古风联校五期中级第四讲竹组作业

太阳雨

作业
     从东风对联三百句中找出五个你认为的意境联出来，并模仿着对出来
     要求：一，要是意境联，二要是流水对
**为了让同学有时间评阅，请大家务必在下星期四晚上零点前完成！评阅截止时间:周六中午12点前完成!

一粒微尘.

竹组第四讲作业；一粒微尘
一纸幽怀燃到痛=径年苦楚立成崖
我仿对；长年爱恨叠成伤
家山每在诗中近=父母常于梦中亲
我对；父母大爱不忘恩
抓一把春光入句=留几分遐意于胸
我对；留三分牵挂托梦
归来唯有山如旧=醉后不知我是谁
彷对；别后至今不相逢
旧事有时归纸篓=相思照样落眉弯
仿对；想思痛处最用情

七秒的记忆

古风联校五期中级第四讲竹组作业
七秒的记忆

1、因慕长空先练翅==                    为酬壮志早修身【东风】
            
     因慕长空先练翅==
     欲抛俗念必清心

2、一棹撑开烟水阔==
    只身隐去姓名无 【东风】

     一棹撑开烟水阔==
     双眸望去海天同

3、绕树村烟迷倦鸟=
     横江暮色系归舟【东风】

     绕树村烟迷倦鸟=
     沉江晚照唤归舟

4、空有琴书涵底蕴==
     惜无松柏证高节【东风】

     空有琴书涵底蕴==
     却无竹菊品高端

5、花间独赏初香影===联友==
     耳畔时闻雏凤音---【东风】

     花间独赏初香影===联友==
     袖口忽闻彩蝶踪

西涧幽兰

竹-25西涧幽兰第四讲作业；

1，抓一把春光入句==【秋雨】==留几分遐意于胸【东风】

    试对:
抓一把春光入句
赊三分喜悦开怀【西涧幽兰】


2，归来唯有山如旧==【Z】醉后不知我是谁【东风】
    试对:  
归来唯有山如旧
回忆只因梦似真【西涧幽兰】


3，闲随幽径听花语==醉卧轻舟看雁飞【东风】
    试对:
闲随幽径听花语
却逐蜜蜂振翅飞【西涧幽兰】


4，素诗半卷焙新酒==联友==蕉雨满窗忆旧盟【东风】
     试对:
素诗半卷焙新酒
寂夜一轮忆故知【西涧幽兰】


5，曾与青山争境界==【对月】不教意气老生涯【东风】
    试对:
曾与青山争境界
今挥笔墨作归途【西涧幽兰】

雨如烟

竹22-雨如烟 四讲作业

21.一棹撑开烟水阔==
   只身隐去姓名无【再嫁东风】
仿对：余生伴与鹤梅闲【雨如烟】

24.跌入深山云绊脚==东风
   拾来美景月陪人【东风】
仿对：拾回明月酒临风【雨如烟】

74.老鹤烟池单腿憩==
   笠翁柳岸一竿垂【东风】
仿对：梢翁野渡一舟横【雨如烟】

141.拈香沏得真一味==
    邀月品来忘几巡【东风】
仿对：入笔写成诗几章【雨如烟】

186.琴书一担归山去  [鬼冢客]=
    名利皆抛避世来---再嫁东风
仿对：云水几谣入梦来【雨如烟】

潇湘冷月

作业  竹18-潇湘冷月
     从东风对联三百句中找出五个你认为的意境联出来，并模仿着对出来
     要求：一，要是意境联，二要是流水对
30.抓一把春光入句==【秋雨】
    留几分遐意于胸【东风】

   抓一把春光入句==【秋雨
   赊三分月色融诗

31.归来唯有山如旧=【Z】
    醉后不知我是谁【再嫁东风】

   归来唯有山如旧=【Z】
   离去依然柳正新

32.回眸一笑春无色[子衿] =
    乱绪无穷梦有谁[东风]

    回眸一笑春无色[子衿] =
    倚案三思月有情

.33  流云一抹青山外[子衿]==
       莺语几声茅屋前[东风]

      流云一抹青山外[子衿]==
      飞瀑千川幽谷中

34.落花浮水鱼衔去-z==
    弱柳堆烟燕剪开[再嫁东风]

    落花浮水鱼衔去-z==
    飞絮盈空燕啄来

35.愁城难破非关酒[子衿]=
    醉意频生为那人[东风]

   愁城难破非关酒[子衿]
   爱意犹生是有情

白璧微瑕

中级第四讲作业：白璧微瑕
1，幸把功名随手放
      才将山水一肩挑

幸把和随手写出了对功名的轻视。一肩挑衬托出了山水在心里的份量，才将也对出句做了很好的延伸，但这个延伸是拐弯的。

试对：
幸把功名随手放
才能湖山尽情游

2，睡去三更无梦做
      醒来一觉半床空

三更无梦做，怎么不好好睡呢？原来半床空。
想那个人了，身边少了知心人，没了安全感，三更醒来，要怎么打发这慢慢长夜呢？
亲，跟着东风学对联吧！

试对：
睡去三更无梦做～
醒来孤影对墙依

3，已过半程临古渡
       孰知一水阻归途

还有一半的路程就到渡口了，有几分欣喜，几分期待。
对句来了个转折，一水阻归途，让人真的着急死了。有意境，有流水，仿佛看到了那个急着回家的人。

试对：
已过半程临古渡
再行一日见双亲

4，不期文字传于世
      何虑声名淡到无

出句的不期被对句的何虑做了很好的承接。文字不期望流传千古，所以也不用考虑没有声名这个虚空的东东了。流水对，流的自然，流的入情入理。

试对：
不期文字传于世
只愿诗词伴在身


5，山家在望斜斜上
       游子相思倦倦归

好一幅游子返乡图，仿佛看到了离家多日的游子拖着疲倦的身子正努力的往山坡上走，因为那里是家。

试对：
山家在望斜斜上～
樵子迟行倦倦归

白璧微瑕

竹18-潇湘冷月你好：这次有我点评你的作业。
第一个句子前五个字对的都很好，“融诗”我觉得有点凑了。第二个句子前四转折的不错，后三可以再炼炼。第三句前四和后三断了。第四个对句里的千川形容飞瀑有点别扭了。个见哈！
落花浮水鱼衔去-z==
   飞絮盈空燕啄来
这个对句不错，无论词性平仄，意境都可以，只是和上句没流水，各说各话了。
   愁城难破非关酒[子衿]
   爱意犹生是有情
看了半天，找不到大毛病，但是后三读着又缺少点诗意，还是有提升的空间的。

总之一句话，让我们共同努力，把流水对意境联进行到底。下次再有这样的作业，你也要做个简单的分析，也许在分析中就会灵感乍现，对出好句子了。

彩云飞处

古风联校五期中级第四讲竹组作业
彩云飞处
1、落花浮水鱼衔去=弱柳堆烟燕剪开

析联：花瓣落在水面上，被水底的鱼轻轻地衔着玩耍，一幅恬静的画面出现在眼前。池边的垂柳静静地垂着，远远望去那嫩嫩的绿像轻烟堆砌，偶尔几只燕子从柳条间穿过，增加了画面的灵动性。

试对：

落花浮水鱼衔去
紫燕啼枝春唤来

2、 流云一抹青山外=莺语几声茅屋前

析联：流云、青山，莺语、茅屋让人联想到了远离尘世的隐居生活，非常淡然的生活味道，

试对：

流云一抹青山外
碧水半弯竹舍边

3、绕树村烟迷倦鸟=横江暮色系归舟

析联：炊烟袅袅，倦鸟归巢，对句流转自然，满江暮色下一叶小舟出海归来。

试对：
绕树村烟迷倦鸟
倚门老叟待顽单

4、一夜春风花错落=十分秀色眼迷离

析联：一夜春风吹过，各式各样的花都开放了，错落有致，这样的美景把我的眼的迷乱了。

试对：

一夜春风花错落
半窗月色影参差

5、闲随幽径听花语=醉卧轻舟看雁飞

析联：听花语，看雁飞，多么悠闲的生活，好向往。

试对：
闲随幽径听花语
漫步花丛看蝶飞

枫组.寒冰

中级第四讲作业：寒冰

1：云生脚下峰如岛＝Z
     身在其中恍岩仙＝东风。

赏析：此联让人不由想起“海到无边天作岸；山登绝顶我为峰”之感觉，对句回扣有力，自然和谐，登高处，白云绕身，伸手而得，人在云上，日在蓝天；脚下的山峰层层相连，似岛峰，朵朵白云身边环绕，云的浪花，后浪推前浪，我的身子像在仙境一般。

云生脚下峰如岛＝Z
我隐山中身似仙

2：流云一抹青山外＝Z
     莺语几声茅屋前＝东风

赏析：流云，青山，莺语，茅屋，出对句远近结合，意静流动自然和谐，漂浮的白云朵朵，随风流动青山之外，这里比喻不受任何约束，向往自由宁静安逸的生活，鸟语声欢唱在茅屋前，让人有一种与世隔绝，世外桃源之感觉，向往这种生活。

流云一抹青山外＝Z
碧水无边心地间

3：又见桃花开柳岸＝[寒梅] ==
    不知好句向谁吟[东风]

赏析：很好的流水对，对句回扣自然，流转到位，春天来了，盛开的桃花开在柳岸，可是人呢？不见昔日的人面，这样的大好春光美景，作诗入画多好啊，可是心里想念的人没来，向谁说呢？让人不由想起：人面不知何处去，桃花依旧笑春风。

又见桃花开柳岸＝[寒梅]
不知人面在何方

又见桃花开柳岸＝[寒梅
此时春色醉人心

4：举杯笑饮盏中月=
    负手甘为物外人【东风】

赏析：盏中月，物外人，流转自然，回扣有力，一副归隐尘世，淡泊心态，月色如洗，晚风习习，独对明月我举杯畅饮，一副悠闲自在，不问尘世，甘愿做清雅淡泊之人，不为名利所累，闲情雅致的生活

举杯笑饮盏中月=
负手甘为梅园人
改：负手悠赏篱外诗

5：绕树村烟迷倦鸟=
     横江暮色系归舟【东风】

赏析：村树，炊烟，倦鸟，对句，横江，暮色，归舟，动静结合，画面自然而合，夕阳傍晚，炊烟袅袅围绕村舍，使归宿的倦鸟也迷恋，晚霞满天，江水融金，几叶小舟静静的停泊江面上，充满诗情画意。

绕树村烟迷倦鸟=
萦心笛曲醉归人

竹组副嫣梦

枫组--角落

古风联五期  第四讲作业
竹10-角落
一，
旧事有时归纸篓
相思照旧落眉弯～东风
解析  岁月匆匆，再回首，好些往事都随着时间的流逝，渐渐模糊起来，可总有些感人至深的或伤痛或惊喜使人难以忘怀，淡淡的思绪无缘无故，惹我一腔幽怨，忍不住付诸笔端。
试对  
旧事有时归纸篓
幽思无故惹新题
二，
幽径闻香随路转
山家酿酒惹人馋～东风
解析  小径幽幽，不经意间一股浓浓的香气扑面而来，忍不住随着香气一路寻来，酒香 花香 茶香……
试对
幽径闻香随路转
山风传信捧花回
三，
梅香一缕熏诗案
韵味三分费匠心～东风
解析  梅花冰魂玉魄，一缕淡淡的清香，熏染着屋子里的一切，置身世外，诗画自然不落俗套，匠心独具。
试对
梅香一缕熏诗案
小月半弯窥素笺
四，
流云一抹青山外
莺语几声茅屋前～东风
解析  白云朵朵，清风徐徐，映照着青山绿水，好美的境界，定是隐士的居所，不求功名利禄，茅屋草舍，燕舞莺歌……淡酒几杯，清词几阙，悠哉悠哉！
试对
流云一抹青山外
淡酒几杯诗案边
五，
抓一把春光入句（秋雨）
留几分惬意于胸～东风
解析  桃李满园，百花盛开，春意融融，忍不住泼墨挥毫，将一切美好入句，自然心情大好惬意于胸。
试对
抓一把春光入句
集三川锦绣成章

海鸥

1.一卷诗书吟不倦=
那些名利看成烟
析联:拿起诗书就不想放下，孜孜不倦地读，只怕耽搁了时间。对句，那些是非名利一切都是云烟，随风而逝，不去读书。
试对:此时雨露又沾身。


2.几朵闲云游野寺=
一声晚唱伴疏钟
析联:看着天上的云，自由自在游狂，包围了野寺，对句，此时的钟声伴着归来渔翁而歌。
试对:三分醉意步空山。



3.一园春色袭人醉=
满室花香入梦幽
析联:春天来了，一切鲜艳让人陶醉，对句，带着满室花香入眠，美美的。
试对:几处莺歌墨客痴


4.怎奈桃花空自老=
何堪今日两相猜
析联:谁也阻止不了桃花的逝去，看着它慢慢消失，心中无限伤感，对句，何苦今天相互的猜疑，落得两败俱伤。
试对:何时梦语赋新词


5.心事已随流水逝=
诗花每向惠风开
析联:所有的不快，都随着逝水消失了，心情渐渐好起来，不去计较前面的事情。对句，诗也像美好，欢笑着。
试对:燕歌犹是向天飞

枫组.寒冰

枫组.寒冰 发表于 2015-4-14 22:45
中级第四讲作业：寒冰

1：云生脚下峰如岛＝Z

多谢组长点评指点，就是粗心了，那天写完就交上去了，没有好好审查，下次一定注意力，地方语太重，总让我犯这样的错误，真的该批评，以后一定认真，谢组长

皓月星璨

竹06-皓月星璨第四讲作业
1.
东风拂醉阳春柳=
紫燕啼开豆蔻花

析联:
东风唤醒万物，大地一片生机，前四用东风去铺垫条件后三衔接阳春柳，紫燕南归，草色满城。以物喻情，上下联采用静动相宜手法

对句:
东风拂醉阳春柳=
细雨唤回春燕歌

2.
你若来时花正好==
君曾别处月初圆

当你在我身边，我的生活就会很幸福。世界会表非常的美好，连花儿也好象会开得格外的美丽。你当初离开的地方，你知道吗，月亮都好象一直都等着你回来团圆

试对
你若来时花更好==
我从别后梦无休

3.
绕树炊烟迷倦鸟==
沉溪晚照送归舟

析联：时至傍晚，袅袅炊烟绕树。几只倦鸟思巢，但在烟雾中却难识旧垒。。。
沉溪的斜阳，好似归家，但它却用一抹余辉相送远处的归舟。

试对
绕树炊烟迷倦鸟=
牧童横笛踏残霞

4.
时啼鸟倦身归晚=
每捻弦愁醉去迟

析联：

偶尔听到一声倦鸟的啼叫声，他（她）还没回来
思念的人却没有回来，心中的思念常常借酒消愁，然而心中之愁依然不减！陪伴身边的琴，弹奏着过去说，以此来缓解心中的愁绪。

时啼为实，每捻为为虚
上句以听想去起当前，渲染离别
下联以虚写弦愁（心里）最后 醉消迟回扣上联

试对
时啼鸟倦身归晚=
久思乡愁泪无痕

5.
为补疏篱忙种句=
却嫌拙笔不生花

析联：
书到用时方恨少，因为才掘而必须努力奋发，学习积累更多的知识。

试对
为补疏篱忙种句=
久沾淡墨妙生花

古风小呆瓜

1.置酒山亭杯满绿＝闲身世外趣无穷【东风】
试对：.置酒山亭杯满绿＝隐身此处乐无穷
2.谁把枫笺夹入卷==旋将絮语哽于喉【东风】
试对：谁把枫笺夹入卷==我将思念捻成弦
3.又是一年芳草绿==依然十里稻花香【东风】
试对：又是一年芳草绿==依然两岸杏花红
4.跌入深山云绊脚==东风==拾来美景月陪人【东风】
试对：跌入深山云绊脚==巧逢翠竹绿沾衣
5.一棹撑开烟水阔==只身隐去姓名无 【再嫁东风】
试对：一棹撑开烟水阔==三杯醉去水云闲

千寻.

竹01-千寻中级第四讲作业

又见桃花开柳岸＝[寒梅]
不知好句向谁吟[东风]
析:又是一年春来到，桃花朵朵开柳岸。此景此情，遍寻赏花人。“又见”点题，说明初见时可能是有人作陪赏美景，睹物思人。浮想联翩。

对句:未闻老友诉新诗

一纸幽怀燃到痛==【东风】
经年苦楚立成崖---东风

析:一个束手无助的人，抽着闷烟。心里愁苦无比。是什么原因让他情何以堪？是为情而困。还是工作无果？又还是家庭琐事？人大都借烟解忧，借酒浇愁。老师的“幽怀”“燃到痛”
给人记忆深刻。其意层层递进的阐述了一种愁苦又无处申诉的感觉。其氛围渲染的让人好压抑！这样的意境感受几乎每个人都经历过。每个人的故事就有每一个下联。

对句:半边身影想破头

泼墨描春景～z
题跋借燕声 【东风】

析:春之美，春之新，沁入心脾，泼墨一副抒胸臆。道来一处好光景。
出句用“”泼墨”手法，去跃然纸上，描写大好春光。不似小家碧玉般的浅淡勾勒。可见作者对于春天的一种豪情。老师的对句流转的太自然了！画前题字，后面写跋。还借着春燕之声。老师字字珠玑。

对句:借风润旧诗


开窗贪月色==
对镜理花黄【东风】

析:打开窗户，是因为贪恋住月光皎洁的柔美景象。一个“贪”字，是看的醉了，赏心悦目。这个下联可以是听觉，也可以是赏月后的心里变化。窗外圆月当空照，让人心旷神怡。回到屋内就该做点什么。老师的对句用典很到位。又学习了一下。

对句:落笔念离人


痛到罗衫宽几尺==
想来雁信误三年【再嫁东风】

析:一看到这个出句，马上想到的就是柳永的“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。的诗句。写相思大都太深刻。一个情字令人寝食不安。念念不忘。这个“痛”，是间接的说因为相思因为心痛，食不知味，终日如此。导致了“罗衫宽几尺”。是因果关系。“痛”与“宽”将联意升至情感最高度。老师的对句思路很活跃。越看越佩服。我这如此的相思之苦，可能是满载心情的
传书迟迟没有到达他的手上。否则怎会容我一人苦苦挣扎。

对句:望穿秋水又三年

（独行客）

竹组23-思过四讲作业
1.一纸幽怀燃到痛==【东风】
经年苦楚立成崖---东风
析联：写不尽的相思让我隐隐作痛，多年来的苦楚磨练的我更坚强。
试对：千杯浊酒未消愁
2.花间独赏初香影===联友
耳畔时闻雏凤音---东风
析联：独自一人花间欣赏着初开花儿的芳姿，嗅着她的清香，陶醉其中；耳边时时传来雏凤鸣叫声，好不惬意。
试对：心内犹藏小妹容
3.家山每在诗中近==
父母常于梦里亲【东风】
析联：每次想家的时候都用笔墨抒发那缠绵的思乡之情，家乡的一切都深深的藏在心里。经常在梦里于父母相聚，享受着亲情。
试对：乡味常于梦里浓
4.河里很多鹅卵石==
岸边一个小渔村【东风】
析联：清澈的河水里有很多鹅卵石，岸边有一个美丽的小渔村。
试对：水中一对白沙欧
5.燕语初啼，柳浪处，三叠翠语==
春光乍泄，诗窗前，一米阳光【东风】
析联：燕子才从南方回来，在翠柳上不停地啼叫。春天来了，在书窗外洒下一片明媚的阳光。
试对：春风乍暖，池塘中，几对闲鸭。

龙尾巴

古风学院联班五期竹组03-龙尾巴中级第四讲作业

一、东风对句第38联：.

流云一抹青山外[子衿]==
莺语几声茅屋前[东风]

析联：上联句中流云、青山、下联中莺语、茅屋，共同组合了一幅安然自得的山水居所，表达出主人热爱自然风光超脱名利的胸怀。

自对：
流云一抹青山外
归雁几行彩霞中

二、东风对句第104联：.


举杯笑饮盏中月=
负手甘为物外人【东风】


析联：此联句上联中有人举杯笑饮，其实是很寻常的表达，但加上盏中月后，意境发生陡变，有几分吞吐日月、争名夺利的情形。下联以甘为物外人联对，另一种清高孤傲、不争物我的形象跃然而出。

自对：
举杯笑饮盏中月=
握手详谈旧里情


三、东风对句第133联：


曾与青山争境界--【对月】
不教意气老生涯【东风】


析联：上下联浑然一体，把一种一万年太久，只争朝夕的青春思想寄情于山水之中，而且希望长久的保持这种心态。让人羡慕追求。

自对：
曾与青山争境界
今随绿水洗尘心

四、东风对句第170联：


归来唯有山如旧=【Z】
醉后不知我是谁【再嫁东风】


析联：此联我觉得是一个隐居在山中不予世事的清高之人，去朋友那里酣然醉归的情形，在他醉眼中，山还是他去时的山，但他醉在这山居中时，却已经忘记他曾经是谁了、现在是谁了。留下了耐人寻味的线索。

自对：
归来唯有山如旧
当日并无鬓似霜

五、东风对句第257联：


一笠霜风凭晚钓==
那声渔唱和疏钟[东风]


析联：晚钓、霜风、一笠、渔唱、疏钟，又是一幅图画，有晚钓的人，有渔人的歌声，有钟声，还有听的人。短短的十几个字，表现出有声有色一个场景。宛如影视的裁景一般，生动、活波，也流露出苍劲。

自对：
一笠霜风凭晚钓
几声清笛任寒秋

竹组副嫣梦

代交：竹12-蓝精灵第四讲作业


对联1：
出句：得月楼头闲问酒==【联友】
对句：听风栏外懒悲秋==【东风】
析联:出句，明亮的月光笼罩着高楼，喧哗的城市安静了许多，忙碌了一天的人们归回家中，尽情享受着家的温暖，慢慢品着酒香。悠然自得。谁知道这时候还有多少人在读着月光下的故事呢！对句，风静静地吹着，尽管是萧瑟的秋天，我懒得去理悲怜了，尽情地把酒临风吧。
试对：
出句：得月楼头闲问酒==【联友】
对句：赏花梅院醉吟诗==【蓝精灵】

对联2：
出句：跌入深山云绊脚==【东风】
对句：拾来美景月陪人==【东风】
析联:深山内，云雾缭绕，人置身其中，不知道是走在山中还是走在云中，不小心跌倒了，还以为是云朵绊倒的呢！对句:扭转了出句的意向，获得了意外收获！
试对：
出句：跌入深山云拌脚==【东风】
对句：巧逢老树手拦腰==【蓝精灵】

对联3：
出句：幽溪鹿过苔还静==Z
对句：弱柳烟堆燕又啼==【东风】
析联:潺潺小溪流，青苔裹石，常常有些鹿儿来饮水、嬉戏。对句，描写了一副春天的动态景色！
试对：
出句：幽溪鹿过苔还静==Z
对句：大雁南来春又新==【蓝精灵】

对联4：
出句：小月一弯眉上挂==Z
对句：秋波几点眼中传==【东风】
析联:出句把眉毛比作弯月。对句与出句成为一体，“秋波传情”。
试对：
出句：小月一弯眉上挂==Z
对句：春风满面话中听==【蓝精灵】


对联5：
出句：枯坐湖山闲钓月==Z
对句：久疏名利懒关心==【东风】
析联:出句描写了一个无所事事的人。对句递进了一层，对世事、名利毫不关心的人。对句使出句的人生态度丰满了！
试对：
出句：枯坐湖山闲钓月==Z
对句：静思世事很无常 ==【蓝精灵】

对联6：
出句：清明不吝漫天雨==z
对句：愁绪依然一 径嘘==【东风】
析联:出句让人不由的会想起“清明时节雨纷纷”的诗句！对句描写了行人的无奈。
试对：
出句：清明不吝满天雨==Z        
对句：幽迳难行祭奠人==【蓝精灵】

古风小呆瓜

古风小呆瓜 发表于 2015-4-16 14:36
1.置酒山亭杯满绿＝闲身世外趣无穷【东风】
试对：.置酒山亭杯满绿＝隐身此处乐无穷
2.谁把枫笺夹入卷==旋 ...

谢谢千寻同学的点评，辛苦了。呆瓜学习了，下次一定努力

柳烟似梦

古风联校五期中级第四讲竹组作业  
竹17-柳烟似梦
从东风对联三百句中找出五个你认为的意境联出来，并模仿着对出来
     要求：一，要是意境联，二要是流水对
1.入窗小月眉眉浅==联友==惹恨秋风寸寸长【东风】
   入窗小月眉眉浅==联友==进院清风淡淡香【柳烟似梦】

2、.牵情最是三春柳==惹恨从来二月花【东风】
      牵情最是三春柳==别恨只知长短亭【柳烟似梦】

3、落花浮水鱼衔去-z==弱柳堆烟燕剪开[再嫁东风]
      落花浮水鱼衔去-z==弱柳垂钓自闲来【柳烟似梦】

4、花间独赏初香影===联友==耳畔时闻雏凤音---东风
     花间独赏初香影===联友==月下相陪生友情【柳烟似梦】

5、又是一年芳草绿==依然十里稻花香【东风】
     又是一年芳草绿==还闻几里夜蛙鸣【柳烟似梦】

柳烟似梦

竹组副嫣梦 发表于 2015-4-17 09:27
代交：竹12-蓝精灵第四讲作业

精灵好，你的析联很到位，对句也不错，看的出你很有功底，向你学习。

竹组副嫣梦

竹蓝玉

龙尾巴，你好。很高兴有机会为你点评作业，你的析联很认真，值得我学习！对句1:霞字应该换仄音字。
对句2:旧里情，有点凑字，读起来别扭，把旧换故，你看如何?
对句3:把后三个字换成走天涯可好?
对句4:感觉用字生硬，我想这样对句，过去绝无发染霜。
对句5:第三个字换牧，第五个字换伴。你看好不好?
这是我个人的感觉，不妥之处望海涵。