D组 烟雨楼二十一期联班第三讲作业帖

佳韵映琳

烟雨楼二十一期楹联班第三讲作业：


1、对联的六个要素和对联的六个禁忌各是什么？对联的两个基础要素是什么？对联的两个核心要素是什么？对联的两个声律要素是什么？


2、阅读《笠翁对韵》三江到六鱼韵部，找出五幅七言联标出平仄，入声字。


3、对下联，并标出平仄：
鸣金马==
花落去==
陌上绵绵雨==
笔下龙蛇舞==
名头分贵贱==
山险无妨云脚步==

影子-深圳

@全体成员 烟雨楼二十一期楹联班第三讲作业：

1、对联的六个要素和对联的六个禁忌各是什么？对联的两个基础要素是什么？对联的两个核心要素是什么？对联的两个声律要素是什么？

1、（1）、对联六要素如下，其中：

字数相等，内容相关（基本要素）
词性相当，结构相称（语法要素）
平仄相对，节奏相应（声律要素）
（2）、对联六个禁忌：

同声落脚、同声收尾
孤平
三平尾三仄尾
同位重字或异位重字
合掌
头重脚轻或反之

2、阅读《笠翁对韵》三江到六鱼韵部，找出五幅七言联标出平仄，入声字。

阵上倒戈辛纣战，道旁系
仄仄仄平平仄仄，仄平仄
剑子婴降
仄仄平平

几阵秋风能应候，一犁春
仄仄平平平仄仄，仄平平
雨甚知时。
仄仄平平

张骏曾为槐树赋，杜陵不
平仄平平平仄仄，仄平仄
作海棠诗
仄仄平平

夏暑客思欹石枕，秋寒妇
仄仄仄平平仄仄，平平仄
念寄边衣
仄仄平平

汉致太平三尺剑，周臻大
仄仄仄平平仄仄，平平仄
定一戎衣
仄仄平平

入声字：一不作客石尺

3、对下联，并标出平仄：
鸣金马==
落雪花
花落去==
水长流
陌上绵绵雨==
风中点点光
笔下龙蛇舞==
山中雷雨惊
名头分贵贱==
格局见高低
山险无妨云脚步==
路平不碍月牙生

一叶知秋来

第三讲作业：
D组长-一叶知秋来
1、对联的六个要素和对联的六个禁忌各是什么？对联的两个基础要素是什么？对联的两个核心要素是什么？对联的两个声律要素是什么？
答：1.对联六要素：
（1）.基本要素：字数相等，内容相关。
（2）.语法要素：词性相当，结构
相称。
（3）.声律要素：平仄相协，节奏相应。
2.对联六禁忌：
（1）.忌同声落脚，
（2）.忌同声收尾，
（3）.忌三平尾或三仄尾，
（4）.忌孤平，
（5）.忌同位重字和异位重字，
（6）.忌同义相对。
2、阅读《笠翁对韵》三江到六鱼韵部，找出五幅七言联标出平仄，入声字。
1.四收列国群王服，
仄平仄仄平平仄
三筑高城众敌降。
平仄平平仄仄平
（列、国、服、敌为入声字）
2. 壮士腰间三尺剑，
仄仄平平平仄仄
男儿腹内五车书。
平平仄仄仄平平
（尺，腹为入声字）
3.柳绊长堤千万树，
仄仄平平平仄仄，
花横野寺两三枝。
平平仄仄仄平平。
4.望切不妨人去远，
仄仄仄平平仄仄，
心忙无奈马行迟。
平平平仄仄平平。
（切，不为入声字）
5.宽宏豁达高皇量，
平平仄仄平平仄，
叱咤喑哑霸王威。
仄仄平平仄平平
（豁，达，叱为入声字）
3、对下联，并标出平仄：
鸣金马==
平平仄
照玉堂
花落去==
平仄仄
燕归来
陌上绵绵雨==
仄仄平平仄
心中点点愁
笔下龙蛇舞==
仄仄平平仄
阵前鼓角催
名头分贵贱==
平平平仄仄
天道有荣枯
山险无妨云脚步＝＝
平仄平平平仄仄
叶枯不恋树痴心

雲影

第三讲作业：
D07-雲影
1、对联的六个要素和对联的六个禁忌各是什么？对联的两个基础要素是什么？对联的两个核心要素是什么？对联的两个声律要素是什么？
对联的六要素:字数相等，内容相关，词性相当，结构相称，节奏相应，平仄相谐。
对联的六个禁忌：忌同声落脚，忌同声收尾，忌三平尾或三仄尾，忌孤平，忌同位重字和异位重字，忌同义相对。
对联的两个基础要素：字数相等，内容相关
对联的两个核心要素：词性相当、结构相称
对联的两个声律要素：节奏相应，平仄相谐
2、阅读《笠翁对韵》三江到六鱼韵部，找出五幅七言联标出平仄，入声字。
四收列国群王伏，三筑高城众敌降。
仄平入入平平入，平入平平仄入平

酒量微熏琼杳颊，香尘没印玉莲双。
仄仄平平平仄入，平平入仄入平平

几处花街新夺锦，有人香径淡凝脂。
仄仄平平平入仄，仄平平仄仄平平

柳绊长堤千万树，花横野寺两三枝。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平

禹庙千年垂桔柚，尧阶三尺覆茅茨。
仄仄平平平入仄，平平平入入平平

3、对下联，并标出平仄：
鸣金马==赐玉堂
平平仄==仄仄平
花落去==燕归来
平仄仄==仄平平
陌上绵绵雨==山中袅袅烟
仄仄平平仄==平平仄仄平
笔下龙蛇舞==心中思绪飞
仄仄平平仄==平平仄仄平
名头分贵贱==世态有炎凉
平平平仄仄==仄仄仄平平
山险无妨云脚步==湖深常有鹤仙姿
平仄平平平仄仄==平平平仄仄平平

烟雨楼森林

/

一叶知秋来

第三讲作业：
D28-若兮
1、对联的六个要素和对联的六个禁忌各是什么？对联的两个基础要素是什么？对联的两个核心要素是什么？对联的两个声律要素是什么？
答。对联六要素是字数相等，平仄相协，词性相当，结构相称，节奏相应，内容相关。其中基本要素是字数相等，内容相关。核心要素是词性相当，结构相称。声律要素是平仄相协，节奏相应。
对联六禁忌是同声收尾和落脚，三平尾和三仄尾，同位重字和异位重字，孤平和合掌

2、阅读《笠翁对韵》三江到六鱼韵部，找出五幅七言联标出平仄，入声字。
酒量微酡琼杏颊，香尘没印玉莲双。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平（入声字：颊、没、玉）
几处花街新夺锦，有人香径淡凝脂。
仄仄平平平仄仄，仄平平仄仄平平（入声字：夺）
柳绊长堤千万树，花横野寺两三枝。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平
穿云采药闻仙子，踏雪寻梅策蹇驴。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平（入声字：药、踏、雪、策）
壮士腰间三尺剑，男儿腹内五车书。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平（入声字：尺、腹）

3、对下联，并标出平仄：
鸣金马==
平平仄
盗玉台
花落去==
平仄仄
夏归来
陌上绵绵雨==
仄仄平平仄
心中瑟瑟秋

笔下龙蛇舞==
仄仄平平仄
心中利名轻

名头分贵贱==
平平平仄仄
联里见高低

山险无妨云脚步==
平仄平平平仄仄
心宽好似海胸襟

小草莓

第三讲作业
D02-小草莓


  1、对联的六个要素和对联的六个禁忌各是什么？对联的两个基础要素是什么？对联的两个核心要素是什么？对联的两个声律要素是什么？
      对联的六个要素：字句对等 、词性对品、结构对应、节律对拍、平仄对立、形对意联。                             对联的六个禁忌：忌同声落脚、忌同声收尾、忌三平尾或三仄尾、忌孤平、忌同位重字和异位重字、忌同义相对。
      对联的两个基础要素：字句对等、形对意联。
      对联的两个核心要素：词性对品、结构对应。
      对联的两个声律要素：节律对拍、平仄对立。
      2、阅读《笠翁对韵》三江到六鱼韵部，找出五幅七言联标出平仄，入声字。
      ①四收列国群王服，三筑高城众敌降。
         仄平仄仄平平仄   平仄平平仄仄平
       （列、国、服、敌，四字为入声字）
      ②酒量微熏琼杳颊，香尘没印玉莲双。
         仄仄平平平仄仄   平平仄仄仄平平
        （颊、没、玉，三字为入声字）
      ③几处花街新夺锦，有人香径淡凝脂。
         仄仄平平平仄仄   仄平平仄仄平平
        （夺，为入声字）
      ④柳绊长堤千万树，花横野寺两三枝。
         仄仄平平平仄仄   平平仄仄仄平平
        （无入声字）
      ⑤禹庙千年垂桔柚，尧阶三尺覆茅茨。
         仄仄平平平仄仄   平平平仄仄平平
        （桔、尺，为入声字）
      3、对下联，并标出平仄：
      鸣金马==骋碧空
      平平仄    仄仄平
      花落去==水东流
      平仄仄    仄平平
      陌上绵绵雨==村前煦煦风
      仄仄平平仄     平平仄仄平
      笔下龙蛇舞==胸间画意抒                                                                                                      
     仄 仄平平仄    平平仄仄平
      名头分贵贱==实力辨真稀
      平平平仄仄     仄仄仄平平
      山险无妨云脚步==地遥不阻海胸怀
      平仄平平平仄仄    仄平仄仄仄平平

远方的风景

第三讲作业
D一05远方的风景
1、对联的六个要素和对联的六个禁忌各是什么？对联的两个基础要素是什么？对联的两个核心要素是什么？对联的两个声律要素是什么？
答：1.对联六要素：
（1）.基本要素：字数相等，内容相关。
（2）.核心要素：词性相当，结构
相称。
（3）.声律要素：平仄相协，节奏相应。
2.对联六禁忌：
（1）.忌同声落脚，
（2）.忌同声收尾，
（3）.忌三平尾或三仄尾，
（4）.忌孤平，
（5）.忌同位重字和异位重字，
（6）.忌同义相对。
2、阅读《笠翁对韵》三江到六鱼韵部，找出五幅七言联标出平仄，入声字。
1.四收列国群王服，
   仄平仄仄平平仄
   三筑高城众敌降。
   平仄平平仄仄平
（入声字：列、国、服、敌）
2. 壮士腰间三尺剑，
     仄仄平平平仄仄
     男儿腹内五车书。
     平平仄仄仄平平
   （入声字：尺、腹）
3.柳绊长堤千万树，
   仄仄平平平仄仄，
   花横野寺两三枝。
   平平仄仄仄平平。
4.禹庙千年垂桔柚，
   仄仄平平平仄仄
   尧阶三尺覆茅茨。
   平平平仄仄平平
    （入声字：三、尺、覆）
5.望切不妨人去远，
   仄仄仄平平仄仄，
   心忙无奈马行迟。
   平平平仄仄平平。
（入声字：切、不）
3、对下联，并标出平仄：
鸣金马==舞银龙
平平仄     仄平平

花落去==水流连
平仄仄     仄平平

陌上绵绵雨==林间缕缕风
仄仄平平仄     平平仄仄平

笔下龙蛇舞==胸中锦绣藏
仄仄平平仄     平平仄仄平

名头分贵贱==心智有贤愚
平平平仄仄     平仄仄平平

山险无妨云脚步＝
平仄平平平仄仄
林深更悦鸟心情
平平仄仄仄平平

微醺快乐

D17一微醺 烟雨楼二十一期楹联班第三讲作业：  1、对联的六个要素和对联的六个禁忌各是什么？对联的两个基础要素是什么？对联的两个核心要素是什么？对联的两个声律要素是什么？ 答：对联的六要素 1字数相等。2平仄相协。3词性相当。4结构相称。5节奏相应。6内容相关。  答：对联禁忌： 1．忌合掌（即：忌同义相对） 2．忌不规则重字（即：忌同位重字和异位重字） 3．仄收句尽量避免尾三仄；平收句忌尾三平 4. 忌联意隔阂 5．忌同声收尾 6：忌同声落脚 7、忌上重下轻 8、忌孤平 答： 字数相等，内容相关（基本要素） 词性相当，结构相称（语法要素） 平仄相对，节奏相应（声律要素）  2、阅读《笠翁对韵》三江到六鱼韵部，找出五幅七言联标出平仄，入声字。 答： 1， 四收列国群王服，三筑高城众敌降。 仄平仄仄平平仄   平仄平平仄仄平（列、国、服、敌，入声字） 2：几处花街新夺锦， 有人香径淡凝脂。 仄仄平平平仄仄 仄平平仄仄平平 （夺，入声字）   3： 柳绊长堤千万树，花横野寺两三枝。 仄仄平平平仄仄   平平仄仄仄平平 4： 北牖当风停夏扇， 南帘曝日省冬烘。 仄仄平平平仄仄 平平仄仄仄平平 北，日，入声字 5： 三元及第才千顷， 平平仄仄平平仄 一品当朝禄万钟。 仄仄平平仄仄平 入声字：及禄  3、对下联，并标出平仄： 鸣金马== 平平仄 舞玉龙 仄仄平  花落去= 平仄仄 絮飞多仄平平  陌上绵绵雨== 仄仄平平仄 林间瑟瑟风 平平仄仄平  笔下龙蛇舞== 仄仄平平仄 书中虎豹争 平平仄仄平  名头分贵贱== 平平仄仄仄 季节有枯荣  山险无妨云脚步== 平仄平平平仄仄 石斜不隔水流深 仄平仄仄仄平平

烟雨楼森林

/

烟雨楼森林

@全体成员 烟雨楼二十一期楹联班第三讲作业：
D.11-森林
1、对联的六个要素和对联的六个禁忌各是什么？对联的两个基础要素是什么？对联的两个核心要素是什么？对联的两个声律要素是什么？
答：对联的六个要素是：
1、字数相等，2、内容相关，3、词性相当，4丶结构相称，5、节奏相应，6丶平仄相谐，
对联的六个禁忌是：
1、忌同声落角，2丶忌同声收尾，3、忌三平尾或三仄尾，4、忌孤平，5、忌同位重字和异位重字，6丶忌同义相对，
对联的两个基本要素：
1、数字相等，2、内容相关，
对联的两个核心要素是：
|、词性要相当，2、结构相对，
对联的两个声律要求是：
丨、节奏相应，2丶平仄相谐，

2、阅读《笠翁对韵》三江到六鱼韵部，找出五幅七言联标出平仄，入声字。
四收列国群王服，
仄平仄仄平平仄
三筑高城众敌降。
平仄平平仄仄平
入声字：列国服敌
酒量微酣琼杳颊，
仄仄平平平仄仄
香尘漫印玉莲双。
平平仄仄仄平平
入声：量颊
几处花街新夺锦，
仄仄平平平仄仄
有人香径淡凝脂。
仄平平仄仄平平
入声：夺
柳绊长堤千万树，
仄仄平平平仄仄
花横野寺两三枝。
平平仄仄庂平平
无入声字
黄盖能成赤壁捷，
平仄平平仄仄仄
陈平善解百登危。
平平仄仄仄平平
入声：捷白
3、对下联，并标出平仄：
鸣金马==
平平仄
舞玉堂
仄仄平

花落去==
平仄仄
水流激
仄平平
陌上绵绵雨==
仄仄平平仄
田间淡淡风
平平仄仄平
笔下龙蛇舞==
仄仄平平仄
章中凤鹤飞
平平仄仄平
名头分贵贱==
平平平仄仄
仕宦有忠奸
仄仄仄平平
山险无妨云脚步==
平仄平平平仄仄
水深有益潜身游
仄平仄仄仄平平

D组第三讲作业帖
http://www.hksc888.com/thread-1480533-1-1.html

友仁

烟雨楼二十一期楹联班第三讲作业：

D副组-友仁

1、对联的六个要素和对联的六个禁忌各是什么？对联的两个基础要素是什么？对联的两个核心要素是什么？对联的两个声律要素是什么？
答：
对联六要素：
字句相等，内容相关，词性相当，结构相称，节奏相应，平仄相谐。
       对联六禁忌：
忌“同声落脚”、忌“同声收尾”、忌“三平尾”或“三仄尾”,忌“孤平”，忌
“同位同字”忌“异位同字”，忌“同义相对”
两个基础要素：
字句相等，内容相关
两个声律要素：
节奏相应，平仄相谐
两个核心要素：.
词性相当，结构相称


2、阅读《笠翁对韵》三江到六鱼韵部，找出五幅七言联标出平仄，入声字。
答：三江
　   无边清景入晴窗，巧构飞楼傍锦江　　
古：平平平仄仄平平　仄仄平平通仄平
今：平平平仄仄平平　仄仄平平通仄平
四支：
      千年鹤在市朝变，来去旧山人不知　　
古：平平仄仄仄平仄　平仄仄平平通平
今：平平仄仄仄平仄　平仄仄平平通平
五微：
      苍江白发愁看汝，来岁如今归未归　　
古：通平仄仄平通仄　平仄通平平仄平
今：平平平通平通仄　平仄平平平仄平
六鱼：.
      荒径穿林还有笋，北堂每食可无鱼　　
古：平仄通平平仄仄　仄平仄仄仄平平
今：平仄平平平仄仄　仄平仄通仄平平


3、对下联，并标出平仄：
鸣金马==穿古城
平平仄　  平仄平

花落去==燕归来
平仄仄--  仄平平

陌上绵绵雨==窗前脉脉春
仄仄平平仄==平平仄仄平

笔下龙蛇舞==窗前草木春
仄仄平平仄==平平仄仄平

名头分贵贱==物象有荣枯
平平平仄仄==仄仄仄平平

山险无妨云脚步==月明能辨鸟行踪
平仄平平平仄仄==仄平平仄仄平平

皂荚树

第三讲作业：
D01-皂荚树
1、对联的六个要素和对联的六个禁忌各是什么？对联的两个基础要素是什么？对联的两个核心要素是什么？对联的两个声律要素是什么？
答：（1）六要素：字数相等,内容相关，词性相当、结构相称，节奏相应，平仄相谐.
六个禁忌：忌同声落脚，忌同声收尾，忌三平尾或三仄尾，忌孤平，忌同位重字和异位重字，忌同义相对。
（2）对联的两个基本要素：字数相等,内容相关
对联的两个核心要素：词性相当、结构相称
对联的两个声律要素：节奏相应，平仄相谐
2、阅读《笠翁对韵》三江到六鱼韵部，找出五幅七言联标出平仄，入声字。
（1）四收列国群王服==三筑高城众敌降。
仄平仄仄平平仄  平仄平平仄仄平
入声字有：国、服、筑、敌
（3）潇洒仙姬秦弄玉==英雄天子汉刘邦
     平仄平平平仄仄  平平平仄仄平平
     入声字有：玉、
（4）壮士腰间三尺剑==男儿腹内五车书
     仄仄平平平仄仄  平平仄仄仄平平
    入声字有：尺、腹
（5）和靖孤山梅蕊放==渊明旧宅柳条舒
     平仄平平平仄仄  平平仄仄仄平平
     入声字有：宅
（6）穿云采药闻仙女==踏雪寻梅策蹇驴
     平平仄仄平平仄  仄仄平平仄仄平
     入声字有：药、雪、策
2、对下联，并标出平仄：
鸣金马==照玉堂
平平仄    仄仄平

花落去==燕飞回
平仄仄    仄平平

陌上绵绵雨==眸中脉脉情
仄仄平平仄    平平仄仄平

笔下龙蛇舞==心中骐骥奔
仄仄平平仄    平平平仄平

名头分贵贱==岁月有荣枯
平平平仄仄    仄仄仄平平

山险无妨云脚步==林深不见鸟痕踪
平仄平平平仄仄    平平仄仄仄平平

小青柑

烟雨楼二十一期楹联班第三讲作业：


1、对联的六个要素和对联的六个禁忌各是什么？对联的两个基础要素是什么？对联的两个核心要素是什么？对联的两个声律要素是什么？
答：六要素：字数相等，内容相关，词性相当，结构相称，节奏相应，平仄相谐
六禁忌：忌同声落脚  忌同声收尾  忌三平尾或三仄尾  忌孤平  忌同位重字和异位重字  忌同义相对


2、阅读《笠翁对韵》三江到六鱼韵部，找出五幅七言联标出平仄，入声字。
壮士腰间三尺剑，男儿腹内五车书。
仄仄平平平仄仄  平平仄仄仄平平
穿云采药闻仙子，踏雪寻梅策骞驴。
平平仄仄平平仄  仄仄平平仄仄平
蟠桃紫阙来金母，岭荔红尘进玉妃。
平平仄仄平平仄  仄仄平平仄仄平
望切不妨人去远，心忙无奈马行迟。
仄仄仄平平仄仄  平平平仄仄平平
禹庙千年垂橘柚，尧阶三尺覆茅茨。
仄仄平平平仄仄  平平平仄仄平平    橘入声字

3、对下联，并标出平仄：
鸣金马==拜帝门
平平仄  仄仄平
花落去==叶飘零
平仄仄     仄平平
陌上绵绵雨==窗前寂寂人
仄仄平平仄  平平仄仄平
笔下龙蛇舞==画中鸾凤飞
仄仄平平仄  仄平平仄平
名头分贵贱==品性有高低
平平平仄仄  平仄仄平平
山险无妨云脚步==浪高更显燕身姿
平仄平平平仄仄  仄平仄仄仄平平

如是

D10    山涧落花
@全体成员 烟雨楼二十一期楹联班第三讲作业：

1、对联的六个要素和对联的六个禁忌各是什么？对联的两个基础要素是什么？对联的两个核心要素是什么？对联的两个声律要素是什么？

六要素：1字句相等
        2词性相当
        3平仄相谐
        4结构相称
        5节奏对拍
        6 内容相关
六禁忌：
        1．忌同声落脚
        2．忌同声收尾
        3．忌三平尾或三仄尾
        4．忌孤平
        5．忌同位重字和异位重字
        6．忌同义相对
基础要素：
        字数相等、内容相关。
核心要素：
        词性相当、结构相称
声律要素：
        节奏相应，平仄相谐

2、阅读《笠翁对韵》三江到六鱼韵部，找出五幅七言联标出平仄，入声字。

1  四收列国群王伏、三筑高城众敌降
仄平仄仄平平仄  平仄平平仄仄平
入声字：国  伏  敌
(三江其一)

2   宽洪豁达高皇量，叱咤喑哑霸王威
平平仄仄平平仄  仄仄平仄仄平平
入声字：达  
(五微其二)

3  几处花街新夺锦，有人香径淡凝脂
   仄仄平平平仄仄，仄平平仄仄平平
   入声字：夺
   四支其一

4  黄盖能成赤壁捷，陈平善解白登危
   平仄平平仄仄仄，平平仄仄仄平平
   入声字：赤  捷  白
   五微其一

5  壮士腰间三尺剑，男儿腹内五车书
   仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平
   入声字：尺  腹
   (六鱼其一)

6  南阳高土吟梁妇，西蜀才人赋子虚。
   平平平仄平平仄，平仄平平仄仄平
   入声字：～
   六鱼其三

3、对下联，并标出平仄：
鸣金马==舞玉堂
平平仄  仄平平

花落去==柳飘飞
平仄仄  也平平

陌上绵绵雨==林间袅袅声
仄仄平平仄  平平仄仄平

笔下龙蛇舞==琴中山水藏
仄仄平平仄  平平平仄平

名头分贵贱==世态有炎凉
平平平仄仄  仄仄仄平平

山险无妨云脚步==梅香可使气神清
仄仄平平平仄仄  平平仄仄仄平平

寒潭水

D15   寒潭水
烟雨楼二十一期楹联班第三讲作业：


1、对联的六个要素和对联的六个禁忌各是什么？
六要素：1字句相等
          2词性相当
          3平仄相谐
          4结构相称
          5节奏对拍
          6 内容相六禁忌：
        1．忌同声落脚
        2．忌同声收尾
        3．忌三平尾或三仄尾
        4．忌孤平
        5．忌同位重字和异位重字
        6．忌同义相对关

对联的两个基础要素是什么？对联的两个核心要素是什么？对联的两个声律要素是什么？
答：（2）对联的两个基本要素：字数相等,内容相关
对联的两个核心要素：词性相当、结构相称
对联的两个声律要素：节奏相应，平仄相谐


2、阅读《笠翁对韵》三江到六鱼韵部，找出五幅七言联标出平仄，入声字。

酒量微酣琼杏颊，香尘没印玉莲双（入声字：颊、没、玉）

仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平

柳绊长堤千万树，花横野寺两三枝。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平（入声字：）

穿云采药闻仙子，踏雪寻梅策蹇驴。

平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平（入声字：药、踏、雪、策）

四收列国群王服，三筑高城众敌降。

平仄平平仄仄平.  仄平仄仄平平仄（入声字：列国服敌）

禹庙千年垂橘柚，尧阶三尺覆茅茨。
仄仄平平平仄仄，平平平仄仄平平    （入声字：橘）

3、对下联，并标出平仄：
鸣金马==举帅旗
平平仄==仄仄平

花落去==雁归来
平仄仄==仄平平

陌上绵绵雨==林中恰恰莺
仄仄平平仄==平平仄仄平
笔下龙蛇舞==腹中丘壑藏
仄仄平平仄==仄平平仄平
名头分贵贱==世事有沉浮
平平平仄仄==仄仄仄平平
山险无妨云脚步==心宽可得海胸怀   湖清自由鹤行踪
平仄平平平仄仄==平平仄仄仄平平    平平仄仄仄平平

山澗风.樵

烟雨楼二十一期楹联班第三讲作业：


一、
1，
对联的六个要素和对联的六个禁忌各是什么？
2，对联的两个基础要素是什么？3，对联的两个核心要素是什么？4，对联的两个声律要素是什么？


1，对联的六个要素：
字数相等，内容相关，词性相当，
平仄相谐，结构相称，节凑相应。
对联的六个禁忌:
忌同声落脚，忌同声收尾，忌三平尾和三仄尾，忌孤平和孤仄，忌同位重字和异位重字，忌同意相对。
2，对联的两个基础要素有:
字数相等。内容相关
3，对联的两个核心要素有:
词性相当，结构相称。
4，对联的两个声律要素有:
平仄相对，节奏相应。


二、阅读《笠翁对韵》三江到六鱼韵部，找出五幅七言联标出平仄，入声字。
四收列国群王伏、三筑高城众敌
仄平仄仄平平仄，平仄平平仄仄
降(三江其一)
平。
位尊民物主、德重帝王师
仄平平仄仄，仄仄仄平平(四支其四)
宽洪豁达高皇量、叱咤喑哑霸王平平仄仄平平仄，仄仄平平仄平威
平(五微其二)
壮士腰间三尺剑、男儿腹内五车
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平
书(六鱼其一)
平
疏影暗香 和靖孤山梅蕊放
平仄仄平 平仄平平平仄仄
轻阴清昼 渊明旧宅柳条舒
平平平仄 平平仄仄仄平平(六鱼其二)
入声字有:物 德 达 尺 腹 宅国 伏 敌
3、对下联，并标出平仄：
鸣金马==
平平仄
列铜龙
仄平平
花落去==
平仄仄
燕回归
仄平平
陌上绵绵雨==
仄仄平平仄
门前缕缕烟
平平仄仄平
笔下龙蛇舞==
仄仄平平仄
心中血气腾
平平仄仄平
名头分贵贱==
平平平仄仄
铁面辨忠奷
仄仄仄仄平
山险无妨云脚步==
平仄平平平仄仄
身微何惧月年轮
平平平仄仄平平

-秋实

第三讲作业：
D-21-润泽
1、对联的六个要素和对联的六个禁忌各是什么？对联的两个基础要素是什么？对联的两个核心要素是什么？对联的两个声律要素是什么？
答：对联的六个要素是：
1.字数相等
2.内容相关
3.词性相当
4.结构相称
5.节奏相应
6.平仄相谐
对联的六个禁忌是：
1.忌同声落角
2.忌同声收尾
3.忌三平尾或三仄尾
4.忌孤平
5.忌同位重字和异位重字
6.忌同义相对，
对联的两个基本要素：
1.数字相等
2.内容相关
对联的两个核心要素是：
|.词性要相当
2.结构相对
对联的两个声律要求是：
1.节奏相应
2.平仄相谐


2、阅读《笠翁对韵》三江到六鱼韵部，找出五幅七言联标出平仄，入声字。
四收列国群王服，
仄平仄仄平平仄
三筑高城众敌降。
平仄平平仄仄平
入声字：列国服敌
酒量微酣琼杳颊，
仄仄平平平仄仄
香尘漫印玉莲双。
平平仄仄仄平平
入声：量颊
几处花街新夺锦，
仄仄平平平仄仄
有人香径淡凝脂。
仄平平仄仄平平
入声：夺
柳绊长堤千万树，
仄仄平平平仄仄
花横野寺两三枝。
平平仄仄庂平平
无入声字
黄盖能成赤壁捷，
平仄平平仄仄仄
陈平善解百登危。
平平仄仄仄平平
入声：捷白
3、对下联，并标出平仄：
鸣金马==
平平仄
舞玉锤
仄仄平


花落去==
平仄仄
燕归来
仄平平


陌上绵绵雨==
仄仄平平仄
枝头淡淡花
平平仄仄平


笔下龙蛇舞==
仄仄平平仄
胸中玉壑生
平平仄仄平


名头分贵贱==
平平平仄仄
心性有刚柔
平仄仄平平


山险无妨云脚步==
平仄平平平仄仄
林深怎阻客身形
平平仄仄仄平平

友仁

第三讲作业

D组一16光明人生

1、对联的六个要素和对联的六个禁忌各是什么?

对联的两个基础要素是什么?对联的两个核心要素是什么?对联的两个声律要素是什么？

答:对联六要素:字数相等，内容相关(基本要素)

词性相当，结构相称(语法要素)

平仄相对，节奏相应(声律要素)

对联禁忌:

1:忌同声落脚

2:忌同声收尾

3:忌三平尾或三仄尾
4:忌孤平

5:忌同位重字或异位重字
6:忌同义相对(合掌)

2、阅读《笠翁对韵》三江到六鱼韵部，找出五幅七言联标出平仄，入声字。

壮士腰间三尺剑
仄仄平平平仄仄
男儿腹内五车书
平平仄仄仄平平
入声字:尺,腹

牛女二星河左右
平仄仄平平仄仄
参商两曜斗西东
平平仄仄仄平平

穿云采药闻仙人，
平平仄仄仄平平
踏雪寻梅策蹇驴。
仄仄平平仄仄平
(“药”、“踏”、 “雪”和"策"为入声字)

南阳高土吟梁妇,
平平平仄平平仄
西蜀才人赋子虚。
平仄平平仄仄平
("蜀”为入声字)

柳绊长堤千万树，
仄仄平平平仄仄
花横野寺两三枝。
平平仄仄仄平平

三、对下联，并标出平仄:
鸣金马=
平平仄
戏白鸽
仄仄平.

花落去==
平仄仄
雁归来
仄平平

陌上绵绵雨==
仄仄平平仄.
园中细细风
平平仄仄平

笔下龙蛇舞==
仄仄平平仄
心中泪夜思
平平仄仄平

名头分贵贱
平平平仄仄
利碌毁功名
仄仄仄平平

山险无妨云脚步
平仄平平平仄仄
水清更能润人心
仄平仄仄仄平平

芦苇

1、对联的六个要素和对联的六个禁忌各是什么？对联的两个基础要素是什么？对联的两个核心要素是什么？对联的两个声律要素是什么？

1、（1）、对联六要素如下，其中：

字数相等，内容相关（基本要素）
词性相当，结构相称（语法要素）
平仄相对，节奏相应（声律要素）
（2）、对联六个禁忌：

同声落脚、同声收尾
孤平
三平尾三仄尾
同位重字或异位重字
合掌
头重脚轻或反之

2、阅读《笠翁对韵》三江到六鱼韵部，找出五幅七言联标出平仄，入声字。


①望切不妨人去远 ，心忙无奈马行迟。
仄仄仄平平仄仄，平平平仄仄平平
（切，不为入声字）

②酒量微熏琼杳颊，香尘没印玉莲双。
仄仄平平平仄仄 平平仄仄仄平平
（颊、没、玉，三字为入声字）

③几处花街新夺锦，有人香径淡凝脂。
仄仄平平平仄仄 仄平平仄仄平平
（夺，为入声字）

④柳绊长堤千万树，花横野寺两三枝。
仄仄平平平仄仄 平平仄仄仄平平

⑤禹庙千年垂橘柚，尧阶三尺覆茅茨。
仄仄平平平仄仄 平平平仄仄平平
（橘、尺为入声字）

3、对下联，并标出平仄：
鸣金马==啸长空
平平仄 仄仄平
花落去==鸟空啼
平仄仄 仄平平
陌上绵绵雨==山间袅袅烟
仄仄平平仄 平平仄仄平
笔下龙蛇舞==宫中烛火明
仄 仄平平仄 仄平平仄仄平
名头分贵贱==世上有悲欢
平平平仄仄 仄仄仄平平
山险无妨云脚步==船高不隔浪歌声
平仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平

一片月.

D-20 一片月
1、对联的六个要素和对联的六个禁忌各是什么？对联的两个基础要素是什么？对联的两个核心要素是什么？对联的两个声律要素是什么？
（1）对联的六个要素、六个禁忌？两个基础要素、两个核心要素、两个声律要素是什么？

对联六要素:字数相等，内容相关(基本要素)

词性相当，结构相称(语法要素)

平仄相对，节奏相应(声律要素)

（2）对联禁忌:

1:忌同声落脚

2:忌同声收尾

3:忌三平尾或三仄尾
4:忌孤平

5:忌同位重字或异位重字
6:忌同义相对(合掌)



2、阅读《笠翁对韵》三江到六鱼韵部，找出五幅七言联标出平仄，入声字。

　   无边清景入晴窗，巧构飞楼傍锦江　　
古：平平平仄仄平平　仄仄平平通仄平
今：平平平仄仄平平　仄仄平平通仄平

      千年鹤在市朝变，来去旧山人不知　　
古：平平仄仄仄平仄　平仄仄平平通平
今：平平仄仄仄平仄　平仄仄平平通平

      苍江白发愁看汝，来岁如今归未归　　
古：通平仄仄平通仄　平仄通平平仄平
今：平平平通平通仄　平仄平平平仄平

      荒径穿林还有笋，北堂每食可无鱼　　
古：平仄通平平仄仄　仄平仄仄仄平平
今：平仄平平平仄仄　仄平仄通仄平平

四收列国群王服==三筑高城众敌降。
仄平仄仄平平仄  平仄平平仄仄平

3、对下联，并标出平仄：

鸣金马==舞大旗
平平仄   仄仄平

花落去==水流来
平仄仄   仄平平

陌上绵绵雨==心间点点愁
仄仄平平仄   平平仄仄平

笔下龙蛇舞==心中波浪伏
仄仄平平仄   平平平仄平

名头分贵贱==职位有高低
平平平仄仄   平仄仄平平

山险无妨云脚步==路长难阻马飞蹄
平仄平平平仄仄   平平平仄仄平平