古风小令六期 第二十四讲 洗华组作业帖

安新

古风小令六期 洗华组 第二十四讲作业

组群+学号+名字，例如:洗华00-XXX

作业：  

参照所给格律， 填词《苏幕遮•暮春》一首，注意意象的巧妙安排与情感的跌宕起伏，注意句式的处理。  上下楼请互评。

参考例词及格律：苏幕遮 范仲淹

仄平平，平仄仄（韵）。
碧云天，黄叶地。
中仄平平、中仄平平仄（韵）。
秋色连波、波上寒烟翠。
中仄平平平仄仄（韵）。
山映斜阳天接水。
中仄平平、中仄平平仄（韵）。
芳草无情、更在斜阳外。

仄平平，平仄仄（韵）。
黯乡魂，追旅思。
中仄平平、中仄平平仄（韵）。
夜夜除非、好梦留人睡。
中仄平平平仄仄（韵）。
明月楼高休独倚。
中仄平平、中仄平平仄（韵）。
酒入愁肠、化作相思泪。

作业截止时间：周二晚十点

点评截止时间：周三晚十点，逾期不予点评

让爱随风

         苏幕遮·暮春      

       文/洗华15-让爱随风
        径飞花、庭落絮，点点翩翩、飘曳无归处。一夜长风兼久雨，零落成泥、依旧香如故。
        最伤情、春又暮，岁岁年年、总是难留驻。几许闲愁离别绪，把酒挥毫、一曲新词赋。

听雨敲窗

古风小令六第二十四讲作业
苏幕遮·暮春
文/洗华10-听雨敲窗
         翠千山，红满路。柳絮骚人、人别东风负。绿叶青枝陶兴趣。鸟啭林园、惬意喈喈语。
         倚栏杆，空四顾。老去春光，不老皆愁绪。月下花前千百句。劳燕分飞、酒醉痴人苦。

书墨飘香

古风令六二十四讲作业
苏幕遮·暮春  
文/洗华05-书墨飘香
       落花飞，流水润。春暮幽香，香袭山川近。柏树松枝安静认。故土深情、芳草迎风顺。
      念殷勤，相忆引。一路清音，一路忧伤尽。夕下门前惟空阵。不见当年、似锦繁华信。
   

吴树叶

古风令六二十四讲作业
苏幕遮•暮春游粤港澳大湾区
洗华11-吴树叶
      大湾区，名胜地。脚下青砖，散发唐朝味。画栋雕栏终不弃。历代风云，皆在其中记。
      暖风吹，游客继。花木扶疏，似致欢迎意。九颗明珠成一体。胜似奇葩，装饰神州丽。

火星子

苏幕遮·暮春
洗华13～火星子

柳翩翩，春杏醉。习习春风，吹起湖边水。十里长堤飘玉蕊，仰望重楼，可有天涯字。
夜来风，梨洒泪。娇媚朱颜，含露芳香碎。残梦春心千万里，缕缕愁思，尽显堪憔悴。

妤-岚

令六第二十四讲作业：
洗华组长-妤岚


参照所给格律，填词《苏幕遮•暮春》一首，
注意意象的巧妙安排与情感的跌宕起伏，注意句式的处理。

苏幕遮·暮春
文/妤岚
      蝶无从，蜂独舞。遍地残红，乱了归家路。恰是芳心留不住。淡看疏篱，惜别风光暮。
      最伤怀，春又去。那日相依，共醉花香处。今遇黄莺啼旧树。惹得愁肠，念念凭谁诉。

雨•墨

古风令六第二十四讲作业：
洗华16-雨墨
苏幕遮•春暮
文/雨墨
     瓣香飞，丝絮堕。恨却东风，又把春吹破。杜宇声声声渐叵，流水天涯，依旧匆匆过。
     问谁人，唯个我。独自伤怀，无意成拋躲。欲揽斜阳相对坐，燕子回时，再也无人和。

贝白

古风令六二十四讲作业
洗华20～贝白
苏幕遮•暮春
文/贝白
        淡云天，连海际，鸥逸清波，波上渔舟驶。柳絮满城时逐水，春去无痕，愁在西阳外。
        故乡魂，追旅思。夜夜难休，愁梦悬安睡。圆月高楼谁独倚，举目愁情，寂寞相思泪。

孤舟望月

古风小令六班第二十四讲作业
洗华08～孤舟望月


《苏幕遮•  暮春》
     文/ 孤舟望月
         叶扶疏，花坠萼。随水漂流、闻得余香邈。望断岚烟遮远岳。独伫长亭、风景还如昨。
         语沉吟，思绪跃。一醉痴眸、心许终身诺。无奈惊雷平地落。暴雨倾城、泪洒充天幕。

清漪

洗华组第二十四讲作业总结：

总结：清漪

     本讲学习了词牌《苏幕遮》，其词牌声情比较自由，视自己情感表达需要自由发挥。不过慷慨激昂情调最好不要，苍凉大气中些些闲愁是最佳。苍凉大气不是全词都要大气豪放，否则情感的起伏度就没有了，铁骨亦有柔情的。填词时候需要注意意象的选取与安排。这个词牌适合上片铺景，因为是中调，铺景就需要技巧，远近、高低，虚实，都要照顾到，做到逻辑合理，顺序有致。还要注意上下片三字句的对偶处理。可以上片工对，过片流水，亦可都工对。上下片次拍和结拍的句式处理一般是上4下5句式，还有次拍所用顶针手法确实流美不少。这里不做硬性规定，个人喜欢来定，若在这里用顶针，下片可以自由放开。本词的难点四个四言句比较难处理，平收句作减缓语势的作用，需要根据下文声情需要进行调整，以达到平顺自然的效果。 还有起笔的两个三言句要下功夫。看似简单但决定了整段的走向，很见功力。


一：作业上交情况：本组学员九名同学都按时完成了作业及互评，让爱随风，听雨敲窗，书墨飘香，火星子四位同学完成作业最早，并完成互评，看出火星子同学在跟进，点赞。

二：点评作业情况：
1.本讲作业同学们点评楼上作业明显进步，雨墨，让爱随风，吴树叶，书墨飘香，听雨敲窗等几位同学的点评得心应手。雨墨同学的点评深知灼见，同学们可鉴。

2.复评老师及时完成了作业复评，感谢复评老师的支持与付出。野茶老师，倾城雨老师，南宫钰老师，古风江雪老师，流觞曲水老师，一如既往地给同学们做出入木三分的复评。

三：作业中的不足：
1.情境：
让爱随风同学“飞花”和“落絮”有些意近了。听雨敲窗同学“人别东风负”和“陶兴趣”违和。我们选取的物象一定要和情感有关联，有感情色彩，有寓意。

2.立意。
火星子同学意脉有些混乱，树叶同学立意偏离题目，词味也淡。孤舟望月的词上下片不统一，各说各话，情景不相融，景多少情，悖离题旨，文脉不通。写词要立意为先，下笔之前要构思，怎样突出主题，借什么方式？用什么意境？线索就像藤，要顺藤摸瓜，用景语，物相作线索，作藤，来逐渐让读者摸到瓜——主题。

3.文辞
火星子同学重字多了，词中“夜来风”和上阙“习习春风”意近了。“尽显堪憔悴”欠通。贝白同学重句熟句俱多，构句不通，对偶亦不工稳。词之难于令曲，如诗之难于绝句，不过十数句，一句一字闲不得。末句最当留意，有有余不尽之意始佳。

四：作业中的优点：

本次作业是命题作文，同学们作业水平都明显提高了。扣题，对偶，文辞以及情景交融方面都不错。雨墨同学，书墨飘香同学，让爱随风的词作耐品，可谓佳篇。

尤喜雨墨同学的词句“。恨却东风，又把春吹破。”把个对春的不舍之情表达的淋漓尽致，春去人又别，触景伤情，相思之痛隐见。

下面清漪来抽评一下几位同学的作业。

作业（一）
                 苏幕遮·暮春                                       文/洗华15-让爱随风
        径飞花、庭落絮，点点翩翩、飘曳无归处。一夜急风兼久雨，零落成泥、依旧香如故。
        最伤情、春又暮，岁岁年年、总是难留驻。几许闲愁离别绪，把酒挥毫、一曲新词赋。
清漪评：小词情致深婉，由暮春之景而引叹时光飞逝，词味很浓。首拍兴起点题，两个三言句对偶工稳，后面应标句号“。”“飞花”“落絮”点染暮春之景。只是飞花和落絮有些意近了。次拍是上四下五句式，“点点翩翩”重字用法，画面感很灵动。七字句继续铺景，结拍上四下五句式， 化用南宋·陆游 的《卜算子 咏梅》“零落成泥碾作尘，只有香如故 ”。下阙舒情，两个三言句流水之势，下面九字句上四下五句式衔接紧密，叠字“岁岁年年”和上阙成回环之美，七字句赋笔舒情，因愁春而生别绪，结拍景结，把愁绪寄于诗酒中。整体上景下情，情景交融，布局合理。

作业（二）
古风小令六第二十四讲作业
苏幕遮·暮春
文/洗华10-听雨敲窗
翠千山，红满路。柳絮骚人、人别东风负。绿叶青枝陶兴趣。鸟啭林园、惬意喈喈语。
倚栏杆，空四顾。老去春光，不老皆愁绪。月下花前千百句。劳燕分飞、酒醉痴人苦。
清漪评：小词清婉流美，笔墨生香。首拍兴笔描景，两个三字句对偶工稳。自远及近展开描速。次拍上四下五衔接紧密，顶针手法流美，“柳絮骚人”柳絮称作杨花, 常常成为迁客骚人寄托漂泊无依离愁别恨的意象。这里起到点染的作用。下面七字句和前面有断痕。“人别东风负”和“陶兴趣”违和，上结九字句上四下五句式运用得当，感觉其意偏暖，应为下阙舒情做铺垫。下阙三字句流水对自然顺畅，“空”字用得好。次拍上四下五句赋笔舒情，“不老皆愁绪”表意不明，需斟。七字句回忆月下花前的情结，结拍以劳燕比人，借酒消愁愁更愁。紧扣相思之旨。整体上景下情，文笔流畅，感情细腻。

作业（三）
  古风令六二十四讲作业
苏幕遮·暮春  
文/洗华05-书墨飘香
       落花飞，流水润。春暮幽香，香袭山川近。柏树松枝安静认。故土深情、芳草迎风顺。
      念殷勤，相忆引。一路清音，一路忧伤尽。夕下门前惟空阵。不见当年、似锦繁华信。
清漪评：很唯美恬香的一首小词，起首兴笔点题，以“落花”“流水”铺开暮春之景，两个三字句对偶工稳，取象准确。次拍上四下五句式衔接紧密，顶针手法流美，引人入胜。七字句承接继续描景，由上面视觉到嗅觉，远景到近景，层层递进，准备过片上四下五句转情，为下阙做铺垫。过片舒情，两个三字句流水承接，上四下五句式顶阵叠字手法，使语气贯通，环环相扣。七字句继续描景，结拍情结，上四下五句式流水般顺承，意味深远。整体文笔流畅，情真意切，情景相合，可属佳词。

作业（四）
古风令六二十四讲作业
苏幕遮•暮春游粤港澳大湾区
洗华11-吴树叶
      大湾区，名胜地。脚下青砖，散发唐朝味。画栋雕栏终不弃。历代风云，皆在其中记。
      暖风吹，游客继。花木扶疏，似致欢迎意。九颗明珠成一体。胜似奇葩，装饰神州丽。

清漪评：本词是命题作文，要求填词《苏幕遮•暮春》一首，而不是写《暮春游粤港澳大湾区》。小词语言流畅，上阙写人文，起首三言句对偶工稳，次拍上四下五对偶，衔接紧密，写大湾的历史悠久，即而七字句写一直保持着它的富丽堂皇，准备过片舒情上四下五句运用得当。过片写景，三字句未对偶，次拍四五言衔接不错，七字句描景，结拍情结，以明珠比大湾，其意升华了。整体不错，生活气息很浓，词味淡了些。

作业（五）
苏幕遮·暮春
洗华13～火星子

柳翩翩，春杏醉。习习春风，吹起湖边水。十里长堤飘玉蕊，仰望重楼，可有天涯字。
夜来风，梨洒泪。娇媚朱颜，含露芳香碎。残梦春心千万里，缕缕愁思，尽显堪憔悴。
清漪评：小词清丽婉转，有词味。上下阙起笔要空两个字格，起拍两个三字句未作对偶处理。次拍上四下五句式衔接可以，这里用顶针会更流美。七字句继续描景“飘玉蕊”再斟，后应点“。”号。结拍带入了情的因素，为下阙做铺垫。下阙两个三言句有流水之味，不过“夜来风”和上阙“习习春风”意近了。未宕开一笔。上四下五句衔接尚可。七言句舒情“春心”再酌，结拍意思是那个相思惹憔悴之意，未表达明白。“尽显堪憔悴”欠通。整体不错，扑实无华，个别遣词不够精炼，重字多了，意象有些混乱，有待梳理需润色。

作业（六）
古风令六第二十四讲作业：
洗华16-雨墨
苏幕遮•春暮
文/雨墨
     瓣香飞，丝絮堕。恨却东风，又把春吹破。杜宇声声声渐叵，流水天涯，依旧匆匆过。
     问谁人，唯个我。独自伤怀，无意成拋躲。欲揽斜阳相对坐，燕子回时，再也无人和。

清漪评：雨墨同学的词情致深婉，读来心若被刺了一下。起拍兴笔点题，两个三字句对偶工稳，“瓣香”乃指花，“丝絮”指柳，花柳相对工稳贴切。次拍上四下五衔接紧密。“恨却”虚词用的不错，突出对春的不舍。。七字句继续铺景，化典用杜宇点染凄切之境。三叠字“声声声”同李清照之临江仙“庭院深深深几许”如出一辙，加强了语气，收到”幽婉，复沓迭宕回环声情效果。“叵”字凑韵了。准备过上四下五句式转情，为下阙做铺垫。
下阙两个三字句成流水之势。次拍上四下五句式赋笔舒情。七字句亦景亦情，结拍有余味。整体很好，情真意切，融情于景，布局合理，乃上乘之佳作。