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古风小令五期第七讲流风组作业贴:

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古风学院词校小令班四期版主

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发表于 2021-1-16 19:02:02 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 -天香 于 2021-1-16 21:31 编辑

作业:
1、举例说明什么是叶韵?什么是转韵?
2、任选以上所讲词的结法之一,以“春”为题材,填词《清平乐》一首。
参考格律:
清平乐(龙榆生词谱定格)
中平中仄(仄韵),中仄平平仄(仄韵)。
中仄中平平仄仄(仄韵),中仄中平中仄(仄韵)。
中平中仄平平(平韵),中平中仄平平(平韵)。
中仄中平中仄,中平中仄平平(平韵)。


作业要求:
1. 工整:请写明“组别、学号、网名”;
2. 注意格式:每段开头空两格,段落之间要换行,不要连在一起。
3. 作业截止时间:下周星期四【1月21日】晚10:00时截止,之后交的作业可不予点评。

4.点评截止时间:下周星期五【1月22日】晚上10:00时点评截止。

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发表于 2021-1-18 14:51:56 | 显示全部楼层
小令五期第七讲作业
流风18—一朵白云
1 、 举例说明什么是叶韵 ? 什么是转韵 ?答:叶韵:是一首词牌里所押的平、仄韵,在同一韵部。
例如《西江月》

转韵:在同一首词牌里,所押的平、仄韵,不在同一个韵部。
上片是一个韵部,下片转到另一个韵部的平韵里了。例如《清平乐》
2 、 任选以上所讲词的结法之一 , 以 “ 春 ” 为题材 , 填词 《 清平乐 》 一首 。

《清平乐》   
文/一朵白云
       天之将暮,云汇成浓雾,夜雨随风花径处。晓看残红铺路。
        风歇雨霁微凉,依栏频顾他乡。举目问询飞燕,可知几度愁肠。

点评

笨笨果老师点评细致到位,点赞。  发表于 2021-1-22 21:29
另,清平乐下片开头两句最好对偶  发表于 2021-1-21 14:21
问问燕子是否捎来故乡消息是不是思乡之情更见深刻?纯属个人浅见,点评不当处请海涵,并请复评老师指正。  发表于 2021-1-21 14:17
也避免了环顾和举目意思相同的问题,结句之意说明诗人困于他乡已经好几年了,这样写也不错,只是稍微平淡了些,  发表于 2021-1-21 14:15
可以为下片的羁旅之愁做铺垫,这句用作过片对伤春思乡的感情引发比风歇雨霁更好一些,频顾他乡可以换成思乡表情更好一点,  发表于 2021-1-21 14:13
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发表于 2021-1-19 15:29:48 | 显示全部楼层
本帖最后由 蝴蝶儿 于 2021-1-20 12:22 编辑





1 、 举例说明什么是叶韵 ? 什么是转韵 ?
答:叶韵:一作“谐韵”、“协韵”。谓有些韵字如读本音,便与同诗其他韵脚不和,须改读某音,以协调声韵,故称。
一首词牌里所押的平、仄韵,在同一韵部。
例如《西江月》

转韵:在同一首词牌里,所押的平、仄韵,不在同一个韵部。
上片是一个韵部,下片转到另一个韵部的平韵里了。例如《清平乐》



古风令五
流风组组长-蝴蝶儿
清平乐
文/蝴蝶儿
   柳烟深巷,人在高楼上。雨过溪桥新绿涨,流水落花惆怅。

昨宵一点窗灯,凄清十里连城。今问兰舟消息,几回春色妆成。





点评

下次注意格式,在作业开始清楚工整地写明小令班第几讲作业,再注明“组别、学号、网名”……  发表于 2021-1-23 05:12
上阕不错,下阕连城句,建议改成曾经灯火孤城;结句与前面断了,这里承上而归结全篇,建议改为:应是兰舟未返,依然雁信无凭,是否会好些呢...  发表于 2021-1-22 22:08
同意笨笨果老师意见。  发表于 2021-1-22 21:25
作者想表达渺无边际的凄凉寂寞之情,只是这样用感觉稍有断痕。个见,点评不当处请海涵并请复评老师指正  发表于 2021-1-22 18:57
第二题小词写的特别有词味,上片写眼前景,过片回忆,收尾拉回到现在,脉络清晰,布局合理。个人觉得十里连城表意不甚妥帖,  发表于 2021-1-22 18:55
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发表于 2021-1-19 22:29:50 | 显示全部楼层
本帖最后由 浅浅小溪 于 2021-1-19 22:32 编辑

小令五期第七讲作业
流风05—浅浅小溪举例说明什么是叶韵 ? 什么是转韵 ?答:叶韵:是一首词牌里所押的平、仄韵,在同一韵部。
例如《西江月》

转韵:在同一首词牌里,所押的平、仄韵,不在同一个韵部。
上片是一个韵部,下片转到另一个韵部的平韵里了。例如《清平乐》

清平乐
文/浅浅小溪
     花燃柳吐,又是春如许。万顷碧波幽鸟语。蜂蝶翩跹成趣。
     昔日与子同欢,今朝独个凭栏。心绪当年不似,岁岁春景依然。

点评

94所改结句出自况周颐《定风波》:“为有相思能驻景,消领,逢春惆怅似当年”;这样是不是更加蕴藉,更有余味一些呢?……  发表于 2021-1-21 01:04
下阕昔日和岁岁两处出律;起始两句略有突兀,好在后两句走了交待,建议修改如下:当年与子同欢,今朝独个凭栏。消领几多惆怅,无边春景依然...  发表于 2021-1-21 00:54
一题回答;正确,来看小词:柳吐,很别扭,建议改成:花红柳绿;第三句好像和上阕意境隔了,建议改成:紫陌时时闻鸟语,方能使上阕浑然一体...  发表于 2021-1-21 00:33
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发表于 2021-1-20 09:23:48 | 显示全部楼层
作业
流风11—桑榆未晚
1 ,
答题,叶韵是一首词中一个韵部 ,上下平仄两韵。也叫协韵。转韵是一首词中有两个韵部,上片是仄韵部,下片转到另一个平韵部去了。
2,
清平乐.春
文/桑榆未晚
桃红柳翠。紫燕飞双对。小妹划船歌儿脆。陌上又添情味。

扶杖漫步从容。长街车水马龙。欲觅新词雅句,忽来扑面春风。

清平乐.春
文/桑榆未晚

      农家春到。杜宇声声叫。碧柳塘边群鸭闹。小巷村姑说笑。

        昨夜细雨如纱。野翁闲话桑麻。童子纷纷跑去,围观一树桃花。

点评

起句农家春到,然后下阕野翁闲话桑麻中回扣了一下;塘边建议改成池塘,更确切些;下阕夜雨改为清明较妥,如此可较好承上启下,流转自然...  发表于 2021-1-21 22:42
第二首跟第一首很相似,上阕有民歌风味,下阕夜雨出律,首句与其后断痕明显,与上阕也没有承接上,结尾两句口语化了……  发表于 2021-1-21 22:31
所以建议下阕改成:几番缱绻从容。依然魂梦匆匆。欲赋新词雅句,忽来负面春风,这样是否更流畅一些,与上阕一脉相承,承接的更好一些呢……  发表于 2021-1-21 01:50
来看第一首:上阕清新可喜,有民歌风味,飞双对不畅,成双对就好;下阕扶杖出律了,且与上阕各说各话,了无相关,遣词造境有混乱之感……  发表于 2021-1-21 01:40
老先生超额完成任务,可见创作热情之高,比年轻人丝毫不差,点赞。  发表于 2021-1-21 01:07
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发表于 2021-1-20 10:40:14 | 显示全部楼层
令五第七讲作业:
流风16-飘渺孤鸿

1、举例说明什么是叶韵?什么是转韵?
  答:叶韵就是平仄韵通叶,上下片各两平韵,结句各叶一仄韵。例如:
  西江月·夜行黄沙道中
       宋/辛弃疾
  明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年。听取蛙声一片。
  七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

  答:转韵就是上片仄韵且句句押韵,声情稍显紧凑,下片转平韵,声情稍显和缓,绵绵不尽之意,在小令中尤为幽美。可记事,可抒情。例如:
  清平乐·晚春
     宋/黄庭坚
  春归何处,寂寞无行路。若有人知春去处,唤取归来同住。
  春无踪迹谁知,除非问取黄鹂。百啭无人能解,因风吹过蔷薇。
         
2、任选以上所讲词的结法之一,以“春”为题材,填词《清平乐》一首。

清平乐·春风正好

  春风正好。河畔青青草。杨柳轻摇身姿窕,散学儿童嬉闹。
  摘梅难抵酸牙。戏鱼误入坑洼。缓缓山吞红日,频听母唤归家。

点评

下阕不错啊,一气呵成得心应手;上阕也不错,可惜身姿窕处姿出律了,改成窈窕就可以了,可是我以为改为穿燕影或分翠尾更好些,其他都不错啊...  发表于 2021-1-23 02:34
小词写得不错,很清新欢快的小调,童子嘻戏描写的很生动。上阙春正好,下阕孩童在好时光里无忧无虑的玩闹,词脉顺畅,不错的一首小词。  发表于 2021-1-21 20:20
问好同学,一题正确  发表于 2021-1-21 20:17
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发表于 2021-1-20 16:40:36 | 显示全部楼层
古风令五第七讲作业:
流风12-长空

1、举例说明什么是叶韵?什么是转韵?
答:叶韵就是所用韵字是同一韵部的平声和仄声。如下面的例词①西江月中的廊、伥、长、肠同是词林正韵第二部的平声韵字,想、上同是第二部的仄声韵字。
转韵就是所用韵字不是同一韵部,如下面的例词②平仄转韵词牌清平乐中上片的草、老、扫、少是词林正韵第八部的仄声韵字,下片的杯、催、台是词林正韵第三部的平声韵字。

例词①西江月
宋·贺铸
        携手看花深径,扶肩待月斜廊。临分少伫已伥伥。此段不堪回想。
        欲寄书如天远,难销夜似年长。小窗风雨碎人肠。更在孤舟枕上。

例词②清平乐  
宋·晏殊
        春花秋草。只是催人老。总把千山眉黛扫。未抵别愁多少。
        劝君绿酒金杯。莫嫌丝管声催。兔走乌飞不住,人生几度三台。

2、任选以上所讲词的结法之一,以“春”为题材,填词《清平乐》一首。

清平乐
文/长空
        香阴小驻。蝶影枝头舞。一点闲愁风起处,满地落红无数。
        老来许是情浓,花前总怕春空。都道寻常人事,谁能开谢从容。

点评

下阕结句费解,转换过急,只有花事有开谢,如此下阕改成:老来许是情浓,春光莫负匆匆。都道寻常花事,一任开谢从容。这样是否更流畅一些呢...  发表于 2021-1-23 03:11
上阕一点闲愁,这里不够确切,建议改成几缕,或点点更好一些;春空别扭了,太别扭了,有点词不达意了,不如改成匆匆……  发表于 2021-1-23 02:55
小词写春愁,看着很感慨。春来又怕春空,花开又惜花落,看得人很惆怅。下阕最后两句我没能理解到位,水平有限,看复评老师的点评吧。  发表于 2021-1-21 20:26
问好同学,一题正确  发表于 2021-1-21 20:22
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发表于 2021-1-21 07:08:28 | 显示全部楼层
小令五期第七讲作业
流风15—穆宁
1 、 举例说明什么是叶韵 ? 什么是转韵 ?答:叶韵:是一首词牌里所押的平、仄韵,在同一韵部。例如《西江月》

转韵:在同一首词牌里,所押的平、仄韵,不在同一个韵部。上片是一个韵部,下片转到另一个韵部的平韵里了。例如《清平乐》




2 、 任选以上所讲词的结法之一 , 以 “ 春 ” 为题材 , 填词 《 清平乐 》 一首 。

《清平乐》   
文/穆宁
       雪融春到,三月风光好,碧草如茵花窈窕。还有枝头啼鸟。
       不枉几年思量,终如交颈鸳鸯,一得花间同宿,人间共立苍茫。

点评

上阕铺陈略显不够,因为下阕围绕鸳盟了,根据意境试改如下:年来日日思量,心盟欲拟鸳鸯。天上双飞比翼,双双一任徜徉。如此是否更好一些呢...  发表于 2021-1-23 03:44
同意语柔老师意见。  发表于 2021-1-23 03:19
鸳鸯一得同宿,人间共立苍茫。来抒怀相爱之人祸福同当,比喻不太恰当。苍茫,空阔辽远没有边际,在此词句中感觉表情表意表景都有词未达意。  发表于 2021-1-22 17:00
窈窕,文静美好,形容花姿,用词新颖,赞!但几年思量终做鸳鸯中思量一词不恰当,爱情左右惦量有损美意。鸳鸯高大树上过夜应不是花间宿吧。  发表于 2021-1-22 16:36
问好同学!1题回答正确。2题以春为意填词缺词题,按龙谱枉字年字两处出律。以抒情做结。上阕描春景,下阕抒情怀。上下阕词意衔接缺铺垫  发表于 2021-1-22 16:23
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发表于 2021-1-21 07:17:16 | 显示全部楼层
本帖最后由 上弦月。 于 2021-1-21 07:49 编辑

第七讲作业:
流风06-天家

1、举例说明什么是叶韵?什么是转韵?
答:叶韵就是同一词牌里的韵部平仄韵在同一韵部。如西江月。
         转韵就是同一词牌的韵部平仄韵不在同一韵部。如很多就不举例了。

2、任选以上所讲词的结法之一,以“春”为题材,填词《清平乐》一首。

清平乐  春
文/天家
         庭前把酒,闲看纤纤柳。此际一轮新岁首,
老树枝头吐秀。
        风柔日软啼莺,花红草绿弄晴。小字堪堪难叙,欢颜皆入春屏。

点评

此际句费解了些,建议改为序始,老树改为树树;下阕格局略小了些,如宕开些更好,小字略感突兀,建议改成三盏,如此可承上启下,流转自然一些..  发表于 2021-1-23 04:14
另外,感觉此词把首句庭前把酒换个地方来表达后面的意思更切实些。庭前把酒欣赏柳~只能想像院门大开,直线入眼便是河边垂柳。  发表于 2021-1-22 17:32
问好同学!1题回答正确,但转韵未按作业要求举例。依龙谱,弄字出律。填完词应做下自检。小词读来流利顺口有词味,意脉连贯。以回扣起拍作结...  发表于 2021-1-22 17:22
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发表于 2021-1-21 07:24:47 | 显示全部楼层
第七讲作业
流风01-上弦月
1、举例说明什么是叶韵?什么是转韵?

答:叶韵就是同一词牌里的韵部平仄韵在同一韵部。如西江月。
         转韵就是同一词牌的韵部平仄韵不在同一韵部。如很多就不举例了。

2、任选以上所讲词的结法之一,以“春”为题材,填词《清平乐》一首。
清平乐   借易安《减字木兰花》
文/上弦月
     卖花声响,偶见春苞放。喜得痴儿心底痒,未几插于鬓上。
        桃红芳晕香腮,疑仙偷下瑶台。奴面可如花俏?郎君快与相猜。




点评

同意微笑老师意见;下阕结句从古诗中化来,未见新意,下次注意化用贵在推陈出新,继续努力吧……  发表于 2021-1-23 04:20
而过片处第一意群和上片各说各话,尾结遣词造句方面清淡无味,总体来说没有把景情安排得当,点评不当之处望海涵,继续努力加油!  发表于 2021-1-22 20:40
上阙:兴起以听觉卖花声样偶见春苞芳香现,高兴的像个孩子,迫不及待于鬓发。意不错有的地方用词略显直白。  发表于 2021-1-22 20:40
问好学友!第一题回答正确!观小词效仿易安词,  发表于 2021-1-22 20:39
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本帖最后由 飞扬! 于 2021-1-21 13:09 编辑

小令五期第七讲作业
流风19—飞扬

举例说明什么是叶韵 ? 什么是转韵 ?
答:叶韵:是一首词牌里所押的平、仄韵,在同一韵部。
例如《西江月》

转韵:在同一首词牌里,所押的平、仄韵,不在同一个韵部。
上片是一个韵部,下片转到另一个韵部的平韵里了。例如《清平乐》

清平乐
/飞扬
     
柳风影动,绾住青春梦。谁正丹青昏与共。谁把清弦浅弄。
     
悄然等着春来。痴迷盼那花开。五百年前许愿,今唯说与云猜。

点评

此作品情韵婉转,一脉相承,从意境方面来说,相当不错;丹青句建议改成:谁把丹青留倥偬;下阕起句有口语化倾向,其他同意微笑老师意见…  发表于 2021-1-23 04:59
还不规则重字以后注意哈!多读读古人作品,点评不当之处莫介意哈!我也正在学习中,以复评老师的为准哦!  发表于 2021-1-22 20:42
下片解答了等啊盼啊。后面的五百年前的愿,不是青春而是情人之间的缘,尾结更不是你留住青春的梦了。  发表于 2021-1-22 20:42
问好飞扬学友!观小词景起柳风影动,绾住青春梦。承接句以问的形式谁……丹青?谁……清弦?选择物象没有铺垫突兀了。  发表于 2021-1-22 20:41
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发表于 2021-1-21 16:15:46 | 显示全部楼层
本帖最后由 东方小宇 于 2021-1-21 18:39 编辑

小令五期第七讲作业
流风副组—东方小宇

1.举例说明什么是叶韵 ? 什么是转韵 ?
答:①叶韵:是一首词牌里所押的平、仄韵,在同一韵部。例如《西江月》
      ②转韵:在同一首词牌里,所押的平、仄韵,不在同一个韵部。上片是一个韵部,下片转到另一个韵部的平韵里了。例如《清平乐》

清平乐·春思
文/东方小宇

    望穿来路,雨锁群山雾。绿草繁花莺啼处,新水漪涟羞赴。
    故里屋后藤瓜,几时挂满篱笆。屡召羁人引伴,草亭漫品春茶。

点评

两位老师点评细致到位,点赞。  发表于 2021-1-23 04:42
下片情不知家乡……。按整体性兴起“望穿”一词不恰当了,望穿望眼欲穿 盼望殷切,而下阙情就弱了。个人意见,祝学友继续努力加油!  发表于 2021-1-22 20:46
问好学友!小词春思:上片景回首在望来时路,雨锁群山雾气朦胧,在听觉出现莺啼处,这前三句还可以,而准备过片有点凑了。  发表于 2021-1-22 20:45
更正;“下雨时”被误写成“下午时雨”,对不起啦  发表于 2021-1-22 15:29
如果是指藤瓜招人引伴,漫话品茶,那地点上有冲突“屋后草亭”,所以建议此处需要稍作修改  发表于 2021-1-22 15:25
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发表于 2021-1-21 18:53:09 | 显示全部楼层
古风令五初级第七讲作业:
流风13-善感人群
1、举例说明什么是叶韵?什么是转韵?
答:叶韵是指一首词或词的一片押同一韵部的平韵和仄韵;而转韵是指在上片中押一个韵部的韵,而下片则押另一韵部的韵。

叶韵通用之词牌有:西江月、醉翁操、渡江云等。
转韵之词牌有:清平乐、虞美人、菩萨蛮、调笑令等。

2、任选以上所讲词的结法之一,以“春”为题材,填词《清平乐》一首。
参考格律:
清平乐(龙榆生词谱定格)
中平中仄(仄韵),中仄平平仄(仄韵)。
中仄中平平仄仄(仄韵),中仄中平中仄(仄韵)。
中平中仄平平(平韵),中平中仄平平(平韵)。
中仄中平中仄,中平中仄平平(平韵)。

清平乐
文/善感人群
       连绵细雨,惹得愁些许。槛外东风何意趣,催落飞红几缕?
       苍茫百里云烟,遥居多位神仙。欲问枝头燕雀,缘何心绪三千?


点评

更正:对不起啊!看了月月师的复评,又回去搜韵里重新检测一下,才知道自己的失误,用了钦谱所以出律,而要求是依龙谱,是没出律的,此处.....  发表于 2021-1-23 07:55
同意兰香老师意见;茫字未出律,兰师失误了;另外注意何不规则重字了,第一个建议改为无字……  发表于 2021-1-23 04:36
第一题回答正确而详细,格式清楚,一目了然,可以看出态度是认真的,为你点赞!!!  发表于 2021-1-22 00:31
最后结拍用了设问,符合作业要求作结,且回扣了起拍的愁。如果个别字词再炼炼,对偶句换个能承上启下的句子,将是一首好词  发表于 2021-1-22 00:02
该词上片意脉流畅,句与句之间衔接紧密。下片意脉上断了,对偶句不是太好,与上下脱节,而且起句“连绵细雨”,这里能看到百里云烟么?  发表于 2021-1-22 00:01
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发表于 2021-1-22 19:03:39 | 显示全部楼层
本帖最后由 彤彤 于 2021-1-22 21:06 编辑

小令五第七讲作业
流风10-彤彤

1 、 举例说明什么是叶韵 ? 什么是转韵 ?
答:叶韵:一作“谐韵”、“协韵”。谓有些韵字如读本音,便与同诗其他韵脚不和,须改读某音,以协调声韵,故称。
一首词牌里所押的平、仄韵,在同一韵部。
例如《西江月》
    转韵:在同一首词牌里,所押的平、仄韵,不在同一个韵部。
上片是一个韵部,下片转到另一个韵部的平韵里了。例如《清平乐》

2. 2、任选以上所讲词的结法之一,以“春”为题材,填词《清平乐》一首。
参考格律:
清平乐(龙榆生词谱定格)
中平中仄(仄韵),中仄平平仄(仄韵)。
中仄中平平仄仄(仄韵),中仄中平中仄(仄韵)。
中平中仄平平(平韵),中平中仄平平(平韵)。
中仄中平中仄,中平中仄平平(平韵)。

清平乐.百灵春
文/彤
春还浓睡,冠疫还没至。
难耐唤春心欢喜,红粉与春争媚。
凌凌舞现矜持,阿宫唱语凄菲。
小品逗得捧腹,玲玲效仿称奇。
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发表于 2021-1-23 05:47:16 | 显示全部楼层
本帖最后由 西江月(新疆) 于 2021-1-23 06:35 编辑

第七讲作业总结
   1:这次共收到作业13份,其中一位同学迟交,一位同学至今未交作业,希望下来及时补交作业;一位评阅老师有事请假,其他积极认真评阅了作业;这次作业整体看来进步很大,迟交现象有很大改善,作业质量有很大提高,可圈可点之处很多,希望同学们继续保持和发扬。
   2:这次作业同学们都完成的不错,其中桑榆未晚老先生超额完成,值得表扬和大家学习;飘渺孤鸿和飞扬两位同学作业相当不错;其他同学也有更好的发挥,期待大家越来越优异的表现。          3:这次作业有些同学作品意境完整,一气呵成;有些作品情韵婉转,悱恻缠绵;有些同学化用古诗意境,这些都是可喜可贺的事情;当然缺点和不足也是有的:有些同学格式不正确,连哪个班第几讲还有作业组别学号这些都不写了,有些不抄题目,出律现象这次有所增多,下次如果不熟的话,就把例词平仄也抄下来,对照着写,直至练熟为止;有些同学还是意象群之间跳跃过大,或者脱节现象也比较多,希望同学们写完之后,多做自我检查,好好打磨,争取让自己的作业一次比一次有质的飞跃。
   4:最后要和大家说的是,同学们坚持到今天都不容易,虽然有同学因为各种原因退出,希望大家不要受到影响,老师们都一直在默默付出,尤其是希望大家珍惜这来之不易的学习机会,好好自己把握,克服各种困难和退缩的心理,认真完成好每一讲作业,争取到毕业是时都能很好地完成学业,成为一个合格的优秀的出彩的小令班毕业学员…继续加油和努力吧,相信你们都是最棒的!…



“我见青山多妩媚,料青山、见我应如是”
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