古风学院词校九期版主兼十一期版主
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发表于 2021-2-5 22:45:45
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本帖最后由 永远的微笑 于 2021-2-5 22:52 编辑
第九讲作业总结(微笑)
这次我们学习了《减字木兰花》,这个词牌四个意群,每个意群是一个独立的个体。但是四个意群不能断,层层递进。四个意群,四个韵部,频繁换韵,这个对于我们初学的人来说是个考验。又要换韵,又要注意意群之间不能有断痕。尤其是四字句,层层递进。词要求情景交融。尤其是准备过片,最好是入情。单纯的景,会在第三意群上出现断痕。
这次同学的作业,我细看了一下,比较可以。也有不足之处。
我简单说一下不足。
第一,同学们在填这个词的时候,第二意群不会入情。还是单纯的景。
春风脉脉,溪水潺潺青草碧。
稚柳新桐,间有桃花几点红。
珠帘轻卷,一簇飞英吹絮远。
恼与谁知,相遇时迟落梦思。
这个同学的就是单纯的景,这样人物出场就显得突兀。如果在第二意群的七字句上入情,这个就人物出现就好多了。
第二是,上阙,下阙衔接不紧密。出现断痕。这个毛病是普遍性的。
柳丝黄浅,暗渡东风春水岸。梅蕊初开,寂寞疏枝耐晓寒。
音书难寄,折柳扶梅行又止。旧忆离愁,浅浅深深年复年。
看看这个例词,首先韵部错误。其次景多,词字不多,又要情感交融,这样景多的话,还有人物,词会显的堆砌,他的景处理的还可以,柳黄浅,梅初开。第三意群,书难寄就显的格格不入了。出现了断痕。
这些不足,包括我也是会犯的。我们这学习的时候多看看古人的词。多积累,多练笔。
下面我觉得有几个不错的词,分享一下。
减字木兰花
文/南宫钰
相思无计,画上圈儿来代替。
月上枝头,莫教愁肠入翠楼。
三更漏尽,酒醒难眠君不问。
日上三杆,对镜钗头泪自潸。
这个同学的词,时间过渡自然,上下没有断痕,第二意群情景交融,做的非常不错。词不在有华丽的词语,平平淡淡写出真情实感最好。总结就这些。这次感谢我的组员,感谢我们的评阅老师。谢谢你们。
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