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古风小令五期第十三课流风组作业贴：

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-天香

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古风学院词校小令班四期版主

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发表于 2021-4-10 19:36:57 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 寒冬冷梅 于 2021-4-11 08:28 编辑

古风小令五期第十三课作业贴：
作业：详读词牌解析，参照所给格律巧妙运用赋比兴手法，填词《临江仙》一首，韵部不限。词牌格律：（龙谱58字格）中仄中平平仄，中平中仄平平（韵）。中平中仄仄平平（韵）。中平平仄仄，中仄仄平平（韵）。中仄中平平仄，中平中仄平平（韵）。中平中仄仄平平（韵）。中平平仄仄，中仄仄平平（韵）。

作业要求：
1. 工整：请写明“组别、学号、网名”；
2. 注意格式：每段开头空两格，段落之间要换行，不要连在一起。
3. 作业截止时间：下周星期四【4月15日】晚10:00时截止，之后交的作业可不予点评。
4. 点评截止时间：下周星期五【4月16日】晚上10:00时点评截止。
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一朵白云.

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发表于 2021-4-14 16:10:23 | 显示全部楼层
古风令五第十三讲作业
流风18—一朵白云
     临江仙
     文/白云
     初月斜悬天际，西风独自凄清。时闻帘外弄箫声。诉肠魂欲断，灯下蹙眉听。
     人静夜深觞酌，樽前媚眼盈盈。相思愁解已三更。千般春事远，孤枕寐难成。

点评

西江月（新疆）
另《临江仙》词中，六字偶句句尾律为平仄，这里不建议使用双声叠词啊，否则很难达到对偶效果，本词就是如此，觞酌这里很别扭，下次要注意了...  发表于 2021-4-16 18:48
西江月（新疆）
整体读来委婉流畅，上阕诉肠魂未断，词不达意了，这里还可好好斟酌；下阕起句殇酌，也可再酌，媚眼与整词基调不符；其余不错啊...  发表于 2021-4-16 18:43
微笑带过
不过整体性不错，主人公本独自凄清，帘外萧声又更加多了缕缕愁绪，夜不能寐，继续加油！  发表于 2021-4-15 20:40
微笑带过
下片六言没按要求流水对偶哈  发表于 2021-4-15 20:39
微笑带过
但是节奏不对啊，“诉肠/魂/欲断，灯下/蹙眉/听。”  发表于 2021-4-15 20:39
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浅浅小溪

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发表于 2021-4-15 05:42:36 | 显示全部楼层
本帖最后由 浅浅小溪 于 2021-4-15 05:43 编辑

古风令五第十三讲作业
流风05— 浅浅小溪

临江仙·忆鸠兹游
文/浅浅小溪
        春日镜湖新绿，微风柳岸浮香。九曲桥下戏鸳鸯。清波游舫逐，白鸟碧空翔。
        几度同君携手，鸠兹画卷徜徉。如今人去事无常。云鸿相约处， 烟雾渺茫茫。

点评

西江月（新疆）
上阕六字五字偶句都不错，曲字出律为微瑕；鸠兹指芜湖或指古镇，所以前句还可改成：古镇风光缱绻，结句留白有味，惜未对偶，这里还可好好再酌..  发表于 2021-4-16 19:19
西江月（新疆）
上阕很不错的，当然曲字出律了；下阕六字没有形成偶句，鸠兹句改成：今生共我徜徉可以吗？七字句人去事无常，这里费墨了，不如改成一别恨无常..  发表于 2021-4-16 19:04
语柔
上下片六字句五字句对偶怎样更好，多看看讲义，多读读前人词例，写作手法会更清晰。  发表于 2021-4-15 11:17
语柔
接下来至到歇拍仍在写景，未在七字句时入情，因而寻致后面五字句景描没意义。下片七字句就比上片好，因而结句同样描景，就显得情景交融了。  发表于 2021-4-15 11:13
语柔
问好同学！小词读来朗朗上口。但好像没自检，依龙谱，曲字处出律。按钦谱出律处就更多了。在运用赋比兴手法方面，对偶以景赋起不错，但接下.....  发表于 2021-4-15 11:05
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蝴蝶儿

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发表于 2021-4-15 15:29:13 | 显示全部楼层
本帖最后由 蝴蝶儿 于 2021-4-15 15:30 编辑

古风令五第十三讲作业流风组组长-蝴蝶儿


        临江仙   

              片片西风吹去，枝头看取离离。心情和叶积成堆。卷帘人独立，唳雁影空回。
              别后音书未见，长望目断魂飞，朱门长恨暮来时。寒云收不起，秋雨乱丝丝。




点评

西江月（新疆）
上阕唳雁感觉突兀了些，整句改成对镜泪低垂，感觉稍好；下阕如语柔老师所说，用词组合需好好组织协调，结句乱丝丝建议改成乱如丝，是否会好些..  发表于 2021-4-16 19:39
西江月（新疆）
语柔老师点评细致到位，点赞。  发表于 2021-4-16 19:22
语柔
总的说来，词脉上下片衔接未断，物象不错，就是用词表意差了些。而且都上十三课了，作业排版还是没按要求！这考试会扣分。  发表于 2021-4-16 10:05
语柔
另外，上下片六字句五字句偶句如何处理，还掌握不够。  发表于 2021-4-16 09:50
语柔
但如长望，目断魂飞，朱门等，用词或组合随意了，与词中达情表意所需场景不宜。长望，代入感情色彩不浓，也就没到位表达出望之无奈的忧伤心情  发表于 2021-4-16 09:45
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穆宁

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发表于 2021-4-15 17:20:12 | 显示全部楼层
本帖最后由 穆宁 于 2021-4-15 17:25 编辑

古风令五第十三讲作业
流风15— 穆宁

临江仙
文/穆宁     
一片梧穿灯小，数行雁过江寒。西风相对总无言。欲迷烟外路，难测雨前山。   


  渔火常惊谁饮，霜钟未许人眠。秋痕都在有无间。残青诗里劫，留白墨中禅。




点评

西江月（新疆）
下阕感觉有些些禅意了，尤其是结句表达犹为突出；这两句虽不错，但这毕竟不是小词中心，从秋痕开始有些虚化了，所以意境与整词契合度不够……  发表于 2021-4-16 20:19
西江月（新疆）
同意微笑老师所说，上阕55句有些随意了，还可再酌……  发表于 2021-4-16 20:10
微笑带过
总体来说这首小令上阙好于下阙。以复评老师为准哦！  发表于 2021-4-16 05:34
微笑带过
个人觉得个别词汇有点凑哈，比如上片尾结55句式“欲迷”“雨前”。  发表于 2021-4-16 05:33
微笑带过
问好学友！拙评：读小令描述秋天给主人公带来思绪忧愁，没有直接说出来。按要求对偶句不错。  发表于 2021-4-16 05:29
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彤彤

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发表于 2021-4-15 20:07:16 | 显示全部楼层
本帖最后由 彤彤 于 2021-4-15 20:14 编辑

古风令五十三讲作业
流风10-彤
临江仙·枕下收藏来信
文/彤
枕下收藏来信，星空神秘眨眉。少年心事诉与知。一川烟草绿，共赴曲江池。
旋转时光飞逝，孤单如影随欺。回头再看少年思。果真情有意，何必信为媒

点评

西江月（新疆）
所以请好好体会笨笨果老师给你提出的意见吧，个人觉得十分中肯的，你这次作业实在太凑了，让人不忍卒读……  发表于 2021-4-16 20:38
西江月（新疆）
同意笨笨果老师意见；整词虽有一脉相承的流转，但用词不妥比比皆是，除了上述所列，还有上阕的诉与知，旋转，随欺，少年思能看吗？实在太凑了..  发表于 2021-4-16 20:34
笨笨果
然后再炼字炼句，这是一辈子都要认真学习的事。  发表于 2021-4-16 20:05
笨笨果
另外用词上还需要认真打磨，如“眨眉”“曲江池”情有意“等，我个人一直觉得初学先把句子写顺溜明白，哪怕是白话也不要生造词，  发表于 2021-4-16 20:04
笨笨果
既然把信珍藏到现在，可见作者对曾经那段年少情怀依然怀恋，而不是结句的否定。个见。  发表于 2021-4-16 20:00
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飞扬！

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发表于 2021-4-15 21:42:21 | 显示全部楼层
古风令五第十三讲作业
流风19-飞扬

临江仙
文/飞扬
   帘外频传燕语，熏风摇动风铃。翠裙摇曳舞娉婷。山坡青草绽，阡陌小桃盈。
   还似当年明媚，罗衣犹自多情。一声笛曲自伶仃。而今思绪里，又见柳青青。

点评

西江月（新疆）
同意笨笨果老师意见；相比而言，下阕不如上阕，多处用词可以斟酌，如明媚，罗衣，下阕七言句也是词不达意，结句尤需好好斟酌，凑痕较为明显...  发表于 2021-4-16 21:01
笨笨果
结句，思绪里，又见柳青青。个人认为有点超出自然逻辑，水平有限，不足处请海涵并请复评老师指正  发表于 2021-4-16 20:30
笨笨果
罗衣是指代作者自己么？罗衣多情，个人觉得不如直接写自己多情，或者花草燕子都可以，七字句的自可以换个更恰当的代替，也避免了重字。  发表于 2021-4-16 20:26
笨笨果
虽说从窗子也可以望到，终归不如直接取近处的景致比较合理。视觉上也不至于一下子拉的太大。绽字可酌。  发表于 2021-4-16 20:20
笨笨果
问好，小词格律无误，上景下情，以乐称哀的笔法。从起句的帘外来看主人应该是在室内，所以准备过片的两个五字偶句中的山坡阡陌之境稍微有点远  发表于 2021-4-16 20:16
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善感人群

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发表于 2021-4-15 21:57:29 | 显示全部楼层
本帖最后由 善感人群 于 2021-4-15 22:03 编辑

第十三讲作业：
流的风13-善感人群

详读词牌解析，参照所给格律巧妙运用赋比兴手法，填词《临江仙》一首，韵部不限。

临江仙•忆旧
文/善感人群
      望里一城轻絮，雨过满地芳菲。 遥怜黛玉葬花痴。思来唯对酒，归去未知时。
      记得那年春好，花娇日暖云低。与君画舸共花池。笛声惊燕雀，执伞入烟微。

点评

西江月（新疆）
来看上阕：此处黛玉不如直接写自己，结句还可再酌；下阕花重字了，而且请问：花池可以泛舟吗所以不如改莲池；结句确实凑痕明显，可以好好再酌..  发表于 2021-4-16 21:12
兰香淡雅
下片六言句流水可以，七言情景交融，结句对偶显凑，意还可以  发表于 2021-4-16 15:18
兰香淡雅
上片的六字句对偶稍显不工，七言句承上可以启下不足，五言句对偶可以  发表于 2021-4-16 15:15
兰香淡雅
问好同学！小词格律正确，用韵无误，上今下昔，安排合理。  发表于 2021-4-16 15:11
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上弦月。

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发表于 2021-4-15 22:50:10 | 显示全部楼层
第十三讲作业
流风06-天家
临江仙
文/天家

        曾得清闲半日，共伊携手同游。当年力壮未输牛。挥鞭能御马，扬棹可行舟。

        筋骨已然不适，乐山却怕登楼。思来一半为春休。时如东逝水，岂有见回头。

点评

西江月（新疆）
兰香老师点评细致到位，点赞。  发表于 2021-4-16 20:46
兰香淡雅
建议调整一下，把不适调到上片，之前的健壮如牛调到下片  发表于 2021-4-16 15:33
兰香淡雅
小令所写的是难得半日清闲，携伊登山，以前是力壮如牛，现在筋骨不适，感叹时光如逝水，年龄不饶人。在安排上觉得不是太好  发表于 2021-4-16 15:31
兰香淡雅
问好天家同学！两个六言句中“半””不”平仄不符，应为平声  发表于 2021-4-16 15:25
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上弦月。

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发表于 2021-4-15 23:00:52 | 显示全部楼层
第十三讲作业
流风01-上弦月
临江仙
文/上弦月
    昨夜愁浓如许，一宵恐是无眠。水晶枕上忆流年。依稀杨柳曲,确切镜钗言。

   且任灯花落尽，又知谁倚郎边。啼痕点点又新添。魂销冰簟冷，香断玉炉寒。

点评

西江月（新疆）
最后结句确实也下笔重了些，建议改成：香消心字冷，梦断琐窗寒，是否会好一些呢？……  发表于 2021-4-16 21:46
西江月（新疆）
同意兰香老师意见；结句镜钗用词不当，确切直白了，建议改成：自羡宝钗缘，是否会好些；下阕又重字了，故又知建议改成难猜，感觉较为合理些...  发表于 2021-4-16 21:42
兰香淡雅
下片六言流水欠妥，“又知”？七言句化用了李清照的诗句，最后五言对偶挺工，但是下笔太重，此词牌适合淡淡的忧伤，你这魂销销香断又冷又寒...  发表于 2021-4-16 16:01
兰香淡雅
小令写的是因愁思一夜无眠。上片六言句对偶可以，七言句承上启下，五言句对偶可以，最后一句因本人水平有限，愣是没读懂  发表于 2021-4-16 15:52
兰香淡雅
问好同学！格律要记得自检哦！“落”平仄不符，“添”处韵部不对  发表于 2021-4-16 15:48
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飘渺孤鸿

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发表于 2021-4-16 07:04:23 | 显示全部楼层
  古风小令班五期第十三课作业
  流风16-飘渺孤鸿

    临江仙·忆童年
    文/飘渺孤鸿
  曲巷货郎声远，途惊几处栏杆。货郎担里有帆船。欲乘船向海，梦里笑开颜。
  今故居成楼宇，白云不见炊烟。青苔也念小围栏。随思潜入梦，寻旧日欢喧。

点评

西江月（新疆）
你倒是表达出来了，可是咱们得用词家语，还得根据词牌特点组织啊；没事儿的，慢慢来吧，多写多练，只要功夫深，相信你一定会越来越好的...  发表于 2021-4-18 00:12
飘渺孤鸿
表达不出来那种感受，越改越乱，谢谢老师的指点。  发表于 2021-4-17 11:51
飘渺孤鸿
如今老房子都成了高楼大厦，没有了儿时生气勃勃的景象。就连青苔也见不到了，它会不会也思念从前，也只有在梦里寻找从前的快乐。  发表于 2021-4-17 11:50
飘渺孤鸿
其实我整体想表达的是，小时候巷子里的叫卖声，惹得在屋里玩的小朋友纷纷出来看。他的担子里有船，小朋友们幻想着乘船出海，在梦里都很开心。  发表于 2021-4-17 11:46
西江月（新疆）
上阕虽自成一体，但语言过于直白，缺少词味；下阕今故居成楼宇，非常拗口，违背词牌格律结构；下阕围绕故居展开，结句没有收好，与上阙重合了..  发表于 2021-4-16 17:39
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西江月（新疆）

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发表于 2021-4-16 22:20:40 | 显示全部楼层
本帖最后由 西江月（新疆） 于 2021-4-16 22:26 编辑

十三讲作业总结
  这次共收到10份作业，同学们全部按时完成，老师们认真细致点评，共同圆满完成了这次作业……
下面来看看这次作业情况：白云同学完成最好，各方面都完成的不错；小溪和穆宁同学作业相对好一些，立意清晰，表达较为完整，大大小小的毛病也相对教少一些；其他同学都或多或少存在一些问题，特别有些同学，这次作业实在太凑了，用词不当比比皆是，希望引以为戒，也希望大家以后写完作业后，都能好好打磨一下，从立意，格律，还有词牌特点，练字炼句方面都能好好要求自己，写出更多更好的作品来。
  下面来看看这次作业中的不足之处，这次有的同学未掌握词牌特点，通篇未按要求去做；很多同学六字句和五字句只完成了部分对偶，出律现象这次又有所增加，希望大家多对照一下词牌；有些同学要注意用词，避免生造；再就是结句也需要好好斟酌，有些同学前面完成可以，结句却有点凑了；还有要注意通篇的情景交融，意境契合，使作品能够一脉相承，能够完整的表达自己想要表达的内容……
  最后，还是鼓励大家多写多练，多上论坛看看点评，及时和老师们沟通交流；现在大家已经开始慢慢点评了，有些同学基础好，古典文学功底深厚，大家一定要敢于参与勇于面对，这样慢慢让自己在不断的学习中全面的进步，希望大家都能成为小令班的佼佼者，共同齐心协力加倍努力不遗余力地开创小令班可喜可贺尽善尽美的新局面！……
“我见青山多妩媚，料青山、见我应如是”
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