古风绝八中级班第五讲渥丹组作业贴

松月吟

本讲作业：
运用所学知识，以"东风吹放花千树。"为主题写正格七绝一首，诗题自拟，平水韵，至少用上一种修辞方法。



注：
1）作业贴必须写明组别学号网名，及第几讲作业。不写明， 还有周六晚12点以后交作业的。评阅老师有权不予点评。
2）作业截止到周六晚12点；点评时间截止到周一晚12点。

小清香

本讲作业：渥丹～12小清香
运用所学知识，以"东风吹放花千树。"为主题写正格七绝一首，诗题自拟，平水韵，至少用上一种修辞方法。

七绝.迎春
文/清香
望远山峦万点花，春风一度唤青纱。
侬今自把情缘定，且许余生驻你家。

天语

古风绝八中级班第五讲渥丹组作业  渥丹组05-天语  

运用所学知识，以"东风吹放花千树。"为主题写正格七绝一首，诗题自拟，平水韵，至少用上一种修辞方法。

七绝•春锦
文/天语
穎水潺湲澈碧兰，丝條慢曳荡欣欢。
花仙最解东风意，怒放千枝簇锦团。

博大致远

古风绝八中级第五讲作业渥丹09-博大致远
七绝    迷花
文／博大致远
又是东风临桂乡，桃花十里吐芬芳。
不知归旅因何故，春色撩人情放狂。

淡月，

古风绝八中级第五讲作业
渥丹～淡月
七绝  春风到玉门文/淡月
东君驱走雪残痕，燕子衔春到玉门。
碧柳翩翩桃待绽，耕牛犁土播春根。

清风暖阳

古风绝八中级第五讲
渥丹-暖阳
春
文/暖阳
小桥隐约东风近，两岸依稀柳色新。
走遍西园身不累，今生愿做守花人。

文因

渥丹～02 文因
七绝·春
文/文因
世界风云几变迁，春来冬去却依然。
东君笑摆桃花宴，紫燕轻弹绿柳弦。

爱若琴弦

七绝·春归
文/爱若琴弦
白玉兰花开未迟，堤前柳色碧成丝。
东风夜放花千树，谁是人间第一枝。

秋之心语

七绝
秋之心语
东风昨夜下琼台，唤醒芳菲次第开。
试问花人谁更美，轻拈小朵鬓边来。

小清香

小清香 发表于 2022-3-9 09:55
本讲作业：渥丹～12小清香
运用所学知识，以"东风吹放花千树。"为主题写正格七绝一首，诗题自拟，平水韵， ...

多谢老师指点

关关、

古风绝八中级班第五讲渥丹01-关关
七绝.春
文/关关
东风袅袅过中原，一路花开群鸟喧，
旧地重游逢故友，绿城畅饮忘忧烦。

望望

绝八渥丹组中级第五讲作业小结
一，基本情况：
渥丹组共九人，交作业九份，并全部点评完毕。
二，作业情况：本讲作业紧跟讲义，要求以“东风吹放花千树”为意写一首七绝，并运用修辞手法，以一句话为意写诗这种形式以前练习过，但还有同学不得要领，首先你得深刻理解这句话的意思和所表达的情感，这样就不会跑偏。东风，春风也，吹放，说明花已怒放，花千树，百花盛开了，这就确定了你诗的时间，不是初春，也不是暮春，而是百花齐放的盛春。再从句意来看，句子要表达的情感是喜悦的，奔放的，这就规定了你的诗的情感基调，大方向不能错。关于修辞手法的运用，大家要知道修辞在诗中所起的作用，和每一种修辞手法的娴熟运用。从九作业来看，同学大多都是用了拟人的修辞手法，但有一半同学用的比较生硬，应该多看几遍讲义，看各种修辞是怎么运用在诗句联句里的。九份作业基本上都没有跑题，从不同的角度，不同的立意去描述春光之美。
三，一点建议：
从作业完成情况来看，同学的基本功还有待提高，比如还有同学会出现语句不通顺，上下句缺乏衔接照应等问题，。建议同学多读多练。