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古风小令六期初级班第五讲吟霜组作业贴

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发表于 2021-11-25 14:21:44 | 显示全部楼层 |阅读模式

组群+学号+名字
例如:吟霜00-XXX

小令六期第五讲作业：

    按照所给格律，以“春”为背景，运用叙事抒情的手法，填词《如梦令》一首，韵部不限。

【定格】
中仄中平平仄，中仄中平平仄。
曾宴桃源深洞，一曲舞鸾歌凤。
中仄仄平平，中仄仄平平仄。
长记别伊时，和泪出门相送。
平仄，〖平仄〗，中仄仄平平仄。
如梦，如梦，残月落花烟重。

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作业截止时间周二晚十点，点评截止周三晚十点，逾期不予点评 。
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@小星星

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发表于 2021-11-25 22:01:02 | 显示全部楼层
本帖最后由 @小星星 于 2021-11-26 06:06 编辑

古风小令六期第五讲作业
吟霜05～小星星


如梦令
文/小星星


         风到山崖停住，留恋多年榆树。日渐已回春，偶有叶枝开处。晨露，晨露。相伴飞花横渡。


点评

莲心`
小词显得有点乱，时间跨度也有点大了，前面说渐回春，结拍已经到飞花，飞花一般让人联想到春末了，建议再好好斟酌一下。继续加油。  发表于 2021-11-29 18:11
莲心`
辛苦传奇老师点评了，小星星这时间很勤快，点赞。希望下次好好构思好再下笔。  发表于 2021-11-29 18:08
传奇。
结尾 相伴飞花横渡，是指什么与飞花相伴？春？还是人呢？我有点疑惑。我也是新手上路， 个见，不足之处多谅解  发表于 2021-11-27 22:37
传奇。
日渐已回春，是指天天渐渐回春吧？似乎有点歧义呢。  发表于 2021-11-27 22:34
传奇。
问好同学！写词辛苦了。小词合乎韵律。很好！  发表于 2021-11-27 22:32
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心如止水+

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发表于 2021-11-26 05:42:33 | 显示全部楼层
吟霜21-心如止水第五讲作业


如梦令 春思
文/心如止水
      又是暮春前后，紫燕双飞依旧。曾记别离时，折尽一堤杨柳。知否，知否，人比雨花还瘦。

点评

莲心`
传奇老师说的不错，作业基本符合要求，运用了叙事抒情的手法，不错，继续加油。  发表于 2021-11-29 18:17
传奇。
化用李清照 人比黄花瘦 的句子。不过，雨花似乎没有菊花那样 瘦瘦的鲜明感觉呢。 个人见解，水平有限，不足之处，见谅  发表于 2021-11-27 22:47
传奇。
很漂亮的小词呦。小词合乎韵律，棒棒的！  发表于 2021-11-27 22:41
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夏初雨

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发表于 2021-11-26 11:17:34 | 显示全部楼层
本帖最后由 夏初雨 于 2021-11-26 14:59 编辑

古风小令六期第五讲作业
吟霜12-夏初雨

如梦令
文/夏初雨

     三月溪桥烟柳，燕子轻飞双又。漫步不须归，空有暗香萦袖。良久，良久，细雨着花呵手。

点评

莲心`
辛苦西风老师细心到位点评！  发表于 2021-11-29 18:16
西凉清风
空改自如何，不践形迹诗文之要也。  发表于 2021-11-28 08:44
夏初雨
谢谢清风老师！改为恋有暗香盈袖。  发表于 2021-11-28 08:13
扫地清风
其二，细雨着花呵手，美则美矣，句意跳跃破费猜疑。  发表于 2021-11-27 22:36
扫地清风
作者留连溪桥，慕燕成双，清凉雅致，可做一观。商榷有二，其一，漫步不须归，下本以为会点名原由，成了突兀的转折句意，一个空字颜色尽失。  发表于 2021-11-27 22:34
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开心一笑。。

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发表于 2021-11-26 20:59:38 | 显示全部楼层
本帖最后由 开心一笑。。 于 2021-11-28 19:33 编辑

古风小令六期第五讲作业
吟霜18-开心一笑
如梦令～春情
文/开心一笑
       三月轻风庭院，树下桃花人面。长记月圆时，携手与卿相伴。不散，不散，一诺许同心愿。

点评

莲心`
辛苦清扬老师点评，到位！  发表于 2021-11-29 18:27
清⚡扬
小词整体脉络流畅因景而情，不足之处，个别句子用词少了词味，炼字炼词待加强。  发表于 2021-11-29 18:23
清⚡扬
歇拍一诺许、同心愿，只是诉说了当时的场景，个见此处最好扣回主题之情。  发表于 2021-11-29 18:22
清⚡扬
问好友友，小令格律及韵正确无误。起拍点明时间地点，接拍接起场景长忆当年月圆之情景。  发表于 2021-11-29 18:19
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无·情

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发表于 2021-11-27 11:28:46 | 显示全部楼层
本帖最后由 无·情 于 2021-11-27 11:29 编辑

古风小令六期第五讲作业
吟霜01-无情


如梦令·一径桃红无数
文/无情
      一径桃红无数，粉蝶翩翩旋舞。紫陌正春浓，与汝并肩同赴。低语，低语，共把柔情倾诉。

点评

莲心`
个见，仅供参考。  发表于 2021-11-29 18:59
莲心`
并肩，与后面共把，字意也重复了，建议可以再精炼一下字词，其他都不错，脉络也分明，继续加油。  发表于 2021-11-29 18:56
莲心`
意群之间连接也可以，个别字再炼一下就更好了，前面的无数，或者可以用别的词代替。与汝，低语，汝，语同音，这里语感稍为差了一些。  发表于 2021-11-29 18:54
莲心`
问好无情，小词比较流畅，符合作业要求，稍为缺乏了一些厚度。  发表于 2021-11-29 18:49
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江中月

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烟雨楼诗词学院楹联二十一期老师

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发表于 2021-11-27 18:13:46 | 显示全部楼层
古风小令六期第五讲作业吟霜16-江中月

如梦令～乡愁
文/江中月
       不觉华灯如昼，洇泪家书看久。羁旅已三年，又是杏花开透。知否。知否。我有一壶浊酒。

点评

莲心`
辛苦传奇老师点评到位，作业符合要求，不错，个别字还可以斟酌一下，洇泪力度稍有点重。  发表于 2021-11-29 18:21
清⚡扬
两个叠韵的运用做到了情感的递进，个见歇拍“酒”出现的突兀，且歇拍少词味。  发表于 2021-11-27 19:19
清⚡扬
问好友友，第1意群交待了时间、事件，两句承接紧密。第二意辞交待事由，为引出人物情感做辅垫。  发表于 2021-11-27 19:16
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百里湖山

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本帖最后由 百里湖山 于 2021-11-27 21:56 编辑




吟霜—百里湖山

小令六期第五讲作业：

    按照所给格律，以“春”为背景，运用叙事抒情的手法，填词《如梦令》一首，韵部不限。

【定格】
中仄中平平仄，中仄中平平仄。
曾宴桃源深洞，一曲舞鸾歌凤。
中仄仄平平，中仄仄平平仄。
长记别伊时，和泪出门相送。
平仄，〖平仄〗，中仄仄平平仄。
如梦，如梦，残月落花烟重。

如梦令
/百里湖山
最是那年初一，共上壶峰适逸。一路缓爬坡，  一路笑声如密。寻觅，寻觅，此景至今犹忆。






点评

水墨山河
这首词除了叠韵处的字可以重复，本身如梦令字就少，铺排空间就小遣词上最好不要重复使用了  发表于 2021-11-29 10:23
水墨山河
忘名老师点评到位  发表于 2021-11-29 10:11
忘名
一字有点多了，结句也显得弱，没有承接好寻觅，结得匆忙，显得空虚无力了，加油  发表于 2021-11-28 19:49
忘名
以上昔下今，情景交融，一首不错的小词，只是，除了起句看到了初一，其它没看到春意，偏了点哈，个见  发表于 2021-11-28 13:05
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香雪海

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发表于 2021-11-27 22:22:57 | 显示全部楼层
本帖最后由 莲心` 于 2021-11-28 19:30 编辑

古风小令初级班第五讲作业:
吟霜组长-香雪海

如梦令·暮春
文/香雪海
    骤雨初晴天暮，独上西楼乏步。往事宛如丝，织得闲愁几许。春去，春去，残月落花谁顾？

点评

水墨山河
这首词的遣词造句上还有待提高，意群之间衔接也不够紧密。  发表于 2021-11-29 10:20
水墨山河
青春老师点评精彩  发表于 2021-11-29 10:12
走过青春人未老
时间上天暮与残月有隔，残月用的不妥。同时感觉乏步也可斟酌。  发表于 2021-11-28 16:52
走过青春人未老
问好！小令格律无误。要求用叙事抒情，感觉不够到位。春去，来的突兀，前面既看不到春的铺垫，也没有春去的铺垫。  发表于 2021-11-28 16:46
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夏日清荷韵

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发表于 2021-11-28 16:44:38 | 显示全部楼层
本帖最后由 夏日清荷韵 于 2021-11-28 19:39 编辑

古风小令六期第五讲作业
吟霜19～夏日清荷




如梦令·
文/夏日清荷


晨起雨停风住，打乱春枝无数。泥径沐清晖，又把院林回顾。留步，留步，忍见杏花含露。

点评

水墨山河
山河复评：符合叙事抒情的写作手法。个别用语还需凝练。  发表于 2021-11-30 07:36
冰蝶
问好清荷，小词脉络清晰，语句通顺衔接自然，赞，结句忍见杏花含露，如改成忍看残花含露呢。稍加修改下呢。是不是更能回扣起拍的雨后的场景。  发表于 2021-11-28 21:25
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姹紫嫣红

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发表于 2021-11-28 20:26:10 | 显示全部楼层
古风小令六期第五讲作业
吟霜08-姹紫嫣红

如梦令
吟霜08-姹紫嫣红
       自是寻春迟误，惆怅芳时须去。昔日见伊时，豆蔻结苞如许。知否，知否，花落子成谁娶。

点评

水墨山河
花落成子谁娶，再以问的形式作结的意义不大，也没有升华立意。  发表于 2021-11-30 07:57
水墨山河
山河复评：这首小令以花寓人之意。如同丝韵老师的点评叠韵的知否，知否，与后面的花落子成谁娶，衔接的不顺畅。。  发表于 2021-11-30 07:43
丝韵别梦
就“春”而言，整体感觉还是春后的东西多了。另，格式还是要注意一下。  发表于 2021-11-28 21:58
丝韵别梦
符合作业叙事抒情的要求，寻春迟而芳逝，忆记春盛之景，念美好之时。只是感觉叠韵词，有些不妥。  发表于 2021-11-28 21:53
丝韵别梦
问好学友，小词格律无误，词味甚浓。  发表于 2021-11-28 21:47
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小窗幽梦！

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发表于 2021-11-29 10:45:45 | 显示全部楼层
古风小令六期第五讲作业
吟霜02-小窗幽梦
如梦令
文/小窗幽梦
      杨柳扶风千缕，燕子双飞巢筑。小院溢芬芳，惹得行人来去。停步，停步。莫把春光辜负。

点评

水墨山河
百合老师点评细致入微  发表于 2021-11-30 07:58
百合花瓣
叠韵句还是不错，游人醉了这滿园芬芳，停步观赏，也合理，叠韵句应是逗号吧？结句可以，个别字凝炼一下就好看很多。  发表于 2021-11-29 20:30
百合花瓣
另外，小院可否改成小苑？这里小院有些局限了，行人可改游人？一个小院的芬芳，只是惹得行人来去不妥，斟酌一下哈。个见。  发表于 2021-11-29 20:26
百合花瓣
格式正确，立意可以，第二句“筑”字出韵了，筑是入声字，屋韵。我们填词不要求总入声韵哦。  发表于 2021-11-29 20:22
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天之年

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本帖最后由 莲心` 于 2021-11-29 18:39 编辑

吟霜10-天之年
如梦令·春思
文/天之年
       夹岸如烟新柳，桃李风光多久。曾几度何时，风雨落英香瘦。伤透，伤透，春色实难相守。

点评

水墨山河
肯定四月天的老师的点评  发表于 2021-11-30 07:59
四月天
题为春思是想写伤春之作，立意能看懂，句间衔接不紧，用词不准，情感没有落处，显虚。  发表于 2021-11-29 18:58
四月天
曾、几度、何时 三个虚词显堆垛，两个叠句略显突兀，前面没有情感铺垫  发表于 2021-11-29 18:57
四月天
问好同学！小词格律正确，作业要求叙事抒情，叙事应该有时间、地点、人物事件，起拍描景春天时间有了，缺少人事，曾、几度、何时 三个虚词显...  发表于 2021-11-29 18:56
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十期——镜子

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发表于 2021-11-29 17:36:18 | 显示全部楼层
本帖最后由 莲心` 于 2021-11-29 18:38 编辑

小令六期第五讲作业

吟霜06—镜子

如梦令
文/镜子
     误入桃林深处，彩蝶蕊间飞舞。曾记燕归时，想送泪流一路。留住，留住，春色满园如故。

点评

清波渺渺
小词格律正确，立意和选择的物象不太协调 。可以选择伤感的景物，个见。  发表于 2021-11-30 08:30
水墨山河
蕊间，感觉是为了照顾平仄，而失去常理的逻辑有些得不偿失。  发表于 2021-11-30 08:09
水墨山河
山河点评：这首小令意群之间衔接不紧密，景语铺排形同虚设，没有发挥到想要的效果。第三意群转的太开，导致与前面的脉络都断了  发表于 2021-11-30 08:07
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莲心`

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发表于 2021-11-29 19:19:58 | 显示全部楼层
吟霜组第五讲作业点评小结--莲心

一、先来复习一下《如梦令》写作时要注意几点
如梦令单调665626式，可以分为三个意群。
第一，二句（66）为一个意群，这里可以交代时间，地点，事由，按作业要求，这里是叙事，这两句承接记得要紧密一点，尽量不要断断裂，表达一个完整的意。
第三，四句（56）为一个意群，5字句不压韵，声情比较舒缓，然后再紧密地承接一个6字句。这里建议不要接上一个意群去平铺写，最好转折一下拓展开来写，但意不要断开。
后面五，六，七句（226句）为第三个意群，这两个叠韵比较重要，承接上一个意群，而且拨高，起到承上启下作用。而结句紧密联系前面两个叠句，按作业要求叙事抒情，第三个意群建议抒情，作为感情的升华，收束全篇。
每个意群之间紧密相连，也就是两个句子之间，尽量不要断开。意群与意群之间，或转折，或拨高。
二、这次作业要求有两点，1、以春为背景，2、以叙事抒情的手法。这个叙事在小词里应该有时间、地点、人物事件，但有些同学，只有景起点出春天，地点，没有后面的事件了，这个问题好几个同学都犯的毛病。还有要注意词的架构，多炼意，多炼句，多炼字，多读几次再提交。
三、另外一个问题前几讲重复说了好多次的，书写格式还是很多同学都不对的，希望我们严格也是对自己负责任的一种表现。
四、这次作业所有同学都完成了，吟霜点评老师都很认真细致点评，特别很快点评完作业，在此特别感谢各位点评老师，还有山河老师的复评，很细到位学习了。我们一起继续加油，坚持到最后。

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