冬组 沧浪诗词学院楹联一期第三讲作业

红尘有你2022

冬组   沧浪诗词学院楹联一期第三讲作业：
一、找出下列句子的单纯词、合成词、词组：

1、老师；老马；老年
2、儿子；儿童；儿时
3、蝴蝶；蝶泳；蝶影
4、婉约；婉拒；婉容（清朝末代王后）

二、找出下列对联的词和词组：

1、何物动人，二月杏花八月桂；
     有谁催我，三更灯火五更鸡。
2、槐为王氏传家树；
     杏是唐人及第花。

三、列出下列出句的句子成分并对句：

1、燕剪回春柳【联友】==
2桃花坞里诗翁老【联友】==

四、对下列出句断读并对句：

1、每把诗文偿酒债【联友】==
2、与山水共谋诗句【联友】==

闲人一味

冬组 长闲人一味
沧浪诗词学院楹联一期第三讲作业：
一、找出下列句子的单纯词、合成词、词组：

1、老师（合成词）；老马（词组）；老年（单纯词）
2、儿子（词组）；儿童（合成词）；儿时（单纯词）
3、蝴蝶（单纯词）；蝶泳（合成词）；蝶影（词组）
4、婉约（合成词）；婉拒（词组）；婉容（清朝末代王后）（单纯词）

二、找出下列对联的词和词组：

    1、何物    动人，二月杏花
           词         词      联合词组
      八月桂；
       联合词组

有谁      催我，    三更灯火   
词            词         联合 词组

五更鸡。
联合词组

    2、槐  为 王氏   传家     树；
          词       词组     词组    词

           杏    是   唐人   及第    花。
           词           词组    词组   词

三、列出下列出句的句子成分并对句：

    1、燕  剪   回春    柳【联友】
          主    谓   定      宾
对句：江流出岫云

    2、桃花坞里   诗翁   老【联友】
            定语         主语   状
对句：燕子亭中墨客闲

四、对下列出句断读并对句：

    1、每把/诗文/偿/酒债【联友】==
对句：总将纸笔计春风
    2、与/山水/共谋/诗句【联友】==
对句：邀/春风/同过/洞庭

冬42-心灵驿站

沧浪诗词学院楹联一期第三讲作业：
一、找出下列句子的单纯词、合成词、词组：
1、老师；老马；老年
合成词 单纯词 词组
2、儿子；儿童；儿时
合成词 单纯词 词组
3、蝴蝶；蝶泳；蝶影
单纯词 合成词 词组
4、婉约；婉拒；婉容（清朝末代王后）
合成词 词组 单纯词
二、找出下列对联的词和词组：
1、何物/动人，二月/杏花/八月
桂；
词组 词组 词 词 词组
有/谁/催/我，三更/灯火/五更/鸡。（都是词）

2、槐/为/王氏/传家树；
词 词 词 词组
杏/是/唐人/及第花。
词 词 词 词组

三、列出下列出句的句子成分并对句：
1、燕（主）剪（谓）回春（定）柳（宾【联友】==
对句1词编律韵诗
2桃花坞里（定）诗翁（主）老（谓）
对句2竹子林中鸟儿飞
四对下列出句断续并对句
出句1每把/诗文/偿/酒债
对句1常将豆酱煮鲜鱼
出句2与/山水/共谋/诗句
对句2同素笺吟就雅篇

凌怡爱土豆

沧浪诗词学院楹联一期第三讲作业：
一、找出下列句子的单纯词、合成词、词组：
1、老师；老马；老年

单纯词：老马，词组：老年。
合成词：老师。

2、儿子；儿童；儿时

单纯词：儿童，词组：儿时。
合成词：儿子。

3、蝴蝶；蝶泳；蝶影

单纯词：蝴蝶。合成词：蝶泳，
词组：蝶影。

4、婉约；婉拒；婉容（清朝末代王后）
单纯词：婉容。婉约。
合成词：婉拒。
二、找出下列对联的词和词组：

1、何物：词组。动人：词。

二月：词，杏花：词，八月桂；词组

有谁：词组。催：我词。
三更：词，灯火：词。五更鸡：词组

2、槐：词，为：词，王氏：词。
传家树；词组。

杏：词，是：词，唐人：词。
及第花：词组。
三、列出下列出句的句子成分并对句：
1、燕/剪/回春/柳【联友】
主；谓；定；宾。
1、风裁出岫云（凌怡）

2、桃花坞里/诗翁/老【联友）
定，主，谓。
2、槐树村边墨客闲（凌怡）

四、对下列出句断读并对句：

1、每把诗文偿酒债【联友】
1、每把/诗文/偿/酒债
1、常将翰墨换茶钱（凌怡）

2、与山水共谋诗句【联友）
2、与/山水/共谋/诗句
2、如烟霞独饰文章（凌怡）
（冬09）

枫林晚景

沧浪诗词学院楹联一期第三讲作业：冬18枫林晚景
一、找出下列句子的单纯词、合成词、词组：
1、老师；老马；老年
合成词：老师
词组：老马
单纯词：老年
2、儿子；儿童；儿时
合成词：儿子
单纯词：儿童
词组：儿时
3、蝴蝶；蝶泳；蝶影
单纯词：蝴蝶
合成词：蝶泳
词组：蝶影
4、婉约；婉拒；婉容（清朝末代王后）
合成词：婉约
词组：婉拒
单纯词：婉容
二、找出下列对联的词和词组：
1、何物/动人，二月杏花/八月桂；
      有谁/催我，三更灯火/五更鸡。
何物（词）动人（词）二月杏花（词组）八月桂（词组）
2、槐/为王氏/传家/树；
     杏/是唐人/及第花。
槐（词）王氏（词组）传家（词）树（词）
三、列出下列出句的句子成分并对句：
1、燕/剪/回春/柳【联友】
      风/吹/落地/花   【枫林晚景】
燕（主）剪（谓）回春（定柳（宾）
    桃花坞里/诗翁/老【联友】
    橘子洲头/意气/雄【枫林晚景】
桃花坞里（定）诗翁（主）老（状）
四、对下列出句断读并对句：
1、每把/诗文/偿酒债【联友】
      常邀/笔友/对风流【枫林晚景】
2、与山水/共谋/诗句【联友】
      随桃李/齐沐/春光【枫林晚景】

青山笑看人生

冬组—01
沧浪诗词学院楹联一期第三讲作业：
一、找出下列句子的单纯词、合成词、词组：
1、老师；老马；老年
老师：单纯词；
老马：合成词；
老年：合成词
2、儿子；儿童；儿时
儿子：合成词；
儿童：单纯词
儿时：词组
3、蝴蝶；蝶泳；蝶影
蝴蝶：单纯词；
蝶泳：合成词；
蝶影：合成词
4、婉约；婉拒；婉容（清朝末代王后）
婉约：词组；
婉拒：合成词
婉容：单纯词

二、找出下列对联的词和词组：
1、何物动人，二月杏花八月桂；
何物：词组；动人：词组；
二月：词；杏花：词；八月桂：词组

   有谁催我，三更灯火五更鸡。
有谁：词组；催：词；我：词
三更：词；灯火：词组；五更：词；鸡：词；
2、槐为王氏传家树；
   杏是唐人及第花。
槐：词；为：词；王氏：词；传家树：词组
杏：词；是：词；唐人及第花：词组
三、列出下列出句的句子成分并对句：
1、燕剪回春柳【联友】==
桃花坞里诗翁老【联友】==
对句1：莺啼闹碧山
对句2：杨柳溪边玉女娇

燕剪：主语
回：谓语
春柳：宾语

桃花乌里：定语
诗翁：主语
老：谓语

四、对下列出句断读并对句：
1、每把诗文偿酒债【联友】==
2、与山水共谋诗句【联友】==

每把/诗文/偿/酒债
与/山水/共谋/诗句

对句1：何缘佛祖得天心
对句2：邀竹松观赏雪梅

甘草

冬组 沧浪诗词学院楹联一期第三讲作业：
  冬26甘草

一、找出下列句子的单纯词、合成词、词组：
1、老师；老马；老年
老师 （合成词）
老马 （合成词）
老年 （合成词）

2、儿子；儿童；儿时
儿子 （后缀合成词）
儿童 （并列合成词）
儿时（ 词组）

3、蝴蝶；蝶泳；蝶影
蝴蝶（单纯词）
蝶泳（偏正合成词）
蝶影（偏正合成词）

4、婉约；婉拒；婉容（清朝末代王后）
婉约 （连绵词）
婉拒 （偏正合成词）
婉容 （单纯专用词）
二、找出下列对联的词和词组：
1、何物/动人，二月/杏花/八月桂；
词组 词 词 词 词组

有谁/催我，三更/灯火/五更鸡。
词组 词 词 词 词组

2、槐/为/王氏/传家树；
词 词 词 词组

杏/是/唐人/及第花。
词 词 词 词组

三、列出下列出句的句子成分并对句：
1、燕/剪/回春柳【联友】
主 谓 宾
风催二月花

2桃花坞里/诗翁/老【联友】==
定 主 谓
解放军中帅哥多

四、对下列出句断读并对句：
1、每把/诗文/偿/酒债【联友】==
总遣杨柳迎春风

2、与山水/共谋/诗句【联友】==
携竹梅同绘画图
携友朋同醉春风

大地飞哥

沧浪诗词学院楹联一期第三讲作业：
一、找出下列句子的单纯词、合成词、词组：
1、老师；老马；老年
合成词    单纯词  词组
2、儿子；儿童；儿时
   合成词   单纯词 词组
3、蝴蝶；蝶泳；蝶影
单纯词    合成词  词组
4、婉约；婉拒；婉容（清朝末代王后）
合成词     词组   单纯词
二、找出下列对联的词和词组：
1、何物/动人，二月/杏花/八月桂；
词组 词组 ，     词 词 词组
有/谁/催/我，三更/灯火/五更/鸡。（都是词）
2、槐/为/王氏/传家树；
     词 词 词 词组
      杏/是/唐人/及第花。
     词 词 词 词组

三、列出下列出句的句子成分并对句：
1、燕（主）剪（谓）回春（定）柳（宾【联友】==
对句1 莺歌孕暖风

2 桃花坞里（定）诗翁（主）老（谓）
对句2 翡翠楼中仕女愁

四、对下列出句断句并对句
出句1   每把/诗文/偿/酒债
对句1   常持/酒樽/慰/乡愁

出句2   与/山水/共谋/诗句
对句2   同/鸟兽/同享/春光

馨香落凡

冬组组长
冬组 沧浪诗词学院楹联一期第三讲作业：
一、找出下列句子的单纯词、合成词、词组：

1、老师：（合成词）
      老马：（合成词）
      老年：（词组）

2、儿子：（单纯词）
      儿童：（合成词）
      儿时：（词组）

3、蝴蝶：（单纯词）
      蝶泳：（词组）
      蝶影：（词组）

4、婉约：（单纯词）
      婉拒：（词组）
      婉容：（单纯词）清朝末代王后

二、找出下列对联的词和词组：

1、何物动人，二月杏花八月桂；

何物｛词组｝/  动人｛合成词｝
二月｛词｝/  杏花｛词｝/  八月桂｛词组｝

有谁催我，三更灯火五更鸡。

有谁｛词组｝/  催我｛词｝/  三更｛词｝
灯火｛词｝/  五更鸡｛词组｝

2、槐为王氏传家树；
槐 ｛词｝/  为｛词｝/  王氏｛词｝
传家树｛词组｝

杏是唐人及第花。
杏 ｛词｝/  是 ｛词｝/ 唐人｛词组｝
及第花｛词组｝

三、列出下列出句的句子成分并对句：

1、燕剪回春柳【联友】
  燕（主语）/ 剪（谓语）/  回春柳（宾语）
对句：鸿归过青山【馨香落凡】

2、桃花坞里诗翁老【联友】==
  桃花坞里（定语）/ 诗翁（主语）/ 老（谓语）
  对句：杨柳岸边燕子飞
   
四、对下列出句断读并对句：

1、每把诗文偿酒债【联友】==
      每把/诗文/偿酒债
  对句：时将花草寄诗情【馨香落凡】

2、与山水共谋诗句【联友】==
       与山水/共谋/诗句
对句：随画图作赋春光【馨香落凡】

从大山中走来

冬一40从大山中走来
沧浪诗词学院楹联一期第三讲作业：
一、找出下列句子的单纯词、合成词、词组：
1、老师；老马；老年
老师：单纯词；
老马：合成词；
老年：合成词
2、儿子；儿童；儿时
儿子：合成词；
儿童：单纯词
儿时：词组
3、蝴蝶；蝶泳；蝶影
蝴蝶：单纯词；
蝶泳：合成词；
蝶影：合成词
4、婉约；婉拒；婉容（清朝末代王后）
婉约：词组；
婉拒：合成词
婉容：单纯词

二、找出下列对联的词和词组：
1、何物动人，二月杏花八月桂；
何物：词组；动人：词组；
二月：词；杏花：词；八月桂：词组

   有谁催我，三更灯火五更鸡。
有谁：词组；催：词；我：词
三更：词；灯火：词组；五更：词；鸡：词；
2、槐为王氏传家树；
   杏是唐人及第花。
槐：词；为：词；王氏：词；传家树：词组
杏：词；是：词；唐人及第花：词组
三、列出下列出句的句子成分并对句：
1、燕剪回春柳【联友】==
桃花坞里诗翁老【联友】==
对句1：莺啼闹碧山
对句2：杨柳溪边玉女娇

燕剪：主语
回：谓语
春柳：宾语

桃花乌里：定语
诗翁：主语
老：谓语

四、对下列出句断读并对句：
1、每把诗文偿酒债【联友】
常将鲜花表心情
2、与山水共谋诗句【联友】
和日月同绘卷长

柳中月

冬组 沧浪诗词学院楹联一期第三讲作业：柳中月
一、找出下列句子的单纯词、合成词、词组：
1、老师；老马；老年
老师：合成词
老马：合成词
老年：合成词
2、儿子；儿童；儿时
儿子：单纯词
儿童：合成词
儿时：合成词
3、蝴蝶；蝶泳；蝶影
蝴蝶：单纯词
蝶泳：合成词
蝶影：合成词
4、婉约；婉拒；婉容（清朝末代王后）
婉约：合成词
婉拒：合成词
婉容：合成词
二、找出下列对联的词和词组：
1、何物／动人／二月／杏花／八月桂；
有谁／催我／，三更／灯火／五更鸡。
2、槐为／王氏／传家／树；
杏是／唐人／及第／花。
三、列出下列出句的句子成分并对句：
1、燕剪／回春／柳【联友】
        主      谓      宾
     风思／望客／松〈柳中月〉
2桃花坞／里／诗翁／老【联友】==
     主        谓     定      宾
碧水湾／前／钓客／忙〈柳中月〉
四、对下列出句断读并对句：
1、每把／诗文／偿／酒债【联友】==
    时将／正义／付／人生〈柳中月〉
2、与／山水／共谋／诗句【联友】==
       同／竹梅／合照／客乡〈柳中月〉

浅笑红尘

冬组23-浅笑红尘


沧浪诗词学院楹联一期第三讲作业：


一、找出下列句子的单纯词、合成词、词组：
1、老师；老马；老年
老师，单纯词
老马，合成词
老年，词组


2、儿子；儿童；儿时
儿子，合成词
儿童，单纯词
儿时，词组


3、蝴蝶；蝶泳；蝶影
蝴蝶，单纯词
蝶泳，词组
蝶影，合成词


4、婉约；婉拒；婉容（清朝末代王后）
婉约，合成词
婉拒，词组
婉容，单纯词


二、找出下列对联的词和词组：
1、何物动人，二月杏花八月桂；
有谁催我，三更灯火五更鸡。


何物，词组
动，动词
人，名词


二月，单纯词
杏花，词组
八月，单纯词
桂，名词


2、槐为王氏传家树；
杏是唐人及第花。
槐，名词
为，动词
王氏，合成词
传家，词组
树，名词
杏，名词
是，动词
唐人，合成词
及第，词组
花，名词


三、列出下列出句的句子成分并对句：
1、燕/剪/回春柳【联友】
       主/谓/宾
对句：蜂迷陌上花【浅笑红尘】


2，桃花坞里/诗翁/老【联友】=
       定       语/主语 / 谓
对句：细柳营中绿蚁香【浅笑红尘】

四、对下列出句断读并对句：
1、每把/诗文/偿/酒债【联友】==
      已将寂寞付乡心【浅笑红尘】


2、与/山水/共谋/诗句【联友】==
      陪云霞同举酒樽【浅笑红尘】

戈壁红柳

冬组   沧浪诗词学院楹联一期第三讲作业：
冬组：13.戈壁红柳
一、找出下列句子的单纯词、合成词、词组：

1、老师；老马；老年【合成词】
2、儿子；【后缀合成词】儿童；【并列合成词】儿时【词组】
3、蝴蝶；【词组】蝶泳【偏正合成词】；蝶影【偏正合成词】
4、婉约；【连绵词】婉拒；【偏正合成词】婉容【单纯专用词】（清朝末代王后）

二、找出下列对联的词和词组：

1、何物/动人，二月/杏花/八月桂；
词组词 词词  词组 词组  词组

   有谁/催我，三更/灯火/五更鸡。
词组词 词词  词组 词组 词组

2、槐/为/王氏/传家树；
   词词  词组 词组

   杏/是/唐人/及第花。
   词 词 词组   词组

三、列出下列出句的句子成分并对句：

1、燕/剪/回春柳【联友】==
   主谓  宾
   莺喧醒木蔭
   
2、桃花坞里/诗翁/老【联友】==
            主  谓   
   杏叶栏中画面新
四、对下列出句断读并对句：

1、每把/诗文/偿/酒债【联友】==
   常和曲乐唱心伤

2、与山水共谋诗句【联友】==
   和草原同唱钟情                            2022.3.28.

海碰子～

冬组—36
沧浪诗词学院楹联一期第三讲作业：

一、找出下列句子的单纯词、合成词、词组：
1、老师；老马；老年
老师：单纯词；
老马：合成词；
老年：合成词
2、儿子；儿童；儿时
儿子：合成词；
儿童：单纯词
儿时：词组
3、蝴蝶；蝶泳；蝶影
蝴蝶：单纯词；
蝶泳：合成词；
蝶影：合成词
4、婉约；婉拒；婉容（清朝末代王后）
婉约：词组；
婉拒：合成词
婉容：单纯词

二、找出下列对联的词和词组：
1、何物动人，二月杏花八月桂；
何物：词组；动人：词组；
二月：词；杏花：词；八月桂：词组

   有谁催我，三更灯火五更鸡。
有谁：词组；催：词；我：词
三更：词；灯火：词组；五更：词；鸡：词；
2、槐为王氏传家树；
   杏是唐人及第花。
槐：词；为：词；王氏：词；传家树：词组
杏：词；是：词；唐人及第花：词组

三、列出下列出句的句子成分并对句：
1、燕剪回春柳【联友】==
桃花坞里诗翁老【联友】==
对句1：龙飞入海江
对句2：柳絮池中赋客新

燕剪：主语
回：谓语
春柳：宾语

桃花乌里：定语
诗翁：主语
老：谓语

四、对下列出句断读并对句：
1、每把诗文偿酒债【联友】==
2、与山水共谋诗句【联友】==

每把/诗文/偿/酒债
与/山水/共谋/诗句

对句1：时将翰墨缀花枝
对句2：将雪霜同赋对联

江南落花

学员:江南
一、找出下列句子的单纯词、合成词、词组：


1、老师  单纯词 老马(合成)；老年(词组)
2、儿子(单纯词)；儿童(合成)；儿时(词组)
3、蝴蝶(单纯词)；蝶泳(合成词)；蝶影(词组)


4、婉约(连绵词)；婉拒(词组)；婉容（清朝末代王后）(单纯词)


二、找出下列对联的词和词组：


1、何物动人，二月杏花八月桂；
     有谁催我，三更灯火五更鸡。
词:物，谁
答:词组:动人，二月杏花，八月桂。催我，三更灯火，五更鸡。
2、槐为王氏传家树；
     杏是唐人及第花。
答:词:槐，王氏。杏，唐人。
词组:传家树，及第花。


三、列出下列出句的句子成分并对句：


1、燕/剪/回春柳
    主  谓  定   宾
【联友】==蜂喧坼蕊花


2桃花坞里/诗翁/老
  定语  /主语/谓语
【联友】==芦叶江边鸥客闲


四、对下列出句断读并对句：


1、每把/诗文/偿/酒债【联友】==时将风月负卿恩
2、与/山水/共谋/诗句【联友】==同松梅长作邻居

杨澍

沧浪诗词学院楹联一期第三讲作业：
冬组51杨澍

一、找出下列句子的单纯词、合成词、词组：
1、老师（单纯词）；老马（合成词）；老年（词组）

2、儿子（单纯词）；儿童（合成词）；儿时（词组）

3、蝴蝶（单纯词）；蝶泳（合成词）；蝶影（词组）

4、婉约（单纯词）；婉拒（合成组）；婉容（单纯词）

二、找出下列对联的词和词组：
1、何物动人，二月杏花八月桂；
   何物（词组）；动人（词组）；
二月（词）；杏花（词组）；八月桂（词组）；

有谁催我，三更灯火五更鸡。
有谁（词组）；催我（词组）；
三更（词）；灯火（词组）；五更鸡（词组）；

2、槐为王氏传家树；
槐（词）；为（词）；王氏（词）；传家树（词组）；

杏是唐人及第花。
杏（词）；是（词）；唐人（词）；及第花（词组）；

三、列出下列出句的句子成分并对句：
1、燕剪回春柳【联友】==
燕（主）剪（谓）回春（定）柳（宾）
出句：燕剪回春柳【联友]
对句：蛙鸣盛夏荷【杨澍】

2、桃花坞里诗翁老【联友】==
桃花坞里（定语）诗翁（主语）老（谓语）
出句：桃花坞里诗翁老【联友】
对句：方丈山中大帝闲【杨澍】

四、把下列句子读断并对句
出句1、每把/诗文/偿/酒债【联友】
对句1、常将种子育桑田【杨澍】
对句1、常将歌赋慰心安【杨澍】

出句2、与山水/共谋/诗句【联友】
对句2、邀惠风和畅乐章【杨澍】

董公明

冬组21董公明
   沧浪诗词学院楹联一期第三讲作业：
一、找出下列句子的单纯词、合成词、词组：
1、老师；老马；老年
老师，单纯词
老马，合成词
老年，词组

2、儿子；儿童；儿时
儿子，合成词
儿童，单纯词
儿时，词组

3、蝴蝶；蝶泳；蝶影
蝴蝶，单纯词
蝶泳，词组
蝶影，合成词

4、婉约；婉拒；婉容（清朝末代王后）
婉约，合成词
婉拒，词组
婉容，单纯词

二、找出下列对联的词和词组：
1、何物／动人／，二月／杏花／八月/桂；
     有谁／催我／，三更／灯火／五更/鸡。
2、  槐/为／王氏／传家／树；
      杏/是／唐人／及第／花。


三、列出下列出句的句子成分并对句：

1、燕剪回春柳【联友】==
     主谓定语宾
     桃染缤纷花
2桃花坞里诗翁老【联友】==
  状语       主   谓
  稻香村外才女忙
四、对下列出句断读并对句：

1、每把/诗文/偿酒债【联友】==
     常以歌赋/求声名

2、与山水/共谋诗句【联友】==
     和日月/同绘丹青

秦岭

冬47-秦岭

冬组 沧浪诗词学院楹联一期第三讲作业：
一、找出下列句子的单纯词、合成词、词组：
1、老师；老马；老年
均为合成词。
2、儿子；儿童；儿时
均为合成词。
3、蝴蝶；蝶泳；蝶影
蝴蝶为单纯词。余为合成词。
4、婉约；婉拒；婉容（清朝末代王后）
婉容为专有名词。余为合成词。

二、找出下列对联的词和词组：
1、
何物/动人，二月/杏花/
词组 /词组 词 /词
八月桂；
词组

有谁/催我，三更/灯火/
词组/词组 词 /词 /
五更鸡。
词组


2、
槐/为/王氏/传家树；
词/词/词组/词组
杏/是/唐人/及第花。
词/词/词组/词组


三、列出下列出句的句子成分并对句：
1、燕剪回春柳【联友】

燕/剪/回春柳【联友】
主/谓/宾
莺/啼/飞絮杨
2桃花坞里诗翁老【联友】==
桃花坞里/诗翁/老【联友】
燕子楼中/别梦/多【秦岭】

四、对下列出句断读并对句：
1、
每把/诗文/偿酒债【联友】==
辄将/岁月/寄烟霞【秦岭】

2、
与山水/共谋/诗句【联友】==
侣鹤梅/怡养/性情【秦岭】

联联

第三讲作业  冬组30-联联
一、找出下列句子的单纯词、合成词、词组：
1、老师；老马；老年
老师：单纯词
老马：合成词
老年：合成词
2、儿子；儿童；儿时
儿子：单纯词
儿童：单纯词
儿时：合成词
3、蝴蝶；蝶泳；蝶影
蝴蝶：单纯词
蝶泳：合成词
蝶影：合成词
4、婉约；婉拒；婉容（清朝末代王后）
婉约：合成词
婉拒：合成词
婉容：单纯词
二、找出下列对联的词和词组：
1、何物动人／二月杏花／八月桂；
有谁／催我／，三更灯火／五更鸡。
2、槐/为／王氏传家树；
杏/是／唐人及第花。
三、列出下列出句的句子成分并对句：
1、燕剪／回春柳【联友】
        主谓/偏正
     风熏／迷彩花
2桃花坞里／诗翁老【联友】==
     偏正/主谓
黄鹤楼中仙鹤轻
四、对下列出句断读并对句：
1、每把／诗文／偿／酒债【联友】==
    才知／曲赋／漾／人间
2、与／山水／共谋／诗句【联友】==
       同／日月／齐诵／明天

@竹兮

沧浪诗词学院楹联一期第三讲作业：
一、找出下列句子的单纯词、合成词、词组：
1、老师；老马；老年
合成词：老师
词组：老马
单纯词：老年
2、儿子；儿童；儿时
合成词：儿子
单纯词：儿童
词组：儿时
3、蝴蝶；蝶泳；蝶影
单纯词：蝴蝶
合成词：蝶泳
词组：蝶影
4、婉约；婉拒；婉容（清朝末代王后）
合成词：婉约
词组：婉拒
单纯词：婉容
二、找出下列对联的词和词组：
1、何物/动人，二月杏花/八月桂；
      有谁/催我，三更灯火/五更鸡。
何物（词）动人（词）二月杏花（词组）八月桂（词组）
2、槐/为王氏/传家/树；
     杏/是唐人/及第花。
槐（词）王氏（词组）传家（词）树（词）
三、列出下列出句的句子成分并对句：
1、燕/剪/回春/柳【联友】
      风/吹/落地/花 【竹兮】
燕（主）剪（谓）回春（定柳（宾）
    桃花坞里/诗翁/老【联友】
    橘子洲头/意气/雄【竹兮】
桃花坞里（定）诗翁（主）老（状）
四、对下列出句断读并对句：
1、每把/诗文/偿酒债【联友】
      常拈/笔墨/写风流【竹兮】
2、与山水/共谋/诗句【联友】
      铺锦笺/能画/春光【竹兮】

馨香落凡

代交：冬43阳光灿烂
冬组 沧浪诗词学院楹联一期第三讲作业：
一、找出下列句子的单纯词、合成词、词组：

1、老师；单纯词。老马；词组。老年：词组
2、儿子；单纯词。儿童；词组。儿时：词词
3、蝴蝶；单纯词：蝶泳；词组。蝶影：词组
4、婉约；单纯河。婉拒；词组。婉容（清朝末代王后）词组
二、找出下列对联的词和词组：
1、何物／动人，二月杏花／八月桂；
何物和动人是词，二月杏花和八月桂是词组。
有谁／催我，三更灯火／五更鸡。
2、槐／为／王氏／传家树；
槐和王氏是词，传家树是词组
杏／是／唐人／及第花。
杏是词，唐人和及第花是词组
！三、列出下列出句的句子成分并对句：
1、燕剪回春柳【联友】
2桃花坞里诗翁老【联友】==
四、对下列出句断读并对句：
1、每／把／诗文／偿酒债【联友】==
对句：常吟雅韵度年华
2、与／山水／共谋／诗句【联友】==
对句：和海天同享春秋

冬20-风轻柳舒眉

冬组 沧浪诗词学院楹联一期第三讲作业：
一、找出下列句子的单纯词、合成词、词组：
1、老师 （单纯词）；老马（词组）；老年（合成词）
2、儿子（单纯词）；儿童（合成词）；儿时（必须）
3、蝴蝶（单纯词）；蝶泳（合成词）；蝶影（词组）
4、婉约（单纯词）；婉拒（词组）；婉容（合成词）（清朝末代王后）

二、找出下列对联的词和词组：
1、何物动人，二月杏花八月桂；
有谁催我，三更灯火五更鸡。
词：杏花、三更
词组：何物、动人、二月、八月、灯火

2、槐为王氏传家树；
杏是唐人及第花。
词：王氏、传家、及第
词组：唐人

三、列出下列出句的句子成分并对句：
1、燕   剪    回春   柳【联友】
      住   谓     定      宾
2桃花坞里    诗翁    老【联友】==
    状                主      谓

四、对下列出句断读并对句：
1、每把诗文偿酒债【联友】==
      还将愁绪寄故乡
2、与山水共谋诗句【联友】==
      同琴棋进入梦乡

金友玉昆

冬组—31金友玉昆
沧浪诗词学院楹联一期第三讲作业：
一、找出下列句子的单纯词、合成词、词组：
1、老师；老马；老年
老师：单纯词；
老马：合成词；
老年：合成词
2、儿子；儿童；儿时
儿子：合成词；
儿童：单纯词
儿时：词组
3、蝴蝶；蝶泳；蝶影
蝴蝶：单纯词；
蝶泳：合成词；
蝶影：合成词
4、婉约；婉拒；婉容（清朝末代王后）
婉约：词组；
婉拒：合成词
婉容：单纯词

二、找出下列对联的词和词组：
1、何物动人，二月杏花八月桂；
何物：词组；动人：词组；
二月：词；杏花：词；八月桂：词组

   有谁催我，三更灯火五更鸡。
有谁：词组；催：词；我：词
三更：词；灯火：词组；五更：词；鸡：词；
2、槐为王氏传家树；
   杏是唐人及第花。
槐：词；为：词；王氏：词；传家树：词组
杏：词；是：词；唐人及第花：词组
三、列出下列出句的句子成分并对句：
1、燕剪回春柳【联友】==
桃花坞里诗翁老【联友】==
对句1：莺啼闹碧山
对句2：杨柳溪边玉女娇

燕剪：主语
回：谓语
春柳：宾语

桃花乌里：定语
诗翁：主语
老：谓语

四、对下列出句断读并对句：
1、每把诗文偿酒债【联友】==
2、与山水共谋诗句【联友】==

每把/诗文/偿/酒债
与/山水/共谋/诗句
1、每把诗文偿酒债【联友】==
      时将日志记师題
2、与山水共谋诗句【联友】==
      和雪梅对望竹园

紫衣公主

沧浪诗词学院楹联一期第三讲作业：
一、找出下列句子的单纯词、合成词、词组：
1、老师；老马；老年
老师：单纯词；
老马：合成词；
老年：合成词
2、儿子；儿童；儿时
儿子：合成词；
儿童：单纯词
儿时：词组
3、蝴蝶；蝶泳；蝶影
蝴蝶：单纯词；
蝶泳：合成词；
蝶影：合成词
4、婉约；婉拒；婉容（清朝末代王后）
婉约：词组；
婉拒：合成词
婉容：单纯词

二、找出下列对联的词和词组：
1、何物动人，二月杏花八月桂；
何物：词组；动人：词组；
二月：词；杏花：词；八月桂：词组

   有谁催我，三更灯火五更鸡。
有谁：词组；催：词；我：词
三更：词；灯火：词组；五更：词；鸡：词；
2、槐为王氏传家树；
   杏是唐人及第花。
槐：词；为：词；王氏：词；传家树：词组
杏：词；是：词；唐人及第花：词组
三、列出下列出句的句子成分并对句：
1、燕剪回春柳【联友】==
桃花坞里诗翁老【联友】==
对句1：莺啼闹碧山
对句2：杨柳溪边玉女娇

燕剪：主语
回：谓语
春柳：宾语

桃花乌里：定语
诗翁：主语
老：谓语

四、对下列出句断读并对句：
1、每把诗文偿酒债【联友】
常吟风花度年华
2、与山水共谋诗句【联友】

风水之融

沧浪诗词学院楹联一期第三讲作业：
一、找出下列句子的单纯词、合成词、词组：

1、老师（合成词）；老马（词组）；老年（单纯词）
2、儿子（词组）；儿童（合成词）；儿时（单纯词）
3、蝴蝶（单纯词）；蝶泳（合成词）；蝶影（词组）
4、婉约（合成词）；婉拒（词组）；婉容（清朝末代王后）（单纯词）

二、找出下列对联的词和词组：

    1、何物    动人，二月杏花
         词       词       联合词组
      八月桂；
      联合词组

有谁      催我，    三更灯火   
词            词       联合 词组

五更鸡。
联合词组

    2、槐  为 王氏   传家     树；
         词      词组   词组     词

           杏    是   唐人   及第    花。
           词          词组    词组   词

三、列出下列出句的句子成分并对句：

    1、燕  剪   回春    柳【联友】
         主  谓   定       宾
对句：风 描   照梦    花

    2、桃花坞里   诗翁   老【联友】
            定语      主语   状
对句：燕子楼中  故迹    陈

四、对下列出句断读并对句：

    1、每把/诗文/偿/酒债【联友】==
对句：常将/翰墨/赋/桃花
    2、与/山水/共谋/诗句【联友】==
对句：携/风云/同举/酒杯

几度

冬07-几度
沧浪诗词学院楹联一期第三讲作业：
一、找出下列句子的单纯词、合成词、词组：
1、老师；老马；老年
合成词：老师
词组：老马
单纯词：老年
2、儿子；儿童；儿时
合成词：儿子
单纯词：儿童
词组：儿时
3、蝴蝶；蝶泳；蝶影
单纯词：蝴蝶
合成词：蝶泳
词组：蝶影
4、婉约；婉拒；婉容（清朝末代王后）
合成词：婉约
词组：婉拒
单纯词：婉容
二、找出下列对联的词和词组：
1、何物/动人，二月杏花/八月桂；
      有谁/催我，三更灯火/五更鸡。
何物（词）动人（词）二月杏花（词组）八月桂（词组）
2、槐/为王氏/传家/树；
     杏/是唐人/及第花。
槐（词）王氏（词组）传家（词）树（词）
三、列出下列出句的句子成分并对句：
1、燕/剪/回春/柳【联友】
      蛙/鸣/照水/荷【几度】
燕（主）剪（谓）回春（定）柳（宾）
    桃花坞里/诗翁/老【联友】
    烟雨楼中/羁客/愁【几度】
桃花坞里（定）诗翁（主）老（谓）
四、对下列出句断读并对句：
1、每把/诗文/偿酒债【联友】
      何将/风月/寄情怀【几度】
2、与山水/共谋/诗句【联友】
      携云霞/再展/风情【几度】

青山暮雪

冬组   沧浪诗词学院楹联一期第三讲作业：冬16青山暮雪
一、找出下列句子的单纯词、合成词、词组：

1、老师；老马；老年
合成词，词组，单纯词
2、儿子；儿童；儿时
合成词，合成词，词组
3、蝴蝶；蝶泳；蝶影
单纯词，合成词，合成词
4、婉约；婉拒；婉容（清朝末代王后）
合成词，词组，单纯词
二、找出下列对联的词和词组：

1、何物动人，二月杏花八月桂；
词组 词组    词 词 词组
     有谁催我，三更灯火五更鸡。
词组 词组    词 词 词组
2、槐为王氏传家树；
词 词 词组 词组
     杏是唐人及第花。
  词 词 词组 词组
三、列出下列出句的句子成分并对句：

1、燕剪回春柳【联友】==花竞落日晖
主谓宾
2桃花坞里诗翁老【联友】==箬竹亭间翠墨新
定主谓
四、对下列出句断读并对句：

1、每把诗文偿酒债【联友】==
从教风月寄乡情
2、与山水共谋诗句【联友】==
   登楼台孤望家乡