古风小令六期初级班第十七讲洗华组作业贴

不再

组群+学号+名字
例如:洗华00-XXX
小令六期第十七讲作业：

参照例词及格律填咏物词【潇湘神】一首，限用词林正韵。

定格例词：
　潇湘神　　
〖平仄平，平仄平〗。
湘水流，湘水流，
仄平中仄仄平平。
九疑云物至今愁。
中仄仄平平仄仄，平平平仄仄平平。
君问二妃何处所？零陵香草露中秋。

温馨提示
作业截止时间周二晚十点，点评截止周三晚十点，逾期不予点评 。

吴树叶

小令六期第十七讲作业
潇湘曲•向日葵
洗华021—吴树叶
      朝日开，朝日开。只为挚爱敞胸怀。骤雨降时难任性，狂风吹处首犹抬。

让爱随风

      潇湘神·飞絮飘
            文/洗华15-让爱随风
       飞絮飘，飞絮飘。顺风辗转上云霄。问道蕴如今可在？残碑荒草掩春娇。

听雨敲窗

小令六第十七讲作业
潇湘神•秋月
文/洗华10-听雨敲窗
       秋月凉，秋月凉。素晖映照鬓如霜，彼岸隔山千万里，娘思儿苦总愁肠。

火星子

第十七讲作业：
潇湘神·微信
洗华13-火星子
微信来，微信来。豆般小字玉屏开。细雨伴风春意否，荷池垂柳一株栽。

书墨飘香

令六十七讲作业
潇湘神·金水流
文/洗华05-书墨飘香
       金水流。金水流。一帘幽梦不胜愁。花落月残云且散，春添新墓冷胜秋。

妤-岚

令六第十七讲作业：
洗华组长-妤岚


参照例词及格律填咏物词【潇湘神】一首，限用词林正韵。


定格例词：
　潇湘神　　
〖平仄平，平仄平〗。
湘水流，湘水流，
仄平中仄仄平平。
九疑云物至今愁。
中仄仄平平仄仄，平平平仄仄平平。
君问二妃何处所？零陵香草露中秋。


潇湘神·春雨
文/妤岚
        春雨柔，春雨柔，四时润物醉回眸。坐看湿红花满径，江堤清晓柳眠舟。

贝白

令六第十七讲作业

潇湘神•困瘟疫
文/洗华～20贝白
行日难，行日难。瘟神践踏庶民烦。村市食材封买卖，愁心堪是似油煎！

孤舟望月

古风小令六期洗华组 第十七讲作业
洗华08～孤舟望月


潇湘神•听雨  
文/孤舟望月

听雨吟，听雨吟，笛箫琴瑟意沉沉。把伞旧人犹在望，空蒙山色雨霖霖。

月影清心啊

这讲学了《潇湘神》，这是一个咏物词，以物言志，或者是其他的情感。一定要神型合一。才能产生共鸣。
填词注意事项：
1）、大家自己能看出起拍两个三字句特点吧？对，和哪个词牌的起拍有点类似啊？对，《长相思》，【】这个符号就是要求三字句叠韵处理。基本上第二个三字句都是第一个三字句的重复，最好是纯景叠韵增强情感乐感。比如例词：湘水流，湘水流。
2）、紧承两个三字句的第一个七言句，是顺着两个三字句的气脉而下的进一步拓展并情景交融，注意脉络的衔接。看例子：“湘水流，湘水流，九疑云物至今愁。”九嶷山就在湘江边，所以是对湘水流的进一步远景拓展情景交融描写。
3）、结拍两个七言句， 适合运用我们前面讲的赋与兴的手法，前一个七言句赋笔直接抒情或者言事，后七言句用兴结（景结）手法，更余味无穷。注意的是，景结这个句子相应的物象要丰满一些，不得少于两个。看例子： “君问二妃何处所？零陵香草露中秋。”，“君问”这句就是直接陈情（赋的手法），香草，露，再加一个中秋这个时间的限定，无限清愁，舜帝二妃殉情投江的感人故事，让人余味不已。
简单说一下同学们作业，这次作业总体来说不错，同学们用心了，物像选的很好，以物言情，货喜或犹，都很到位，三字叠韵，七字延伸了意，结拍七字句处理的也很到位，赞一个。不足之处是有的同学没有物，这个就脱离了这个词牌的特点了。希望下次注意。谢谢同学，谢谢点评老师。
点

雨•墨

古风令六第十七讲作业：
洗华16-雨墨
潇湘神•春水流
文/雨墨
     春水流，春水流，浣花常作旧时游。折柳凭江如有寄，千帆过尽枉凝眸。