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古风楹联二十期初级班第八讲拂云组作业帖

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古风学院诗校律诗一期版主

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发表于 2021-11-13 16:32:59 | 显示全部楼层 |阅读模式
古风楹联二十期初级班第八讲作业:

对句
要求:试着从不同角度,一联多对

1.倦鸥小憩归帆上【东风】

2.行杖拨云峰渐小【柒米】

3.若是时光能倒转【相忘】

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发表于 2021-11-14 17:00:46 | 显示全部楼层
古风楹联二十期初级班第八讲作业:
拂云  ;龙儿
对句
要求:试着从不同角度,一联多对
1.倦鸥小憩归帆上【东风】
  老翁痴迷柳岸前【龙儿】
  碧浪追寻柳岸边【龙儿


2.行杖拨云峰渐小【柒米】
  香梅恋雪味尤浓【龙儿】
  追风逐浪岸尤宽【龙儿】

3.若是时光能倒转【相忘】
  何愁毒疫敢横行【龙儿】
  何须夜晚苦修行【龙儿】


点评

第一个交作业,态度可嘉,继续加油!  发表于 2021-11-18 22:02
第三句,一对句前面虚词没用好,意思大概明白,没表达清楚,第二对句稍微好点,还可以再炼炼  发表于 2021-11-18 22:01
第二句,对词了,关联性不强,一望众山小,出句豪迈,对句一定要对出气势来  发表于 2021-11-18 21:55
问好龙儿!第一句,痴迷太笼统,不够细致,若换具体点的词,比如徐行,是不是稍微好点,追寻,毛病一样哈  发表于 2021-11-18 21:50
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发表于 2021-11-15 15:46:47 | 显示全部楼层
本帖最后由 古风修一 于 2021-11-15 16:05 编辑

古风楹联二十期初级班第八讲作业:

对句
要求:试着从不同角度,一联多对

1.倦鸥小憩归帆上【东风】
孤影长留落日中(修一)
游子怅思云水间(修一)

2.行杖拨云峰渐小【柒米】
吟诗作赋意当先(修一)
临风把酒我为尊(修一)

3.若是时光能倒转【相忘】
不教憾事再重来(修一)
定同竹马结良缘(修一)






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修一基础不错!第二句一对句有点凑,没啥关联,作业很棒,  发表于 2021-11-18 22:22
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发表于 2021-11-15 16:01:40 | 显示全部楼层
本帖最后由 语笑嫣然! 于 2021-11-18 07:31 编辑

古风楹联二十初级班第八讲作业:对句
要求:试着从不同角度,一联多对

拂云07~语笑嫣然

1.
倦鸥小憩归帆上【东风】
渔父痴迷古渡头【语笑嫣然】

倦鸥小憩归帆上【东风】
游子梦回老屋前【语笑嫣然】

2.
行杖拨云峰渐小【柒米】
登高极目眼方宽【语笑嫣然】

行杖拨云峰渐小【柒米】
画图见日眼尤明【语笑嫣然】

3.
若是时光能倒转【相忘】
莫非梦想可成真【语笑嫣然】

若是时光能倒转【相忘】
定然岁月可回头【语笑嫣然】

若是时光能倒转【相忘】
何来今日悔当初【语笑嫣然】

点评

第二句2对句,你是想从拨云切入吗?我认为这里的拨云指登得比较高了,一种比较夸张的说法,不是实质性的拨云,个见,评错勿怪  发表于 2021-11-18 22:39
痴迷,再斟酌,比较笼统,岁月怎回头,虽然可以吹牛,还是在客观规律上表达愿望或者寄托情思。  发表于 2021-11-18 22:31
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发表于 2021-11-16 23:28:02 | 显示全部楼层
本帖最后由 乐而忘忧 于 2021-11-18 11:10 编辑

古风楹联二十期初级班第八讲作业:
拂云06-忘忧
对句
要求:试着从不同角度,一联多对

    1.倦鸥小憩归帆上【东风】
答;飞鸟微吟客路迟【忘忧】
        醉眼遥看流水清【忘忧】

      2.行杖拨云峰渐小【柒米】
   答;鸣弦邀月影犹飞【忘忧】
         登楼载酒诗方浓【忘忧】


      3.若是时光能倒转【相忘】
   答;如今琴瑟已双飞【忘忧】
         再不仕进累三更【忘忧】

点评

三句主要用对流转词,对句意都不错,语句不通畅  发表于 2021-11-18 22:54
二句对词了,想象你登上峰顶,然后会怎样  发表于 2021-11-18 22:49
学友好!一句对句后三不工,可以对地点或时间,不能对  发表于 2021-11-18 22:42
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发表于 2021-11-17 10:03:59 | 显示全部楼层
本帖最后由 津北 于 2021-11-17 10:07 编辑

古风楹联二十初级班第八讲作业:
拂云组长-津北
对句
要求:试着从不同角度,一联多对
1
倦鸥小憩归帆上【再嫁东风】
渔叟闲乘落日中【津北】
倦鸥小憩归帆上【再嫁东风】
锦鲤畅游轻浪中【津北】
2.
行杖拨云峰渐小【柒米】
披星戴月志尤坚【津北】

行杖拨云峰渐小【柒米】
乘风破浪势尤高【津北】

3.
若是时光能倒转【相忘】
不教离别再重来【津北】

若是时光能倒转【相忘】
还期你我再相逢【津北】

若是时光能倒转【相忘】
不教锁事紧相催【津北】

点评

小北好!小北基础杠杠的,对句都不错,赞  发表于 2021-11-18 23:05
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发表于 2021-11-17 20:15:22 | 显示全部楼层
  拂云16-冰清心
古风楹联二十初级班第八讲作业:对句
要求:试着从不同角度,一联多对
          1.倦鸥小憩归帆上【东风】
对句:渔翁闲钓云水间【冰清心】
           瘦马骋驰驿道边【冰清心】
            锦鲤轻漾波浪中【冰清心】

         2.行杖拨云峰渐小【柒米】
对句:登楼远眺月中秋【冰清心】
           乘风破浪起云帆【冰清心】   
        
         3.若是时光能倒转【相忘】
对句:定然理想会成功【冰清心】
           必然你我会相逢【冰清心】

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3.两个对句都过于刻意,如果时光不倒转难道理想就不会成功吗?能明白你想要表达的意思,但是用词还是不太恰当。个见!  发表于 2021-11-18 23:22
2.对句一再酌,出句节奏2212吧,对句2221,小形容词,秋名词吧?二对句云重字了。  发表于 2021-11-18 23:19
1.三个对句都可以,唯对句三中的漾你下来查一下平仄。  发表于 2021-11-18 23:16
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发表于 2021-11-18 00:00:18 | 显示全部楼层
古风楹联二十期初级班第八讲作业
拂云–08立锥斋主
对句
要求:试着从不同角度,一联多对

1.倦鸥小憩归帆上【东风】
   归燕斜行宿穴中(立锥斋主)
   孤客轻吟落日时(立锥斋主)
2.行杖拨云峰渐小【柒米】
   倚栏观月影迷离(立锥斋主)
   挥毫泼墨意尤阔(立锥斋主)
3.若是时光能倒转【相忘】
    定教琐事不重来(立锥斋主)
    除非天道自分明(立锥斋主)

点评

3.对句一可以;对句二意不错,组词再来过。个见!  发表于 2021-11-18 23:33
2.两个对句都不太好,出句是白天景吧?一对句跳跃太快;对句二挥毫泼墨取其一即可,阔是仄音吧?  发表于 2021-11-18 23:31
1.对句一正对手法,归重字。对句二孤客刻意了。  发表于 2021-11-18 23:25
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发表于 2021-11-18 06:08:38 来自手机 | 显示全部楼层
本帖最后由 星音 于 2021-11-18 13:10 编辑

古风楹联二十初级班第八讲作业:对句 要求:试着从不同角度,一联多对

  拂云10~星音

  1. 倦鸥小憩归帆上【东风】
  稚子从容碧水前【星音】  

倦鸥小憩归帆上【东风】  
宿鹭相依江渚中【星音】

2. 行杖拨云峰渐小【柒米】  
携风望远景尤宽【星音】  

行杖拨云峰渐小【柒米】  
脱冠倚石日初低【星音】  

3. 若是时光能倒转【相忘】  
不教伴侣错双飞【星音】  

若是时光能倒转【相忘】  
定教情意永相随【星音】

点评

也是在学习中,错评勿怪哈,已总评老师为准。  发表于 2021-11-18 23:18
第三题,一对句,错双飞不太顺,可以更好。二对句,情意相随不太恰当,再酌。  发表于 2021-11-18 23:16
第二题,意不错,但是出句杖可拨云,对句风却无法望云,冠也无法倚石。个人看法,错评勿怪哈。  发表于 2021-11-18 23:12
1.对句一稚子用从容来形容似有不妥,小孩本是顽皮的率真的用从容来形容是否有种老气横秋的感觉?对句二我觉得合了。  发表于 2021-11-18 23:10
第一题,一对句 从容有凑词嫌疑,意不明确,再酌。二对句,略有小合掌,没有宕开。  发表于 2021-11-18 23:08
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发表于 2021-11-18 12:05:09 | 显示全部楼层
本帖最后由 小公主 于 2021-11-18 12:47 编辑

拂云02-小公主
初级班第八讲作业 :
对句
要求 : 试着从不同角度 , 一联多对
1.
倦鸥小憩归帆上 【 东风 】


野老高歌暮色中【小公主】
紫笛长吹堤坝边【小公主】


2.
行杖拨云峰渐小 【 柒米 】


野藤盘路鹤愈遥【小公主】
鸣莺滑耳树犹青【小公主】


3.
若是时光能倒转【 相忘 】


定教成功永相随【小公主】
不教往事都成空【小公主】



点评

还是有一定的想法的,继续加油。点评不好,见谅哈!已总评老师为准。  发表于 2021-11-18 23:02
第三题,一对句,功相失替,功光失对。二对句可以,但三平尾了。  发表于 2021-11-18 23:00
第二题,两个对句存在同样的问题,前四后三无关联,再酌。  发表于 2021-11-18 22:52
第一题,长吹有些凑字了,再酌。  发表于 2021-11-18 22:51
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发表于 2021-11-18 19:55:42 | 显示全部楼层
拂云15~空中纸鸢
古风楹联二十初级班第八讲作业:对句
要求:试着从不同角度,一联多对
1.倦鸥小憩归帆上【东风】
短笛幽传落日中【纸鸢】
钓叟闲垂柳岸边【纸鸢】
游子孤吟柳岸中【纸鸢】




2.行杖拨云峰渐小【柒米】 .
依栏望壑景尤奇【纸鸢】
俯林观谷俗皆净【纸鸢】
登高望壑境堪宽【纸鸢】


3.若是时光能倒转【相忘】
何须往事再重来【纸鸢】
何愁事业不成功【纸鸢】
定将父母常相陪【纸鸢】

点评

3.一对句我着实没看懂是何意,出句追忆往昔你的对句不需要往事再重来,如果时光能倒转我不需要往事再重来?不懂不懂。二对句三对句可以。个见!  发表于 2021-11-18 22:58
3.出句是对往昔的追忆,为什么要追忆说明过去的事情很美好,亦或是眼前生活不是自己所向往的所以追忆过去的美好。再来看你的对句:  发表于 2021-11-18 22:51
2.出句给人一种会当凌绝顶,一览众山小的感觉。一对句可以但是不出彩;二对句完全凑了;三对句重新来过,你的三个对句可以说是同一角度。  发表于 2021-11-18 22:48
1.第三个句子中的孤吟太过于刻意,游子本就是孤独的,所以用孤费字了。  发表于 2021-11-18 22:33
1.第一个对句短笛过于刻意了,且幽传略显生凑;第二个本来是不错的但你的钓字破坏了对句的美感,钓和垂取其一即可。钓改老字可否?  发表于 2021-11-18 22:32
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发表于 2021-11-19 00:51:58 | 显示全部楼层
拂云13-秋色
对句
要求:试着从不同角度,一联多对

1.倦鸥小憩归帆上【东风】
   孤客遥看落日边
   白发重来故土东
2.行杖拨云峰渐小【柒米】
   登高望远树犹葱
   看人对弈日将斜
   临风回忆菊初黄
3.若是时光能倒转【相忘】
   定教承诺莫相违
   定教梦想不成空

点评

个见,说的不一定对,互相学习  发表于 2021-11-19 08:08
3.一对句让人读出了一种无奈,明明相爱却不知为了何事说了违心之论说不爱从而错过遗憾终身,对句不错;二对句也可以!  发表于 2021-11-19 08:07
2.拨云——回忆?注意一下结构。  发表于 2021-11-19 08:05
2.其实我个人理解出句本就乃登高望远之意,故对句再用登高望远似有不妥,个见!二对句可以,看人改个词或许会更好;三对句拨云——回忆?  发表于 2021-11-19 08:04
1.对句一可以,唯遥看二字不是太好,建议换个词或许会好点;对句二意不顺尤其是那个白发。  发表于 2021-11-19 07:59
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