古风学院联五期中级第七讲岚组作业

太阳雨

**为了让同学有时间评阅，请大家务必在下星期四晚上零点前完成！评阅截止时间:周六中午12点前完成!

作业

   看图出句，要求，平仄合格，只许出上联，不得出下联，更不得成联

柒米阳光

五期中级第七讲岚组柒米阳光作业:

图一:
1.秋香十里云天逸=【柒米】
2.小径徘徊谁与共=【柒米】

图二:
1.霞涌苍穹孤棹隐=【柒米】
2.日暮横舟山肃立=【柒米】

图三:
1.闲舟一梦烟波渺=【柒米】
2.蓑翁独钓清江月=【柒米】

图四:
1.枫叶流丹羞照水=【柒米】
2.一湖澄澈风吹皱=【柒米】
3.雁字为媒枫脸醉=【柒米】

喃极水仙

古风联校五期第七讲岚16喃极水仙作业：


1.图二


一江暮色牵游子【水仙】=


水天一色夕阳好【水仙】=今


晚霞一尾拖游子【水仙】=


晚霞红透秋江水【水仙】=


夕阳铺水归舟晚【水仙】=



2.图三
双桨划来渔唱晚【水仙】=


孤舟一叶天涯远=


风雨起时孤桨去【水仙】=


孤舟一叶穿风雨【水仙】=


孤帆远影碧空尽【水仙引用】=




3.图四


枫火温秋鸿雁远【水仙】=


枫火温秋鸿雁远【水仙】=


红枫虽美夕阳近【水仙】=




4.图一


天阶直上云霄外【水仙】=今


天阶直冲霄汉外【水仙】=

：


问君谁引天涯路？【水仙】=



天涯路上同携手【水仙】=


漫漫人生谁与共【水仙】=



人生路苦天涯远【水仙】=

云雀和鸣

中级第七讲作业【云雀和鸣】
    作业：看图出句，要求，平仄合格，只许出上联，不得出下联，更不得成联。
    云雀答：出句，是基于对句而言的，是求对的。“浅显易懂”为好。文字的原点，都来自于生活，只有立足于生活的文字，才能引起人的共鸣，这就扯到一个写实与写虚的问题了。通过物象，引伸出来的某个能勾起你情愫的东西，由物象而起的思路，扩散开来，就是一种情的寄托；这样，情景相互为依托，就是情景的交融。由物象而生的情愫，包罗万象，你只需要取其一点，形象的，贴切的，互为呼应，以情喻景，也可以以景喻情，一个句子，应该就可以完成了。意境联，有个小诀窍，那就是你得学会如何拟人，给出句的句中物象以生命，出句的物象要有生气、灵动。

    第一幅：芳草、白云、石阶，拾级而上，走向何方？
    出句：一阶芳草拾云去=

    第二幅：落日时分，夕阳西下，半江瑟瑟半江红。一弯新月已然升起，渔船归港，远山在逐渐模糊中，一切将平静下来。此时此景，我们会想到什么呢？
    出句：一江血色青山远=

    第三幅：空旷的江面上，水天一色，一叶小舟在清晨的雾气中，孤独的向着灰蒙蒙、不明朗远处划去，如同梦境一般。他这是要去哪？按心向湖山来立意，远俗世。
    出句：孤舟有梦湖山近=

    第四幅：秋日里，秋高气爽，天空湛蓝，水清林静，枫红正红，一片恬静、、、
    出句：枫叶红于清溪畔=   
    出句：枫林又醉清溪岸=
    出句：一岸清秋画=

煮字

煮字作业
图一
拾阶难觅天堂路＝＝
图二
朔月轻牵西下客＝＝
图三
云济客楫风雨近＝＝
图四殷勤秋叶岁将末＝
绿水染秋，碧空静待南归雁＝＝

落入凡间

岚组23落入凡间作业
第一副图

1   花香小径云中断
2   花香石径云沾履

第二副图


1  夕霞一抹千帆尽
2   渔歌一唱云霞起
第三副图

1孤舟一棹天涯梦

第四副图

1 秋风一夜丹霞染

蓟门烟雨

第七讲作业  岚26-梦断烟雨楼
图一
一条石径入云远==
图二
静水停舟留暮色==
图三
一叶轻舟双桨荡==
图四
倒影入河风搅乱==

品味人生

图一
石阶小坐云沾袖==
连天碧草秋山外==
图二
夕阳尽染归舟晚==
图三
一叶轻舟闲等月==
橹摇烟波多自在==
图四
一池碧水枫留影==

子时赏月

岚-05子时赏月
作业：看图出句，要求，平仄合格，只许出上联，不得出下联，更不得成联。
1、云欣花色驻足赏(今音)
2、晚霞如画难留久==
3、扁舟一叶渡江去==
4、模糊残缺水中影==

兰组－缘

图一:闲云不羡鲜花路=°图二:划开落日逐波去=°图三:孤舟一叶红尘远=°图四:无言红叶迎游客=°

兰组－缘

子时赏月 发表于 2015-5-5 12:39
岚-05子时赏月
作业：看图出句，要求，平仄合格，只许出上联，不得出下联，更不得成联。
1、云欣花色驻足赏 ...

子时赏月你好:一二三句我喜欢,第四句我觉得立意不明,但格律正确°水平有限,评错指出°

森林

古风学院联五期中级第七讲岚08-森林作业
看图出句，要求，平仄合格，只许出上联，不得出下联，更不得成联
第一幅图：香染云梯寻梦去
第二幅图：月色不堪盈手握
           小月一弯眉上挂
第三幅图：孤舟有梦追云去
第四幅图：叶红欲揽秋风度

小手冰凉

岚21-小手冰凉作业；
图一：
山花夹径通天外==
图二：
一叶轻舟收晚照==图三：
孤舟小棹行将远==
轻舟一叶穿云海==
图四：
红黄几树争春色==两岸秋枫羞照影==

醉春烟

岚20—醉春烟 第七讲作业：

图一：
出句1、石阶不负青云志【醉春烟】
出句2、花香一径闲云远【醉春烟】

图二：
出句1、舟牵小月归霞浦【醉春烟】
出句2、渔舟唱晚霞蒸月【醉春烟】

图三：
出句1、枕一角湖山终老【醉春烟】
出句3、心湖一棹红尘远【醉春烟】

图四：
出句1、枫笺早被秋霜染【醉春烟】
出句2、霜枫拾起秋回忆【醉春烟】

卡布奇诺

岚02卡布奇诺 第七讲作业：

图一：欲揽祥云香引路==
图二：新月已升霞渐隐==
图三：心伴孤舟天际去==
图四：枫临溪岸催秋老==

紫玉轩

岚09－紫玉轩  第七讲作业

图一：纤纤碧草埋幽径=
          花香淡淡牵心路＝
图二：晚照江波红似火=
          弯月初升霞热烈＝
图三：雾色蒙蒙归棹晚＝
           双桨荡开孤寂夜＝
图四：无瑕碧水托红叶=
          秋枫扮艳水云醉＝
         

绿色心情

岚10-绿色心情五期中级第七讲作业

图一
1.拾梯山岭观云卷 =
2.风光无限在峰顶 =  


图二
1.晚霞映月归舟近=  
2.渔舟唱进红霞里=


图三
1.烟波浩渺舟入梦  =            
2.入夜孤舟将欲往？=


图四
1.一湾秋水揽红影=   
2..红叶难书秋水意=

绿色心情

无

天香

岚01天香 五期中级第七讲作业
图一：
1.梦里云梯天近处==【天香】
转眼又到母亲节，母亲在那遥远的天际，梦里若即若沿着云梯攀爬，便可再见母亲、 、 、
2.攀越云霄成大业==【天香】
幻想山的那边是什么，是蓝天、是白云、是希望？
3.伸手欲摘云一朵== 【天香】
相思难诉，欲摘下云一朵，为你写下爱的誓言、

图二：
一抹红霞染暮色==【天香】
美丽的夕阳洒下一片金灿灿的光,把湖畔染成醉人的金黄色,夕阳下浮光跃金的湖水如烟般的绿色与夕阳的金色交相辉映,晕得如梦一般.天色渐渐暗了下来.湖面上飘着淡淡的暮色,夕阳的血红从天边淌下,滴到深黛的湖面上.在轻轻的湖风中,柳条轻轻的摇曳着.

图三：
孤行碧水舟远去【天香】

图四：
1.枫叶流丹熏旧梦【天香】
枫叶流丹 ，秋景瑰艳， 如此美景更加激起我的思念、 、 、

老木匠

古风学校中级第七讲作业，岚组13-老木匠
1，我欲登天云带路，
1，拾阶而上观天外，
1，学联好比登山路，
2，朦胧暮色苍山远，
2，彤云笼罩苍山远，
3，孤舟驶向云深处，
3，愁云密布孤舟冷，
4，枫红水碧秋装美，
4，蓝天碧水风光画，

老木匠

点评天香作业，我是鸡蛋里挑骨头啊，请天香同学多包涵，
图一，伸手欲摘云一朵，意思不错，平仄好像不太好，平仄仄入平仄仄与，与作业的要求不符吧。个见。

往事如梦

  岚组07-往事如梦第七讲作业
第一图
拾阶漫步香流翠==
第二图
日落归舟横野渡==
第三图
扁舟一叶红尘远
第四图
枫红两岸寻秋意==

云雀和鸣

（代交）岚19-雨露天使第七讲作业：1.欲借天梯云朵釆=
2.绿红掩映清溪岸=
3.孤舟短浆寻云去=4.乌篷归载月=

冷秋

岚 25-冷秋第七讲作业
1.登高方见新天地
2.孤舟短棹层云黯
3.叠翠流金秋绘就
4..夕阳如血归帆近

冷秋

冷秋 发表于 2015-5-8 06:40
岚 25-冷秋第七讲作业
1.登高方见新天地
2.孤舟短棹层云黯

谢谢柒米，辛苦你了

柒米阳光

柒米阳光 发表于 2015-5-4 09:12
五期中级第七讲岚组柒米阳光作业:

图一:

谢谢水仙，如烟和天香的点评，看图出句我一直以来有个小小的疑惑，那就是既想把画面里的叙述完整，又想进一步引申跌宕开，不受画面的约束，但但这之间的度真不好把握，不是太黏就是太远。呵呵，共同学习共同提高吧

柒米阳光

老木匠 发表于 2015-5-7 21:28
古风学校中级第七讲作业，岚组13-老木匠
1，我欲登天云带路，
1，拾阶而上观天外，

很喜欢我欲登天云带路这句，有气势，如果是我，我会用云指路，嘿嘿。

柒米阳光

老木匠 发表于 2015-5-7 21:28
古风学校中级第七讲作业，岚组13-老木匠
1，我欲登天云带路，
1，拾阶而上观天外，

学联好比登山路，这句非常棒！赞。

柒米阳光

醉春烟 发表于 2015-5-6 23:23
岚20—醉春烟 第七讲作业：

图一：

春烟的出句意好，用词自然圆润，学习了。

柒米阳光

醉春烟 发表于 2015-5-6 23:23
岚20—醉春烟 第七讲作业：

图一：

但是第一个石阶不负青云志，这个主语我感觉用的不太恰当。石阶怎么不负青云志呢？难以理解哦