古风楹联二十期初级班第五讲依兰组作业帖

浮生@

古风楹联二十期初级班第五讲作业：


1．分别找出一个在句子中活用做数词、量词、动词的例子，以及代词与名词相对的例子。加以说明，并标出联中词性。

2．课后阅读声律启蒙

2039小憩片刻

古风楹联二十期初级班第五讲作业：
依兰16，小憩片刻
1．分别找出一个在句子中活用做数词、量词、动词的例子，以及代词与名词相对的例子。加以说明，并标出联中词性。
2．课后阅读声律启蒙

1.成都武侯祠（五四三），游俊
　　两表酬三顾，酬：动词，这里也可看做对等的量词
       一对足千秋，足：可做名、形、动、副，这里也可看做对等的量词
上联说，前后《出师表》所显示的耿耿忠心，旨在报答先帝三顾草庐的特殊恩典；下联说，隆中对话所提出的内外策略对蜀汉的创兴具有不朽的历史意义。

2. 乐山乌尤山乌尤寺（五六二）
　　于一毫端，见宝王刹
       坐微尘里，转大法轮
       一毫=微尘（指代数词），都含有“小”之意，指代数词。

3. 新都桂湖（五六七），曾国藩
　　五千里桂子湖山，我原过客
       一万顷荷花秋水，中有诗人
       中：名，形，动词，这里用为名词，但活用指代我的对语“人群”

4. 青城山天师洞（五八零），程昌棋
　　一生二，二生三，三生万物
      地法天，天法道，道法自然
上联出自《老子》42章：“道生一，一生二，二生三，三生万物。”谓道乃万物本源，
下联出自《老子》25章：“人法地，地法天，天法道，道法自然。”。这里“自然”化用为量词，指代一切。

5. 峨眉山清音阁（五九四），赵朴初
　　天著霞衣迎日出，
　　峰腾云海作舟浮。
上联描绘日出之景。满天朝霞，五彩纷披，在迎接冉冉上升的红日。
下联刻划云海之景，谓山峦在云海中奔腾，峰尖有如小舟，起伏荡漾。
拟人，天著霞衣；把云绕峰头，比为船浮云海。

6. 峨眉山双飞桥（五九五），刘光第
　　双飞两虹影
　　万古一牛心
上联写桥，谓桥如两道彩虹，比翼双飞于翠微景色之中。飞是动词，但这里又做形容词用。下联写石（牛心石），古：这里是形容词，对应上联“飞”

@安之若素

古风楹联二十期初级班第五讲作业：
依兰09-安之若素

1．分别找出一个在句子中活用做数词、量词、动词的例子，以及代词与名词相对的例子。加以说明，并标出联中词性。
1，形容词活用动词
一夜春风绿万家~
绿，形容词活用动词

2数词活用动词
六王毕，四海一
一，数词活用动词，统一。
3
一楼风雨
楼，名次，活用做量词

4
为情一字囚心久【再嫁东风】
动名数名动名形
累我三更入梦迟
动代数名动名形

情，名次，我代词。互对。
2．课后阅读声律启蒙

一叶轻舟。

依兰15∽一叶轻舟


古风楹联二十期初级班第五讲作业：
1．分别找出一个在句子中活用做数词、量词、动词的例子，以及代词与名词相对的例子。加以说明，并标出联中词性。


答：1.形容词作数词的例句：


满园春色关不住
一枝红杏出墙来


满（形），这里作数词用。


2、名词作量词的例子：


九曲初通三岛近;
万山遥拜一峰尊。


岛（名），峰（名），在这里作量词用。


3、形容词作动词用的例子：


安庆大观亭　李振钧


秋色满东南，自赤壁以来，与客泛舟无此乐；
大江流日夜，问青莲而后，举杯邀月更何人。


满，（形），在这里作动词用。


4、代词与名词相对的例子：
共知心似水;
安见我非鱼。


心（名），我（代），这里用“我”代替名词。


2．课后阅读声律启蒙

夏雨莲

步月11～夏雨莲
古风楹联二十期初级班第五讲作业：
1．分别找出一个在句子中活用做数词、量词、动词的例子，以及代词与名词相对的例子。加以说明，并标出联中词性。

1)
独对空枝翻旧忆；
可怜一诺负桃花。
此联的“空”本身是形容词，被活用成了数词
与数词“一”形成对仗。
此联中的中性词有：旧忆   桃花

2)
绕堤柳借三篙翠；
隔岸花分一脉香。
此联中“篙  脉”都是做量词用，实际上“篙  脉”本身也是名词，在这里活用成了量词。
此联中性词有：堤  岸  花  柳。

3)
岂易片言清积牍；
还留一息理残书。

此联中的“清”是做动词用，实际上“清”本身也是形容词，在此活用成了动词。
此联中的中性词有：牍  书  

4)
楼台四望烟云合；
草木一溪文字香。
此联中的动词“合”与形容词“香”自成对仗了。
此联中的中性词有：楼台  草木  烟云  文字。

2．课后阅读声律启蒙 http://baike.sogou.com/v422467.htm
准备读

寒香墨玉1

古风楹联二十期初级班第五讲作业：
依兰组02－寒香墨玉

1．分别找出一个在句子中活用做数词、量词、动词的例子，以及代词与名词相对的例子。加以说明，并标出联中词性。

西南诸峰此独秀
东北一览小众山
（诸）名词活用数词

雨助秋凉早
风催夜爽来
（早）名词活用动词

春来花满地
燕舞柳千枝
（满）名词活用量词

老农/老圃/悲/冯妇
代词/代词/动/名名
江北/江南/骂/许行
名词/名词/动/名名

代词可对名词

2．课后阅读声律启蒙 http://baike.sogou.com/v422467.htm

寒香墨玉1

古风楹联二十期初级班第五讲作业：
依兰组02－寒香墨玉

1．分别找出一个在句子中活用做数词、量词、动词的例子，以及代词与名词相对的例子。加以说明，并标出联中词性。

西南诸峰此独秀
东北一览小众山
（诸）名词活用数词

雨助秋凉早
风催夜爽来
（早）名词活用动词

春来花满地
燕舞柳千枝
（满）名词活用量词

老农/老圃/悲/冯妇
代词/代词/动/名名
江北/江南/骂/许行
名词/名词/动/名名

代词可对名词

2．课后阅读声律启蒙 http://baike.sogou.com/v422467.htm

寒香墨玉1

古风楹联二十期初级班第五讲作业：
依兰组02－寒香墨玉

1．分别找出一个在句子中活用做数词、量词、动词的例子，以及代词与名词相对的例子。加以说明，并标出联中词性。

西南诸峰此独秀
东北一览小众山
（诸）名词活用数词

雨助秋凉早
风催夜爽来
（早）名词活用动词

春来花满地
燕舞柳千枝
（满）名词活用量词

老农/老圃/悲/冯妇
代词/代词/动/名名
江北/江南/骂/许行
名词/名词/动/名名

代词可对名词

飘零。

古风楹联二十期初级班第五讲作业：
依兰组长：飘零

1．分别找出一个在句子中活用做数词、量词、动词的例子，以及代词与名词相对的例子。加以说明，并标出联中词性。
1，副词活用动词的例子
为圆大地驰千里
最喜小康又一春

这里又是副词，因其后面有一春作宾语，具有了动词的功能，活用为动词，就可以和上联的动词驰相对了。

2动词性用成量词
答：
打一下，下是趋向动词，在数词一的后而这里活用成量词。
3
形容词活用成数词的例子
满院春色关不住
一枝红杏出墙来
满是形容词，在名词院的前面起修饰限制作用，表多少的意思，活用成数词，与一相对。

4名词和代词相对

清风有意难留我
明月无心自照人
上句的我是代词，在动词留的后面作宾语，具有的名词的功能，与下句人相对。

2．课后阅读声律启蒙

欧阳雨

依兰06~欧阳雨

古风楹联二十期初级班第五讲作业：
1．分别找出一个在句子中活用做数词、量词、动词的例子，以及代词与名词相对的例子。加以说明，并标出联中词性。  

答:   （1)活用做量词和动词的例子:   
            如    六王毕，四海一
     此句中，王和海都是名词，在此活用成量词，一是数词，在此活用成动词，意为统一。

（2)活用做数词的例子没找到，但数词活用成其他词性的例子很多，如上句中的四海一的一，就活用为动词了

（3）代词与名词相对的例子:
             我奉雪山为赠品
             君收云海作诗声

在此联中，我是代词，君是名词，我和君就是相对的，我就可以当名词


2．课后阅读声律启蒙

捍卫者1

古风楹联二十期初级班第五讲作业：

依兰07~捍卫者

1．分别找出一个在句子中活用做数词、量词、动词的例子，以及代词与名词相对的例子。加以说明，并标出联中词性。

①
匹马单枪威敌胆
名名形名形名名
（匹）名词活使作数词。

②
文章千古事=（集）
名名数名名
花月一帘春
名名数量名
（帘）名词，活使作量词。

③
春风又绿江南岸
名名副动名名名
（绿）形容词，活使作动词。

④
清风有意难留我（古）
形名副后形动名
（我）代词，在此活使作名词。
明月无心自照人
形名副名名动名

2．课后阅读声律启蒙
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大脸猫

古风楹联二十期初级班第五讲作业：

依兰05-大脸猫

1．分别找出一个在句子中活用做数词、量词、动词的例子，以及代词与名词相对的例子。加以说明，并标出联中词性。

①
油醮蜡烛，烛内一心，心中有火；
名动名名，名名数名，名名动名
纸糊灯笼，笼边多眼，眼里无珠。
名动名名，名名数名，名名动名

“多”形容词，在这里活用做数词，和“一”相对。

②
几簇菊黄悲客梦；
数量名形形名名
一池月白涨秋声。
数量名形形名名

“池”名词，在这里活用做量词。

③
一带林塘诗境界；
数名名名动名名
四时花果隐生涯。
数名名名动名名

”诗“名词，在这里活用做动词。

④
为情一字囚心久
动名数名动名形
累我三更入梦迟
动代数名动名形

“情”名词，“我”代词，代词与名词相对。

2．课后阅读声律启蒙
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青儿棒

古风楹联二十期初级班第五讲作业：

依兰副组－青儿

1．分别找出一个在句子中活用做数词、量词、动词的例子，以及代词与名词相对的例

1、
一树梨花雪
数量名名名
满天柳絮云
数量名名名

“满”是形容词，在这里可以活用做数词。

2、
闲日踏春，一鞭云白。
形名动名，数量名形
清风惠我，两袖花香。
形名动代，数量名形

“鞭”和“袖”名词，在这里活用为量词。

3、
青山不墨千秋画
形名副动数名名
绿水长弹万古琴。
形名副动数名名

“墨”名词，在这里活用做动词，和“弹”相对。

4、
为情一字囚心久
动名数名动名形
累我三更如梦迟
动代数名动名形

“情”名词，“我”代词，代词与名词相对。

2．课后阅读声律启蒙
      阅读中……

依兰12-苹果树下

古风楹联二十期初级班第五讲作业
依兰12-苹果树下

1．分别找出一个在句子中活用做数词、量词、动词的例子，以及代词与名词相对的例子。加以说明，并标出联中词性。

（1）千里孤坟，无处话凄凉
          话，名词做动词（说）

（2）等闲识得东风面，万紫千红总是春
        等，动词做代词（谁）

（3）莲香隔浦渡，荷叶满江红
       满，动词做量词（全部）

（4）一儿登瓮，足跌没水中
      一，数词做量词（一个）

（5）旁人不识予心乐，将谓偷闲学少年
     予，动词做代词（我的）

浴火重生3

古风楹联二十期初级班第五讲作业：
依兰01-浴火重生

一．分别找出一个在句子中活用做数词、量词、动词的例子，以及代词与名词相对的例子。加以说明，并标出联中词性。

1形容词活用名词

绿肥红瘦
绿，红形容词这里是名词

2数词活用动词

六王毕，四海一
一数词，这里动词，统一的意思。

3名词做量词
一窗月色
窗，名词，这里做量词

4
为情一字囚心久
累我三更入梦迟

情，名词。
我，代词。
名词，代词互对
二．课后阅读声律启蒙。
       阅读少量，后续继续。

田野

古风楹联二十期初级班第五讲作业：
古风楹联第五讲作业
依兰13-田野
1．分别找出一个在句子中活用做数词、量词、动词的例子，以及代词与名词相对的例子。加以说明，并标出联中词性。
1.形容词作数词 代词
满园春色
形名名形
一枝红杏
数名形名
满（形作数词）春色（形代名词）

2.名词作量词
一溪流水绿
数量动名形
千树落花红 （溪 树 名词当量词）
数量动名形