夏季六月雪

林长信

夏季六月雪

文/林长信

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1；蜘蛛张罗着刚网到什么东东？

2；林荫下星落着小花－黄白粉红

3；若遇下雨我会快速直抄捷径

4；青春的心是轻扬的柳絮轻易就受潮

5；我踩过断桥与低谷及不平

6；惨绿少年、速溶成三十灰暗、八千*白发

7；没空张罗生活，先问保住生命//

　　*语借宋/岳飞《满江红》三十功名尘与土,八千里路云和月.

　　2021-4-10#2162(隔行押韵)

诗思:橄榄给咀嚼后的橄榄核，在口齿间泛生回甘。迟暮爱晚，回顾所来径，犹感觉苦中微甘。就如此而已，好吧！

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技巧:若以文句长度为123<4>567行的橄榄式*诗歌形式为例，则一七/二六/三五行是相对应(词义的韵律)，第4行即是全首诗歌的核心与枢纽，亦即诗眼之所在。橄榄形式采首尾环接，使读者的心思容易启步与得享可预期的止息。　*《旧约圣经中的诗词/布卢斯着》犹太人的希伯来诗的格式之两特色:1是-无韵、无平仄(=词音的韵律);两句两句的对句,其格式类近中文的对联,…2是-对句内的两种思想的对比(=词义的韵律).详《圣经新释》得维逊等编着,中国基督教协会发行,1998年,卷二/页1.

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复诗友：《事实与艺文》艺文作品包含：人造可识别/可言/可发声的：1标志/2图形/3摄影/4文字/5服装/6雕刻/7建筑/8音乐/9舞蹈/10戏剧/11电影…等等。艺文创作的作品通常是在模拟【现实】，以事实最容易引发人的情感，而使得阅听人藉该作品呈现的事实联想到自己的人生经历，导致在共鸣中获得情感的升华。如果《小王子》描写的是友情与爱情与关爱，那么小王子、飞行员、还没戴口罩的小羊、假意畏风的玫瑰花、狐狸、七种的星球人- -1国王/2虚荣者/3酒鬼/4商人/5点灯人/6地理学家/7（地球）扳道工、金蛇...，就不是那么重要的媒介（A喻体），而媒介所指称的友情/爱情/关爱（B喻依），才是触动人心之所在；于是，阅听人为被勾起的一己的人生经历而落泪、谓叹、励志、自省、醒悟、庆幸...，正是该艺文作品的创作C意旨。我们不需厌烦“写实主义”，“主义”不重要，重在“写实”；写也不那么重大，重在内容与意旨（画思、乐思、剧思、文思、诗思...）已否表达出来了物质或情感之【事实】。//

周经纶

遣词隽永，情景鲜活，余韵绵长，赏学问好！