七律二首 雨后

远山绿叶

七律二首 雨后

一

十天有雨半天晴，却是温吞怕透明。

积水道边车驶过，旁人襟下画随行。

许因赶路排长队，只好错身消怨声。

不晓平常相怎待，一双计算且经营。

二

日头西出照东边，雨后斜阳赛圣贤。

虽老不甘轻逝去，且余剩羡慢移迁。

高居世外无同称，留与人间都共缘。

却看此时何竟似，白头叹息有难全。

  诗后语：探讨总是有益，使人思考开拓，实践深入。关于拙诗《七律二首·雨》，这几天在诗友们的意见和建议中，顾自道述了不少，好多诗友仍对其中“催马扬鞭捶战鼓”所用三仄尾，“起来不止雨横纵”所用飞雁格，表示疑议，希望改一改，我认为都是合理建议。

  当时考虑的是，三仄尾，三平尾，飞雁格，都属变通，非律诗不可用，仅仅是定格不用，其中“捶”，比“敲”，“擂”语义沉着有力，比“驱”义实，若用“飙”，则倾向风驰电掣，名不副实；“纵”，在韵脚读平声，“横纵”用来对“大千纷繁”的寓意，比“交融”形象剧烈，比“飞蓬”有寓意，比“朦胧”，“蒙蒙”具体，此外还有什么字可用来斟酌，就是脑筋没想到的事了，是这样才选择了变通。

  今早，又有诗友指出来，拙诗《七律·感课本插图事件（1）》对两个“难”字的用法，《七律·感课本插图事件（2）》对两个“谁”字的用法和对“两手硬”这个三仄尾的沿用，看到后也做了回答。

  说这些，算与各位再切磋，望继续提出意见。写与赏是对矛盾，符合事物在矛盾中发展的道理，越这样越能体现学无止境，有利于互相精益求精，共有进长。

牧牛杨锡明

拜读佳作，问好老师。

牧牛杨锡明

欣赏雅韵，点赞问好。

牧牛杨锡明

感谢分享，问好老师。

紫塞天语

拜读佳作，点赞笔力，感佩才情，问候老师！

紫塞天语

点赞笔力，感佩才情，祝老师笔丰快乐！

阳天

赏读朋友雅篇，顺祝夏祺。