古风绝八初级班第二讲弈鸣组作业贴

书单

初级班第二讲作业:
一、简答题：
    1.古体诗和近体诗的主要特点是什么？
    2.古体诗与近体诗的主要区别是什么？
    3.格律诗的三个基本要素是什么？
二、找出下面这首绝句中的入声字：
送孟浩然之广陵
李白
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
入声字：
三、选做题（可做可不做）：有基础同学的以“雪夜有寄”为题目写一首七绝，限平水韵，韵部不限。注：
1）作业贴必须写明组别学号网名，及第几讲作业。不写明，评阅老师有权不予点评；
2）作业截止到周六晚12点；点评时间截止到周一晚12点。

青谷

初级班第二讲作业:
弈鸣09—清谷
一、简答题：
    1.古体诗和近体诗的主要特点是什么？
答：古体诗是相对于格律诗而言，它是一种不讲究格律的诗体，是一种不拘句式、不限篇幅、不论平仄、不求粘对、不讲对仗、用韵自由灵活、句数可单可双，一切以表情达意需要为主旨的传统诗体，
总的艺术要求以“吐言天拔，出于自然清水出芙蓉，天然去雕饰，无拘无束，直抒胸臆见长”。
近体诗是隋唐人对于当时诗的格律化的一种称法。是相对于以前没有格律的古体而言的一个概念，所以又叫格律诗。它的基本特点就是格律性。中国古典格律诗中常见的形式有五言、七言的绝句和律诗，排律。总之：要判断一首诗是否符合格律就看该诗是否达到格律诗的要求，
    2.古体诗与近体诗的主要区别是什么？
答：两者的明显差别就在于，是否有严格的格律。古体诗在这几方面，或没有要求，如对对仗并没有要求；或要求较宽，对字数、用韵的要求也较宽。但从大的方面来说，也还是有一定的规律的。
    3.格律诗的三个基本要素是什么？
答：第一，字数合律，五律为四十字，七律为五十六字七绝 28 字 五绝20 字。
       第二，律诗对仗合律，中间两联对仗。
       第三，平仄合律，每句平仄须依一定的格式，并讲究粘对。如果只具备第一个因素，就不是格律诗，而是古风，只是字数与律诗相合。
二、找出下面这首绝句中的入声字：
送孟浩然之广陵
李白
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
答：入声字：白 鹤 月 碧
三、选做题（可做可不做）：有基础同学的以“雪夜有寄”为题目写一首七绝，限平水韵，韵部不限。

冷雨

初级班第二讲作业:
弈鸣03冷雨

一、简答题：
    1.古体诗和近体诗的主要特点是什么？

答：古体诗的主要特点：是相对于格律诗而言，它是一种不讲究格律的诗体，是一种不拘句式、不限篇幅、不论平仄、不求粘对、不讲对仗、用韵自由灵活、句数可单可双，一切以表情达意需要为主旨的传统诗体，总的艺术要求以“吐言天拔，出于自然清水出芙蓉，天然去雕饰，无拘无束，直抒胸臆见长”。可任人自由发挥是其最大优点。

近体诗的主要特点：近体诗是隋唐人对于当时诗的格律化的一种称法。形式有一定的规格，音韵有一定的规律，倘有变化，要按一定规则。它的基本特点就是格律性。


    2.古体诗与近体诗的主要区别是什么？

答:古体诗是相对于格律诗而言，它是一种不讲究格律的诗体，是一种不拘句式、不限篇幅、不论平仄、不求粘对、不讲对仗、用韵自由灵活、句数可单可双，一切以表情达意需要为主旨的传统诗体。

近体诗它的基本特点就是格律性。形式有一定的规格，音韵有一定的规律，倘有变化，要按一定规则。中国古典格律诗中常见的形式有五言、七言的绝句和律诗，排律。


    3.格律诗的三个基本要素是什么？

答：（1）字数合律，五律为四十字，七律为五十六字七绝28字 五绝20字。

（2）律诗对仗合律，中间两联对仗。

（3）平仄合律，每句平仄须依一定的格式，并讲究粘对。


二、找出下面这首绝句中的入声字：
送孟浩然之广陵
李白
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

入声字：白，鹤，月，碧


三、选做题（可做可不做）：有基础同学的以“雪夜有寄”为题目写一首七绝，限平水韵，韵部不限。

苏门隐士

初级班第二讲作业:弈鸣/01苏门隐
一、简答题：
    1.古体诗和近体诗的主要特点是什么？

答:古体诗是相对于格律诗而言，它是一种不讲究格律的诗体，是一种不拘句式、不限篇幅、不论平仄、不求粘对、不讲对仗、用韵自由灵活、句数可单可双，一切以表情达意需要为主旨的传统诗体，总的艺术要求以“吐言天拔，出于自然清水出芙蓉，天然去雕饰，无拘无束，直抒胸臆见长”。可任人自由发挥是其最大优点。按体名分类，包括先秦的《诗经》、《楚辞》，两汉的《乐府》，以及后来的“古绝”、“古风”等；按每句字数分类，一般为五言、七言、杂言，亦包括三言、四言、六言。

2、近体诗的概念及特点
近体诗是隋唐人对于当时诗的格律化的一种称法。是相对于以前没有格律的古体而言的一个概念，所以又叫格律诗。它的基本特点就是格律性。《辞海》对格律诗的解释为：“诗歌的一种，也是一种诗体。形式有一定的规格，音韵有一定的规律，倘有变化，要按一定规则。中国古典格律诗中常见的形式有五言、七言的绝句和律诗，排律。词曲每调的字数、句式、押韵都有一定的规格，也可称为格律诗。


    2.古体诗与近体诗的主要区别是什么？

答:两者的明显差别就在于，是否有严格的格律。王力先生的《汉语诗律学》指出律诗必须具备三个要素：
第一，字数合律，五律为四十字，七律为五十六字七绝 28 字 五绝20 字；
第二，律诗对仗合律，中间两联对仗；
第三，平仄合律，每句平仄须依一定的格式，并讲究粘对。如果只具备第一个因素，就不是格律诗，而是古风，只是字数与律诗相合；如果只具备前两个因素，仅是古风式的律诗，也就是“拗律”。

古体诗在这几方面，或没有要求，如对对仗并没有要求；或要求较宽，对字数、用韵的要求也较宽。但从大的方面来说，也还是有一定的规律的。


    3.格律诗的三个基本要素是什么？
答:押韵，平仄，对仗。

平仄要求。一句之中和句与句之间平仄，都有特定的规定。

用韵要求。格律诗用平声韵脚，除有时首句入韵外，都是单句仄脚不入韵，双句平脚入韵。

对仗要求。律诗首尾两联对偶与否可以随意，中间两联必须对偶。


二、找出下面这首绝句中的入声字：

送孟浩然之广陵
李白
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

入声字：白，鹤，月，碧，

三、选做题（可做可不做）：有基础同学的以“雪夜有寄”为题目写一首七绝，限平水韵，韵部不限。

七绝.雪夜有寄
文/苏门隐
小阁炉寒残欲收，雪窗寒尽上帘钩。
遥知一夜孤吟处，半壁清光照白头。

心青年

弈鸣05-心青年

初级班第二讲作业:
一、简答题：
    1.古体诗和近体诗的主要特点是什么？

答：古体诗的特点是一种不讲究格律的诗体，是一种不拘句式、不限篇幅、不论平仄、不求粘对、不讲对仗、用韵自由灵活、句数可单可双，一切以表情达意需要为主旨的传统诗体，可任人自由发挥是其最大优点。

近体诗的基本特点就是讲究格律性。《辞海》对格律诗的解释为：“诗歌的一种，也是一种诗体。形式有一定的规格，音韵有一定的规律，倘有变化，要按一定规则。中国古典格律诗中常见的形式有五言、七言的绝句和律诗，排律。
    2.古体诗与近体诗的主要区别是什么？

答：两者的明显差别就在于是否有严格的格律。古体诗不讲究格律，近体诗讲究格律。
    3.格律诗的三个基本要素是什么？

答：王力先生的《汉语诗律学》指出律诗必须具备三个要素：

第一，字数合律，五律为四十字，七律为五十六字七绝 28 字 五绝20 字；

第二，律诗对仗合律，中间两联对仗；

第三，平仄合律，每句平仄须依一定的格式，并讲究粘对。如果只具备第一个因素，就不是格律诗，而是古风，只是字数与律诗相合；如果只具备前两个因素，仅是古风式的律诗，也就是“拗律”。

二、找出下面这首绝句中的入声字：
送孟浩然之广陵
李白
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
入声字：白 鹤 月 碧
三、选做题（可做可不做）：有基础同学的以“雪夜有寄”为题目写一首七绝，限平水韵，韵部不限。

剪水双瞳

初级班第二讲作业:
弈鸣02～剪水双瞳

一、简答题：
1.古体诗和近体诗的主要特点是什么？
答:
       古体诗是相对于格律诗而言，它是一种不讲究格律的诗体，是一种不拘句式、不限篇幅、不论平仄、不求粘对、不讲对仗、用韵自由灵活、句数可单可双，一切以表情达意需要为主旨的传统诗体，总的艺术要求以“吐言天拔，出于自然清水出芙蓉，天然去雕饰，无拘无束，直抒胸臆见长”。可任人自由发挥是其最大优点。
         按体名分类，包括先秦的《诗经》、《楚辞》，两汉的《乐府》，以及后来的“古绝”、“古风”等；        按每句字数分类，一般为五言、七言、杂言，亦包括三言、四言、六言等。

2、近体诗的概念及特点
答：
      近体诗是隋唐人对于当时诗的格律化的一种称法。是相对于以前没有格律的古体而言的一个概念，所以又叫格律诗。
格律诗的基本特点：
       最基本的特点就是格律性。《辞海》对格律诗的解释为：“诗歌的一种，也是一种诗体。形式有一定的规格，音韵有一定的规律，倘有变化，要按一定规则。
        中国古典格律诗中常见的形式有五言、七言的绝句和律诗，排律。词曲每调的字数、句式、押韵都有一定的规格，也可称为格律诗。

2.古体诗与近体诗的主要区别是什么？
答:  古体诗和近体诗两者有明显差别：
      最主要是否有严格的格律。王力先生的《汉语诗律学》指出律诗必须具备三个要素：

第一：字数合律，五律为四十字，七律为五十六字，七绝为 28 字 ，五绝为20 字；
第二：律诗对仗合律，中间两联对仗；
第三：平仄合律，每句平仄须依一定的格式，并讲究粘对。
       如果只具备第一个因素，就不是格律诗，而是古风，只是字数与律诗相合；如果只具备前两个因素，仅是古风式的律诗，也就是“拗律”。
       而古体诗在这几方面，或没有要求，如对对仗并没有要求；或要求较宽，对字数、用韵的要求也较宽。但从大的方面来说，也还是有一定的规律的。

3.格律诗的三个基本要素是什么？
答:押韵，平仄，对仗。
a、平仄要求。一句之中和句与句之间平仄，都有特定的规定。
b、用韵要求。格律诗用平声韵脚，除有时首句入韵外，都是单句仄脚不入韵，双句平脚入韵。
c、对仗要求。律诗首尾两联对偶与否可以随意，中间两联必须对偶。

二、找出下面这首绝句中的入声字：

送孟浩然之广陵
【唐】李白
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
入声字：白，鹤，月，碧。

三、选做题（可做可不做）：有基础同学的以“雪夜有寄”为题目写一首七绝，限平水韵，韵部不限。

雪夜有寄
文／剪水双瞳
读罢昏灯已黯然，隔窗犹见雪盈天。
朔风忽惹心头事，此刻那人可入眠？

晶梦心

古风绝八第二讲作业：
弈鸣组长-晶.梦心

一、简答题：
1.古体诗和近体诗的主要特点是什么？
答：古体诗特点是相对于格律诗而言，它是一种不讲究格律的诗体，是一种不拘句式、不限篇幅、不论平仄、不求粘对、不讲对仗、用韵自由灵活、句数可单可双，一切以表情达意需要为主旨的传统诗体，总的艺术要求以“吐言天拔，出于自然清水出芙蓉，天然去雕饰，无拘无束，直抒胸臆见长”。可任人自由发挥是其最大优点。
近体诗特点是隋唐人对于当时诗的格律化的一种称法。是相对于以前没有格律的古体而言的一个概念，所以又叫格律诗。它的基本特点就是格律性。
2.古体诗与近体诗的主要区别是什么？
答：古体诗与近体诗两者的明显差别就在于，是否有严格的格律。
3.格律诗的三个基本要素是什么？
答：律诗必须具备三个要素：
1.字数合律，五律为四十字，七律为五十六字七绝 28 字 五绝20 字；
2.律诗对仗合律，中间两联对仗；
3.平仄合律，每句平仄须依一定的格式，并讲究粘对。如果只具备第一个因素，就不是格律诗，而是古风，只是字数与律诗相合；如果只具备前两个因素，仅是古风式的律诗，也就是“拗律”。

二、找出下面这首绝句中的入声字：
送孟浩然之广陵
李白
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
入声字：白、鹤、月、碧

三、选做题（可做可不做）：有基础同学的以“雪夜有寄”为题目写一首七绝，限平水韵，韵部不限。

雪韵
文/梦心
一夜寒风白满枝，琼花玉树胜春姿。
非是世间偏爱雪，梅开梅谢不相离。

雪夜有寄
文/梦心
静夜飞花覆满台，昏灯暗影对残杯。
谁怜客路无人语，彻骨相思去又来。

注：
1）作业贴必须写明组别学号网名，及第几讲作业。不写明，评阅老师有权不予点评；
2）作业截止到周六晚12点；点评时间截止到周一晚12点。

王铁椎

初级班第二讲作业:
弈鸣08-王铁椎

一、简答题：
    1.古体诗和近体诗的主要特点是什么？
答：
古体诗也叫古风，从《诗经》的风雅颂到《楚辞》的骚体诗，及先秦两汉的赋体，乐府，民歌等统称古体诗。有四言，五言，六言，七言和杂言多种形式。古体诗不拘泥于平仄，不强求于押韵，不刻意于对仗，可长则长，可短则短，皆以诗意而为之。总的艺术要求以“吐言天拔，出于自然清水出芙蓉，天然去雕饰，无拘无束，直抒胸臆见长”。

近体诗是隋唐人对于当时诗的格律化的一种称法。是相对于以前没有格律的古体而言的一个概念，所以又叫格律诗。
它的基本特点就是格律性。
1、字数和句式：字数分五言，六言，七言。绝句是四句，分古绝和律绝，律诗是八句，八句以上的是长律（排律）。
2、平仄，也就是四声的声调，平为平直（一二声），仄为曲折（三四），合称平仄，句式分平起平收，平起仄收，仄起仄收，仄起平收四种。绝句要求严格，律诗相对宽松。
3、对仗，分工对和宽对，就是词语在相同的位置上相互映衬，以增加词语的表现力和韵味的对偶。绝句要求严格，律诗相对宽松。
4、押韵，绝句是二四句和一二四句，必须押韵两种，律诗是绝句韵律的延伸，只是律诗相对来说宽松一些。

2.古体诗与近体诗的主要区别是什么？
答：古体诗不讲究格律，近体诗讲究格律。
（1） 古体诗字数句数不限，可以是四、五、七言，也可以是杂言；最少可以是两句，如傅玄《杂言》；最多可以达三百多句，如《古诗为焦仲卿妻作》共357句。
（2）古体诗押韵不严格，可以换韵，可以通押，可以用平声韵，也可以用仄声韵。
（3）古体诗不讲平仄。
（4）古体诗不讲对仗。

3.格律诗的三个基本要素是什么？
答：
第一，字数合律，五律为四十字，七律为五十六字七绝 28 字 五绝20 字；
第二，律诗对仗合律，中间两联对仗；
第三，平仄合律，每句平仄须依一定的格式，并讲究粘对。
如果只具备第一个因素，就不是格律诗，而是古风，只是字数与律诗相合；如果只具备前两个因素，仅是古风式的律诗，也就是“拗律”。

二、找出下面这首绝句中的入声字：
送孟浩然之广陵
李白
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

答：
入声字：白、鹤、月、碧

三、选做题（可做可不做）：有基础同学的以“雪夜有寄”为题目写一首七绝，限平水韵，韵部不限。

七绝．雪夜有寄
文 / 王铁椎
飞雪敲窗夜甚寒，
孤衾辗转梦难欢。
朔风万里冰天地，
君在他乡身可安。

傲月

古风绝八第二讲作业：
弈鸣12-傲月

一、简答题：
1.古体诗和近体诗的主要特点是什么？
答：古体诗特点：相对于格律诗而言，它是一种不讲究格律的诗体，是一种不拘句式、不限篇幅、不论平仄、不求粘对、不讲对仗、用韵自由灵活、句数可单可双，一切以表情达意需要为主旨的传统诗体，总的艺术要求以“吐言天拔，出于自然清水出芙蓉，天然去雕饰，无拘无束，直抒胸臆见长”。可任人自由发挥是其最大优点。
近体诗特点：近体诗是隋唐人对于当时诗的格律化的一种称法。是相对于以前没有格律的古体而言的一个概念，所以又叫格律诗。它的基本特点就是格律性。
2.古体诗与近体诗的主要区别是什么？
答：古体诗与近体诗两者的明显差别就在于，是否有严格的格律。
3.格律诗的三个基本要素是什么？
答：律诗必须具备三个要素：
一，字数合律，五律为四十字，七律为五十六字七绝 28 字 五绝20 字；
二，律诗对仗合律，中间两联对仗；
三，平仄合律，每句平仄须依一定的格式，并讲究粘对。如果只具备第一个因素，就不是格律诗，而是古风，只是字数与律诗相合；如果只具备前两个因素，仅是古风式的律诗，也就是“拗律”。

二、找出下面这首绝句中的入声字：
送孟浩然之广陵
李白
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
入声字：白、鹤、月、碧

三、选做题（可做可不做）：有基础同学的以“雪夜有寄”为题目写一首七绝，限平水韵，韵部不限。
七绝     雪夜有寄
飞花簌簌落成凌，长夜无眠独对灯。
一别家山千万里，清梅欲寄却难凭。

素玉

弈鸣10-素玉
初级班第二讲作业:
一、简答题：
1.古体诗和近体诗的主要特点是什么？
答：古体诗的特点是一种不讲究格律的诗体，是一种不拘句式、不限篇幅、不论平仄、不求粘对、不讲对仗、用韵自由灵活、句数可单可双，一切以表情达意需要为主旨的传统诗体，可任人自由发挥是其最大优点。
近体诗的基本特点就是讲究格律性。《辞海》对格律诗的解释为：“诗歌的一种，也是一种诗体。形式有一定的规格，音韵有一定的规律，倘有变化，要按一定规则。中国古典格律诗中常见的形式有五言、七言的绝句和律诗，排律。
2.古体诗与近体诗的主要区别是什么？
答：两者的明显差别就在于是否有严格的格律。古体诗不讲究格律，近体诗讲究格律。
3.格律诗的三个基本要素是什么？
答：王力先生的《汉语诗律学》指出律诗必须具备三个要素：
第一，字数合律，五律为四十字，七律为五十六字七绝 28 字 五绝20 字；
第二，律诗对仗合律，中间两联对仗；
第三，平仄合律，每句平仄须依一定的格式，并讲究粘对。如果只具备第一个因素，就不是格律诗，而是古风，只是字数与律诗相合；如果只具备前两个因素，仅是古风式的律诗，也就是“拗律”。
二、找出下面这首绝句中的入声字：
送孟浩然之广陵
李白
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。


入声字：白，鹤，月，碧，


三、选做题（可做可不做）：有基础同学的以“雪夜有寄”为题目写一首七绝，限平水韵，韵部不限。

晨曦露珠

初级班第二讲作业:
弈鸣～组晨曦露珠

一、简答题：
1.古体诗和近体诗的主要特点是什么？
？
古体诗，与近体诗，主要区别在于，1，古体诗，有三，四，五，六，七，字数不限，而近体诗有一定限制，五绝，二十字，七绝二十八字。

2，古体诗可以转韵，而近体必须压韵。
3，古体诗不讲究格律，而近体诗必遵循格律要求。
4，古体诗不讲究对仗，而近体诗必须对仗（律诗中间两联）


2.古体诗与近体诗的主要区别是什么？

古体诗不讲究格律，而近体诗必遵循格律要求。


3.格律诗的三个基本要素是什么？
答，1.押韵，七绝，五绝，首句入韵式，压一，二，四，首句不韵式，压二，四，

2，平仄符合一定规律，
七绝，五绝，第一句与第二句，二，四，六，字平仄相反，第二句与第三句，二，四，六，平仄相同，第一句与弟四句，二、四、六，字平仄相同
3，字数一定限制，
五绝，二十字，七绝二十八字

二、找出下面这首绝句中的入声字：
送孟浩然之广陵
李白
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
入声字：白，月，碧，鹤

三、选做题（可做可不做）：有基础同学的以“雪夜有寄”为题目写一首七绝，限平水韵，韵部不限。

七绝/雪夜有寄
文/晨曦露珠

寂影雪窗寒夜天，一杯浊酒不成眠。
可怜漂泊他乡客，海角家山两地牵。

路人丁

初级班第二讲作业: 弈鸣06—路人丁 一、简答题：     1.古体诗和近体诗的主要特点是什么？ 答：古体诗是相对于格律诗而言，它是一种不讲究格律的诗体，是一种不拘句式、不限篇幅、不论平仄、不求粘对、不讲对仗、用韵自由灵活、句数可单可双，一切以表情达意需要为主旨的传统诗体， 总的艺术要求以“吐言天拔，出于自然清水出芙蓉，天然去雕饰，无拘无束，直抒胸臆见长”。 近体诗是隋唐人对于当时诗的格律化的一种称法。是相对于以前没有格律的古体而言的一个概念，所以又叫格律诗。它的基本特点就是格律性。中国古典格律诗中常见的形式有五言、七言的绝句和律诗，排律。总之：要判断一首诗是否符合格律就看该诗是否达到格律诗的要求，     2.古体诗与近体诗的主要区别是什么？ 答：两者的明显差别就在于，是否有严格的格律。古体诗在这几方面，或没有要求，如对对仗并没有要求；或要求较宽，对字数、用韵的要求也较宽。但从大的方面来说，也还是有一定的规律的。     3.格律诗的三个基本要素是什么？ 答：第一，字数合律，五律为四十字，七律为五十六字七绝 28 字 五绝20 字。        第二，律诗对仗合律，中间两联对仗。        第三，平仄合律，每句平仄须依一定的格式，并讲究粘对。如果只具备第一个因素，就不是格律诗，而是古风，只是字数与律诗相合。 二、找出下面这首绝句中的入声字： 送孟浩然之广陵 李白 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 答：入声字：白 鹤 月 碧 三、选做题（可做可不做）：有基础同学的以“雪夜有寄”为题目写一首七绝，限平水韵，韵部不限。

伊诺

初级班第二讲作业:
羿鸣11-伊诺


一、简答题：
    1.古体诗和近体诗的主要特点是什么？
答：古体诗是一种不讲究格律的诗体，不拘句式、不限篇幅、不论平仄、不求粘对、不讲对仗、用韵自由灵活、句数可单可双，一切以表情达意需要为主旨的传统诗体。
任人自由发挥是其最大优点。
按体名分类，包括先秦的《诗经》、《楚辞》，两汉的《乐府》，以及后来的“古绝”、“古风”等；


按每句字数分类，一般为五言、七言、杂言，亦包括三言、四言、六言。
因其没有固定的格律限制，创作的空间与自由度较大。






近体诗是隋唐人对于当时诗的格律化的一种称法。是相对于以前没有格律的古体而言的一个概念，所以又叫格律诗。
它的基本特点就是格律性。中国古典格律诗中常见的形式有五言、七言的绝句和律诗，排律。
字数、句式、押韵都有一定的规格，也可称为格律诗。”


判断一首诗是否符合格律要看四方面：
（1）字句要求。格律诗的字数是固定的，五绝与五律都是五言句，各为二十字与四十字，七绝与七律都是七言句，各为二十八字与五十六字。排律则字数不限。
（2）平仄要求。一句之中和句与句之间平仄，都有特定的规定。
（3）用韵要求。格律诗用平声韵脚，除有时首句入韵外，都是单句仄脚不入韵，双句平脚入韵。
（4）对仗要求。律诗首尾两联对偶与否可以随意，中间两联必须对偶。






    2.古体诗与近体诗的主要区别是什么？
答：古体诗与近体诗的区别
两者的明显差别就在于，是否有严格的格律。王力先生的《汉语诗律学》指出律诗必须具备三个要素：
第一，字数合律，五律为四十字，七律为五十六字七绝 28 字 五绝20 字；
第二，律诗对仗合律，中间两联对仗；
第三，平仄合律，每句平仄须依一定的格式，并讲究粘对。如果只具备第一个因素，就不是格律诗，而是古风，只是字数与律诗相合；如果只具备前两个因素，仅是古风式的律诗，也就是“拗律”。
古体诗没有要求，对仗并没有要求；或要求较宽，对字数、用韵的要求也较宽。但从大的方面来说，也还是有一定的规律的。




    3.格律诗的三个基本要素是什么？
答：格律诗必须具备三个要素：


第一，字数合律，五律为四十字，七律为五十六字七绝 28 字 五绝20 字；


第二，律诗对仗合律，中间两联对仗；


第三，平仄合律，每句平仄须依一定的格式，并讲究粘对。如果只具备第一个因素，就不是格律诗，而是古风，只是字数与律诗相合；如果只具备前两个因素，仅是古风式的律诗，也就是“拗律”。


二、找出下面这首绝句中的入声字：
送孟浩然之广陵
李白
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
入声字：白 鹤 碧  月
三、选做题（可做可不做）：有基础同学的以“雪夜有寄”为题目写一首七绝，限平水韵，韵部不限。注：
1）作业贴必须写明组别学号网名，及第几讲作业。不写明，评阅老师有权不予点评；
2）作业截止到周六晚12点；点评时间截止到周一晚12点。

小年儿

古风绝八初级班第二讲弈呜组作业贴 
弈鸣组共12名同学，作业12份，点评12份。
本次作业：还是以《回答问题》为主。
1：《回答问题》部分，只要看过讲义基本都能回答正确，大家回答的也都不错，为各位学友点赞！

2：关于入声字：除了一名学友把‘三’打入入声字以外，其他都正确。

3：格式，希望个别学友注意一下书写格式，问答题，排版要整齐，题与题之间要有一点距离，不然乱糟糟的一团，估计你自己看了脑阔都疼。再就是绝句格式：起承为一组，转合为一组，而不是四句从上往下排。

4：这次共完成绝句七首，特别值得表扬的是、梦心自己就写了两首，赞！

我就不一一列出，这次这几首绝给我最大的震撼就是，结句都特别漂亮，结尾是全篇重要的一部分，好的结尾会起到托起全篇的作用，字尽意不尽，真的让人余味无穷！

5：重点表扬：这次作业学友都能够积极完成，这种学习态度值得赞扬。学诗，是我们来这里的初衷，所以为了我们的初衷，一起努力吧！

最后感谢评阅老师百忙之中的点评，这次作业我没有分配，是自愿点评式，但让我意想不到的是有的老师不仅积极的点评，而且一个人就点评了两三首，为大家这种责任心点赞，对大家的付出；说声谢谢，辛苦了！