古风学院绝句（试验）班第六讲竹组作业贴

蓝心

作业： 1、 写一首景事并列的绝句，题不限，韵依平水。 2、吟泰山，起承转合法、并列法两种章法安排任选其一。 3、 读下面的短文，以绝句形式，写一些读后感，多寡不限。 士大夫风节小议, 作者:阎步克 　　在历时久远的反传统思潮中，人们对于中国古代知识分子传统往往也给以否定性的评价，以致一提起士大夫，人们想起的往往是范进、孔乙己一类人物。反传统固然是突破传统的一种方式而有其意义，“五四”的丰功伟绩便不可抹杀；但传统文化并非一无足取，士大夫固然有许多致命弱点，但也不是一无是处。我们不应持了民族虚无主义的态度，将之全盘否定。且不说假如没有这一知识群体的长期活动，那么在暴力、权势与财富的统治下，古代民众要多遭多少苦难，就是士大夫之人格，亦有可以瞩目之处。例如士大夫讲求风节与操守，视变节易操如女子失身，这种精神虽说太“迂”，却“迂”得可爱，甚至可敬。 　　士大夫以道德为人生之本位。“生也有涯，知也无涯，以有涯随无涯，殆矣。”人无法在穷尽一切具体知识之后才开始人生，但人生不能没有一个支点，那么就要总其大体。所以古人每每以“道德文章”并称。司马迁作传赞，每有“读其文而想见其为人”之低回深叹。做文先须做人，所谓“一字不识，亦可做个堂堂正正的人”。士大夫并不否认求知，“学而不厌、诲人不倦”也是美德，但无论诗文论著，最终要凸显出一个至善或追求至善的人格来。“格物致知”，要先“致”出个作人的道理。有才而无行，那是不入流的“轻薄子”。 　　有人说基督教是“罪感”文化，儒教是“耻感”文化。确实，中国士大夫最怕的便是被斥为“无耻”；“无耻文人”是一入骨的讥骂。诗文高下、学问大小反在其次。“耻感”文化也并非没有自律的意义，“不欺暗室”也是前人的信条。富贵便淫，贫贱便移，威武便屈，不善善，不恶恶，说违心的话，做违心的事，这便是“乡愿”，这便是“无耻”。“无耻”的反面便是一种坚忍恒久的高风亮节。孔子曰：“造次必于是，颠沛必于是”；又曰：“三军可以夺帅，匹夫不可夺志”；又曰：“岁寒而知松柏之后凋”。故孔门弟子求教，欲求“有一言而可以终身行之者”，朝三暮四，今是昨非，为其不取。孟子曰：“居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫！”这便是士大夫所推崇的节操与人格。 　　“忠孝节义”，自然有浓厚的封建色彩。但士大夫注重节操，未始不反映了知识分子一种与生俱来的本能追求，一种特有的使命感、正义感与理想主义精神。这不是以一句“封建观念”便可以概括的。对于士大夫来说，人格之成就，并不仅在于一己之小善，更在于天人之际那与“恶”永恒对立的大善。故先贤有“先忧后乐”、“民胞物与”之志，有“事事关心”、“匹夫有责”之怀。吕坤倡言“理尊于势”，“庙堂之上言理，则天子不得以势相夺；即夺焉，而理则常伸于天下万世”，“此儒者之所不辞，而敢于任斯道之南面也！”正反映知识分子的一种在“明道救世”的使命践履中成就人格的志义。 　　价值观并不等于人的实际行为，而是一个文化系统中习用的理想化的评价标准。士大夫中“笑骂任他笑骂，好官我自为之”的无耻之徒，自然大有人在。但总的说，对于士大夫，那种临难不苟、见危授命、仗义直言、秉笔直书者，总是被书之竹帛，千古称扬；而蝇营狗苟、见利忘义、曲学阿世、卖论取官者，则每每遭人唾弃。所谓“一玷清议，则终身不齿”。一念之差，一生道德文章便如落花败絮，付诸东流。可不慎乎！士大夫一向严于君子小人之辨。“人之所以异于禽兽者几希，庶民去之，君子存之”，“君子喻于义，小人喻于利”。在禽兽——小人——君子这一序列中，正包含了一个升华与堕落的层级：“汝为君子儒，无为小人儒！” 　　古代知识分子中不是只有范进、孔乙己之流，也有屈原、司马迁、李膺，范滂、刘滂、顾宪成、杨涟这种顶天立地的硬汉子。谭嗣同曰：“各国变法无不因流血而成，今中国未闻有因变法而流血者，此国之所以不昌也。有之，请自嗣同始！”这种成仁取义的浩然正气，体现了古代知识分子一脉相承的优良传统，构成了民族精神的组成部分。在反思历史时有人说，我们不看风节操守那玩意儿，而是要看切实的手段与功效。诚然，“行欲方而智欲圆”；但哪种理想不靠“九死不悔”的信念与精神才能推动？抛弃了道德标准，那么义无反顾、为民请命的志士倒成了褊狭的狂生，而苟且偷生、“曲线救国”之类反倒象是识时务的俊杰，这岂是持平之论？论史者不应把道德判断与历史的判断人为地对立起来。“知耻近乎勇”，风节操守作为一种精神力量，它同样推动历史向真、善、美推进。任重而道远的中国知识分子，应该继承民族历史上先贤先哲的那种浩然之气！

梦晨曦

竹组09梦曦作业：
1、 写一首景事并列的绝句，题不限，韵依平水。
春
昨夜东风为我痴，
桃花次第写春词。
多情最是绵绵雨，
洗尽红尘无数枝。
2、吟泰山，起承转合法、并列法两种章法安排任选其一。
吟泰山
遙思齐鲁耸云烟，
无限风光梦里牵。
何日登高天下小，
此生不枉赛神仙。
3、 读下面的短文，以绝句形式，写一些读后感，多寡不限。
论士大夫有感
谁说大夫志不坚，
我言历代有良贤。
思危忧国节风亮，
留取丹心史册传。

蓝影

古风学院绝句（试验）班第六讲竹组竹-05蓝影作业

1、 写一首景事并列的绝句，题不限，韵依平水。

《七绝 秋思》

一层落叶道凉秋，满目沧桑微感愁，

岁月无情谁抵过，曾经也有渡同舟。

2、吟泰山，起承转合法、并列法两种章法安排任选其一。

《七绝 泰山》

巍峨山顶立青松，无有何峦比翠容，

登上绝凌穷目处，风光无限各沟峰。

3、 读下面的短文，以绝句形式，写一些读后感，多寡不限。

《七绝 读士大夫有感》

大夫以德人之本，正气浩然谁比贤，

非议随他风节亮，推编历史走前沿。

暮色清幽

古风学院绝句（试验）班第六讲竹组作业  竹12-暮色清幽
1、 写一首景事并列的绝句，题不限，韵依平水。
《踏青》
城郊晴日好春光，陌上莺歌草木芳。
持剪寻来山菜满，肉羹堪比美肴尝。

2、吟泰山，起承转合法、并列法两种章法安排任选其一。
《泰山》
五岳为尊是岱宗，奇观日出叹于胸。
君王历代参禅处，多少文人赋笔浓。


3、 读下面的短文，以绝句形式，写一些读后感，多寡不限。
《七绝  读士大夫风节小议有思》
闲读文评士大夫，修身克己是先躯。
浩然气节今还论，重塑精神有大儒。

风林雨痕

古风学院绝句（试验）班第六讲并列法
竹组-10山丹丹作业

1、        写一首景事并列的绝句，题不限，韵依平水。
早春~二冬韵
雷神开道雨先锋，岭树摇旗壑附佣。
人说秋风生落叶，我言东主爱新容。

2、吟泰山，起承转合法、并列法两种章法安排任选其一。
慕泰山~十三元韵
一揽众山小，世间唯我尊。
何时圆旧梦，仰拜泰宗魂。

3、        读下面的短文，以绝句形式，写一些读后感，多寡不限。

士大夫风节小议,
作者:阎步克
文:略
读《士大夫风节小议》有感
~十一真韵
莫说大夫酸腐人，匹夫德行视为神。
见危授命言忠义，贫贱难移浩气身。

风林雨痕

古风学院绝句（试验）班第六讲并列法
竹组-03叶子作业

1、        写一首景事并列的绝句，题不限，韵依平水。
分手~一先韵
香槟无奈一声弦，岸柳怎堪双泪鞭。
桃面依然红别样，东君却要住新毡。

2、吟泰山，起承转合法、并列法两种章法安排任选其一
泰山~二冬韵
风出云端有劲松，山奇石险是诗浓。
独尊五岳居为傲，天下无争我不恭。

3、        读下面的短文，以绝句形式，写一些读后感，多寡不限。

士大夫风节小议,
作者:阎步克
文:略
读《士大夫风节小议》有感
~ 十二侵韵
身居闹市静修心，人处柴门忧念深。
非是大夫情性悖，宁抛名利不为淫。

风林雨痕

古风学院绝句（试验）班第六讲并列法
竹组-01向阳作业

1、        写一首景事并列的绝句，题不限，韵依平水。
分手~十二锡
香槟无奈一声笛，红帕怎堪双泪滴。
桃面依然别样红，东君却要谢花幕。

2、吟泰山，起承转合法、并列法两种章法安排任选其一。
泰山青松~二冬韵
风暴雷霆且帝容，冰霜烈日愈葱茏。
魏然屹立苍穹傲，东岳涯间一劲松。

3、        读下面的短文，以绝句形式，写一些读后感，多寡不限。

士大夫风节小议,
作者:阎步克
文:略
读《士大夫风节小议》有感
~ 九青韵
梅兰竹菊侍深庭，笔墨诗书主案屏。
虽说难离窗外事，依然只秉圣贤经。

风林雨痕

古风学院绝句（试验）班第六讲竹组作业
竹02--风林雨痕

作业：
1、 写一首景事并列的绝句，题不限，韵依平水。
   春日随观
蒙蒙雾锁碧云天，静静林通狭径田。
一树桃花娇万点，几丛绿草笑三川。


2、吟泰山，起承转合法、并列法两种章法安排任选其一。

   泰山一隅
北斗松依天柱峰，可吟百丈陡崖风。
历经数代人文染，还看今朝我自雄。


3、 读下面的短文，以绝句形式，写一些读后感，多寡不限。

    读士大夫风节小议有感
崇拜先贤士大夫，身轻位贱不贪图。
浩然正气为民主，一脉相承保国儒。

孤独客

梦晨曦 发表于 2015-4-3 16:19
竹组09梦曦作业：
1、 写一首景事并列的绝句，题不限，韵依平水。
春

问好梦曦：


春
昨夜东风为我痴，
桃花次第写春词。
多情最是绵绵雨，
洗尽红尘无数枝。
【起  承  转 合 很好，只是  桃花次第有些不够严谨，常说花开次第，应该是花开先后，而一种花说先后开貌似不妥。个见哈。】
吟泰山
遙思齐鲁耸云烟，
无限风光梦里牵。
何日登高天下小，
此生不枉赛神仙。

【此绝句语句流畅，起承转合也可。但是，和题目有点离。首句的遥思和4句的不枉应该是没有去过泰山，那麽吟就是不如梦了。1 2句有些空洞，耸云烟不贴切，无限风光 没来由。3 4句流转衔接的不错，只是赛神仙有点过。】
论士大夫有感
谁说大夫志不坚，  
我言历代有良贤。
思危忧国节风亮，
留取丹心史册传。

【志坚和良贤 不是必然关系，高风亮节貌似不应该缩写成'节风'的。
】 由于本人水平有限，妄议了。总体来讲作业真的很好的，加油！

孤独客

蓝影 发表于 2015-4-4 15:19
古风学院绝句（试验）班第六讲竹组竹-05蓝影作业
1、 写一首景事并列的绝句，题不限，韵依平水。
《七绝 秋 ...

问好蓝影：

《七绝 秋思》

一层落叶道凉秋，满目沧桑微感愁，
岁月无情谁抵过，曾经也有渡同舟。
【2句和1句递进的不是很好，沧桑， 本义是沧海桑田，后引申为衰落，老去等。既然满目沧桑了，岂止是微感愁呢？3句转的不错，光阴荏苒过，又是秋凉时。4句就显得突兀了，和前三句扣不上。】

《七绝 泰山》

巍峨山顶立青松，无有何峦比翠容，
登上绝凌穷目处，风光无限各沟峰。
【何峦，是任何峦峰的意思吗？有点费解。4句 沟峰直白了。观整首诗，没有说出来泰山的特点，貌似任何山都可以这样。无限风光这样的词语用在诗词里，很苍白。要用具体的物像来表达你要表达的风光才好。】

《七绝 读士大夫有感》

大夫以德人之本，正气浩然谁比贤，
非议随他风节亮，推编历史走前沿。
【1句的 以德 再斟酌一下，4句和前三句没扣好，脱节。】

孤独客

暮色清幽 发表于 2015-4-5 22:38
古风学院绝句（试验）班第六讲竹组作业  竹12-暮色清幽
1、 写一首景事并列的绝句，题不限，韵依平水。
《 ...

问好暮色清幽：

踏青
城郊晴日好春光，陌上莺歌草木芳。
持剪寻来山菜满，肉羹堪比美肴尝
【起承转合很好，只是第四句没有扣好题。3 4 句也不紧密，问题出在‘堪比’上，（堪比基本解释：在某件事情或者事物上能比的上另一件事件或者事物，不逊色于或不亚于。
）3句说的是山菜，4句就应该说野菜。】


《泰山》
五岳为尊是岱宗，奇观日出叹于胸。
君王历代参禅处，多少文人赋笔浓。

【很好的一首绝，第二句后三再斟酌。】

《七绝  读士大夫风节小议有思》
闲读文评士大夫，修身克己是先躯。
浩然气节今还论，重塑精神有大儒。
【‘是先躯’？是先驱？‘重塑’再推敲】

孤独客

风林雨痕 发表于 2015-4-6 17:16
古风学院绝句（试验）班第六讲并列法
竹组-10山丹丹作业

问好山丹丹：

早春~二冬韵
雷神开道雨先锋，岭树摇旗壑附佣。
人说秋风生落叶，我言东主爱新容。

【 就 题目来说，1 2 句春天的雷雨，但是感觉3 4 句和前两句断裂】

慕泰山~十三元韵
一揽众山小，世间唯我尊。
何时圆旧梦，仰拜泰宗魂。

【第二句的 ‘我’字再推敲，这个‘我’应该是泰山，而后面的‘梦’是作者的梦。‘仰拜泰宗魂’按1 2 句来说应该是登过泰山，3句的旧梦也说明去过，那么 ‘仰拜’用 ‘再拜’如何？】


读《士大夫风节小议》有感
~十一真韵
莫说大夫酸腐人，匹夫德行视为神。
见危授命言忠义，贫贱难移浩气身。

【‘匹夫德行视为神’这句费解。】

孤独客

风林雨痕 发表于 2015-4-6 17:22
古风学院绝句（试验）班第六讲并列法
竹组-03叶子作业

很好叶子：
分手
香槟无奈一声弦，岸柳怎堪双泪鞭。
桃面依然红别样，东君却要住新毡。

【 1 2 句不理解，3 4 句有分手的意思。作业要求景事并列，并不是没有关联的。】

泰山~二冬韵
风出云端有劲松，山奇石险是诗浓。
独尊五岳居为傲，天下无争我不恭。

【风出云端有劲松，风出？还是峰出？山奇石险/是诗浓。前后没有必然的关联的。天下无争我不恭。‘我不恭’不太理解。】

读《士大夫风节小议》有感
~ 十二侵韵
身居闹市静修心，人处柴门忧念深。
非是大夫情性悖，宁抛名利不为淫。

【此绝建议重新构思谋篇，】

由于本人水平限，说的不对的，小窗探讨，互相学习。

孤独客

风林雨痕 发表于 2015-4-6 17:31
古风学院绝句（试验）班第六讲并列法
竹组-01向阳作业

问好向阳：

分手~十二锡
香槟无奈一声笛，红帕怎堪双泪滴。
桃面依然别样红，东君却要谢花幕。

【1 2 3 4 句各说各事，韵最然属于平水韵，但是是仄韵】

泰山青松~二冬韵
风暴雷霆且帝容，冰霜烈日愈葱茏。
魏然屹立苍穹傲，东岳涯间一劲松。

【风暴雷霆/且帝容 前后断裂。转句弱。】

读《士大夫风节小议》有感
~ 九青韵
梅兰竹菊侍深庭，笔墨诗书主案屏。
虽说难离窗外事，依然只秉圣贤经。

【主案屏 不理解。】

孤独客

风林雨痕 发表于 2015-4-6 19:17
古风学院绝句（试验）班第六讲竹组作业
竹02--风林雨痕

问好雨痕：

春日随观
蒙蒙雾锁碧云天，静静林通狭径田。
一树桃花娇万点，几丛绿草笑三川。

【静静林通狭径田。读来拗口。
一树桃花娇万点，雾锁碧天桃花能感觉到娇艳吗？几丛绿草笑三川。绿草为什么笑三川呢？】


读士大夫风节小议有感
崇拜先贤士大夫，身轻位贱不贪图。
浩然正气为民主，一脉相承保国儒。

【身轻位贱/不贪图。前后承接不好，身轻位贱 怎么贪图啊？位高权重还差不多哈。
浩然正气为民主 是为民做主吗？表达不清楚。】


泰山一隅
北斗松依天柱峰，可吟百丈陡崖风。
历经数代人文染，还看今朝我自雄。

【北斗松依天柱峰，北斗松是泰山的景观松吗？这个不知道啊，所以第一句我断不开。

历经数代人文染，文人染，费解。】

山丹丹

孤独客 发表于 2015-4-7 11:05
问好山丹丹：

早春~二冬韵

谢谢孤独客老师指教！学生受益匪浅！

风林雨痕

孤独客 发表于 2015-4-7 15:10
问好雨痕：

春日随观

谢谢孤独客老师，辛苦点评，我会试试再改:请茶coffee

暮色清幽

孤独客 发表于 2015-4-7 10:26
问好暮色清幽：

踏青

谢谢孤独老师的辛苦点评！

冷梅吐香

1、 写一首景事并列的绝句，题不限，韵依平水。
               《七律•思友》
    残月寒星恨不同，楚云沧海忆无穷。
    青灯浊酒杯杯尽，远影孤帆一老翁。

2、吟泰山，起承转合法、并列法两种章法安排任选其一。
3、 读下面的短文，以绝句形式，写一些读后感，多寡不限。
                《七律•风节》
   
    寥寥君子苦相守，风节浩然之气传。