古风绝八中级班第三讲弈鸣组作业贴

书单

作业: 以春雪为主题，运用所学的兴起比结法或渔洋第二法写七绝一首。
要求：
1.格律正确，平水韵，韵部不限。
2. 立意清晰，意象合理，诗脉连贯。一、二句平铺直叙，为三、四句做铺垫。一二句的意思不能断裂。
3. 第三句要另起一意，要做到“离”，同时注意内在联系。
4. 第四句必须扣主题。注意起承转合的关联；以先景后情注意情与景的和谐；注意表达意的含蓄性；注意虚实的合理。
注：
1）作业贴必须写明组别学号网名，及第几讲作业。不写明，评阅老师有权不予点评；
2）作业截止到周六晚12点；点评时间截止到周一晚12点。

青谷

作业: 以春雪为主题，运用所学的兴起比结法或渔洋第二法写七绝一首。
要求：
1.格律正确，平水韵，韵部不限。
2. 立意清晰，意象合理，诗脉连贯。一、二句平铺直叙，为三、四句做铺垫。一二句的意思不能断裂。
3. 第三句要另起一意，要做到“离”，同时注意内在联系。
4. 第四句必须扣主题。注意起承转合的关联；以先景后情注意情与景的和谐；注意表达意的含蓄性；注意虚实的合理。
答：
七绝•春雪
文/清谷
东风渐入日迟西，料峭依然白絮低。
不守晶莹身剔透，迎来细雨化新泥。

傲月

作业: 以春雪为主题，运用所学的兴起比结法或渔洋第二法写七绝一首。
要求：
1.格律正确，平水韵，韵部不限。
2. 立意清晰，意象合理，诗脉连贯。一、二句平铺直叙，为三、四句做铺垫。一二句的意思不能断裂。
3. 第三句要另起一意，要做到“离”，同时注意内在联系。
4. 第四句必须扣主题。注意起承转合的关联；以先景后情注意情与景的和谐；注意表达意的含蓄性；注意虚实的合理。

七绝·春雪
文／傲月
桃未成苞柳未芽，寻春疾步到山洼。
玉鸾却是知侬意，舞落东风千万花。

王铁椎

古风绝八中级班第三讲作业：
弈鸣08-王铁椎

作业: 以春雪为主题，运用所学的兴起比结法或渔洋第二法写七绝一首。
要求：
1.格律正确，平水韵，韵部不限。
2. 立意清晰，意象合理，诗脉连贯。一、二句平铺直叙，为三、四句做铺垫。一二句的意思不能断裂。
3. 第三句要另起一意，要做到“离”，同时注意内在联系。
4. 第四句必须扣主题。注意起承转合的关联；以先景后情注意情与景的和谐；注意表达意的含蓄性；注意虚实的合理。

七绝．春雪
文／王铁椎
日丽风和二月时，杏红梨白柳丝垂。
滕神却恨春来早，一夜飞琼压翠枝。

注：滕神 滕六是中国古代神话传说中的雪神。

七绝．舟山2022年第一场雪
文／王铁椎
舟陲冬日雪几无，草木初春雨润苏。
岂料飞花连夜降，凝妆琼树万千株。

晨曦露珠

古风绝八第三讲作业，弈鸣-13晨曦露珠

作业: 以春雪为主题，运用所学的兴起比结法（或渔洋法二）写七绝一首。
要求：
1.格律正确，平水韵，韵部不限。
2. 立意清晰，意象合理，诗脉连贯。
3.温馨提示渔阳法二写作技巧：
一、二句平铺直叙，为三、四句做铺垫。一二句的意思不能断裂。
第三句要另起一意，要做到“离”，同时注意内在联系。第四句必须扣主题。注意起承转合的关联；以先景后情注意情与景的和谐；注意表达意的含蓄性；注意虚实的合理。

七绝.春雪
文/晨曦露珠

寒潮二月入湘川，浅草稀硫燕未还。
唯有鹅毛漫天舞，梨花万树笑开颜。

心青年

中级三讲作业:

以春雪为主题，运用所学的兴起比结法（或渔洋法二）写七绝一首。
要求：
1.格律正确，平水韵，韵部不限。
2. 立意清晰，意象合理，诗脉连贯。
3.温馨提示渔阳法二写作技巧：
一、二句平铺直叙，为三、四句做铺垫。一二句的意思不能断裂。
第三句要另起一意，要做到“离”，同时注意内在联系。第四句必须扣主题。注意起承转合的关联；以先景后情注意情与景的和谐；注意表达意的含蓄性；注意虚实的合理。

七绝 • 春雪

文/弈鸣05～心青年

东风二月入千家，物态萌萌争吐芽。

惟见堆堆林下雪，清洁欲比小梅花。

冷雨

古风绝八中级班第三讲作业：
弈鸣03～冷雨

作业: 以春雪为主题，运用所学的兴起比结法或渔洋第二法写七绝一首。
要求：
1.格律正确，平水韵，韵部不限。
2. 立意清晰，意象合理，诗脉连贯。一、二句平铺直叙，为三、四句做铺垫。一二句的意思不能断裂。
3. 第三句要另起一意，要做到“离”，同时注意内在联系。
4. 第四句必须扣主题。注意起承转合的关联；以先景后情注意情与景的和谐；注意表达意的含蓄性；注意虚实的合理。

七绝．春雪
文／冷雨

飞雪迎春春未苏，梁园芳草指间枯。
寒来刺骨催凉意，好趁琼花贮碧壶。

晶梦心

古风绝八中级班第三讲作业：
弈鸣组长-晶.梦心

作业: 以春雪为主题，运用所学的兴起比结法或渔洋第二法写七绝一首。
要求：
1.格律正确，平水韵，韵部不限。
2. 立意清晰，意象合理，诗脉连贯。一、二句平铺直叙，为三、四句做铺垫。一二句的意思不能断裂。
3. 第三句要另起一意，要做到“离”，同时注意内在联系。
4. 第四句必须扣主题。注意起承转合的关联；以先景后情注意情与景的和谐；注意表达意的含蓄性；注意虚实的合理。

七绝·春雪
文/梦心

雪逐春风下九州，欢歌一路到琼楼。

东君不是争行晚，只道飞花喜畅游。

剪水双瞳

作业: 以春雪为主题，运用所学的兴起比结法或渔洋第二法写七绝一首。
要求：
1.格律正确，平水韵，韵部不限。
2. 立意清晰，意象合理，诗脉连贯。一、二句平铺直叙，为三、四句做铺垫。一二句的意思不能断裂。
3. 第三句要另起一意，要做到“离”，同时注意内在联系。
4. 第四句必须扣主题。注意起承转合的关联；以先景后情注意情与景的和谐；注意表达意的含蓄性；注意虚实的合理。


春雪
文／剪水双瞳

山村二月初知暖，昨日西园绿渐濛。
却恨天公难解意，琼花一夜覆芳丛。

伊诺

古风绝八中级第三讲
羿鸣组-伊诺
作业: 以春雪为主题，运用所学的兴起比结法（或渔洋法二）写七绝一首。
要求：
1.格律正确，平水韵，韵部不限。
2. 立意清晰，意象合理，诗脉连贯。
3.温馨提示渔阳法二写作技巧：
一、二句平铺直叙，为三、四句做铺垫。一二句的意思不能断裂。
第三句要另起一意，要做到“离”，同时注意内在联系。第四句必须扣主题。注意起承转合的关联；以先景后情注意情与景的和谐；注意表达意的含蓄性；注意虚实的合理。






春雪
文/伊诺
东风至处送微凉，二月未闻青草香。
六出似嫌春色晚，飞花朵朵舞苍茫。

素玉

作业: 以春雪为主题，运用所学的兴起比结法或渔洋第二法写七绝一首。
要求：
1.格律正确，平水韵，韵部不限。
2. 立意清晰，意象合理，诗脉连贯。一、二句平铺直叙，为三、四句做铺垫。一二句的意思不能断裂。
3. 第三句要另起一意，要做到“离”，同时注意内在联系。
4. 第四句必须扣主题。注意起承转合的关联；以先景后情注意情与景的和谐；注意表达意的含蓄性；注意虚实的合理。

七绝•春雪
文／素玉
朵朵琼花处处开，冰肌玉骨任诗裁。
东风忽转新晴好，尽化清泉润翠苔。

小年儿

古风绝八中级班第三讲弈鸣组作业总结：
弈鸣组共10名同学，作业10份，点评10份。
作业: 以春雪为主题，运用所学的兴起比结法或渔洋第二法写七绝一首

本次作业总体来说大家写的还不错，基本符合作业要求，但小毛病也不少，出律的，拼凑的，用词不当的，其实大家如果认真些，这些都是可以避免的，例如：东风和二月同时出现在一个句子中，这既有拼凑的嫌疑又费墨，既然题目是《春雪》肯定是早春了，没必要反复的去声明。

再就是遣词造句上要多下功夫，写完反复去读，逐字去敲，诗不厌改，百炼才能成钢，最后给积极完成作业的同学点赞，对为学员积极点评的评阅老师说声：辛苦了！