华组 沧浪诗词学院楹联一期第三讲作业

红尘有你2022

华组   沧浪诗词学院楹联一期第三讲作业：
一、找出下列句子的单纯词、合成词、词组：

1、老师；老马；老年
2、儿子；儿童；儿时
3、蝴蝶；蝶泳；蝶影
4、婉约；婉拒；婉容（清朝末代王后）

二、找出下列对联的词和词组：

1、何物动人，二月杏花八月桂；
     有谁催我，三更灯火五更鸡。
2、槐为王氏传家树；
     杏是唐人及第花。

三、列出下列出句的句子成分并对句：

1、燕剪回春柳【联友】==
2桃花坞里诗翁老【联友】==

四、对下列出句断读并对句：

1、每把诗文偿酒债【联友】==
2、与山水共谋诗句【联友】==

诗艳

华08----诗艳


沧浪诗词学院楹联一期第三讲作业：
一、找出下列句子的单纯词、合成词、词组：
1、老师；老马；老年
2、儿子；儿童；儿时
3、蝴蝶；蝶泳；蝶影
4、婉约；婉拒；婉容（清朝末代王后）


单纯词:蝴蝶，婉约，婉容，儿子


合成词:老师，老年，儿童，蝶泳


词组:老马，儿时，婉拒，蝶影


二、找出下列对联的词和词组：
1、何物动人，二月杏花八月桂；
有谁催我，三更灯火五更鸡


答:何物：词组，
动人：词组；
二月：词；
杏花：词；
八月桂：词组
有谁：词组；
催我：词组；
三更：词;
灯火：词；
五更鸡：词组


2、槐为王氏传家树；
杏是唐人及第花。


王氏：词；
传家树：词组
唐人：词。
及第花：词组


三、列出下列出句的句子成分并对句：
1、燕剪回春柳【联友】==
    燕（主）剪（动）回春（谓）柳（宾）
对句:莺歌送暖风


桃花坞里诗翁老【联友】==
桃花（定语）坞里（定语）诗翁（主）老（谓）
对句:碧草堤边钓客闲


四、对下列出句断读并对句：
1、每把诗文偿酒债【联友】==
每把/诗文/偿酒债
对句:常将笔墨写情怀


2、与山水共谋诗句【联友】==
与/山水/共谋/诗句
对句:邀竹梅相伴岁寒

浅念

华组长-浅念
沧浪诗词学院楹联一期第三讲作业：
一、找出下列句子的单纯词、合成词、词组：
1、老师（合成词)；老马【词组】；老年【单纯词】


2、儿子【合成词】；儿童【合成词】；儿时【词组】


3、蝴蝶【单纯词】；蝶泳【合成词】；蝶影【词组】


4、婉约【合成词】；婉拒【词组】；婉容【单纯词】（清朝末代王后）


二、找出下列对联的词和词组：
1、何物/动人，二月/杏花/八月桂；
       词组  词组    词   词     词组
      有谁/催我，三更/灯火/五更鸡。
      词组   词组    词    词     词组


2、槐为王氏传家树；
       词      词    词组
       杏是唐人及第花。
        词     词     词组

三、列出下列出句的句子成分并对句：
1、燕剪回春柳【联友】==
       风吹陌上花
燕【主语】剪【谓语】回春【定语】柳【宾语】


桃花坞里诗翁老【联友】==
燕子楼头墨客闲
桃花坞里【定语】诗翁【主语】老【谓语】


四、对下列出句断读并对句：
1、每把/诗文/偿/酒债【联友】==
      时将/山水/对/乡情
2、与/山水/共谋/诗句【联友】==
       和/风云/同谱/乐章

醉看夕阳

华组——夕风

沧浪诗词学院楹联一期第三讲作业：
一、找出下列句子的单纯词、合成词、词组：
1、老师（合)；老马（组）；老年（单）

2、儿子（合）；儿童（合）；儿时（组）

3、蝴蝶（单）；蝶泳（合）；蝶影（组）

4、婉约（单）；婉拒（组）；婉容（单）（清朝末代王后）

二、找出下列对联的词和词组：
1、何物动人，二月杏花八月桂；
有谁催我，三更灯火五更鸡。

1、何物/动人，/二月/杏花/八月桂；
合成词，词组，合成词，词组。词组

有谁/催我，三更/灯火/五更鸡。
合成词。词组。合成词。词组。词组

2、槐为王氏传家树；

槐/为/王氏/ 传家树；
单纯词，单纯词，词组

杏/是/ 唐人/ 及第花。
单纯词。单纯是，词组

三、列出下列出句的句子成分并对句：
1、燕剪回春柳【联友】==
      鱼衔落水梅【夕风】
燕【主语】剪【谓语】回春【定语】柳【宾语】

桃花坞里诗翁老【联友】==
白鹭洲前雅客无【夕风】
桃花坞里【定语】诗翁【主语】老【谓】

四、对下列出句断读并对句：
1、每把/诗文/偿/酒债【联友】==
时寻/松鹤/补/禅荒
2、与/山水/共谋/诗句【联友】==
伴/耕樵/坐话/桑麻

听雨。

华组…听雨。
沧浪诗词学院楹联一期第三讲作业：
一、找出下列句子的单纯词、合成词、词组：
1、老师（单纯词)；老马【词组】；老年【单纯词】

2、儿子【合成词】；儿童【合成词】；儿时【词组】


3、蝴蝶【单纯词】；蝶泳【合成词】；蝶影【词组】


4、婉约【合成词】；婉拒【词组】；婉容【单纯词】人名


二、找出下列对联的词和词组：
1、何物动人二月杏花八月桂；
       何物（词组）动人（词组）
二月（词组）杏花（词组）八月桂（词组）

      有谁催我三更灯火五更鸡。
      有（词）我（词）三更（词组）
灯火（词组）五更鸡（词组）
三更灯火（词组）五更鸡（词组）

2、槐为王氏传家树；
      槐（词）为（词）
王氏（词组）传家树（词组）
       杏是唐人及第花。
        杏（词）是（词）
唐人（词组）及地花（词组）

三、列出下列出句的句子成分并对句：
1、燕剪回春柳【联友】==
       燕（主语）剪（谓语）
回春（定语）柳（宾语）
风吹故里花（听雨。）


桃花坞里诗翁老【联友】==
桃花坞（主语）里（定语）
诗翁（谓语）老（宾语）

四、对下列出句断读并对句：
1、每把/诗文/偿/酒债【联友】==
      常将/小月/做/知音（听雨。）
2、与/山水/共谋/诗句【联友】==
       携/友朋/同游/丽江（听雨。）

鱼儿2022

鱼儿沧浪诗词学院楹联一期第三讲作业：
一、找出下列句子的单纯词、合成词、词组：
1、
老师；合成词
老马；合成词
老年，单纯词
2、
儿子；合成词
儿童；合成词
儿时：词组
3、
蝴蝶；单纯词
蝶泳；合成词
蝶影，词组
4、
婉约；单纯词
婉拒；词组
婉容，单纯词
（清朝末代王后

二、找出下列对联的词和词组：
1、何物/动人，/二月/杏花/八月桂；
合成词，词组，合成词，词组。词组

   有谁/催我，三更/灯火/五更鸡。
合成词。词组。合成词。词组。词组



2、槐/为/王氏传家树；
单纯词，单纯词，词组

   杏/是/唐人及第花。
单纯词。单纯是，词组



三、列出下列出句的句子成分并对句：
1、燕  /剪  /回春  /柳【联友】==
主，谓      定      宾
蝶亲过雨花

桃花坞里 / 诗翁/老【联友】==
定            主          谓
翠竹亭中野客闲



四、对下列出句断读并对句：
1、每把/诗文/偿酒债【联友】==
常同山水共行程
2、与/山水/共谋/诗句【联友】==
     和柳桃同敛春光

莫问归处

沧浪诗词学院楹联一期第三讲作业：

华17-莫问归处
一、找出下列句子的单纯词、合成词、词组：
1、
老师；合成词
老马；合成词
老年；单纯词
2、
儿子；合成词
儿童；合成词
儿时；词组
3、
蝴蝶；单纯词
蝶泳；合成词
蝶影；词组
4、
婉约；单纯词
婉拒；合成词
婉容；单纯词
（清朝末代王后）


二、找出下列对联的词和词组：
1、何物/动/人，二月/杏花/八月桂；
      合成/词/词，合成/词组/词组

      有谁/催/我，三更/灯火/五更鸡。
      合成/词/词，合成/词组/词组

2、槐/为/王氏/传家树；
      词/词/词组/词组
     杏/是/唐人/及第花。
     词/词/词组/词组

三、列出下列出句的句子成分并对句：
1、燕剪/回春/柳【联友】==
      主 谓 /定/宾
      蜂催映日花
桃花坞里/诗翁/老【联友】==
          状 /定主/谓
细柳营中醉客闲

四、对下列出句断读并对句：
1、每把/诗文/偿/酒债【联友】==
      常将心事寄灯花
2、与/山水/共谋/诗句【联友】==
      伴竹松同听籁音

张言

沧浪诗词学院楹联一期第三讲作业：
华031-张言

一、找出下列句子的单纯词、合成词、词组：
1、      
老师——前缀式合成词
老马——偏正型合成组
老年——词组
2、
儿子——后缀式合成词
儿童——联合型合成词
儿时——词组
3、
蝴蝶——单纯词
蝶泳——合成词
蝶影——词组
4、
婉约——单纯词
婉拒——词组
婉容——单纯词

二、找出下列对联的词和词组：

1、
      何物       动人， 二月杏花    八月桂；
      词组       词组         词组         词组
﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌
      有谁       催我， 三更灯火     五更鸡。
      词组       词组       词组          词组

2、
      槐为      王氏       传家树；
      词组    合成词       词组
﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌
      杏是       唐人       及第花。
      词组     合成词        词组


三、列出下列出句的句子成分并对句：

1、 燕      剪      回春    柳【联友】==
     主语  谓语    定语   宾语
       风      牵      逐日    鸢【张言】
     主语  谓语    定语   宾语

2、  桃花坞里    诗翁    老【联友】==
            状语       主语  谓语
       野竹林间     剑客    狂【张言】
           状语        主语  谓语


四、对下列出句断读并对句：

1、每把 / 诗文 / 偿 / 酒债【联友】==
      莫拿 / 涕泪 / 讨 / 人情【张言】

2、与 / 山水 / 共谋 / 诗句【联友】==
      同 / 海天 / 齐醉 / 月华【张言】

清新晨露

沧浪诗词学院楹联一期第三讲作业：
华21-清新晨露
一、找出下列句子的单纯词、合成词、词组：
1、老师；老马；老年
合成词；词组；单纯词
2、儿子；儿童；儿时
合成词；单纯词；合成词
3、蝴蝶；蝶泳；蝶影
单纯词；合成词；词组
4、婉约；婉拒；婉容（清朝末代王后）
单纯词；合成词；单纯词
二、找出下列对联的词和词组：
1、何物/动人，/二月杏花/八月桂；
合成词/合成词/词组/词组
有谁/催我，/三更灯火/五更鸡。
词组/词组/词组/词组
2、槐/为/王氏传家树；
单纯词/单纯词/词组
杏/是/唐人/及第花。
单纯词/单纯词/词组
三、列出下列出句的句子成分并对句：
1、燕/剪/回春柳【联友】==
主/谓/宾
客游不夜城【清新晨露】
桃花坞里/诗翁/老【联友】==
定/主/谓
烟柳岸边稚子闲【清新晨露】
四、对下列出句断读并对句：
1、每把/诗文/偿/酒债【联友】==
免教俗累惹闲愁【清新晨露】
2、与/山水/共谋/诗句【联友】==
远江湖尽赏画图【清新晨露】

温馨温馨

沧浪诗词学院楹联一期第三讲
华03-温馨作业：
一、找出下列句子的单纯词、合成词、词组：
1、老师； 老马； 老年
单纯词；合成词；单纯词
2、儿子； 儿童； 儿时
合成词； 词组； 合成词
3、蝴蝶； 蝶泳； 蝶影
单纯词；合成词；词组
4、婉约；婉拒；婉容（清朝末代王后）
合成词；词组；单纯词
二、找出下列对联的词和词组：
1、何物【词】动【词】人【词】，二月【词】杏花【词】八月桂；【词组】

有谁【词组】催【词】我【词】，三更【词】灯火【词】五更鸡。【词组】
2、槐【词】为【词】王氏【词】传家【词组】树；【词】
杏【词】是【词】唐人【词组】及词第花。【词组】
三、列出下列出句的句子成分并对句：
1、燕/剪/回/春柳/【联友】==
【主语】【谓语】【定语】【宾语】
莺语醉海鸥
桃花坞里/诗翁/老【联友】==
【定语】【主语】【谓语】
禹王台西/塔顶/新
四、对下列出句断读并对句：
1、每把/诗文/偿/酒债【联友】==
可怜/懒惰/病/缠身
2、与/山水/共谋/诗句【联友】==
随/月亮/照予/地辉
先//诵经/拜祖/成佛

星光有时

沧浪诗词学院楹联一期第三讲作业：

华组35-星光有时

一、找出下列句子的单纯词、合成词、词组：

1、老师（单)；老马（组）；老年（合）

2、儿子（合）；儿童（合）；儿时（组）

3、蝴蝶（单）；蝶泳（组）；蝶影（组）

4、婉约（单）；婉拒（组）；婉容（单）（清朝末代王后）

二、找出下列对联的词和词组：

1、何物/动/人，二月/杏花/八月桂；

      词组/词/词，合成/合成/词组

      有谁/催/我，三更/灯火/五更鸡。

      词组/词/词，合成/合成/词组

2、槐/为/王氏/传家树；

      词/词/合成/词组

      杏/是/唐人/及第花。

      词/词/合成/词组

三、列出下列出句的句子成分并对句：

1、燕剪/回春/柳【联友】==

      主 谓 /定/宾

      书催定场诗

桃花坞里/诗翁/老【联友】==

          状 /定主/谓

淇澳园中朴树青

四、对下列出句断读并对句：

1、每把/诗文/偿/酒债【联友】==

      频因归客挽离杯

2、与/山水/共谋/诗句【联友】==

       将琴音独赠佳人

天天乐（华）

华组 沧浪诗词学院楹联一期第三讲作业：
华32—天天乐

一、找出下列句子的单纯词、合成词、词组：

1、老师；（合成词)
    老马；（词组）
    老年；（单纯词）

2、儿子；（合成词）
    儿童；（合成词）
    儿时；（词组）

3、蝴蝶；（单纯词）
    蝶泳；（合成词）
    蝶影；（词组）

4、婉约；（合成词）
    婉拒；（词组）
    婉容；（清朝末代王后）（单纯词）


二、找出下列对联的词和词组：

1、何物/动人，二月/杏花/八月桂；
     何物-词组，动人-词组，二月-词，杏花-词，八月桂-词组。
     
     有谁/催我，三更/灯火/五更鸡。
     有谁-词组，催我-词组，三更-词，灯火-词，五更鸡-词组。

2、槐为王氏传家树；
    槐-词；为-词；王氏-词；传家树-词组；

    杏是唐人及第花。
    杏-词；是-词；唐人-词；及第花-词组；

三、列出下列出句的句子成分并对句：

1、出句：燕剪回春柳【联友】== 燕（主）剪（谓）回春（定）柳（宾）
    对句：龙吟盛世诗 【天天乐】      

    出句：桃花坞里诗翁老【联友】==桃花坞里（定）诗翁（主）老（谓）
   对句：柳色溪前燕子轻【天天乐】         

四、对下列出句断读并对句：

1、出句：每把/诗文/偿/酒债【联友】==
    对句：常将/墨镜/对/春妆【天天乐】

2、出句：与/山水/共谋/诗句【联友】==
    对句：和/友人/同步/柳乡【天天乐】

黄杏香

华15——黄杏香

沧浪诗词学院楹联一期第三讲作业：
一 、找出下列句子的单纯词、合成词、词组：

1、老师【合成词】；
      老马【词组】；
      老年【单纯词】

2、儿子【合成词】；
      儿童【合成词】；
      儿时【词组】

3、蝴蝶【单纯词】；
      蝶泳【合成词】；
      蝶影【词组】

4、婉约【合成词】；
      婉拒【词组】；
      婉容【单纯词】（清朝末代王后）

二、找出下列对联的词和词组：

1、何物/动人，二月/杏花/八月桂；        
      词组  词组      词      词     词组     
            有谁/催我，三更/灯火/五更鸡。      
      词组  词组      词      词     词组

2、槐为王氏传家树；      
       词     词    词组        
      
      杏是唐人及第花。         
       词     词     词组

三、列出下列出句的句子成分并对句：

1、燕剪回春柳【联友】==      
      蜂亲向日花
      燕【主语】剪【谓语】回春【定语】柳【宾语】

2、桃花坞里诗翁老【联友】==
      蝴蝶泉边酒妪忙
      桃花坞里【定语】诗翁【主语】老【谓语】

四、对下列出句断读并对句：

1、每把/诗文/偿/酒债【联友】==   
      常将/书画/赠/亲朋

2、与/山水/共谋/诗句【联友】==        
      携/风云/同奏/乐章

浮生半闲

华组18 浮生半闲
沧浪诗词学院楹联一期第三讲作业：
一、找出下列句子的单纯词、合成词、词组：

1、老师(合成词)；老马(词组)；老年(合成词)
2、儿子(合成词)；儿童(合成词)；儿时(词组)
3、蝴蝶(单纯词)；蝶泳(合成词)；蝶影(词组)
4、婉约(单纯词)；婉拒(词组)；婉容(单纯词)（清朝末代王后）

二、找出下列对联的词和词组：

1、何物/动人，二月杏花/八月桂；
  合成词合成词，词组  词组

  有谁/催我，三更灯火/五更鸡。
  词组词组， 词组     词组
2、槐  / 为  / 王氏 / 传家树；
单纯词 单纯词 合成词  词组

  杏 /  是  /  唐人  /及第花。
   词  词      词    词组
三、列出下列出句的句子成分并对句：

1、燕剪回春柳【联友】==
风吹并蒂莲(浮生半闲)
  燕(主)剪(谓)回春(定)柳(宾)

桃花坞里/诗翁/老【联友】==
杨柳渡头渔父愁(浮生半闲)
  桃花坞里(定 )诗翁(主)老(谓)

四、对下列出句断读并对句：
1、每把/诗文/偿/酒债【联友】==
岂应风雨误春心(浮生半闲)

2、与/山水/共谋/诗句【联友】==
同月光赊借风情(浮生半闲)

人淡如菊

华06-人淡如菊

沧浪诗词学院楹联一期第三讲作业：

一、找出下列句子的单纯词、合成词、词组：

1、老师（合) /老马（合）/老年（合）
2、儿子（合）/儿童（合）/儿时（组）
3、蝴蝶（单）/蝶泳（合）/蝶影（组）
4、婉约（单）/婉拒（组）/婉容（单）

二、找出下列对联的词和词组：
1、何物动人，二月杏花八月桂；有谁催我，三更灯火五更鸡。

何物/动人，二月/杏花/八月桂；
合成词/词组，合成词/词组/词组

有谁/催我，三更/灯火/五更鸡。
合成词/词组，合成词/词组/词组

2、槐为王氏传家树; 杏是唐人及第花。

槐/为/王氏/传家树；
单纯词/单纯词/词组
杏/是/唐人/及第花。
单纯词/单纯词/词组

三、列出下列出句的句子成分并对句：

1、燕剪回春柳
燕      剪    回春   柳
主语  谓语  定语   宾语
风寻逆水舟

桃花坞里诗翁老
桃花坞里  诗翁   老
定语       主语    谓语
饭颗山头吟骨轻

四、对下列出句断读并对句：
1、每把诗文偿酒债
每把/诗文/偿/酒债
为谁经字换池鹅

2、与山水共谋诗句
与/山水/共谋/诗句
值岁时休数鬓斑

冯雲冯雲

＿
l，老师  老马   老年（是合成词）
2，儿子儿童（合成词）儿时（合成
3，蝴媒（单纯词’蝶泳（合成）蝶影（词组）\
4，婉（单纯词）婉拒（合成）婉容（单纯词）槐／为／王氏／传家树
单／单／词细／词组
杏／是／唐人，及第花
单／单／单／词组
三，燕主）剪（谓）回春l（定）柳（宾）
，丨，
蝶飞万丛花

桃芯坞里（偏正词组，定语）诗翁（主）老（谓）
十里白坻游人多
四，
1、每把诗之文偿酒债
岂止风雨误春心

2、 与山水共谋诗句

携曰月同奏月章

李云霞

华组* 42*悠悠（李云霞）

沧浪诗词学院楹联一期第三讲作业：
一、找出下列句子的单纯词、合成词、词组：
1、老师（合)；老马（组）；老年（单）

2、儿子（合）；儿童（合）；儿时（组）

3、蝴蝶（单）；蝶泳（合）；蝶影（组）

4、婉约（单）；婉拒（组）；婉容（单）（清朝末代王后）

二、找出下列对联的词和词组：
1、何物动人，二月杏花八月桂；
有谁催我，三更灯火五更鸡。

1、何物/动人，/二月/杏花/八月桂；
合成词，词组，合成词，词组。词组

有谁/催我，三更/灯火/五更鸡。
合成词。词组。合成词。词组。词组

2、槐为王氏传家树；

槐/为/王氏/ 传家树；
单纯词，单纯词，词组

杏/是/ 唐人/ 及第花。
单纯词。单纯是，词组

三、列出下列出句的句子成分并对句：
1、燕剪回春柳【联友】==
      风携落叶梅【悠悠】
燕【主语】剪【谓语】回春【定语】柳【宾语】

桃花坞里诗翁老【联友】==
卷染文坛墨客诗【悠悠】
桃花坞里【定语】诗翁【主语】老【谓】

四、对下列出句断读并对句：
1、
每把/诗文/偿/酒债【联友】==
书寻/古律/赋/真情【悠悠】
2、
与/山水/共谋/诗句【联友】==
伴/竹梅/入话/律词【悠悠】

黎四少

沧浪诗词学院楹联一期第三讲作业：

华16—高车四少
一、找出下列句子的单纯词、合成词、词组：
1、
老师；合成词
老马；合成词
老年；单纯词
2、
儿子；合成词
儿童；合成词
儿时；词组
3、
蝴蝶；单纯词
蝶泳；合成词
蝶影；词组
4、
婉约；单纯词
婉拒；合成词
婉容；单纯词
（清朝末代王后）


二、找出下列对联的词和词组：
1、何物/动/人，二月/杏花/八月桂；
合成/词/词，合成/词组/词组

有谁/催/我，三更/灯火/五更鸡。
合成/词/词，合成/词组/词组

2、槐/为/王氏/传家树；
词/词/词组/词组
杏/是/唐人/及第花。
词/词/词组/词组

三、列出下列出句的句子成分并对句：
1、燕剪/回春/柳【联友】==
主 谓 /定/宾
对：莺梳转绿萝
桃花坞里/诗翁/老【联友】==
状 /定主/谓
对：竹叶杯中野客闲

四、对下列出句断读并对句：
1、每把/诗文/偿/酒债【联友】==
对：常将山水寄闲身。

2、与/山水/共谋/诗句【联友】==
对：伴鱼鸥同说闲情

安宁-华组

华12——安宁
沧浪诗词学院楹联一期第三讲作业：
一、找出下列句子的单纯词、合成词、词组：
1、老师；老马；老年
2、儿子；儿童；儿时
3、蝴蝶；蝶泳；蝶影
4、婉约；婉拒；婉容（清朝末代王后）

单纯词：蝴蝶、婉容、婉约、蝶泳
合成词：儿子、老师、儿童、
词组：儿时、老年、老马、蝶影、婉拒
二、找出下列对联的词和词组：
1、何物动人，二月杏花八月桂；
有谁催我，三更灯火五更鸡。

词：杏花、灯火、二月、三更、
词组：八月桂、五更鸡、
2、槐为王氏传家树；
杏是唐人及第花。

词：王氏、唐人、槐、杏
词组：传家树、及第花
三、列出下列出句的句子成分并对句：
1、燕剪回春柳【联友】==
      雷惊满地竹
燕（主）剪（谓）回春（状）柳（宾）

桃花坞里诗翁老【联友】==
沧浪亭前才子稀
桃花坞里（状）诗翁（主）老（谓）
四、对下列出句断读并对句：
1、每把/诗文/偿/酒债【联友】==
    也同/风雪/住/寒屋

2、与/山水/共谋/诗句【联友】==
历/春秋/可写/文章指出

荷塘•听雨

沧浪诗词学院楹联一期第三讲作业：
华10-荷塘听雨
一、找出下列句子的单纯词、合成词、词组：
1、老师（合成词）老马（词组）老年（单纯词）
2、儿子（合成词）儿童（合成词）儿时（词组）
3、蝴蝶（单纯词）蝶泳（合成词）蝶影（词组）
4、婉约（连绵词）婉拒（词组）婉容（单纯词）（清朝末代王后）
二、找出下列对联的词和词组：
1、何物/动人，二月/杏花/八月桂；
   词组，词组，词组/词/词组
   有谁/催我，三更/灯火/五更鸡。
   词组，词组，词组/词/词组
2、槐为/王氏/传家树；
    词/词/词组
   杏是/唐人/及第花。
   词/词/词组
三、列出下列出句的句子成分并对句：
1、燕（主）剪（谓语）回春（定语）柳（宾语）【联友】==
桃花坞里（定语）诗翁（主语）老（谓语）【联友】==
四、对下列出句断读并对句：
1、每把/诗文/偿/酒债【联友】==
  频将/风月/寄/乡心
2、与/山水/共谋/诗句【联友】==
    和/友朋/同叙/情怀

浅念

沧浪诗词学院楹联一期第三讲作业：
华05～不一样的我

一、找出下列句子的单纯词、合成词、词组：
1：老师；合成词，老马；词组，老年，单纯词
2：儿子：合成词，儿童：合成词，儿时：词组
3、蝴蝶：单纯词，蝶泳：合成词，蝶影：词组
4、婉约；单纯词，婉拒：词组，婉容：单纯词
（清朝末代王后）

二、找出下列对联的词和词组：
1、何物/动人，/二月/杏花/八月桂；
合成词、词组、词组、词组、词组。
：
有谁/催我，三更/灯火/五更鸡。
合成词。词组。合成词。词组、词组、
2、槐为／王氏／传家树；
词祖、词组 词组
杏是／唐人／及第花。
词组、词组、词组
三、列出下列出句的句子成分并对句：
1、燕剪回春柳【联友】==

燕剪回春柳【联友】
主谓补语宾
风迎换岁花

2、桃花坞里诗翁老【联友】
==
桃花坞里诗翁老
定     语     主   谓
杨柳林中墨客多

四、对下列出句断读并对句：

1、每把／诗文／偿／酒债【联友】==
1、不堪岁月冷人间

2、与山水／共谋／诗句【联友】==
2、和竹梅同沐春风

网事随风

华22-网事随风 第三讲作业：

一、找出下列句子的单纯词、合成词、词组：

1、老师(合成词 )； 老马(词组)；老年(单纯词)
   
2、儿子(单纯词)；  儿童(合成词)；儿时(词组)，
   
3、蝴蝶(单纯词)；  蝶泳(合成词)； 蝶影(词组)

4、婉约 (合成词)婉拒 (词组)婉容(单纯词)（清朝末代王后）


二、找出下列对联的词和词组：

1、何物动人，二月杏花八月桂；  

     有谁催我，三更灯火五更鸡。
词有：二月，古花，八月，桂，我，鸡
词组有：何物，动人，二月杏花，八月桂，有谁，催我，三更灯火，五更鸡

2、槐为王氏传家树；
     杏是唐人及第花。
词有：槐，王氏，杏，唐人
词组：传家树，及第花

三、列出下列出句的句子成分并对句：

1、燕剪回春柳【联友】==

燕／主语  剪／谓语    回春柳／宾语
对句：庭居不老松
        
桃花坞里诗翁老【联友】==

桃花坞 里／定语  诗翁；／主语  老／谓语
对句：杨柳巷中稚子春

四、对下列出句断读并对句：

1、每把诗文偿酒债【联友】==
      每把／诗文／偿／酒债
     对句：曾将风月慰相思

2、与山水共谋诗句【联友】==
     与／山水／共谋／诗句
     对句：携管弦同谱华章

游遍芳丛

沧浪诗词学院楹联一期第三讲作业：

一、找出下列句子的单纯词、合成词、词组：
1、老师；老马；老年
答案：
老师：前加式合成词
老马：词组
老年：前加式合成词

2、儿子；儿童；儿时
答案：
儿子：后加式合成词；
儿童：并列型合成词；
儿时：词组。

3、蝴蝶；蝶泳；蝶影
答案：
蝴蝶，连绵型单纯词；
蝶泳，偏正型合成词；
蝶影，词组。

4、婉约；婉拒；婉容（清朝末代王后）
答案：
婉约，合成词；
婉拒，词组；
婉容，单纯词。
1燕/剪/回春柳
  主 谓      定 宾
  蝶翩带露花
2桃花坞里/诗翁/老
   定              主      谓
  朱雀桥边歌女娇
1每把诗文偿酒债
  惯用山水寄情思
2与山水共谋诗句
  和渔樵同举酒杯

胖胖

华组23号胖胖

一找出下列句子的单纯词、合成词、词组：

1、老师(合成词 )； 老马(词组)；老年(单纯词)
   
2、儿子(单纯词)；  儿童(合成词)；儿时(词组)，
   
3、蝴蝶(单纯词)；  蝶泳(合成词)； 蝶影(词组)

4、婉约 (合成词)婉拒 (词组)婉容(单纯词)（清朝末代王后）


二、找出下列对联的词和词组：

1、何物动人，二月杏花八月桂；  
     有谁催我，三更灯火五更鸡。
词有：二月，古花，八月，桂，我，鸡
词组有：何物，动人，二月杏花，八月桂，有谁，催我，三更灯火，五更鸡

2、槐为王氏传家树；
     杏是唐人及第花。
词有：槐，王氏，杏，唐人
词组：传家树，及第花

三、列出下列出句的句子成分并对句：

1、燕剪回春柳【联友】==

燕／主语  剪／谓语    回春柳／宾语
对句：蝶痴带泪花
        
桃花坞里诗翁老【联友】==

桃花坞 里／定语  诗翁；／主语  老／谓语
对句：蝴蝶泉边爱意长

四、对下列出句断读并对句：

1、每把诗文偿酒债【联友】==
      每把／诗文／偿／酒债
     对句：常于山水寄情怀
2、与山水共谋诗句【联友】==
     与／山水／共谋／诗句
     和明月同举酒杯

洛洛成星

华组36——洛洛成星
沧浪诗词学院楹联一期第三讲作业：
一、找出下列句子的单纯词、合成词、词组：
1、老师；老马；老年
老师，合成词
老马，词组
老年，单纯词

2、儿子；儿童；儿时
儿子，合成词
儿童，单纯词
儿时，词组

3、蝴蝶；蝶泳；蝶影
蝴蝶，单纯词
蝶泳，合成词
蝶影，词组

4、婉约；婉拒；婉容（清朝末代王后）
婉约，合成词
婉拒，词组
婉容，单纯词

二、找出下列对联的词和词组：
1、何物／动人／，二月／杏花／八月/桂；
     词组   词组        词       词       词组
     有谁／催我／，三更／灯火／五更/鸡。
     词组  词组         词       词       词组
2、槐/为／王氏／传家／树；
     词         词        词组
     杏/是／唐人／及第／花。
     词         词        词组

三、列出下列出句的句子成分并对句：
1、燕剪回春柳【联友】==
     主谓 定 宾
     风吹镜湖波
2、桃花坞里诗翁老【联友】==
     状语     主 谓
    敬亭山上孤云闲
四、对下列出句断读并对句：
1、每把/诗文/偿酒债【联友】==
     总为/禄米/劳尊神
2、与/山水/共谋/诗句【联友】==
     随/日月/同悟/人生

沈曦

华19-夏晨秋日
沧浪诗词学院楹联一期第三讲作业：
华19-夏晨秋日

一、找出下列句子的单纯词、合成词、词组：
1、老师；老马；老年
老师：合成词
老马：词组
老年：词组
2、儿子；儿童；儿时
儿子：合成词；
儿童：合成词；
儿时：词组。
3、蝴蝶；蝶泳；蝶影
蝴蝶：单纯词；
蝶泳：合成词；
蝶影：词组。
4、婉约；婉拒；婉容（清朝末代王后）
婉约：单纯词；
婉拒：词组；
婉容：单纯词。

二、找出下列对联的词和词组：
1、何物动人，二月杏花八月桂；
何物：词组
动人：合成词
二月：合成词
杏花：词组
八月桂：词组
有谁催我，三更灯火五更鸡。
有谁：词组
催我：词组
三更灯火：词组
三更：偏正型合成词
灯火：并列型合成词
五更鸡：词组
五更：合成词
鸡：单纯词
2、槐为王氏传家树；
槐：单纯词
为：单纯词
王氏：合成词
传家树：词组
杏是唐人及第花。
杏：单纯词
是：单纯词
唐人：词组
及第花：词组

三、列出下列出句的句子成分并对句：
1、燕剪回春柳【联友】==
答：燕 主语；剪 谓语；回春 定语；柳 宾语。
(2) 出句：燕剪回春柳，
      对句：莺声入午林。

四、对下列出句断读并对句：
1、每把/诗文/偿/酒债【联友】
      愿将/梅竹/做/乡邻
2、与/山水/共谋/诗句【联友】
      归/田园/独赏/烟霞

故人心

沧浪诗词学院楹联一期第三讲作业：
一、找出下列句子的单纯词、合成词、词组：
1、老师；老马；老年
2、儿子；儿童；儿时
3、蝴蝶；蝶泳；蝶影
4、婉约；婉拒；婉容（清朝末代王后）

单纯词——蝴蝶，婉约，婉容，儿子

词组——老马，儿时，婉拒，蝶影

合成词——老师，老年，儿童，蝶泳

二、找出下列对联的词和词组：
1、何物动人，二月杏花八月桂；
何物——词组
动人——词组
二月——词
杏花——词
八月桂——词组

   有谁催我，三更灯火五更鸡。
有谁——词组
催我——词组
三更——词
灯火——词
五更鸡——词组

2、槐为王氏传家树；
愧为——单纯词
王氏——单纯词
传家树——词组
   
杏是唐人及第花。
杏是——单纯词
唐人——单纯词
及第花——词组

三、列出下列出句的句子成分并对句：
1、燕剪回春柳【联友】==
燕——主语
剪——动语
回春——谓语
柳——宾语

对句：莺呼解语花

2、桃花坞里诗翁老＝【联友】
桃花——定语
坞里——定语
诗翁——主语
老——谓语

对句：橘子洲头稚子淘

四，对下列出句断读并对句。
1，每把诗文偿酒债＝【联友】
每把/ 诗文/ 偿酒债

对句：未能翰墨换途穷

2，与山水共谋诗句＝【联友】
与/ 山水/ 共谋/诗句

对句： 忘利名独醉酒乡

深海深海

沧浪诗词学院楹联一期第三讲作业：
华组深海


一、找出下列句子的单纯词、合成词、词组：
1、老师；老马；老年
2、儿子；儿童；儿时
3、蝴蝶；蝶泳；蝶影
4、婉约；婉拒；婉容（清朝末代王后）


单纯词:蝴蝶，婉约，婉容
合成词:老师，老年，儿子，儿童，婉拒
词组:老马，儿时，蝶泳，蝶影


二、找出下列对联的词和词组：
1、
何物动人，二月杏花八月桂；
有谁催我，三更灯火五更鸡


何物：词组
动人：词组
二月：词
杏花：词组
八月桂：词组
有谁：词组
催我：词组
三更：词
灯火：词组
五更鸡：词组
2、
槐为王氏传家树；
杏是唐人及第花。
槐：词
为：词
王氏：词
传家树：词组
杏：词
是：词
唐人：词
及第花：词组


三、列出下列出句的句子成分并对句：
1、燕剪回春柳【联友】==
燕（主语）剪（谓语）回春（定语）柳（宾语）
对句:风扶带露花


桃花坞里诗翁老【联友】==
桃花坞里（定语）诗翁（主语）老（谓语）
对句:燕子楼中墨迹残


四、对下列出句断读并对句：
1、每把诗文偿酒债【联友】==
每把/诗文/偿/酒债
对句:
终教意气付流年


2、与山水共谋诗句【联友】==
与/山水/共谋/诗句
对句:
斟风云俱入酒杯

夏华晨

沧浪诗词学院楹联一期第三讲作业答题：
一、        找出下列句子的单纯词、合成词、词组：
1、老师；老马；老年
2、儿子；儿童；儿时
3、蝴蝶；蝶泳；蝶影
4、婉约；婉拒；婉容（清朝末代王后）句子的单纯词、合成词、词组：
答：1、单纯词：老、师、马、年，
合成词：老师、老马、老年、师老、马老、年老，
词组：马老师、老马老师、老年老师，
答：2、单纯词：儿、子、童、时、
      合成词：儿子、儿童、儿时、童子、子时，
词组：儿子儿时，儿童子时、
答：3、单纯词：蝴、蝶、泳、影。
合成词：蝴蝶、蝶泳、蝶影，泳影，
词组：蝴蝶、蝶泳、蝶影、蝴蝶影，蝶泳影。
答：4、单纯词：婉、约、拒、容。
合成词：婉约、婉拒、婉容、拒约，
词组：婉约、婉拒、婉容。婉容婉约，婉容拒约，
二、找出下列对联的词和词组：
1、何物动人，二月杏花八月桂；
   有谁催我，三更灯火五更鸡。
2、槐为王氏传家树；
   杏是唐人及第花。
答：1、词：何物、动人、二月、杏花、八月、月桂、有谁，催我、三更、灯火、五更、
     词组：何物动、何物动人、二月杏花、八月桂、有谁催、有谁催我、三更灯火、五更鸡。
2、词：槐树、王氏、传家、杏花、唐人、及第。
词组：传家树、王氏传家树、槐为王氏传家树。及第花、唐人及第花、杏是唐人及第花。
三、列出下列出句的句子成分并对句：
1、燕剪回春柳【联友】==
答：(1)：“燕剪回春柳.”出句的句子中词：燕剪、春柳，回春，词组：燕剪柳、回春柳、燕剪回春柳。
(2) 出句：燕剪回春柳，
答：对句：莺声入午林。,
“莺声入午林”答句中词：莺声、声入、午林，词组：莺声入、入午林、莺声入午林。
2、桃花坞里诗翁老[联友]=
答：(1)：“桃花坞里诗翁老”出句的词：桃花、坞里、诗翁、翁老，词组：桃花坞、诗翁老、桃花坞里、坞里诗翁、桃花坞里诗翁老。
(2)：对句：柳絮池边墨客闲。
对句“柳絮池边墨客闲”句中词：柳絮、池边、墨客、客闲，
对句词组：柳絮池、墨客闲、柳絮池边、池边墨客、柳絮池边墨客闲。
四、对下列出句断读并对句：
1、每把诗文偿酒债【联友】
答：出句断读：每把、诗文、偿、酒债
对句：     愿将翰墨寄夕阳。
对句断读： 愿将、翰墨、寄、夕阳
2、与/山水/共谋/诗句【联友】
答：出句断读：与、山水、共谋、诗句
答： 对句    ：随园林独赏花香。
对句断读：随、园林、独赏、花香。
因本人初学诗词，对仗还不熟悉，以上作业请老师多多赐教！谢谢！
致礼！             学员：夏晨秋日
                    2022.3.31

夏华晨

沧浪诗词学院楹联一期第三讲作业答题：
一、        找出下列句子的单纯词、合成词、词组：
1、老师；老马；老年
2、儿子；儿童；儿时
3、蝴蝶；蝶泳；蝶影
4、婉约；婉拒；婉容（清朝末代王后）句子的单纯词、合成词、词组：
答：1、单纯词：老、师、马、年，
合成词：老师、老马、老年、师老、马老、年老，
词组：马老师、老马老师、老年老师，
答：2、单纯词：儿、子、童、时、
      合成词：儿子、儿童、儿时、童子、子时，
词组：儿子儿时，儿童子时、
答：3、单纯词：蝴、蝶、泳、影。
合成词：蝴蝶、蝶泳、蝶影，泳影，
词组：蝴蝶、蝶泳、蝶影、蝴蝶影，蝶泳影。
答：4、单纯词：婉、约、拒、容。
合成词：婉约、婉拒、婉容、拒约，
词组：婉约、婉拒、婉容。婉容婉约，婉容拒约，
二、找出下列对联的词和词组：
1、何物动人，二月杏花八月桂；
   有谁催我，三更灯火五更鸡。
2、槐为王氏传家树；
   杏是唐人及第花。
答：1、词：何物、动人、二月、杏花、八月、月桂、有谁，催我、三更、灯火、五更、
     词组：何物动、何物动人、二月杏花、八月桂、有谁催、有谁催我、三更灯火、五更鸡。
2、词：槐树、王氏、传家、杏花、唐人、及第。
词组：传家树、王氏传家树、槐为王氏传家树。及第花、唐人及第花、杏是唐人及第花。
三、列出下列出句的句子成分并对句：
1、燕剪回春柳【联友】==
答：(1)：“燕剪回春柳.”出句的句子中词：燕剪、春柳，回春，词组：燕剪柳、回春柳、燕剪回春柳。
(2) 出句：燕剪回春柳，
答：对句：莺声入午林。,
“莺声入午林”答句中词：莺声、声入、午林，词组：莺声入、入午林、莺声入午林。
2、桃花坞里诗翁老[联友]=
答：(1)：“桃花坞里诗翁老”出句的词：桃花、坞里、诗翁、翁老，词组：桃花坞、诗翁老、桃花坞里、坞里诗翁、桃花坞里诗翁老。
(2)：对句：柳絮池边墨客闲。
对句“柳絮池边墨客闲”句中词：柳絮、池边、墨客、客闲，
对句词组：柳絮池、墨客闲、柳絮池边、池边墨客、柳絮池边墨客闲。
四、对下列出句断读并对句：
1、每把诗文偿酒债【联友】
答：出句断读：每把、诗文、偿、酒债
对句：     愿将翰墨寄夕阳。
对句断读： 愿将、翰墨、寄、夕阳
2、与/山水/共谋/诗句【联友】
答：出句断读：与、山水、共谋、诗句
答： 对句    ：随园林独赏花香。
对句断读：随、园林、独赏、花香。
因本人初学诗词，对仗还不熟悉，以上作业请老师多多赐教！谢谢！
致礼！           华组_19  学员：夏晨秋日
                    2022.3.31