坐拥春风读古诗（散文）

黄金山

坐拥春风读古诗（散文）

老年人的寻乐何处？最好的享受就是：坐拥春风读古诗。春风犹如姑娘一般温柔娇嫩，她迈着轻盈的脚步，姗然而至，来到你的身边，柔柔的，暖暖的，就像恋人的手轻抚着面颊，痒痒的，酥酥的，“吹面不寒杨柳风”，怎不叫人的身心醉在这美妙的春风中呢？

春风吹软了泥土。冰冻了一冬的土地在春风的爱抚下，变得软软的，散发出特有的泥土的香味。春风吹醒了小草。苏醒的草们伸着懒腰，悄悄把头探出地面，大地上一片绒绒的青草地，成了孩子们的乐园。新春小雨后，空气中氤氲着泥土和野花混合着的香，这时刻，你只要闭上眼睛，轻轻嗅一嗅，就有如同饮了甘泉一般的甜美。春风吹绿了柳枝。柳枝绽开新的芽胞，纤细的，柔嫩的，由鹅黄到浅绿，一枚枚柳叶多像是少女的眉弯，盈盈浅笑着。春风吹开了花朵。含苞的枝头姹紫嫣红。各种花儿热闹着，你挨着我，我挤着你，朵朵娇艳欲滴。春风还吹来春雨。淅淅沥沥，像牛毛，像花针，细丝密密地斜织着。织得山青青，水蓝蓝。她抖开万千相思，把一片深情滋润大地。春风还吹皱一池春水，吹得一个个少女都怀春含情，这多情的春风，让人的心扉泛起涟漪，让红尘充满大爱！

我们喜爱春风，喜爱春风带来的一切美好。然而对于我们老人来说，最好的享有就是坐在春风里，一边沐浴着春阳，一边品读着古诗，那才是甘之如饴的美好享受！

古代诗人也是特别钟爱春天的，犹其喜爱歌咏春风。翻翻我案上的那一叠诗集，春风入诗的句子，多如繁星。“好雨知时节,当春乃发生.随风潜入夜,润物细无声。”真是信手便可拈来。然而令人称奇的是：诗人们笔下的春风，却有万般不同的风韵和意蕴，足够你去细细品味和感受。

读古诗感受春风的妩媚。诗人笔下的春风可以表现风度翩翩青春年少、又可表现是年轻貌美的可人儿，寄寓着无尽的幽情。李白在《春思》诗中写道：“燕草如碧丝，秦桑低绿枝。当君怀归日，是妾断肠时。春风不相识，何事入罗帏。”春风被诗人拟人化了，含蓄而意味深远，让人玩味不尽。“春日游，杏花吹满头。陌上谁家年少足风流？妾拟将身嫁与一生休。纵被无情弃，不能羞。新丰美酒斗十千，咸阳游侠多少年。相逢意气为君饮，系马高楼垂柳边。”王维的《少年行》更是把少年的游侠与青春少女的交游写得生动如画。

李白还有诗云：“胡姬貌如花，当垆笑春风。”一句“笑春风”三字传神，把胡姬美丽动人的姿容，娇羞的神态，快乐爽朗的性格跃然纸上。更有鲍令辉在《寄行人》诗中写道：“桂吐两三枝，兰开四五叶；是时君不归，春风徒笑妾。”鲍诗将李白的“笑春风”改为春风笑人（笑妾），表达出女子在深闺中的春怨之情。诗人巧妙的将两字易位，便得出迥异的情景，写法不同，各有千秋。真是妙笔！

读古诗感受春风的力量。 杜甫《绝句漫兴九首》诗句“东风好作阳和使，逢草逢花报发生。”阳和指春天的和暖之气，它我可以吹绿野草，吹开各种花朵，神奇之力可以令人惊讶赞叹！“妇孺皆知的名句“野火烧不尽，春风吹又生”就是诗人白居易笔下的春风，不可抗拒的生命力的象征，春风是人间催新的使者，春天对于人间就有这种起死回生的力量。杜牧“千里莺啼绿映江,水村山郭酒旗风.南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。”春风改变着环境，改变着大千世界。在王安石的笔下，春风得到的却是另一种极其生动的表现，这便是《泊船瓜洲》中那句脍炙人口的“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”在这首诗中，“绿”是春风的具体形象的，春风给大地染上颜色，这就是它的生命与力量的象征。“涌金门外柳垂金，三日不来成绿荫。折取一枝入城去，使人知道已春深。”元代诗人贡性之《涌金门外见柳》也足可看出春风带来的时令变迁。

   读古诗看到春的生机与活力。古代诗人们更钟情于以春风去描绘自然景色，写出春的生机与活力。这类诗句真是俯拾皆是。孟浩然《春晓》“春眠不觉晓,处处闻啼鸟.夜来风雨声,花落知多少。”欧阳修“春入河边草,花开水上槎.东风一樽酒,新岁独思家。”辛弃疾《玉楼春》词写道：“风前欲劝春光住,春在城南芳草路.未随流落水边花,且作飘零泥上絮.镜中已觉星星误,人不负春春自负.梦回人远许多愁,只在梨花风雨处。”凄厉哀婉，读来动容。叶绍翁《游园不值》“应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开.春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”情趣盎然，生机无限。朱熹《春日》“胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新.等闲识得东风面,万紫千红总是春。”东风的力量皆是何等巨大！白居易有诗道：“一树春风千万枝，嫩于金色软于丝。永丰西角荒园里，尽日无人属阿谁？”春风吹拂，千丝万缕的柳枝，随风起舞，枝条之盛,舞姿之美，秀色照人，轻盈袅娜。温飞卿“莫愁香梦绿杨丝，千里春风正无力。”雍陶 “林园门巷多相似，处处春风枳壳花。”两人的诗句皆是以春风写春色，寓情于景，寄寓深远。“日色已尽花含烟，月明欲素愁不眠。赵瑟初停凤凰柱，蜀琴欲奏鸳鸯弦。此曲有意无人传，愿随春风寄燕然。”“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。”李白的这两首诗则是巧妙地把春风比作传递感情、播送幸福的信使，描绘出歌舞升平的盛世景象。

读古诗欣赏到诗人描写春风的高超技法。唐代诗人贺知章在《咏柳》一诗中写道：“碧玉妆成一树高，万千垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”把春风比作剪刀，构思新颖，想象奇特。到了宋代的王禹稱，他匠心独运，在《春居杂兴》诗中是这样描述春风的：“两株桃杏映篱斜，妆点上栅副使家。何事春风容不得？和莺吹折数枝花。”这首诗的独特之处全在“容不得”上，春风你应该吹绽百花开放，为什么竟然无缘无故地吹折了“数枝花”？诗人的高妙处就在于他用反衬的手法表现了吹得桃杏怒放。清·袁枚《偶作五绝句》“偶寻半开梅，闲倚一竿竹。儿童不知春，问草何故绿。”更是巧用儿童的问话，来描写春风的。

读古诗领略到诗人的情感与情思。在诗人的心中，春风不仅是喜庆、幸福、新生的象征，也是生离死别、羁旅行客愁情的依托。杜甫《江畔独步寻花七绝句》“繁枝容易纷纷落,嫩蕊商量细细开” 杜甫《远怀舍弟颖观等》“江汉春风起,冰霜昨夜除”。杜甫《遣闷戏呈路十九曹长》：“江浦雷声喧昨夜,春城而色动微寒.” 杜甫《清明二首》“ 朝来新火起新烟,湖色春光净客船。”等诗句都饱含自我的情感，把这些枪杆寄托在春风上。刘禹锡的“城外春风吹酒旗，行人挥袂日西时。长安陌上无穷树，唯有垂杨管别离。”杜牧的“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。”都是借春风来衬托诗人内心情感的。李白则吟唱道：“天下伤心处，劳劳送客亭。春风知别苦，不遣柳条青。”表现的却是自己的离愁别绪。钱起《春郊》“燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒。”戴叔伦《苏溪亭》“诗家清景在新春,绿柳才黄半未匀。”杨巨源《城东早春》“长江春水绿堪染,莲叶出水大如钱”。诗人用多种感触，不同视角描写春风，而内中寄托的都是各自的悲欢情感！

“有时三点两点雨,到处十枝五枝花。”这是唐代诗人 张籍在《春别曲》里的句子，朴实的句子却写得清新动人，可口甜心。也正适合我们老人坐在春风里读古诗的那种感受，心灵得到两三点雨的滋润，情怀始终装着几支清秀花朵。这样最利于我们老人修身养性，千门开怀，知足常乐，宜于身心，保持健康！

常伴春风读好诗，也是老人们坚持抗疫，强化保健的一种有效方法。家有书香，如沫春风，疫气不侵，神也清来气也爽，真是乐在其中，何而不为？

希望飞扬

坐拥春风读古诗，好情怀。

希望飞扬

读诗愉悦，可疗愈。

希望飞扬

引经据典，学识渊博。

希望飞扬

欣赏佳作，感谢赐玉分享。

希望飞扬

问好，祝写作愉快。

云迹天涯

构思独特，意向丰沛，描写细腻形象，有声有色！

云迹天涯

欣赏佳作，问好忘忧草常管！