古风联校五期中级第二讲梅组作业

墨之思

小蜜蜂 发表于 2015-4-2 16:44
古风学院楹联五期梅一25蜜蜂第二讲作：

1、挑春换酒百花卖==遇蝶偷香半路回（东风）

墨之思问好梅—25蜜蜂、荣幸楼下！能主动积极完成作业、留给老师们充足的评阅时间、呵呵、首先这点向你学习了哈！


1：酒—赠、 名—动、（词性是否宽了点a）；


2：上--仄、下联应该是平收、有可能是大意了a；


3：归来已是—失去方知、前四自然流转 、很好的回扣出句联意、欣赏学习了！

其它的我也挑不出不足、希望以后能多多互动、各自取长补短、能快速互进尽量能减轻一点老师们的重担！个见啊 、 等待你敲窗、呵呵！

李木木

179. 幸有诗书能悦我=恰无名利可拘人【东风】老师流转飘亮，学习了。借老师的意试对，幸有诗书能悦我=便无俗事可缠人


184.闲随幽径听花语==醉卧轻舟看雁飞【东风】老师流水好棒，试对，                            闲随幽径听花语=怕扰红颜踏足停
185.春工巧点香梅萼【寒江雪】燕侣勤堆弱柳烟[再嫁东风]  老师对句工稳意境优美试对，春工巧点香梅萼【寒江雪】细雨惊开俏杏花
186.琴书一担归山去 [鬼冢客]=名利皆抛避世来---再嫁东风  老师意境和谐，流水飘亮
试对句。.琴书一担归山去 [鬼冢客]=名利半生随手抛

李木木

179. 幸有诗书能悦我=恰无名利可拘人【东风】老师流转飘亮，学习了。借老师的意试对，幸有诗书能悦我=便无俗事可缠人


184.闲随幽径听花语==醉卧轻舟看雁飞【东风】老师流水好棒，试对，                            闲随幽径听花语=怕扰红颜踏足停
185.春工巧点香梅萼【寒江雪】燕侣勤堆弱柳烟[再嫁东风]  老师对句工稳意境优美试对，春工巧点香梅萼【寒江雪】细雨惊开俏杏花
186.琴书一担归山去 [鬼冢客]=名利皆抛避世来---再嫁东风  老师意境和谐，流水飘亮
试对句。.琴书一担归山去 [鬼冢客]=名利半生随手抛

李木木

南宫踏舞 发表于 2015-4-2 20:43
@梅27-南宫踏舞  作业：
     从东风对联300句里面找出三个你认为对的应景贴切的句子来，然后，自己模仿着 ...

问好南宫，析联很棒，学习了。一夜春风花错落      
满城烟雨燕纷飞［南宫踏舞］感觉对句伤感而出句春意漾然有点不太符了    月上芸窗惊好梦
时闻杜宇唤东风［南宫踏舞］有点关联不大个见哈                         闲随幽径听花语
静待滩头望海潮［南宫踏舞］意境不错   还可以  出对都是一副闲适的生活态度   

子涵

1.泼墨描春景～z题跋借燕声 【东风】
析亮点：下联迎接上联的意境，动静结合，有声有色，春意盎然。
试对：泼墨描春景===凝眸思故人

2.寒山暮雪一蓑翁==野水闲云几钓钩【东风】
析亮点：下联迎接上联的意境，体现一个静字。
试对：寒山暮雪一蓑翁===逝水苍天几片云

3.提壶策杖云山路===避世耕烟淡泊人【东风】
析亮点：下联没有承接上联的意境，而是对上联主人翁的总结。
试对：提壶策杖云山路===畅意忘机俗世间

微尘

问好子涵！你对东风老师的联都赏析了亮点，这点值得我向你学习。下面谈谈我对你对句的感觉，如有不妥，欢迎讨论。1.对句的“思故人”好像与出句的“描春景”扣合的不紧。2.对句的意境似乎与出句也不统一，似乎应该扣住主人翁的孤独淡然世外的精神来做文章。3.对句的“俗世间”与出句的“云山路”似乎有点矛盾吧，是不是流转的有点过了。

聆听

23.得月楼头闲问酒===联友==听风栏外懒悲秋---东风
.得月楼头闲问酒=乌衣巷口慢吟诗
8.牵情最是三春柳==惹恨从来二月花【东风
牵情最是三春柳=惬意无非四季花
34.落花浮水鱼衔去-z==弱柳堆烟燕剪开[再嫁东风]
.落花浮水鱼衔去=飞絮凌空鸟戏来