烟雨词研飞霞组第二讲作业（一）

风清清

审词牌《画堂春》《少年游》《诉衷情令》

风清清

@全体成员
词研第二讲第1周作业

审词牌

一、《画堂春》 双调四十七字，前段四句四平韵，后段四句三平韵 （秦观）

落红铺径水平池　弄晴小雨霏霏　　
中平中仄仄平平 中平中仄平平
杏花憔悴杜鹃啼　无奈春归
仄平平仄仄平平 中仄平平
柳外画楼独上　凭阑手撚花枝　　
中仄中平中仄 中平中仄平平
放花无语对斜晖　此恨谁知
中平中仄仄平平 中仄平平

【风清简答】

1、句序拍节：76/74/66/74，七、六、四言在上下拍几乎重复出现，唯首句多一字异。长短句错落有致，这样的安排使韵律缓中见快，词情婉转跌宕。
2、句式结构：七字句4/3；六字句2/2/2；四字句2/2。没有领字格、拗句，情绪舒缓流畅。
3、平仄安排：通篇平仄符合“平平仄仄…”的律句形式，也显示声情温婉和谐。
4、押韵：一韵到底押平韵，使情感温和，韵脚较密也使声情缓中带急，但总体看还是比较平和。
5、对偶或对仗：第三拍两六字句可写成对仗句，而使情绪平稳流利。
6、总结：综上五方面可知，该词词调和缓，适合抒发和婉、明快的感情。不适合抒发激烈、豪气的感情。

二、《少年游》 双调五十字，前段五句三平韵，后段五句两平韵 （晏殊）

芙蓉花发去年枝　双燕欲归飞
中平中仄仄平平 中仄仄平平　
兰堂风软　金炉香暖　新曲动帘帷　
中中中中 中平中仄 平仄仄平平
家人并上千春寿　深意满琼卮
中中中中平中仄 中仄仄平平　
绿鬓朱颜　道家装束　长似少年时　
中中中中 仄平中仄 中仄仄平平
【风清答题】
1、句序拍节：75/445；75/445。上下片句式相同，四五言短句偏多，四言赋句易于景物描写。韵律节凑较快，情调激越。
2、句式结构：七字句4/3；五字句212或221；四字句22。七五言是肯定的律句形式，四字赋句也应写律句形式，不是逆挽拗句。
3、平仄安排：此格有四中现象，但不可写成四连平和四连仄，节点应平仄交替，向律句靠拢。从而使声情婉约起伏。
4、押韵：押平韵，一韵到底。不押韵的四字句两两穿插其中，增加了和谐情绪。而平稳谐婉。
5、对偶对仗：相连两四字句有明显的赋句特色，可写对偶，增加词情起伏。
6、总结：《少年游》入林钟商调，音节谐婉，情调激越，声容迫切凄厉。

三、《诉衷情令》 双调四十四字，前段四句三平韵，后段六句三平韵 （晏殊）

青梅煮酒斗时新　天气欲残春
中平中仄仄平平 中中中中平　
东城南陌花下　逢著意中人　
中平中中中中 中仄仄平平
回绣袂　展香茵　叙情亲
平仄仄 仄平平 仄平平　
此时拌作　千尺游丝　惹住朝云　
中平中仄 中中中中 中仄平平

【风清答题】

1、句序拍节：上片75/65，音律平稳婉和；下片333/444，三个三言节凑急转，接着三个四言把节凑在激越中向平缓区拉动，诗整首词上缓下急，三言急转，四言缓收，变化明显。
2、句式结构：七言4/3；六言222；五言212或221；四言22；三言12或21。没有领字格和逆挽句，但由于三言句加入，词情还是跌宕起伏的。
3、平仄安排：平仄基本按律句来的，包括四中地方，节点都是平仄交替。快慢拍都做到婉约起伏。
4、押韵：押平韵，一韵到底。但一些白脚句加入又使声情在激越中舒缓一些。
5、对偶对仗：三言句、四言句都作鼎足对或两两对。从而使情绪平稳一些。
6、总结：本词牌句型比较杂乱。上片宜情，下片宜志。可抒发和婉明快感情。

似水年华

拜读 文思泉涌  抒发有致 感佩才情 点赞欣赏高亮共赏问好 春祺

云泉

感谢分享，隔屏问好。

馨香落凡

赏读分享，点赞问好！