古风小令五期第二十七课迥雪组作业贴

-天香

古风小令五期第二十七课迥雪组作业贴


迥雪组
作业：
    以此句意境　“今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。”


   参照所给格律，填词《青玉案》一首。
      注意：作业要求的格体是上下片各五仄韵，其次注意词中过片第二句为拗句。


【定格】
贺铸《青玉案》
中平中仄平平仄（韵），
凌波不过横塘路，
仄中仄、平平仄（韵）。
但目送、芳尘去。
仄仄平平平仄仄（韵）。
锦瑟年华谁与度？
中平平仄，中平中仄（韵），
月桥花院，琐窗朱户，
中仄平平仄（韵）。
只有春知处。


中平中仄平平仄（韵），
飞云冉冉蘅皋暮，
中仄平平仄平仄（韵）。
彩笔新题断肠句。
仄仄平平平仄仄（韵）。
试问闲愁都几许？
中平平仄，中平中仄（韵），
一川烟草，满城风絮，
中仄平平仄（韵）。
梅子黄时雨。


大家注意：
中平平仄，中平中仄（韵），
月桥花院，琐窗朱户，
中平平仄，中平中仄（韵），
一川烟草，满城风絮，
押韵格体的区别就在于这两句，作业要求这里要押韵，别格 这里可不押韵。作业截止时间周四晚上十二点

一云

青玉案·无眠
文/一云
     星窗独对更深后，桂影冷、桐花瘦。绪惹无眠思不住。韶华不复，怅怀依旧，团扇悲折柳。
     风筝断线空牵手，离恨无休泪沾袖。有翅难飞沟壑陡。灵犀何以，泼茶谁嗅，梦里鲛绡透。

流觞曲水@

青玉案
文/曲水
        凌波微步横塘说，影翩瘦，音飞绝。对眼长亭谁与咽？云浮峰杪，雁孤山缺，相送江边别。
        而今分隔伤佳节，情笔新题老红叶。 醉洒离愁吟几阕？行行柳岸，离离仙阙，晓风吹残月。

古风江雪

      青玉案
迴雪05～古风江雪
       相逢却在垂杨路，泪眼送、人悄去。万语千言谁与诉？ 萍随波浪，风飞柳絮，飘泊无从处。
       新愁旧恨千千缕，穷笔难描断肠句。 若撇开来还是苦。纵然牵系，不堪凝伫，檐下芭蕉雨。

独步闲庭

廻雪组—06独步闲庭
青玉案
        凌波仙子香尘步，板桥过，无旁顾。万态娇姿谁共舞？亭台楼榭，豪门巨贾，春也难知处。
        湖光斜映汀兰暮，秃笔情缠懒成赋。淀作心香何与诉？半坡霞霭，满滩鸥鹭，晴夜星无数。

乡村妮妮

青玉案  •题李清照

文/妮妮

        凌波微步人间路，不目送，芳芬去。锦瑟年华书海度，黄花比瘦，梧桐听雨。婉约孤高处。
       秋千舟楫共朝暮，沉醉初醒断肠句，来者古人同几许？凤毛鳞角，一支独树，且让翰林妒。

临时凑的，凑的

万图碎

青玉案.春归
文/万图碎
春归莫问归何处，但遗落、愁无数。解得东风风难驻，飘零香屑，漫天飞絮，都似心儿去。
常将离别悲相遇，萍水匆匆再难聚。若有轮回春几许，明年三月，不将春顾，不被春光误。

倾城雨古风

迴雪组16～倾城雨
青玉案
文/倾城雨
        垂垂杨柳迷烟浦，笛声泣、催舟去。自此飘蓬身若絮。幽幽玉琯，盈盈尺素，难把衷情诉。
        今宵酒醒家何处，水远山高阻归步。为问离愁深几许？那钩残月，那条小路，那个初相遇。

风水之融

迴雪20-风水之融

青玉案

文/风水之融
      
       榆钱满地春难住，怎禁得、花红去。故地重游谁与度。暖风轻拂，菜花香舞，海誓三盟负。
       长亭远望愁千缕，客舍登临恨难吐。试问情怀何以诉？一襟风月，满心爱慕，化作潇潇雨。

旷野

青玉案·
文/旷野
        无常天气黄昏后，雨声急，风声骤。早起推窗凉盈袖，坡前花草，庭中园囿，叶落枝儿瘦。
        风云难测时时有，恰似情深却分手。欲遣相思频问酒，南浦江畔，灞河桥右，人面归来否。

永远的微笑

迴雪组作业总结
《青玉案》写尽人间苦离别，一首幽怨的词，今宵酒醒何处，醒来却是凉月楼头住，对于多愁善感的人来说，情是最伤人的东西，无论什么样的词牌，只要用了心，注入了情，就是好词。下面看《青玉案》的章法以及写作细节：
创作手法分析：
A、首句确立表意之象，贺词为横塘路，辛词为花千树。之后内容在此意象之下展开。
B、次拍为三字一顿的两个短句，有跌宕生姿之效，但目送、芳尘去，这是流水句。去掉顿号 ，是一个完整的句子。这里用流水句承接上拍；
C、词的第三拍为主题句。贺词为：“锦瑟年华谁与度”，辛词为：“宝马雕车香满路”；
D、主题句细化是从这以下到过片二句。将主题意境细化，描写上运用赋笔深化主题，看例子：
青玉案
宋代：贺铸
凌波不过横塘路，但目送、芳尘去。锦瑟华年谁与度？月桥花院，琐窗朱户，只有春知处。
飞云冉冉蘅皋暮，彩笔新题断肠句。试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨
虚笔问“锦瑟年华谁与度”，实笔回答：月桥花院，琐窗朱户，只有春知处。
E、核心意境内容在下片的第三拍的七言句上，贺词是：“试问闲愁都几许”，辛词是：“众里寻他千百度”。此处作为核心意境一是承接上面主题内容深化主题，二是为主题具象化、画面化，情绪化作铺垫。
F、结拍，在推出自己要表达的主观思想之后，使虚笔的核心意境句具象化、画面化，情绪化。
比如贺词核心句：试问闲愁都几许？后面就回答这个问题，怎么回答的呢？用了三个具体的意象来表达不尽的闲愁：烟草、风絮。梅雨。这也是景结的妙处，余味无穷。
了解了这些，填词就容易的多了，下面我简单说说同学们的作业。同学们的作业整体来说非常不错。就是没有按照要求写，但是也好看。说不足是有的，首先我要说在填词的时候，可以步韵，但是尽量不要去用原作品的句子，要用自己的眼睛去发现生活中的物，这样写出来的才真正属于自己。
这一点应该注意。其次就是，起拍如果奠定的是忧愁的气氛。那么全词一定要环绕的淡淡的忧愁来娓娓道来，不能犹，喜，让人感觉你在表演。我就不举例说明了。这次作业就说这些吧，谢谢慧泉老师点评，辛苦了。