古风小令六期第二十三讲洗华组作业贴

不再

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例如:洗华00-XXX

第二十三讲作业：     参考所给词牌格律，填词《破阵子》一首。限词林正韵。选韵要符合词牌声情的要求。

参考格律：
定格：破阵子
晏殊
中仄中平中仄，
海上蟠桃易熟，
中平中仄平平。，
人间秋月长圆。
中仄中平平仄仄，
惟有擘钗分钿铝，
中仄平平中仄平。
离别常多会面难。
中平中仄平。
此情须问天。

中仄中平中仄，
蜡烛到明垂泪，
中平中仄平平。
熏炉尽日生烟。
中仄中平平仄仄，
一点凄凉愁绝意，
中仄平平中仄平。
漫道秦筝有剩弦。
中平中仄平。
何曾为细传。


温馨提示
作业截止时间周二晚十点，点评截止周三晚十点，逾期不予点评 。

让爱随风

          破阵子·春来万物生
                 文/洗华15-让爱随风
        紫燕绕飞茅舍，东风吹入门庭。一树梨花如雪白，树下佳人似水清。笑从双目盈。
        缓步出门顾盼，谁家稚子相争。颠倒草丛浑不觉，身染尘泥心想赢。春来万物生。

吴树叶

破阵子
洗华11-吴树叶
      烽火忽然点起，人民顷刻流离。导弹纷飞如骤雨，铁甲横冲若虎罴。谁能招架之？
     总统坦然坚守，官兵誓不相违。血肉相连当做盾，家国将亡还怕谁？普京魂已飞。

书墨飘香

令六二十三讲作业
破阵子·思念
文/洗华05-书墨飘香
       故里红榴已熟，人间秋月长圆。惟有天堂分道路，离别凄清会面难。此情伊问天。
       遗像云盘陪度，香炉尽日生烟。哭泣风寒孤绝处，渭水秋歌有剩弦。如松幽慢传。

雨•墨

古风令六第二三讲作业：
洗华16-雨墨
破阵子•独酌
文/雨墨
     几许微凉如忆，半壶浊酒侵喉。梦里相逢君不识，醒后相思未肯休。眉间心上秋。
     长是多情无解，怎堪一夜成囚。滚滚红尘嗟过客，寂寂清辉洇满楼。几曾和泪流。

火星子

破阵子·静夜思
洗华13～火星子
莫与繁花争艳，却愁小草归田。脉脉风清云上彩，摇曳灯光影子连。身轻如毽欢。
总有乌云作祟，何烦大雨倾颠。李下瓜田河路走，星耀西窗喜结缘。飞花入梦阑。

妤-岚

令六作业：
洗华组长-妤岚


参考所给词牌格律，填词《破阵子》一首。限词林正韵。


参考格律：
定格：破阵子
晏殊
中仄中平中仄，
海上蟠桃易熟，
中平中仄平平。，
人间秋月长圆。
中仄中平平仄仄，
惟有擘钗分钿铝，
中仄平平中仄平。
离别常多会面难。
中平中仄平。
此情须问天。


中仄中平中仄，
蜡烛到明垂泪，
中平中仄平平。
熏炉尽日生烟。
中仄中平平仄仄，
一点凄凉愁绝意，
中仄平平中仄平。
漫道秦筝有剩弦。
中平中仄平。
何曾为细传。


破阵子·感怀
文/妤岚
      日上枝头杏小，风吹野外花鲜。柳下同君双戏蝶，惊得黄蜂追满园。那时梅正酸。
      酒醉三更梦乱，愁添一念心烦。回首当年唯感慨，渐觉残霜满鬓前。此生相见难。

贝白

令六二十三讲作业
破阵子•长征颂
洗华20～贝白
万里长征健步，润之指路神奇，十一省区留足迹，二五红军尽会师。匪蒋心惧疑。
上下欢声齐庆，新民主义当为。胜利高歌传世界，
赢得全民安乐之。春风大地回。

听雨敲窗

古风小令六二十三讲作业
破阵子·初夏
文/洗华组10-听雨敲窗
         柳绿蛙鸣初夏，天蓝云白新晴。莫惜春归红粉谢，正喜山青绿叶盈。清风袅袅升。
        日夕烟霞佳气，斜阳光景温馨。风入纱窗人半醒，影动珠帘映眼明。起床茗续烹。

孤舟望月

古风小令六班第二十三讲作业
洗华08~孤舟望月


破阵子•春风连理枝
文/孤舟望月
       记得那年春日，惊鸿一瞥成痴。携手江边风雨沐，论古谈今出语奇。此情惟有斯。
       流水青山环绕，欲随鸿鹄齐飞。书赌泼茶香细细，小字含羞待尔批。春风连理枝。

清漪

洗华组第二十三讲作业总结：

总结：清漪

   本讲学习了中调的第三个词牌《破阵子》。学习这个词牌，主要学习要点是了解对偶句的平仄和声情的对应关系。
《破阵子》这个词牌。苍凉激越情调亦可，沉闷感伤情调也可。上下片的六字句起拍都是偶句处理。六字句偶句，平仄相对声情比较和婉。七言句偶句平仄相应的两句，声情比较拗怒、激越。六言句的和婉与七言句的拗怒，舒缓与激越，形成了情调上的矛盾统一。上下片六言句对偶，最好兴起（景起），句式222且语意和婉。上下片七言句对偶，情调稍显紧促和苍凉。当然对偶句的处理，可以都工对，亦可一工对一流水。七言句一定紧承六言句展开，语意递进。上下结拍平缓感伤收束全篇，注意留下余味。
一：作业上交情况：本组学员九名同学都按时完成了作业及互评，让爱随风，吴树叶，书墨飘香，雨墨四位同学完成作业最早，并完成互评，这几位同学严谨的学习态度很是难能可贵。还有听雨敲窗同学在医院里还坚持按时完成作业，为听雨同学点赞。

二：点评作业情况：
1.本讲作业同学们点评楼上作业有所提升。雨墨，让爱随风，吴树叶，书墨飘香，听雨敲窗等几位同学的点评恰如其分，细致入微。甚喜雨墨同学的点评已是老师极别了。
2.复评老师及时完成了作业复评，感谢复评老师的辛勤付出。特别表扬一下南宫钰老师，倾城雨老师，万图碎老师，流觞曲水古风江雪老师，这几位老师的复评一如既往的遒劲有力。

三：作业中的不足：
1.情景
让爱随风，听雨敲窗，孤舟望月三位同学景多情少，火星子同学情多景少。情由景生，景多过实，情多过虚，情景相结合才好。
2.立意。
书墨飘香同学多熟句，未出新意，火星子同学文脉不清，立意平平。立意贵新，设色贵雅，构局贵变。

3.文辞
树叶和书墨飘香，火星子同学遣词构句还需提高。贝白同学用语直白，有老干体之味。词要不亢不卑，不触不悖，蓦然而来，悠然而逝。言情贵含蓄，如骄马弄衔而欲行。

四：作业中的优点：
雨墨同学的词无论立意，文辞，布局，行文皆佳。甚喜“长是多情无解，怎堪一夜成囚”虚词运用极妙，把相思表现得琳漓尽致。

下面清漪来抽评一下几位同学的作业。

    作业（一）
破阵子·春来万物生
                 文/洗华15-让爱随风
        紫燕绕飞茅舍，东风吹入门庭。一树梨花如雪白，树下佳人似水清。笑从双目盈。
        缓步出门顾盼，谁家稚子相争。颠倒草丛浑不觉，身染尘泥心想赢。春来万物生。

清漪评：小词清新雅致，意脉流畅，有喜悦之情，悖离了破阵子沉闷激越的声情。起拍兴笔描景，两个六字句对偶工稳。“茅舍”和“门庭”意近了。两个七字句乘接六字句展开，语意递进。这里把梨花比雪，把佳人比水。画面更生动形象了。上结五字句赋笔总结。下片写两个谁家稚子相争，流水之味。七字句进一步细速。“身染尘泥心想赢”构句略显直白，结拍突兀了，和上面七字句衔接不好。整体尚可，上下阙布局没有处理好，景多情少，过实了，泛泛之作。



作业（二）
破阵子
洗华11-吴树叶
      烽火忽然点起，人民顷刻流离。导弹纷飞如骤雨，铁甲横冲若虎罴。谁能招架之？
     总统坦然坚守，官兵誓不相违。血肉相连当做盾，家国将亡还怕谁？普京魂已飞。

清漪评：树叶此词赋合破阵子之声情，格律无误，“烽”“忽”“坦”皆可平可仄，然少了词题，不尽完美。起拍赋笔写时事，两个六字对偶工稳，有些许感伤沉闷，七言句偶句平仄相应的两句，声情比较拗怒、激越。上结反问句体现了对战争的无奈对和平的向往。下片赋笔写领导人与兵士保家决心，后面两七字句语意递进，前面有些惨烈，后面反问句体现爱国热情，结拍感觉有略有贬义。整体不错，上下统一，布局合理，炼字炼句有待提升。

作业（三）
令六二十三讲作业
破阵子·思念
文/洗华05-书墨飘香
       故里红榴已熟，人间秋月长圆。惟有天堂分道路，离别凄清会面难。此情伊问天。
       遗像云盘陪度，香炉尽日生烟。哭泣风寒孤绝处，渭水秋歌有剩弦。如松幽慢传。

清漪评：小词凄婉伤情，步韵了晏殊的《破阵子》之韵，舒发对逝去亲人怀念之情，读来可感人心哀。起拍两个六字句对偶工稳，平仄相对声情比较和婉，然“人间秋月长圆”启用原句，有些凑了。即而两个七字句平仄相应，声情比较拗怒、激越。准备过片总结。“伊”字待酌。下片六字对偶工稳，后面两七字句衔接自然，结拍“幽慢传”未扣题旨。整体很不错，文笔流畅，布局合理，遣词构句有待提升，词中熟句多了些。


作业（四）
古风令六第二三讲作业：
洗华16-雨墨
破阵子•独酌
文/雨墨
     几许微凉如忆，半壶浊酒侵喉。梦里相逢君不识，醒后相思未肯休。眉间心上秋。
     长是多情无解，怎堪一夜成囚。滚滚红尘嗟过客，寂寂清辉洇满楼。几曾和泪流。

清漪评：雨墨的小词深婉沉郁，文学功底可见一斑。起拍两对偶句兴笔点题，六字句相对，声情较和婉，而下面的七言偶句平仄相应，声情比较相沉闷感伤。准备过片总结。下阙赋笔舒情，喜过片两个六言对偶句出彩。句中虚字，传神极妙。虚词运用精准，为词增色不少。下面七字句对偶句承接紧密，语意递进。问句作结，增加了语气。末尾应点问号“？”。整体上景下情，主题鲜明，感情深切，文笔细腻流婉，属上乘佳作。

作业（五）
破阵子·静夜思
洗华13～火星子
莫与繁花争艳，却愁小草归田。脉脉风清云上彩，摇曳灯光影子连。身轻如毽欢。
总有乌云作祟，何烦大雨倾颠。李下瓜田河路走，星耀西窗喜结缘。飞花入梦阑。

清漪评：此词景多情少，感觉虚了。衔接也不是很好，起拍赋笔情写，“莫与”和“却愁”不搭。“小草归田”不知何意。下面的两个七言句感觉拼凑了，“云上彩”和“影子连”也隔景了。上结五言句也不明其意。下阙两六言对偶句表意不明，七言对偶句和六言句有断痕，“大雨倾盆”和“星耀西窗”矛盾了，结拍也不佳。整体悖离了破阵子声情，谋篇布局不是很好，脉络不清晰，有凑字之嫌。填词重要脉络分明，层次井然。无论小令、长调，莫不皆然。

作业（六）
古风小令六二十三讲作业
破阵子·初夏
文/洗华组10-听雨敲窗
         柳绿蛙鸣初夏，天蓝云白新晴。莫惜春归红粉谢，正喜山青绿叶盈。清风袅袅升。
        日夕烟霞佳气，斜阳光景温馨。风入纱窗人半醒，影动珠帘映眼明。起床茗续烹。

清漪评：小词清新雅致，文笔流畅，惜描景繁冗拖沓。悖离了破阵子的声情起拍兴笔点题，两个六言句对偶工稳，平仄相对声情比较和婉。两个七言句承接自然，对偶工对。上结总结，“清风袅袅升”语意不通，清风不会升，清烟可以升。下阙两个六字句对偶继续描景，这里应入情才好。入情这里很重要，不能塌腰，既要连接上文的景物描写，又要开始引发情感的抒发。“日夕”和“斜阳”意重。两个七言句对偶亦工稳，结拍景结。整体不错，文笔流畅，描写细腻，惜情少景多，显得实了。

作业（七）
古风小令六班第二十三讲作业
洗华08~孤舟望月


破阵子•春风连理枝
文/孤舟望月
       记得那年春日，惊鸿一瞥成痴。携手江边风雨沐，论古谈今出语奇。此情惟有斯。
       流水青山环绕，欲随鸿鹄齐飞。书赌泼茶香细细，小字含羞待尔批。春风连理枝。

清漪评：小词清新雅致，感觉行文脉络不很清晰。起拍以回忆牵出脉线，两个六言句对偶不工，下面两个七言句也未对偶。“风雨沐”“出语奇”构句不佳，上结总结“唯有斯”凑了。构句欠精炼。下阙兴笔描景，感觉没有拓开一笔，景多拖沓了，两个六字句和七字句未对偶，少了音律之美，“书赌泼茶”凑了。结拍景结有言于物外，不错，然和破阵子声情不相符。整体描景繁冗拖沓，情少景多，过实了，少了含蓄蕴籍之美。