古风绝八初级班第一讲渥丹组作业贴

书单

初级第一讲课后作业：
一、复习讲义，熟悉我国传统诗歌的演变过程。

二、回答问题：

1、“建安风骨”的代表人物是哪些人？诗歌的主要特征是什么？举一例说明。
2唐朝诗人以诗歌风格可以分为几类？代表人物是谁？请分别找一首他们的绝句代表作。

三、选做题（可做可不做）：有基础的同学请以“幽窗、风竹、凉月”为主要元素题写七绝一首，韵限平水韵，韵部不限。

注：
1）作业贴必须写明组别学号网名，及第几讲作业。不写明，评阅老师有权不予点评；
2）作业截止到周六晚12点；点评时间截止到周一晚12点。

博大致远

    绝句八期初级一讲作业   渥丹一09博大致远
一、复习讲义，熟悉我国传统诗歌的演变过程。
正在复习。
二、回答问题：
1、“建安风骨”的代表人物是哪些人？诗歌的主要特征是什么？举一例说明。
“建安风骨”以曹操，曹丕、曹植父子为核心，加上孔融、王粲、刘桢、陈琳、徐干、阮瑀、应玚所谓“建安七子”组成的邺下文人集团，创造了“建安文学”的辉煌。
他们的诗歌特征是反映现实、抒发忧思、歌唱理想，普遍采用新兴的五言形式。奠定了五言诗的基础，具有“慷慨任气”的独特风格，形成了“建安风骨”的创作传统。“风骨”是中国文学批评史上的一个重要概念，自南北朝至唐，它一直是文学品评的主要标准。大体上“风”偏重指精神气质，“骨” 偏重指骨格形态，二者密不可分，合而为一为“风骨”，被后来人尊为典范。
在代表人物中曹植的文学成就最高，人称“建安之杰”。他的诗歌“骨气奇高，词采华茂”，《白马篇》、《赠白马王彪》分别是他前期和后期诗歌的代表作。 “七子”中最有成就的作家是王粲，他的《七哀诗》、〈登楼赋〉等篇章，是建安文学中具有现实主义精神的杰作。
2唐朝诗人以诗歌风格可以分为几类？代表人物是谁？请分别找一首他们的绝句代表作。
以诗歌风格分四类。
浪漫主义诗人：李白，代表作有《赠汪伦》
现实主义诗人：杜甫，代表作《登高》
山水田园诗人：王维，代表作有《九月九日忆山东兄弟》
边塞诗人：
高适，代表作有《别董大》
岑参，代表作有《逢入京使》
三、选做题（可做可不做）：有基础的同学请以“幽窗、风竹、凉月”为主要元素题写七绝一首，韵限平水韵，韵部不限。
七绝    春梦
征婦幽窗夜半开，蓦然风竹过楼台。
惊嗟已梦春凉月，拭目方知不复回。

清风暖阳

这一时期以曹操，曹丕、曹植父子为核心，加上孔融、王粲、刘桢、陈琳、徐干、阮瑀、应玚所谓“建安七子”组成的邺下文人集团，创造了“建安文学”的辉煌。他们都经历了社会的动乱，感受极深；他们的诗歌反映现实、抒发忧思、歌唱理想，普遍采用新兴的五言形式。奠定了五言诗的基础，具有“慷慨任气”的独特风格，形成了“建安风骨”的创作传统。“风骨”是中国文学批评史上的一个重要概念，自南北朝至唐，它一直是文学品评的主要标准。大体上“风”偏重指精神气质，“骨” 偏重指骨格形态，二者密不可分，合而为一为


初级第一讲课后作业：
渥丹06-暖阳


一、复习讲义，熟悉我国传统诗歌的演变过程。


二、回答问题：


1、“建安风骨”的代表人物是哪些人？诗歌的主要特征是什么？举一例说明。
答:曹操，曹丕、曹植父子为核心，加上孔融、王粲、刘桢、陈琳、徐干、阮瑀、应玚所谓“建安七子”
诗歌特征主要反映现实、抒发忧思、歌唱理想，普遍采用新兴的五言形式。奠定了五言诗的基础，具有“慷慨任气”的独特风格，形成了“建安风骨”的创作传统。“
比如:曹操的(观沧海)


东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。






2唐朝诗人以诗歌风格可以分为几类？代表人物是谁？请分别找一首他们的绝句代表作。


答:
1.初唐四杰☞是王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王，其风格诗文主要指骈文和赋而言。
2.盛唐时期代表人物是李白，风格多是浪漫主义。
3.杜甫，风格多呈现现实主义。
4.孟浩然，王维，风格为田园主义。
5.高适、岑参为代表的是描写边塞风格。
6.中唐以白居易，韦应物等诗人，强调以自创的新的乐府题目咏写时事，形成了中唐新乐府。
7.晚唐诗人首推“小李杜”，李商隐和杜牧。
他们的不少诗歌通俗易懂，也有一定的艺术性和思想性。


月下独酌其一（唐·李白）五古


花间一壶酒，独酌无相亲。
举杯邀明月，对影成三人。
月既不解饮，影徒随我身。
暂伴月将影，行乐须及春。
我歌月徘徊，我舞影零乱。
醒时同交欢，醉後各分散。
永结无情游，相期邈云汉。


望岳（唐·杜甫）五律


岱宗夫如何，齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。




三、选做题（可做可不做）：有基础的同学请以“幽窗、风竹、凉月”为主要元素题写七绝一首，韵限平水韵，韵部不限。


竹
文/暖阳
节坚不怕风吹急，性淡常同雅士居。
偶得禅心从远寺，便和梵影结青庐。

天语

古风绝八渥丹05-天语  初级班第一讲作业

二、回答问题：

1.、“建安风骨”的代表人物是哪些人？诗歌的主要特征是什么？举一例说明。
答：
①.主要代表人物有：
汉献帝最后的年号为“建安”（公元196～220年），文学史上的建安时期，是指建安至魏初的一段时间。汉末建安时期文坛巨匠“三曹”（曹操、曹丕、曹植）、“七子”（孔融、王粲、陈琳、徐干、阮瑀、应玚、刘桢）。
②.诗歌的主要特征是:
继承了汉乐府民歌的现实主义传统，普遍采用五言形式，以风骨遒劲而著称，这一时代的作家注重作品本身的抒情性，加上当时处于战乱动荡的年代，思想感情常常表现得更为慷慨激昂，他们创作了一大批文学巨著，形成了文学作品内容充实、感情丰富的特点，即人们常说的“建安风骨”，被后人尊为典范。
③.举一例说明:
曹操《观沧海》，大气磅礴的建安风骨

观沧海

曹操

东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中；

星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。

《观沧海》是借景抒情，把眼前的海上景色和自己的雄心壮志很巧妙地融合在一起。它的感情非常奔放，思想却很含蓄。不但做到了情景交融，而且做到了情理结合、寓情于景。因为它含蓄，所以更有启发性，更能激发我们的想像，更耐人寻味。过去人们称赞曹操的诗深沉饱满、雄健有力，“如幽燕老将，气韵沉雄”，从这里可以得到印证。全诗的基调为苍凉慷慨的，与他的《龟虽寿》一样，成为建安风骨的代表作。

曹操的诗歌，沉雄悲凉，反映了动乱的社会现实，
表露了诗人渴望建功立业，
统一天下的雄心壮志，
如《蒿里行》、《短歌行》、《步出夏门行》等，
都是较为成功的篇章。

曹植的文学成就最高，
人称“建安之杰”。
他的诗歌“骨气奇高，词采华茂”，
《白马篇》、《赠白马王彪》分别是他前期和后期诗歌的代表作。

“建安七子”中最有成就的作家是王粲，
他的《七哀诗》、〈登楼赋〉等篇章，
是建安文学中具有现实主义精神的杰作。


2..唐朝诗人以诗歌风格可以分为几类？代表人物是谁？请分别找一首他们的绝句代表作。

答：唐朝诗人以诗歌风格可以分为
①.浪漫主义；诗人李白。绝句代表作之一：《静夜思》 床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
②.现实主义；诗人杜甫。绝句代表作之一：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
③.山水田园诗派；孟浩然、王维。孟浩然的绝句代表作之一：《春晓》春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少！
④.边塞诗派是盛唐时期又一重要的诗歌流；：高适、岑参为代表。高适绝句代表作之一《营州歌》
　　营州少年厌原野，孤裘蒙茸猎城下。
　　虏酒千钟不醉人，胡儿十岁能骑马。


三、选做题（可做可不做）：有基础的同学请以“幽窗、风竹、凉月”为主要元素题写七绝一首，韵限平水韵，韵部不限。

七绝 妇念  押平水韵  （练习）
文/天语
风摇竹影洇虚牖，晓月当空孓雁寒。
妇掐纤荑心悉念，夫君戍塞可平安。

远方！

古风绝句八期初级班第一讲作业：
渥丹组渥丹10~远方：

1.建安风骨的代表人物是哪些人？诗歌的特征是什么？
答:建安风骨的代表人物是以曹氏父子为核心、建安七子组成的邺下文人集团。诗歌的特征是以五言的形式抒发忧思，歌唱理想。作品沉郁艰深，慷慨任气，形成了独特的建安风骨。请看曹植的《白马篇》和王粲的《七哀诗》。

2.唐朝的诗人风格可以分为几类？心心表人物是谁？请分别找一首他们的绝句代表作。

答:唐朝诗人的诗歌可以分为四类：初唐的王勃，盛唐的李白和杜甫，中唐的白居易，晚唐的李商隐和杜枚。他们的绝句代表作我暂时写不出来。

3.选做题。

七绝·月
文/远方
莫道素娥常隐身，阴晴圆缺古难匀。
因怜远客思乡久，故在长空挂一轮。

月媚儿1

绝句第一讲作业渥11-月媚儿








1、“建安风骨”的代表人物是哪些人？诗歌的主要特征是什么？举一例说明。
答:曹操，曹丕、曹植父子为核心，加上孔融、王粲、刘桢、陈琳、徐干、阮瑀、应玚所谓“建安七子”
诗歌特征主要反映现实、抒发忧思、歌唱理想，普遍采用新兴的五言形式。奠定了五言诗的基础，具有“慷慨任气”的独特风格，形成了“建安风骨”的创作传统。“
比如曹植的七步诗
七步诗

三国·魏 · 曹植

煮豆持作羹，漉菽以为汁。

萁在釜下燃，豆在釜中泣。

本自同根生，相煎何太急？











2唐朝诗人以诗歌风格可以分为几类？代表人物是谁？请分别找一首他们的绝句代表作。


答:
1.初唐四杰☞是王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。
2.盛唐时期代表人物是李白，浪漫主义。
3.杜甫，韩愈现实主义。
4.孟浩然，王维田园主义。
5.高适、岑参为代表的是描写边塞风格。
6.中唐以白居易，韦应物等诗人，强调以自创的新的乐府题目咏写时事，形成了中唐新乐府。
7.晚唐诗人首推“小李杜”，李商隐和杜牧。

唐 · 卢照邻

浮香绕曲岸，圆影覆华池。

常恐秋风早，飘零君不知。


望庐山瀑布

唐 · 李白

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。



山行

唐 · 杜牧

远上寒山石径斜，白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花










绝句

唐 · 杜甫

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船

山居秋暝

唐 · 王维

空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。

唐 · 高适

千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己，天下谁人不识君？

六翮飘飖私自怜，一离京洛十余年。

丈夫贫贱应未足，今日相逢无酒钱

秋之心语

初级第一讲课后作业：渥丹13－秋之心语
一、复习讲义，熟悉我国传统诗歌的演变过程。
已复习
二、回答问题：

1、“建安风骨”的代表人物是哪些人？诗歌的主要特征是什么？举一例说明。答，建安风骨指汉魏之际曹氏父子、建安七子等人诗文的大方悲凉的诗文风格。汉献帝最后的年号为‘建安”(公元196年~ 220年)，所以这- -时期的诗文风格就被成为“ 建安风骨”。这一时代的作家，以“三曹”(曹操、曹丕、曹植)、“七子”(王粲与孔融、徐干、陈琳、阮瑀、应玚、刘桢)为代表，逐步摆脱了儒家思想的束缚，注重作品自己的抒情性，加上当时处于战乱动乱的年代，思想感情常常表现得更为大方激昂，以风骨遒劲而著称，并具有大方悲凉的阳刚之气，即人们常说的“ 建安风骨”。建安时期的文学作品，尤以诗歌最为突出，建安诗歌是从汉乐府和“古诗”的基础上开展起来的。‘“曹氏父子”是建安文坛的领军人物，曹操的诗文，深沉大方、气势雄浑;曹丕诗文婉约;曹植的文学成就最高，他文才富艳，辞藻华美，善用比喻，因而具有骨气奇高、词采华茂”的艺术风格。他的《洛神赋》是千古名篇，以精炼的语言及淳朴的感情，描绘出洛神绝世之美及纯洁无瑕的形象。‘七子”中成就最高的是王粲，其代表作《七哀诗》是汉末战乱动乱的真实写照。

2唐朝诗人以诗歌风格可以分为几类？代表人物是谁？请分别找一首他们的绝句代表作。
答，浪漫主义诗人：李白，代表作有《早发白帝城》
现实主义诗人：杜甫，代表作《江南逢李龟年》
山水田园诗人：王维，代表作有《山居秋暝》
边塞诗人：王昌龄，代表作有《出塞》


三、选做题（可做可不做）：有基础的同学请以“幽窗、风竹、凉月”为主要元素题写七绝一首，韵限平水韵，韵部不限。

七绝/黛玉
月映幽窗夜已深，风摇竹影做悲吟。
谁怜咏絮高才女，梦断潇湘泪染衾。

小清香

   绝句八期初级一讲作业   渥丹一12小清香
一、复习讲义，熟悉我国传统诗歌的演变过程。
正在复习。


二，回答问题：
1.“建安风骨”的代表人物是哪些人？


     “ 建安风骨”以曹操，曹丕、曹植父子为核心，加上孔融、王粲、刘桢、陈琳、徐干、阮瑀、应玚所谓“建安七子”组成的邺下文人集团，创造了“建安文学”的辉煌。


在代表人物中曹植的文学成就最高，人称“建安之杰”。他的诗歌“骨气奇高，词采华茂”，《白马篇》、《赠白马王彪》分别是他前期和后期诗歌的代表作。 “七子”中最有成就的作家是王粲，他的《七哀诗》、〈登楼赋〉等篇章，是建安文学中具有现实主义精神的杰作。
诗歌的主要特征是什么？举一例说明。
他们的诗歌特征是反映现实、抒发忧思、歌唱理想，普遍采用新兴的五言形式。奠定了五言诗的基础，具有“慷慨任气”的独特风格，形成了“建安风骨”的创作传统。“风骨”是中国文学批评史上的一个重要概念，自南北朝至唐，它一直是文学品评的主要标准。大体上“风”偏重指精神气质，“骨” 偏重指骨格形态，二者密不可分，合而为一为“风骨”，被后来人尊为典范。


               登楼赋
          汉 · 王粲
登兹楼以四望兮，聊暇日以销忧。
览斯宇之所处兮，实显敞而寡仇。
挟清漳之通浦兮，倚曲沮之长洲。
背坟衍之广陆兮，临皋隰之沃流。
北弥陶牧，西接昭邱。
华实蔽野，黍稷盈畴。
虽信美而非吾土兮，曾何足以少留！
遭纷浊而迁逝兮，漫逾纪以迄今。
情眷眷而怀归兮，孰忧思之可任？
凭轩槛以遥望兮，向北风而开襟。
平原远而极目兮，蔽荆山之高岑。
路逶迤而修迥兮，川既漾而济深。
悲旧乡之壅隔兮，涕横坠而弗禁。
昔尼父之在陈兮，有归欤之叹音。
钟仪幽而楚奏兮，庄舄显而越吟。
人情同于怀土兮，岂穷达而异心！
惟日月之逾迈兮，俟河清其未极。
冀王道之一平兮，假高衢而骋力。
惧匏瓜之徒悬兮，畏井渫之莫食。
步栖迟以徙倚兮，白日忽其将匿。
风萧瑟而并兴兮，天惨惨而无色。
兽狂顾以求群兮，鸟相鸣而举翼，原野阒其无人兮，征夫行而未息。
心凄怆以感发兮，意忉怛而惨恻。
循阶除而下降兮，气交愤于胸臆。
夜参半而不寐兮，怅盘桓以反侧。




2唐朝诗人以诗歌风格可以分为几类？代表人物是谁？请分别找一首他们的绝句代表作。


诗歌风格分四类。
浪漫主义诗人：李白，代表作有《赠汪伦》
现实主义诗人：杜甫，代表作《登高》
山水田园诗人：王维，代表作有《九月九日忆山东兄弟》
边塞诗人：
高适，代表作有《别董大》
岑参，代表作有《逢入京使》


三、选做题（可做可不做）：有基础的同学请以“幽窗、风竹、凉月”为主要元素题写七绝一首，韵限平水韵，韵部不限。


凉秋/清香
风琴月律两相和，小竹清音尚雅歌。
游子夜怀千里远，幽窗冷月白云多。

文因

初级第一讲课后作业：
渥丹 02-文因
一、复习讲义，熟悉我国传统诗歌的演变过程。

二、回答问题：

1、“建安风骨”的代表人物是哪些人？诗歌的主要特征是什么？举一例说明。

答：建安风骨的代表人物有曹操、曹丕、曹植、和建安七子：王粲、孔融、刘桢、陈琳、徐干、阮瑀和应汤。

建安风骨具有慷慨任气的独特风格。建安文学中，曹操的诗，沉雄悲凉，反映了动乱的社会现实，表露了诗人渴望建功立业，统一天下的雄心壮志，如《短歌行》。

短歌行
曹操
对酒当歌，人生几何。
譬如朝露，去日无多。
慨当以慷，忧思难忘。
何以解忧，唯有杜慷。
青春子衿，悠悠我心。
但为君故，沉吟至今。
呦呦鹿鸣，食野之苹。
我有嘉宾，鼓瑟吹笙。
明明如月，何时可掇。
忧从中来，不可断绝。
越陌度阡，枉用相存。
契阔谈讌，心念旧恩。
月明星稀，鸟鹊南飞。
绕树三匝，何枝可依。
山不厌高，海不厌深。
周公吐哺，天下归心。


2唐朝诗人以诗歌风格可以分为几类？代表人物是谁？请分别找一首他们的绝句代表作。
答：唐朝诗歌风格可以分为浪漫主义，代表诗人李白；现实主义，代表诗人杜甫；山水田园诗，代表诗人梦浩然、王维；和边塞诗，代表诗人高适、芩参。

静夜思
李白
床前明月光 ，疑是地上霜。
举头望明月 ，低头思故乡。

八阵图
杜甫
功盖三分国 ，名成八阵图。
江流石不转 ，遗恨失吞吴。

春晓
孟浩然
春眠不觉晓 ，处处闻啼鸟。
夜来风雨声 ，花落知多少。

逢入京使
芩参
故园东望路漫漫 ，双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔 ，凭君传语报平安。

关关、

渥丹01-关关
初级第一讲课后作业：
一、复习讲义，熟悉我国传统诗歌的演变过程。

二、回答问题：

1、“建安风骨”的代表人物是哪些人？诗歌的主要特征是什么？举一例说明。
答:建安七子指孔融、王粲、刘桢、陈琳、徐干、阮瑀和应汤。
  建安风骨诗歌具有“慷慨任气”的独特风格，形成了“建安风骨”的创作传统。“风骨”是中国文学批评史上的一个重要概念，自南北朝至唐，它一直是文学品评的主要标准。大体上“风”偏重指精神气质，“骨” 偏重指骨格形态，二者密不可分，合而为一为“风骨”，被后来人尊为典范。
  建安文学中，曹操的诗歌，沉雄悲凉，反映了动乱的社会现实，表露了诗人渴望建功立业，统一天下的雄心壮志，如《蒿里行》、《短歌行》、《步出夏门行》等，都是较为成功的篇章。曹植的文学成就最高，人称“建安之杰”。他的诗歌“骨气奇高，词采华茂”，《白马篇》、《赠白马王彪》分别是他前期和后期诗歌的代表作。

2唐朝诗人以诗歌风格可以分为几类？代表人物是谁？请分别找一首他们的绝句代表作。

答，浪漫主义诗人：李白，代表作有《早发白帝城》
现实主义诗人：杜甫，代表作《江南逢李龟年》
山水田园诗人：王维，代表作有《山居秋暝》
边塞诗人：王昌龄，代表作有《出塞》


三、选做题（可做可不做）：有基础的同学请以“幽窗、风竹、凉月”为主要元素题写七绝一首，韵限平水韵，韵部不限。

布兜

初级第一讲课后作业：
渥丹-03布兜

一、复习讲义，熟悉我国传统诗歌的演变过程。
复习中。
二、回答问题：

1、“建安风骨”的代表人物是哪些人？诗歌的主要特征是什么？举一例说明。
答：这一时期以曹操，曹丕、曹植父子为核心，加上孔融、王粲、刘桢、陈琳、徐干、阮瑀、应玚所谓“建安七子”组成的邺下文人集团，创造了“建安文学”的辉煌。奠定了五言诗的基础，具有“慷慨任气”的独特风格，形成了“建安风骨”的创作传统。

曹操
观沧海
东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。

2.唐朝诗人以诗歌风格可以分为几类？代表人物是谁？请分别找一首他们的绝句代表作。
答：1.初唐四杰是王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。
王勃代表作：
山中
长江悲已滞，万里念将归。
况属高风晚，山山黄叶飞。

2.盛唐时期代表人物是李白，典型浪漫主义。
李白代表作：
静夜思
床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡

3.杜甫、韩愈属现实主义。
韩愈代表作：
春雪
新年都未有芳华，二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。

4.王维、孟浩然属山水田园风格。
孟浩然代表作：
春晓
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。

5.高适、岑参大多写边塞塞风格。
岑参代表作：
碛中作
走马西来欲到天，辞家见月两回圆。
今夜不知何处宿，平沙万里绝人烟。

三、选做题（可做可不做）：有基础的同学请以“幽窗、风竹、凉月”为主要元素题写七绝一首，韵限平水韵，韵部不限。

淡月，

初级第一讲课后作业：
渥丹淡月
一、复习讲义，熟悉我国传统诗歌的演变过程。
答:在复习。
二、回答问题：

1、“建安风骨”的代表人物是哪些人？
答:答:建安风骨的代表人物是，曹操，曹丕、曹植父子为核心，加上孔融、王粲、刘桢、陈琳、徐干、阮瑀、应玚。

诗歌的主要特征是什么？
答:“建安七子”组成的邺下文人集团，创造了“建安文学”的辉煌。他们都经历了社会的动乱，感受极深；他们的诗歌反映现实、抒发忧思、歌唱理想，普遍采用新兴的五言形式。奠定了五言诗的基础，具有“慷慨任气”的独特风格，形成了“建安风骨”的创作传统。

举一例说明。
如:
白马篇
[ 魏晋 ] 曹植

白马饰金羁，
连翩西北驰。
借问谁家子，
幽并游侠儿。
少小去乡邑，
扬声沙漠垂。
宿昔秉良弓，
楛矢何参差。
控弦破左的，
右发摧月支。
仰手接飞猱，
俯身散马蹄。
狡捷过猴猿，
勇剽若豹螭。
边城多警急，
虏骑数迁移。
羽檄从北来，
厉马登高堤。
长驱蹈匈奴，
左顾凌鲜卑。
弃身锋刃端，
性命安可怀？
父母且不顾，
何言子与妻！
名编壮士籍，
不得中顾私。
捐躯赴国难，
视死忽如归！


2唐朝诗人以诗歌风格可以分为几类？
代表人物是谁？
答:有李白我代表的浪漫主义诗人，杜甫我首的现实主义诗人，还有田园诗人孟浩然，王维，边塞诗人岑参，高适等。


请分别找一首他们的绝句代表作。
答:

望庐山瀑布
[ 唐·李白 ]
日照香炉生紫烟，
遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，
疑是银河落九天。

塞上听吹笛
唐  高适
雪净胡天牧马还
月明羌笛戍楼间。
借问梅花何处落，
风吹一夜满关山。

春望
唐  杜甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。

山居秋暝
[ 唐 ]  王维
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
三、选做题（可做可不做）：有基础的同学请以“幽窗、风竹、凉月”为主要元素题写七绝一首，韵限平水韵，韵部不限。

爱若琴弦

第一讲作业：
一、复习讲义，熟悉我国传统诗歌的演变过程。
答：已阅读全文。

二、回答问题：
1、“建安风骨”的代表人物是哪些人？诗歌的主要特征是什么？举一例说明。
答：以曹操，曹丕、曹植父子为核心，加上孔融、王粲、刘桢、陈琳、徐干、阮瑀、应玚所谓“建安七子”组成的邺下文人集团，创造了“建安文学”的辉煌。
      
     建安文学中，曹操的诗歌，沉雄悲凉，反映了动乱的社会现实，表露了诗人渴望建功立业，统一天下的雄心壮志，如《蒿里行》、《短歌行》、《步出夏门行》等，都是较为成功的篇章。曹植的文学成就最高，人称“建安之杰”。他的诗歌“骨气奇高，词采华茂”，《白马篇》、《赠白马王彪》分别是他前期和后期诗歌的代表作。
      “七子”中最有成就的作家是王粲，他的《七哀诗》、〈登楼赋〉等篇章，是建安文学中具有现实主义精神的杰作。

2、唐朝诗人以诗歌风格可以分为几类？代表人物是谁？请分别找一首他们的绝句代表作。
答：浪漫主义诗人李白；现实主义诗人杜甫、白居易；山水田园诗孟浩然、王维；边塞诗岑参、高适。
李白《赠汪伦》
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
杜甫《绝句》
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船
孟浩然《济江问舟中人》
潮落江平未有风，扁舟共济与君同。
时时引领望天末，何处青山是越中。
王维《送元二使安西》
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
高适《别董大》
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
岑参《逢入京使》
故园东望路漫漫 ，双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
白居易《暮江吟》
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

三、选做题（可做可不做）：有基础的同学请以“幽窗、风竹、凉月”为主要元素题写七绝一首，韵限平水韵，韵部不限。

常青树

作业完成的不错！

望望

渥丹组第一讲作业小结：
1，渥丹组共有同学十三名，本讲交作业共十二名，一人未交。第一讲作业共三大题，其中第二题是必做题，第三题是选做题。
2，评阅情况：评阅老师按时认真细致全部地进行了点评，好的紧行了鼓励表扬，对存在的问题也明白地指了出来，总观本次作业，第二题都做的比较好，只要认真听课，温习讲义，都不鬼答错，个人建议答题不必完全照搬讲义，可以在自己理解的基础上进行语言组织，例诗也可以扩大范围寻找，不必拘于讲义。
3，第三题选做题写一首绝对，有一半人做了，值得表扬，通过六名同学写的绝句可以看出同学大多有一定的诗歌基础，尤其是4楼远方同学的绝句水平确实不错，其他同学多多少少存在一些问题，点评老师已经指出，因为刚接触绝句，已经很不错了。