解诗实在比作诗更难,正确解诗更难乎其难,古人常叹知音之稀,今日欢呼“理解万岁!”即同此心,造成解诗难的原因颇多,试为缕述: 1、奥句,僻典,语言障碍。诗本来就是高度精炼概括的,很少象“床前明月光,疑是地上霜”,一泓清水直见底,古奥的语言,冷僻典故,常常将诗的真正含义包裹得严严实实,如“诗经”中的“鱼网之设,鸿则离之”,是讽刺卫宣公娶儿媳时,见她漂亮,竟据为己有。这位女子想嫁白马王子,却得到个丑老头。可这诗句如解为:“张了鱼网,却网了个鸿雁”,那反而象赞美,问题就出在“鸿”字上,这个“鸿”不是鸿雁,乃“癞蛤蟆”也(闻一多先生考证),诗句应是:本想张网打好鱼,却捞到个癞蛤蟆,主题就豁然而出了,再如王安石的:“明月当空叫,黄犬卧花心”两句诗,许多人认为“叫”、“心”错了,应改为“照”和“荫”,理由是月亮只能当空照,黄狗只能睡花荫。殊不知“明月”、“黄犬”是两种类似蟋蟀、蚊子的小虫的别名。这就是僻典使人误入歧途。 2、时过境迁,索解为难,如唐张祜诗:“虢国夫人承主恩,平明骑马入宫门,却嫌脂粉污颜色,淡扫峨眉朝至尊”,粗看是赞美“虢国夫人”美丽潇洒的,但细想想唐朝制度:平明为大臣上朝议政之时,而却来了皇帝的小姨子,本来妇女朝君,要“按品大装”,而虢却如此放肆,暧昧关系,不言而喻,纲纪腐败,也可想见。原来这是一首揭露、讽刺诗也! 3、诗人有许多难言隐私、不平之气,郁在心中,亟思倾吐,又怕遭祸,写出来的文字也就曲曲折折,让人摸不着头脑,如李义山的许多无题诗,有的竟形成了几百年来的“一篇《锦瑟》解人难”了。 4、有些诗象一无阻碍的滑冰场,一不小心,就滑入误区,如李白的:“白发三千丈,缘愁似个长,不知明镜里,何处得秋霜”。其中的“明镜”,谁都会理解为桌上的“镜子”,作此解也完全可通。可却是“专指安徽贵池县秋浦的玉镜潭”。再如黄仲则的名句:“一星如月看多时”中的“一星”,人们也都作为普普通通的星星,殊不知这是当时传说预示天下大乱时才会出现的“张星”,诗人如此注目,是深为国忧。 5解者牵强附会,有意求深,庸人自扰。如杜甫的“老妻画纸为棋局,稚子敲针作钓钩”,明明是写家庭乐趣的,金圣叹却认为是叹人心险恶的,因为最亲爱的妻子要和丈夫分庭抗礼,此疆彼界,各施阴谋,拼个你死我活,而孩子是最天真纯洁的,现在也在挖空心思搞欺骗了。这哪里是正确解杜诗呢?更有甚者说杜甫屋上“三重茅”就是极考究的地主生活。这就不知解到那里去了! 6、有的则是解者的误会,《两般秋雨庵随笔》中举了许多趣例,如贯休诗”尽日觅不得,有时还自来”,是咏自己作诗得句之难,有人却认为是写丢失猫儿的;陈师孟咏新砌的房屋诗:“每日更忙须一到,夜深还自点灯来”,有人却认为是写上厕所的;有咏梅花:“三尺短墙微有月,一湾流水寂无人”,有人见而笑曰:“此一幅偷儿行乐图也!” 7、写诗生拼硬凑,故弄玄虚,如《绿野仙踪》里有首即事诗中说:“媳钗俏矣儿书废,哥罐开焉嫂捧伤”,简直让人不知所云,请教了作者,原来是用的“家典”,上句说的是:儿媳打扮得花枝招展,儿子看呆了,书也不读了。下句则是哥哥打破了瓦罐子,嫂嫂气得用棒子打伤了哥哥。这种“家典”,如不知道,哪里能理解他的妙作呢! 8、纯属文字游戏,如苏若兰的璇玑图,和若干谜语诗,回文诗,藏头、露尾诗,以及今日的图画诗等等,等等,真是密电码一样,要请专家来解! 凡此种种,还可以举出一些造成难解的原因来,当然,最主要的还是解者才疏学浅,不能知人论世。因此,正确的解诗道路仍是知人论世,积学寻索,不过,总会遇到特殊情况的(例如“密电码”者),那也不要紧,有兴趣就查查资料,没兴趣就学学杜甫:“读书难字过,对酒满壶倾”!
读王老《解诗难》 刘 玉 霖 王老列举"解诗难"的例子广搜博引,妙趣横生,读之学到知识,增加见闻。 毛泽东说:“诗不能像散文那样直说,因此赋比兴是不能不用的。”,不直说,用比兴,是诗的特点。因此诗的解读便成了与做诗并驾齐驱的学问。解析诗,不但要把字词典故、诗的含义、言外之意都要弄通弄透,还要与诗人的人品、个性和即时心理联系起来,全方位地还原产生这首诗的全部背景,这确实是很难的。 诗易解,如白居易的“老妪能解”,是指语言上的,语言易解,并不代表诗旨易解。李商隐的《无题》,语言并不难解,但他究竟想说什么,只能猜,猜得对不对,没有标准答案。 一个傻瓜编的谜语,一百个聪明人也猜不出,并不说明傻瓜学问高深,只因他不按常理出牌,常人无法理解他的"脑筋急转弯",所以谜底只有傻瓜自己清楚,或侍候傻瓜的保姆能解一二。这当然算不得高明。 王老说的“奥句,僻典,语言障碍”,是解诗难的正义之一。所举《诗经》“鱼网之设,鸿则离之”,王老不讲,我就不懂。但王安石的“明月当空叫,黄犬卧花心”,"明月""黄犬"连引号都不用,是诗人依恃“学问”故设陷阱,现在叫“钓鱼执法”,应受批评,不足为法。 王老说的“时过境迁,索解为难”,也是解诗难点之一。所举唐张祜“虢国夫人承主恩……”的言外之意,须熟悉大唐典章制度人物背景才能理解。浅尝辄止,不求甚解,如儿童背古诗,一知半解,就不会领会这首诗的真正含义。 难言之隐,被压抑的心声,要看是谁是诗。诗写得好,又是名人或公众人物,就有人破工夫索解。否则,除个别当事人,就被读者忽略了。 解诗“滑入误区”,情有可原。李白“不知明镜里,何处得秋霜”,与作者写诗地址有“玉镜潭”可以若即若离,“明镜”不必非指“玉镜潭”不可。“床前明月光”,作者是坐在微后倾的“胡床”(即“马夹”,一种活动小靠背椅。)上,而不是在睡觉的床上侧卧支颐的姿势。这主要是对“床”的解释,对领会诗的含义影响不大。但黄仲则的“一星如月看多时”包含的微言大义,普通读者是难以了解的,需要专家引导。 关于“牵强附会”,是解诗通病,与诗和诗人无关,本不在解诗难的范畴。 关于解诗人误会,发生率最高。但诗话中“猫儿诗”“偷儿行乐图”之类,则是有意曲解,故意误会,以取幽默趣味。 关于生拼硬凑,是写诗人水平不高,可一笑置之,如无必要,则不必下功夫求解。 游戏诗情况复杂,卢俊义就因为没有解出吴用的藏头诗惹了大祸。窦滔就因为解了苏若兰的璇玑图夫妻团圆。《红楼梦》中的诗谜并不仅是谜语。所以解“密电码”需要智慧。
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