古风小令六期初级班第五讲回雁组作业贴

不再

组群+学号+名字
例如:回雁00-XXX

小令六期第五讲作业：

    按照所给格律，以“春”为背景，运用叙事抒情的手法，填词《如梦令》一首，韵部不限。

【定格】
中仄中平平仄，中仄中平平仄。
曾宴桃源深洞，一曲舞鸾歌凤。
中仄仄平平，中仄仄平平仄。
长记别伊时，和泪出门相送。
平仄，〖平仄〗，中仄仄平平仄。
如梦，如梦，残月落花烟重。

温馨提示
作业截止时间周二晚十点，点评截止周三晚十点，逾期不予点评 。

潇湘妃

小令六期第五讲作业：

      按照所给格律，以“春”为背景，运用叙事抒情的手法，填词《如梦令》一首，韵部不限。

     回雁--16潇湘妃子

《如梦令》
文/潇湘妃子
      一抹春光湖面，几点白鸥沙岸。歌伴小渔舟，划过小桥窗畔。心乱，心乱，细雨若丝花艳。

清风啊

如梦令*春怨  回雁12-清风
    晨起慵妆闭户，听雨残花懒数。不意近梳台，鬓雪哪堪亲睹。无助，无助，岁里难逢崔护。

@月入闲庭

小令六期第五讲作业：

      按照所给格律，以“春”为背景，运用叙事抒情的手法，填词《如梦令》一首，韵部不限。

回雁09-月入闲庭

如梦令. 拾春

去岁寻春时候，艳李夭桃争秀。
风色正宜人，攀得一枝在手。
香透，香透，染了红衣翠袖。

月影。

回雁01-月影


作业：
    按照所给格律，以“春”为背景，运用叙事抒情的手法，填词《如梦令》一首，韵部不限。


如梦令
文/月影
         常记桃花树下，品酒闲聊佳话。沉醉忘归时，不觉银河星洒。难舍，难舍，无语相看情脉。

沙场点兵

小令六期第五讲作业：

      按照所给格律，以“春”为背景，运用叙事抒情的手法，填词《如梦令》一首，韵部不限。

     回雁20---沙场点兵
如梦令

记得那年初见。正值桃花满院。一别两三年，花谢花开几遍。思念，思念，真爱一生不变。

如梦令

又是春风拂柳。小院花香盈袖。约上两三人，地北天南信口。还有，还有，不醉不归不呕。

音离～

如梦令
文/音离
      风细柳柔轻钓，燕子檐头回绕。最是好春光， 远浦弄舟人笑。罢了，罢了，不舍却辞斜照。

红泥。

小令第五讲作业：
回雁05-红泥
如梦令
常忆村溪新柳。
紫燕春风裁秀。
最惜别离时，去客折枝怀袖。
难受。难受。
片片乡愁绕首。

蓝莲花，

小令第五讲作业
回雁13-蓝莲花
如梦令

归燕衔泥巢筑，院柳初添新绿。三月暖生香，又见杏花无数。蝶舞蝶舞，忽在袖间停住。

墨玺

小令六期第五讲作业：

回雁18—墨玺


如梦令
文/墨玺
       雨洗春山涌翠，绿漾金樽浅醉。释性许忘归，不觉渔歌夕坠。长喟，长喟，吟尽岁华添泪。

浮生$

按照所给格律，以“春”为背景，运用叙事抒情的手法，填词《如梦令》一首，韵部不限。

回雁10-浮生

如梦令
文/浮生
         忽见洛城飞絮，恰似满天烟雨。折柳送离人，不忍莺歌燕舞。思故，思故，望尽断桥归处。

翦翦风寒

按照所给格律，以“春”为背景，运用叙事抒情的手法，填词《如梦令》一首，韵部不限。

回雁11-翦翦风寒

如梦令
        记得那年桃笑。绿上柳眉嬉闹。雨燕忘归巢。似被夕阳迷倒。真好。真好。昼夜不轮还妙。

小雨无声

按照所给格律，以“春”为背景，运用叙事抒情的手法，填词《如梦令》一首，韵部不限。

回雁06-小雨无声

如梦令
文/小雨无声

神往那时心动，沉醉鸟声风送。晨练往复行拳，春色层层相拥。如梦，如梦，惊起天寒地冻。

若楠。

回雁组学员16人，已交作业12人。个别同学仍需注意书写格式，“如梦令”仅有33字，起拍前两字空两格，不得与格律诗一样，每句都换行。有人作业读来清新灵动，但写完后忘了检查，整首词有没有韵部保持一致，出现了落韵情况。从结构、意脉、行文、遣词来看，我个人认为墨玺、沙场点兵本次作业完成较好。
非常感谢回雁组评阅老师，认真努力、负责的敬业态度，令人敬佩！

往事如一

小令六期第五讲作业
回雁组21-往事如一

如梦令.春情
文/往事如一

       春去桃花已瘦， 却冀东风依旧。帘外惹相思， 无奈轻揉纤手。 沙漏， 沙漏， 长影烛红裁就。

我心如初

小令六期第五讲作业
回雁组长―我心如初

如梦令
文/我心如初

        家燕衔泥梁瓦，满院挑花飘洒。常记去年时，折扇浣纱情话。如画，如画，假寐柳烟廊下。

我心如初

多谢老师们的点评，在老师的帮助下，我们的写作水平定会有实质性的进步。辛苦了。

冷月@

小令六期第五讲作业:
回雁组02一冷月冰魂
如梦令
文/冷月冰魂
又是春风拂面，一夜桃红庭院。晨起懒妆容，细数吻泥归燕。归燕。归燕。去岁伊人怎见。