古风联校五期中级第六讲梅组作业

墨之思

问好情诗！作业认真，超额完成，欣赏学习了！出句还可以再斟酌看看，没有最好，只有更好！

雨聲

裙舞飞扬 发表于 2015-4-30 22:26
作业：
      用“竹”为主，修辞，然后造一七言句以表达你内心的某种情愫。
      要求：符合联律，尾仄， ...

没有一个句子提到竹子象征的品格，还是再想想。
1.句不知所言，
2.句竹与月不同的指代方向，怎么去衔接。
3.你只在画竹。
4.写景。
总之不合格。
竹，有很多。很好的意象可取，或赞美或喜欢，或是效仿都可以。

迪迪鸟

金牛座 发表于 2015-4-30 14:05
作业：
      用“竹”为主，修辞，然后造一七言句以表达你内心的某种情愫。
      要求：符合联律，尾仄， ...

牛老师好，很幸运再次成为楼下！老师出句从竹的功能着手，再以其品格对句，这样的思路很是叫人受用，学习了！

聆听

梅10-倾心聆听作业
静坐倚窗观竹舞
竹影梅香皆傲骨

裙舞飞扬

雨聲 发表于 2015-5-1 19:10
没有一个句子提到竹子象征的品格，还是再想想。
1.句不知所言，
2.句竹与月不同的指代方向，怎么去衔接。 ...

谢谢雨声的点评:

南宫踏舞

梅一27南宫踏舞
作业：    用“竹”为主，修辞，然后造一七言句以表达你内心的某种情愫。

     要求：符合联律，尾仄，246替，忌三平尾三仄尾
自己所造的这个句子，竹是主体
根据自己的需要，用上恰当的修辞，表达出自己的感情，比如赞美
或者自己的人生态度、追求之类的
竹亦无心生傲骨=南宫踏舞
我当似竹岩中立＝南宫