻易生情，花海丛中似有声。冶艳纷纷能入胜，妆微寂寂却无争。
放翁词上任芳妒，骚客笺前自字成。若在桥边能节遇，欣欣无限向梅迎。
六
月季玫瑰同属生，一双姊妹态轻盈。刺人不似贪娇贵，爱使由衷献热诚。
献媚从无前后说，芳心留住总关情。闻香月下花真笑，飘荡随风盼出征。

第五首
（１）、赏花倾刻易生情，花海丛中似有声。（起联）此联用倒叙句式，因为似乎听到花丛中传来了花语之音，所以赏花时容易使人惹来情绪。
（２）、冶艳纷纷能入胜，妆微寂寂却无争。（承联）惹来什么情绪呢？这里用对比手法把冶艳、入胜，妆微、无争分列出来，并给人以遐思。
（３）、放翁词上任芳妒，骚客笺前自字成。（转联）到底是想表达花不争艳还是想说花情尽露呢？这显然可以由诗者来选择，可以选择赞赏花的傲气，也可选择花怀风月；我选择了前者，于是，陆游《咏梅》跃于眼前，至于诗人们如何咏花，那确是百花齐放各显神通了。
（４）、若在桥边能节遇，欣欣无限向梅迎。（结联）此联有点跳跃，一下子就回到现实中来了，尽管陆游《咏梅》的词意是与世无争，但现实中却是有血有肉有期盼，如果把＂驿外断桥边，寂寞开无主＂化为＂若在桥边能节遇，欣欣无限向梅迎。＂，这也许是一联富有期待并具现实意义的收结。
这首诗所言乃傲骨与现实。

第六首
（１）、月季玫瑰同属生，一双姊妹态轻盈。（起联）直描月季玫瑰体态轻盈，给人以美的感受。
（２）、刺人不似贪娇贵，爱使由衷献热诚。（承联）在美丽中带刺，这是姊妹花拥有的特质，但她们同时又是传递爱情的使者，温柔而纯美。
（３）、献媚从无前后说，芳心留住总关情。（转联）惜取光阴，飞扬自我，也是姊妹花向人们发出的心声，只要是真情真心真意，也许就能留住芳心。
（４）、闻香月下花真笑，飘荡随风盼出征。（结联）所谓闻香，除了花香之外，当然也包括互相能感受到具有上进心等诸元素（再具体一点就是车楼和存款等），当具备了这些时，飘然也好，恍荡也罢，在爱情的路上也许是盼着早点出征了吧。
这首诗所言乃珍惜年华，抓住机遇，合情合理合法地做一个现实的浪漫主义者。

云山上

非常感谢远山绿叶老师带来了这么好的三组六首《赏花》，给了我一个很好的学习写作机会！同时也感谢龙家小院老师的一路评点！

龙家小院

云山上 发表于 2022-7-28 22:22
七律 赏花（3）／远山绿叶
五
赏花恰似赏人情，斗艳拼奇善结营。万紫千红均有胜，一枝独秀反无争。

谢谢诗友的吐露心声，对我来说这正是我缺乏的能力。以前经常也老师说过”诗要有理性的基础和感性的表达方式“，当时只觉得此言有理，只是还不明白具体改如何操作。现在经过诗友的点拨，我就知道了具体的样子。不过，说句实话，首先我生活的面太窄，故接触的人和事并不多。就比如这个花花草草就多不认识，有时间想写因叫不上名字就只能作罢。当然这也和我曾经忧心忡忡而无心外物的性格有关，这就造成了对外界缺乏足够的热情和敏感，以致于没有诗的眼睛。其次，我因起步较晚，对很多方法技巧也难以知晓，比如”赏花倾刻易生情，花海丛中似有声。“这句我就不知道是倒叙，也就难以理解其中的真实内涵，非常抱歉。还有就是通过您的讲解让我明白了什么叫”浪漫主义者“，什么叫”现实浪漫主义者“，我的理解是”浪漫“等同于”理想，如有错误还请批评。这个问题还真的是从来没有严格的概念，今天受您的启发让我终于有所感悟，非常感谢您的真诚和坦率，受益匪浅。望以后多多互动和交流，问好敬茶。

龙家小院

云山上 发表于 2022-7-28 22:31
非常感谢远山绿叶老师带来了这么好的三组六首《赏花》，给了我一个很好的学习写作机会！同时也感谢龙家小院 ...

谢谢诗友的鼓励，您太客气了，您也是我的老师，也试着模仿六首向您问好，如下：

[七言] 赏花／云山上
一
远望心疑云一朵，近看原是半边花。蝉着新衣纹无比，微阳辉映艳有加。
短萼伸开油润润，长茎直立刺麻麻。生来好意弥残缺，惟恐此地不是家。
二
犹见人间一抹红，倚栏付笑此园中。未知转瞬白来过，岂愿浮萍甘落空。
虽有风尘飞乱舞，但无点滴与相融。满庭难得花是好，能领风骚慰清衷。
三
何使玫瑰带刺生，深知绽放蝶来迎。群蜂盘绕去无意，野地生风或触惊。
初叶长成犹含露，花期莫问几时盈。一枝秀入心人眼，足令红尘寄旧情。
四
当日炎炎绿也浓，要开花朵自然红。可知花引蝶蜂起，未觉卿来邂逅逢。
步却荷塘思独绪，鹊桥拱立已成空。人人尽说丝连藕，怎教残花识老翁。
五
赏花倾刻易生情，花海丛中似有声。冶艳纷纷能入胜，妆微寂寂却无争。
放翁词上任芳妒，骚客笺前自字成。若在桥边能节遇，欣欣无限向梅迎。
六
月季玫瑰同属生，一双姊妹态轻盈。刺人不似贪娇贵，爱使由衷献热诚。
献媚从无前后说，芳心留住总关情。闻香月下花真笑，飘荡随风盼出征。

七言 赏花／农家小院
一
远看疑心云一朵，近观才见半边花。
蝶衣初蜕柔无骨，玉指新涂亮有加。
微萼散开油润润，高茎直立刺麻麻。
心知世上有残缺，凫短鹤长不算瑕。
二
只为凡尘一抹红，群芳斗艳此园中。
梨花带雨情悲切，笑逐颜开意远浓。
丽质天生难自弃，娇柔自小易随风。
侍人以色终凋谢，待想回头爱已空。
三
何使玫瑰带刺生，刚柔并济爱分明。
狂蜂躁躁急难近，彩蝶翩翩缓易成。
一季花期虽短日，毕生寓意主长情。
余香自是堪回忆，换取真心日月盟。
四
烈日炎炎香亦清，凌波仙子粉而明。
黄金蕊上蜂蝶舞，碧玉盘中水露凝。
莫问周郎何处老，当知大士此间灵。
因缘自是前生定，想入娑婆修善行。
五
花间浪子总多情，要辨真言与假声。
娇艳动人非折断，芳香四溢本无争。
放翁昔作孤愁曲，主席今吟百丈冰。
皆是英雄心底话，告知后辈爱分明。
六
月季玫瑰同属生，一双姐妹两番情。
若能等待花颜久，只愿惜时岁月轻。
君子相逢可分辨，佳人缱绻莫胡应。
担当责任心头记，不负天良不负卿。

因为很少写这样的诗，荒谬之处还请您不吝赐教，感激不尽，问好敬茶。

云山上

龙家小院 发表于 2022-7-29 22:20
谢谢诗友的鼓励，您太客气了，您也是我的老师，也试着模仿六首向您问好，如下：

[七言] 赏花／云山上

随笔而就，是诗对散文的升华，我的体会是：多写便是。
第四首烈日炎炎、凌波仙子可能与季节不符，我们广州是春节前后才栽养水仙花的，其它地方是否亦如此，我就不太清楚了。谢谢您！

龙家小院

云山上 发表于 2022-7-31 21:08
随笔而就，是诗对散文的升华，我的体会是：多写便是。
第四首烈日炎炎、凌波仙子可能与季节不符，我们广 ...

谢谢诗友的指正和鼓励，“随笔而就，是诗对散文的升华，”我非常赞同您的这个观点，这体现出诗的谋篇布局和语言的凝练性，谢谢您的赐教，让我茅塞顿开。至于“烈日炎炎”是大暑天的高温天气，而“凌波仙子”是水仙花的代称我却不知，谢谢您的教诲。之所以用“凌波仙子”喻荷花，是因为之前读过一首这样用的诗，但一时记不起来是那一首。不过，我百度查到一首唐伯虎的诗也是这样用法，如下：
《咏莲花》
凌波仙子斗新妆，七窍虚心吐异香。何似花神多薄幸，故将颜色恼人肠。

错谬之处，还请您多多批评和斧正，问好，祝您一切顺利。

云山上

龙家小院 发表于 2022-7-31 21:56
谢谢诗友的指正和鼓励，“随笔而就，是诗对散文的升华，”我非常赞同您的这个观点，这体现出诗的谋篇布局 ...

江浙等地可能把莲花喻作凌波仙子。
近来我也在拜读唐寅诗。