精华46
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发表于 2022-5-31 07:55:18
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毕业难从业,读书又为何?
人生求发展,意识怕偏颇。
欲做金银领,常凭自备馍。
征途重启处,未免坎坷多。
首联校对:
读书又为何
仄平仄仄平—古音。孤平。
平平仄仄平—今音。
平平仄仄平—律谱。
注:
为:平仄两读音。
在句子,读作:仄声。
颔联:
人生求发展,
平平平仄仄—古音。
平平平平仄—今音。发/出律。
平平平仄仄—律谱。
意识怕偏颇
仄仄仄平平—古音。
仄平仄平平—今音。识/出律。
仄仄仄平平—律谱。
尾联:校对:
未免坎坷多
仄仄仄仄平—古今音同。坷/出律。
仄仄仄平平—律谱。
注:
坷/平仄两读音。
在句子,读作:仄声。
刍议:
依据古音校对:
首联下比犯:孤平。
尾联下比:出律。
依据今音校对:
颔联上下比均出律。
尾联下比:出律。
“互相提醒,点到为止”。
就诗谈诗,旨在切磋。
刍议或有谬误,敬请斧正。
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