2021.4.3评点写论留言
1、《相思湖畔》
1)我:兄长写得好,爱意满满,情意绵绵,问好。
2) 作者:兄弟同心,协力共建版块健康积极向上,求精求博爱的点评写论特色论坛,谢诗友欣赏!
我:好,兄长说的对,评点写论是我们共同的目标,我这几天也在看老师的那个评帖记录,从中学习老师的视角,和方法策略。
3)作者:很开心看到你和我一起学习吸收老师朋友精彩点评写论,针对要点需精致,切记不可沉长,个见,问好!
我:谢谢兄长的教诲,您说的我理解,就是要有针对性。我的观点是这样的,针对要点要讲明讲透,有时间也可以点到为止,总是要具体问题具体分析,总是要让人能够明白,如此才能真正的做到与人为善,长短也是因人制宜,因时制宜,因地制宜的。
4)作者:无需客套,彼此如兄弟,只为点评写论作品,外沿范围切莫离题太远,大道理你都懂,也就不多说了。
我:兄长说的对,这个我会注意,尽量做到理论联系实际,否则离题太远也谈不针对。我有什么不足的地方,还是请您多多指出,我会努力改正的。
5)我:谢谢老师的批评和教诲,让我清楚认识到自己的缺点。我一定向兄长学习,增强自己的实践意识,避免流于空泛和夸夸其谈。好多文学体载我都没有尝试过,以后有时间也一定尽力尝试,也提升一些自己多方面的文学修养和常识。
2021.4.4评点写论留言
1、《祭》
我:老师说的是,我和花果山诗友竟然犯了同样的错误,并没有什么真知灼见,只是把普遍的现象当成了写实的内容,这样写出来的诗哪有什么深刻可言呢?这就成了人云亦云和随波逐流。我以后一定注意,要有自己的思考,要有自己的深刻见解。写两句抒发一下心情,如下:
待到清明皆写祭,内容形式竞相同。千篇一律乏新意,无病呻吟梦不醒。
自古雄文凭素养,如今诗者少从容。寻常现象当实质,至理真言谁爱听?
2、《空》
1)我:石火诗友,也不要只讲写的快,这是与人为善和急功近利的对撞,要看其中的胸怀和气度,存在着天壤之别。
2)谢谢诗友理解,我们讲的是人诗合一,人才是关键,少了胸怀和气度诗就等于没有了灵魂,这样的诗就是文字堆砌,就是一个空壳子而已,再快也只能看作顺口溜。
3)谢谢诗友的认可,这些观点在老师的文章中都有论述和讲明,读后能让人豁然开朗,我就是读了这些才知道其中的缘由,诗友有时间的话也可以去读。
2021.4.5评点写论留言
1、清明祭
1)我:谢谢兄长的诗作。第一首非常好,画面感极强,写出来孝道辈辈相传到温馨场面,实际上也是一种怀念和思念的场面。前两句主要写了客观景物,第三句转的很妙,自然而然一问,既表现出了对晚辈的爱护和教导之情,更是把这种情感体现在对亲人的思念上,第四句直接做了回答,表明了自己的心迹和思念。第二首,相对于第一首而言,好像情绪比较低落,对后辈的孝道,有殷殷期盼之情,也同样寄托了这样的希望。“润青伤”三字何解?还请兄长指点。
2)作者:“焚香野祭润青伤”结合上句这句是说,清明的及时雨润泽了野外祭祀时那些点燃的香火纸钱烧坏的绿植花草。感谢诗友探讨,点评写论!
我:谢谢兄长的讲解,不过我觉得这句相对于整首诗不太协调,有一种我们的祭祀是建立在万物的痛苦之上的感觉,本来祭祀是一种感恩,也是一种孝道的传承,是一种美德传播,而清明雨的绵绵不绝之意是个很好的象征,可以借用,个见,问好。
2、七绝 再酬远山绿叶老师改诗(新韵)
1)我:谢谢石火诗友的诗作,您的心情我是完全理解。老师改动的地方,就是我们不足的地方,在这些地方不要轻易放过,要真正的理解透,如此才能更好的进步。如果是因为认识和情感方面的不足,那我们就要多读老师的文章,以提高自己的认识和健康自己的情感,也同样是缺什么补什么的道理,但是过程一定要循序渐进,这是量变到质变的道理。希望能够帮到您,问好。
2)作者:谢谢龙家小院诗友的评点!您说的很对,我要向老师和您努力学习,不断进步,争取好的成绩。
我:客气了,石火诗友,我们要相互沟通,取长补短,都是通过学习老师的诗词文章,以期达成评点写论这种与人为善的目标,唯有这样的过程也让我们自己的认识和情感有了进步,让我们共同努力吧,加油。
3、【采桑子】惜花吟
1)谢谢兄长的词,因为我对词并没有什么实践,但是看到了也要说两句,说错了,您要给我指正啊。那就从写作文的角度阐述一下吧,整体意思贯通,由客观到主观,由花艳到情深,这是一种升华,算是找到了人与花的结合点,托物言情,惜花实为惜情,可见作者也是重情之人。上片“烟花”,下片“红粉兰梅”,兄长帮我解释一下具体意思,我对这些方面观察不多,请您教我。
2)作者:“两岸烟花春富贵,一楼风月夜凄凉。”“烟花丛里,游戏恋红妆。”“日月渝乡思,烟花换客愁”“关塞三千里,烟花一万重”等等这些都是古诗里关于烟花的诗句从中体会你就会明白的。
第二个问题“红粉兰梅”也给你分享两首古诗吧,兰梅诗(宋·龙辅)
兰梅逐候舒,种此欲何如。兰叶堪崇佩,梅花好寄书。取兰梅置几上三首(宋·张嵲)
崇兰梅蘂竝时芳,更得春风为发扬。还似高人有常德,年年只作旧时香。
通过学习古诗你也就明白了吧!
我:谢谢兄长的指点,我是要多读一些文章诗词,这明显是自身存储不够。
4、七律•清明祭感写
谢谢领导的诗作,让我感觉到了一个人对亲人的思念,已经影响到了他为人处事的方方面面。首联,感性表达为主,直接写出了祭祀时感怀往时的伤痛,“尽成灰”是双关语,既表现出了祭祀时的场面,也表现出了作者的心灰意冷。颔联:出句感性,对句回归理性,写出了活着的人对于逝者,除了思念,还应有的责任和作为。颈联:回归理性表达,但是还没有走出对亲人的思念,以至于影响了自己的生活态度。尾联,重新回入感性表达,对亲人的思念,已经影响到了自己的人生态度,并体现出了作者高贵的品格和和超然物外的情怀。总起来说,整首诗以思念为主线贯穿始终,与题目相合,学习了,问好。有理解不当之处,还请多多批评为盼。
5、太阳笑起来
我:谢谢诗友的诗,景色很美,天气很好,我想作者心里已经笑了。第八句之前基本还算客观,从“因为太阳也哈哈笑”开始,已经安完全陷入主观感受和表达。我并不太懂现代诗的手法,只是说出了自己的一点观点,至于不对的地方,还请多多批评为盼。
6、明亮
谢谢诗友的诗作,虽然完全是主观表达,也让人确实看到了,风和日丽的劳动场面。我仿佛记得小时候的语文课本上,好像有过这样的表达方式。这应该是一种说唱结合方式,情感是非常充沛,我也确实感受到了美,问好。
7、一针一线
我:酬笔道诗友写的好啊,让我感受到了满满的生活气息,其中蕴含了作者满满的情意,以及对生活的乐观态度。这些都是生活中的点点滴滴,可见作者的感情之细腻,虽感性却也心态平和,学习了,问好。