古风五期小令第十一讲课后练笔

-天香

本周练笔题
“以春风不识眼前人为意”填词牌：醉太平
1、以词林正部不限韵。
2、截止星期六八点。
3、格律以作业格律为准。
4、试着互评，下一首评上首，然后辅导老师补评。

-天香

1、醉太平 春情
文/口心雨
妆梳鬓云，轻提翠裙。苏堤几度寻春，却红残絮纷。
东风未闻，眼前故人。乌啼已近黄昏，对袖中泪痕。
心中的灯初评：小词格律无误，总体看词意通畅，情境优美，符合题意要求，不错的一首小词。仔细解析，还是有可改进之处，比如上下片两对四字句，还是应该尽量对偶。妆梳鬓云，轻提翠裙，改个粗梳鬓云（当然细梳最好看，可是平仄不对），轻提翠裙更好些。下片一对四字句是流水了。结句的对袖中泪痕，对字这个动词用的不好，随意了，改个掩，可能更有味道。

-天香

2. 醉太平
文/心中的灯
甘霖润尘，桃霞浸匀。鹅黄柳幔初新，更东风渐温。
别君念君，怀春怨春。难排往事纷纭，望西天暮云。

冷梅点评:问好同学，格律格式均无误。构思为上景下情，布局合理，意脉清晰。也暗合主题“春风不识眼前人”的意。四字对偶句处理的也较工，不错的一阕小令。这里需要解释的一点就是，上片偶句中，浸匀两字，查不到这样组词的，看起来有点生。

-天香

3.醉太平·失意春光
文/寒冬冷梅
花前月前，桥边岸边。似蚕作茧缠绵，惹黄莺夜喧。
思烦忆烦，千般万般。杳无音信依然，更那堪泪干。

-天香

4.醉太平·春思
文/一云
青坪草酥。花廊艳疏。朱窗暖鸟频呼。问芳音有无。
思初忆初。和诗赛诗。几曾相伴温书。念影流梦浮。

老孙学评：
我不懂词的论理，说不上点评。只从意上谈点读后感。
携一抹芳草斜阳，看一季鸟语花香，此情此景，勾动了女主人公的心绪。她想起了那刻骨的过往，铭心的同窗。有甜蜜，有思念，有梦想。听到雁声忙问书信，见到诗坪难拟情长。好词，有味。
比较注意读一云同学的习作，总是能写出与别人不同的风格。人言，词者要借此要眇宜修之体，发其善感灵觉之思。此师做到了。
如果必须说不足，那就是这首春情忆旧小令，读后舒服中掺杂着一种吃不上葡萄酸溜溜的感觉。

-天香

5.醉太平·观柳
文/老孙
絲青翠氛，芽黄蔚氲，风摇细柳波粼。与鲜花竟春。
和烟日新，牵情自欣，轻柔抚我肩身，欲攀谈论亲。

妮妮学评：读老孙的诗词总有身临其境的感觉，画面感特强。本词结句特好，做到了词尽而意不尽。这正是本人短板。如果硬要挑的好，波粼一词有点凑韵。可以讨论讨论。

-天香

6.醉太平•春深
文／妮妮

迎春退黄，桃花断香。斜风细雨敲窗，看游鱼困缸。
离乡望乡，神伤感伤。愁池注满西江，问归人哪方。

试评：安新问好妮妮组长。小词格律无误、词句流畅；本词牌声情比较中性，作者选择了婉约寄情；四字句都对偶、领字恰当；小词选择的意象也都比较恰当，有助于表达情绪。上片景起，“退”、“断”定下全篇“伤愁”基调。“敲窗”、 “困缸”接续表意。领字“看”把主人公带入画面，以我观境。过片正面抒发思乡之情，结句夸张与设问手法更一步表意延伸。
唯一感觉是题目为“春深”而内容除起句是深春景象，更多表达的好像更是羁旅思乡之情。另外江阳读音响亮，适合写欢快的词用韵，和本词有些小违合，但选择的韵字我个人觉得还不错，弥补了这个不足。还有点疑惑，本周练笔为“以春风不识眼前人为意”填词，我本人凑的时候就觉得自己离了题，感觉妮妮老师的小词也好像没完全点题。欣赏妮妮老师的才情，学习了。水平有限所评有误敬请指正。

-天香

8.醉太平
文/小薇
垂杨弄青，啼莺媚晴，兰舟水镜山屏，记眸光睇横。
长堤步行，绞绡泪盈，几番别后花荣，问重来不曾？

-天香

9醉太平
孤城

沙堤草生，西湖水明。春风款款含情。带归来燕莺。
三声两声，前庭后庭。人间久别谁迎？见柳梢泛青。

-天香

7.醉太平
文/安新
风回片花，云归数鸦。流光又绿枝桠，叹无情物华。
手中漏沙，西边落霞。相逢也似天涯，且悲欣任他。
小薇学评：小词漂亮，“流光又绿枝桠”写得灵动又唯美，更反衬了物华的无情和叹字的沉郁。结句感情积郁似喷薄而出，说是“任它”却是有很多无奈在里面，余味悠长。非要说不足就是四字句整体不如后面句子好看。

-天香

总辅导-楚枫孤城关于醉太平练笔总结

20210330

那个美篇我都看了不下几遍，上次练笔给我感觉就是，写得相当不错，评的也好，复评老师也给力。这个醉太平，我也没有填过，相信大家也是第一次填，虽然字少，但要求特高。四字句第三字最好用去声，并且上，下结用1/4，一字领，当然了，填词也寻求灵活性。如果好的意境，没用去声也是可以的，古人也用入声和上声的。所以，在总结时，四字句第三字，有入声或上声，都放过，关键是上，下结。大部分都做的不错。但也有些对不能断为1/4的，这点必须注意了。我记得微笑老师上片结句好象不能1/4，还有南宫帅帅。是春儿不成，如果1/4后四不完整了。

对于领字，这里多说一点。在成联中，词长调很常见。就是把那个领的字去掉，意思一样，这个字起增加感情，或连接作用；如果去掉，后四意思不完整，那么就不是领字了。这一点大家在不断学习中明白的。总之，大部分还是相当不错的，在对偶，意群之间承接都做得很好了。再一点是关于点评的，我个人意见哈，点评中，一些客气话呢，咱们就不说，比如：问好某某，这样反而显得生分 ，对吧，个人意见哈，也不要不好意思嘛，，有好的我们点赞，也是个学习过程呀，学习要脸皮厚 以后上论坛就轻松一些。就这样吧