烟雨楼20期律诗班管理组律诗第七讲作业

熠熠生辉

第七讲作业：

1、请大家自选一首唐诗七律，试分析诗中的起承转合。

2、给“去年丹桂飘香处，”接一个下句，作为一首诗的起句，通过构思写出这首诗将要写什么主题和内容，每人至少接三个句子。

李桂英

七讲作业：B组优雅
1、        请大家自选一首唐诗七律，试分析诗中的起承转合。
秋兴八首其一
唐代 • 杜甫
玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。起;杜甫以秋景起，给人以萧条寂寞的感觉，点题秋景。
江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。承；是对秋景的具体描述
丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。转是作者自己对秋景的感觉
寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。合：作者此刻的心情，孤独寂寞。
2、给“去年丹桂飘香处，”接一个下句，作为一首诗的起句，通过构思写出这首诗将要写什么主题和内容，每人至少接三个句子。
1）去年丹桂飘香处，应约骚人沽酒时。
重回到去年桂花飘香的地方，想起和故友在一起喝酒的情形，接下来就要回忆当时的情景，主题是  回忆往事
内容：
起句，直接说明事件，同一诗人在喝酒。
承句写当时喝酒的状态。
转句：现在自己的孤单心情。
合句：期望再见到一起喝酒的骚人。
2）去年丹桂飘香处，月下披头任露滋。
丹桂飘香，中秋月下，任由寒露打湿衣服，回忆，思念远方的亲人。主题思念。
内容：
起句，交代在去年丹桂飘香处，我在做什么，
承句：这样做的原因。
转句：现在的情景，万家灯火，而我去孤单寂寞。
合句：这样长时间没有消息，会想到许多，是不是移情别恋，还是发生其他别的事情。
3）去年丹桂飘香处，正是家人团聚时。
丹桂香时，也就是中秋的夜晚，平时忙碌的家人终于可以聚在一起，举杯赏明月，其乐融融。主题节日喜庆的的气氛
内容：
起句：直接说明是家人团聚时。
承句：交代团聚时的具体环境，月圆花香。
团圆时具体与谁在一起喝酒，具体的场面。
转句，今年的中秋节又到了。
合句：期望重温往日的热闹的气氛

中诗大落雪无声

D14～落雪无声的第七讲作业：

1、请大家自选一首唐诗七律，试分析诗中的起承转合
春夜喜雨
唐代：杜甫

好雨知时节，当春乃发生。
第一联是起句。前分句赞美了春雨的好，后分回答了出于好的原因。

随风潜入夜，润物细无声。
第二联是承句，回答了春雨为什么是好雨？一个潜字，一个润字，写出了春雨的轻柔，润物无声的特点。

野径云俱黑，江船火独明。
第三联是转句，抬眼望去，雨夜的美好景色，＂俱黑，独明”，形成强烈的对比，写出了春雨的下的下的时间长，下的足，给人带来的喜悦。

晓看红湿处，花重锦官城。
第四联合句。这是一个想象中的情景，想象雨过天晴，锦官城内的喜人的景象，

整首诗都是扣住喜雨来写的，写出了春雨滋润万物，想象了雨过天晴后明媚动人的特点，也写出了作者对春雨的热爱，对优美景色的喜爱。

2、给“去年丹桂飘香处，”接一个下句，作为一首诗的起句，通过构思写出这首诗将要写什么主题和内容，每人至少接三个句子。

​（1）去年丹桂飘香处，我与檀郎寄墨函。

去年我们远隔天涯，只能书信来往，通过今昔对比，写出夫妇相随，相亲相爱的美好生活！​

（2）去年丹桂飘香处，望月凭栏尽苦思。

丹桂飘香，凭栏望月，惹得心中无限思念，
时光易逝，物是人非！我们最应该珍惜的依然是一起共处的时光。

（3）去年丹桂飘香处，赏菊观书静一时。
想象去年此时，安静无波的心境，写出独处一处的美好

（4）去年丹桂飘香处，国庆全民热闹时。
国庆七十年大阅兵的热闹场景，赞美祖国的蒸蒸日上，热闹欢腾的场面。

有点风骚

二期笫二讲作业（七）：
1、请大家自选一首唐诗七律，试分析诗中的起承转合
登高   唐·杜甫
风急天高猿啸哀， 渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下， 不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病
独登台。
艰难苦恨繁霜鬓， 潦倒新停浊酒杯。
首联引起，由眼前所见之景，颔联承景，颈联由景入情转接点题，尾联合情与景，登高而感慨自身。
2、给“去年丹桂飘香处，”接一个下句，作为一首诗的起句，通过构思写出这首诗将要写什么主题和内容，每人至少接三个句子。
去年丹桂飘香处，
不见痴情刻字人。
构思一对少男少女爱的约定。
明月依依不上头。
写对秋的眷故。
今晚桂香却不同。
借香感慨物是人非，时光不再。3、九佳
黄河对碧海，
浊流汉对清水淮，
晨光流赤岸
暝霭涌朱崖。
山前白鹭飞
屋后金鱼跃，
暗箱藏宝钿
明几忘金钗。
荷塘鱼圉圉，
柳池鸟喈喈，
送人新草履
迎客旧芒鞋。
谈笑古贤尝笃厚，
言欢时辈喜诙谐。
坐听孟训文公谈性善，
站悟颜师孔子问心斋。
柳林处，缓抚琴弦，
像流莺而并语；
竹幽地，斜排筝柱，
类过雁之相挨。


年丰对日俭，
莫等对留差，
肥布袄对瘦荆钗。
青山望雁行
碧水观鱼阵，
炊烟榆塞
雾霭兰崖。
晨舟挑荠女，
晚棹采莲娃，
晓风黄菊径
昏雨绿苔阶。
桃落诗成六义备，
杏开乐奏八音谐。
造律吏哀，才知秦法酷，
知音人说，立晓郑声哇。
天欲飞霜晚，
塞上有鸿行已过；
云将作雨昏，
庭前多蚁阵先排。


空城对闹市，
陋巷对华街，
青砖破屋
碧瓦空阶。
春落旧桃枝
秋飞新桂叶，
忙砌蚓对懒墙蜗。
冬肥梅可望，
夏瘦橘堪怀，
笑迎季路
欢送高柴。
杏雨花藏沽酒市，
桃花竹映读书斋。
马首不容，奈何孤竹扣，
车轮终就，只待洛阳埋。
朝宰锦衣秀，贵束乌犀之带；
宫人宝髻雍，宜簪白燕之钗。

烟雨楼杜小瓜

1、请大家自选一首唐诗七律，试分析诗中的起承转合

宿赞公房
唐.杜甫
杖锡何来此，秋风正飒然。（起）首句问答式引起。
雨荒深院菊，霜倒半池莲。（承）写景。所取意象为菊和莲，均为高洁之物。
放逐宁违性，虚空不离惮。（承）赞叹赞公梵行高洁，无论外境如何变化，也不能动摇他的清净心。
相逢成宿夜，陇月向人圆。（转、合）夜间在赞公房间休息，望见朗朗明月，犹如禅心空明。同时点题。

2、给“去年丹桂飘香处，”接一个下句，作为一首诗的起句，通过构思写出这首诗将要写什么主题和内容，每人至少接三个句子。

仄平平仄平平仄，这是一个平起仄收的句子。后分句的正格应该是仄仄平平仄仄平。

（1）引起：去年丹桂飘香处，一片秋光入眼来。

颔联承写秋天的景，

颈联写承秋天里忙碌的人。

尾联出句转，对句合。（秋天的色彩和果实，可惜你看不到，邀请朋友来做客）

（2）反起:去年丹桂飘香处，独坐黄昏不见人。

这首诗想写给天国的父亲。颔联和颈联打算承写去年此时此地的热闹，反衬思念之情。

尾联转合：释怀。人生百年，弹指一挥，他年极乐世界再聚，永不再受轮回之苦。

（3）抒情起：去年丹桂飘香处，一种情思心底生。

这是一首抒情的诗。八月是仲秋节，月圆人不圆。去年这个时节，与台湾归来的亲人聚在一起畅饮。今年，因特殊原因不能聚守，思念之情油然而生。颔联和颈联写去年聚守的人和事场景；尾联转,托明月把祝福给海峡对岸的亲人。

（4）问起：去年丹桂飘香处，可有故人坐入禅？

题目：寄大果师傅

去年秋月，一行四人至西安，寻大果师傅于至相寺。祥云、千年古槐、钟声仿佛在昨天。

尾句转。有时间的话，会再去那里。

口心雨

口心雨
第七讲作业：
1、请大家自选一首唐诗七律，试分析诗中的起承转合。
七律·客至
唐代 杜甫
舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。
花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。
盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅。
肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽馀杯。
　 这是一首工整而流畅的七律。前两联写客至，有空谷足音之喜，后两联写待客，见村家真率之情。篇首以“群鸥”引兴，篇尾以“邻翁”陪结。在结构上，作者兼顾空间顺序和时间顺序。从空间上看，从外到内，由大到小；从时间上看，则写了迎客、待客的全过程。衔接自然，浑然一体。但前两句先写日常生活的孤独，从而与接待客人的欢乐情景形成对比。这两句又有“兴”的意味：用“春水”、“群鸥”意象，渲染出一种充满情趣的生活氛围，流露出主人公因客至而欢欣的心情。


2、给“去年丹桂飘香处，”接一个下句，作为一首诗的起句，通过构思写出这首诗将要写什么主题和内容，每人至少接三个句子。
去年丹桂飘香处，携手同游渤海湾。
主题：人去楼空，物是人非。
去年丹桂飘香处，折柳桥头望水流。
主题：送别，今宵期待团圆
去年丹桂飘香处，把盏相邀小院中。
主题：去年把盏相饮，今宵再续前缘。

@水滴

C01-水珠 第七讲作业

1、请大家自选一首唐诗七律，试分析诗中的起承转合
答：
【赠田九判官】杜甫
崆峒使节上青霄，河陇降王款圣朝。（起）
宛马总肥春苜蓿，将军只数汉嫖姚。（承）
陈留阮瑀谁争长，京兆田郎早见招。（转）
麾下赖君才并入，独能无意向渔樵。（合）

杜甫写这首诗，是想请田九判官帮忙安排一个职位。

首联不直接言事，而是从田判官的上司哥舒翰将军说起，说他一到崆峒，敌方的河陇王就投降了。

颔联承接描写胜利后的情况，战利品是宛马，哥舒翰将军如霍去病一般的勇猛，是承联。

颈联笔锋一转开始说高适，和田判官，颈联是转联。

尾联杜甫把自己的意思和盘托出，说你为将军推荐了这么多人才，不会独独没注意到我这个渔樵吧？尾联收结。是为合。

这首诗是典型的，一联起，一联承，一联转，一联合，经典的布局。

2、给“去年丹桂飘香处，”接一个下句，作为一首诗的起句，通过构思写出这首诗将要写什么主题和内容，每人至少接三个句子。

去年丹桂飘香处，携手同游圆月中。
主题：对去年此时两个人携手同游的美好回忆，

去年丹桂飘香处，独自徘徊回忆中。
主题：去年丹桂飘香处，与友同游度过了开心的一段时光，今年自己一个人独自徘徊，回忆那段与友同处的美好。

去年丹桂飘香处，明月一轮斜照中。
主题：一轮明月曾照去年的丹桂飘香处，也照今年的我独处的地方，两厢相连，感慨无限。

熠熠生辉

第七讲作业：烱烱

一、请大家自选一首唐诗七律，试分析诗中的起承转合。

《送李少府贬峡中王少府贬长沙》

                   唐  高适

嗟君此别意何如，驻马衔杯问谪居。——起句。问句开头，明起，直接开门见山点出人物、地点（即将启程的路上）、事件（送别谪友），时间（离别之际）

巫峡啼猿数行泪，衡阳归雁几封书。——承句。颔联表达离别的心情承在“谪居”上。上联写给去峡中的李少府对他所去的荒凉地方感到难过，下联写给去衡阳的王少府希望常寄书信给自己。

青枫江上秋帆远，白帝城边古木疏。——承句。颈联由颔联的景中寓情转而虚写二人所到之地的景色。王少府将于秋天到长沙，可以看到青枫江上秋高气爽，开阔辽远；李少府将于冬天到峡中，那时的白帝城古木萧疏，亦别有一番感怀。同时以想像的景色来宽慰朋友，让他们放开胸怀，不要过于伤感，且随遇而安欣赏一下那里的美丽景色。

圣代即今多雨露，暂时分手莫踌躇。——七分句转。由前面的景色描写转入叙事说理，安慰两位遭贬谪而愁苦、为离别而伤感的朋友。

                                                                  ——八分句合。回答了第一分句“此别意何如”，劝慰友人不要过于伤心，我们分手只是暂时的，你们一定很快会回来和我重聚。

二、给“去年丹桂飘香处，”接一个下句，作为一首诗的起句，通过构思写出这首诗将要写什么主题和内容，每人至少接三个句子。

1.去年丹桂飘香处，画舸悠悠秋水明。
下面二联描写看到的美丽的秋天景色，蓝天白云，金风玉露，三联听说今年桂花又开了，美景更胜去年，我却独自一人埋首在繁忙的工作里，末联感叹人生身不由已，同美好的时间难再回，美景只能在梦里重温了。


2.去年丹桂飘香处，隔院犹闻笑语声。

二联写亲友团聚时欢乐场面，杯含月魄，歌蕴亲情，开怀畅饮，难述欢颜。三联写久盼今年能再团聚，却因疫情延误不得不加班工作。尾联写虽然今年不能团聚，但是把真心的祝福送给亲人朋友，祝愿明年国泰民安，那时再重新把酒言欢。

3.去年丹桂飘香处，夜半中庭月满时。

二联，夜晚的欢笑已经落幕，此时的我独自一人徘徊在月光之下。享受着一个人独处的宁静。

三联：我对月凝望，心空如镜，无喜无悲，有思亦无思，随着月光遨游在广袤的宇宙中。

尾联：今年又到了花香月圆的时候，俗务缠绕的我此时此刻却再也找不到去年今日的空灵超脱的感觉。

丽洁冰雪

丽洁冰雪第7讲作业
1、请大家自选一首唐诗七律，试分析诗中的起承转合。

3334.寄刘校书（唐•郭震）
七言律诗　押元韵引用
典故：丞相扫门人　
俗吏三年何足论，每将荣辱在朝昏。（明起）

这联说明了这首诗要写俗吏三年荣辱

才微易向风尘老，身贱难酬知己恩。（承）
这联客观承接事俗吏三年，意承接荣辱在朝昏

御苑残莺啼落日，黄山细雨湿归轩。（转）
这联转换了角度由直白的写自己，换了一个思考的角度，用惨莺自比，
用落日比喻自己年老的沧桑，用细雨铺陈，我们仿佛看到
一位失落的老者，思想往事泪流满面的样子。来说俗吏三年对作者打击和挫磨

回首汉家丞相府，昨来谁得扫重门。（合）
用典故做了一个合，用回首做了个小结做了个收束与回扣，也就是照应主题。

2、给“去年丹桂飘香处，”接一个下句，作为一首诗的起句，通过构思写出这首诗将要写什么主题和内容，每人至少接三个句子。
1、去年丹桂飘香处，今日游园独一人。
2、去年丹桂飘香处，犹叹今朝独倚楼。
3、去年丹桂飘香处，三两佳人笑语频。

扬扬

第七讲作业：飞扬
1.请大家自选 一首七律，试分析诗中的起承转合。
   江楼夕望 招客     白居易
海天独望夕茫茫，山势川形阔复长。
灯火万家城四畔，星河一道水中央。
风吹古木晴天雨，月照平沙夏夜霜。
能就江楼消暑否？比君茅舍校清凉。
首联描写黄昏时站在江楼所看到的杭州城外的繁华景色，为招客共览埋下伏笔。
次联泼墨挥撒江城万家灯火四面闪烁天际银河倒映在江心，同首联所写海天茫茫，山高水阔，相互辉映，都是夕望之景。
第三联使用了“晴天雨”，“夏夜霜”两个形象比喻。晴天雨将风吹古木树叶的萧瑟声痛雨声联系，说明了酷似雨声，夏夜霜将皓月临照平沙的银白色同霜色比，并说明了形如秋霜，以主观想象把互相矛盾的自然现象通过艺术衔接，合情合理的使景色透出一股清凉气息。
尾联以问答形式，似江楼茅舍消暑“校清凉”亲切诙谐的口吻，而使人的形象跃然纸上。
尾联主人殷勤相邀，客人便欣然而至了。扣主题，招客。
2.给去年丹桂飘香处，接一个下句，作为一首诗的起句，通过构思写出这首诗将要写什么主题和内容，每人至少接三个句子。
去年丹桂飘香处，一曲相思入梦来。
去年我们还相偕把酒言欢，而今年唯余我思念着你。
去年丹桂飘香处，一地相思赋离愁。
去年你我还在一起吟诗作赋，现在只有我在遥远的他乡思念着远方的你。
去年丹桂飘香处，隔墙犹闻笑语声。
我们的情感是无人能够比拟的，在墙外都能听到我们的欢声笑语。

无名草

烟雨楼二十期诗班第七次作业：
学员：B01-无名草


1、请大家自选一首唐诗七律，试分析诗中的起承转合。
答：《春夜喜雨》  唐 · 杜甫
   好雨知时节，当春乃发生。
   随风潜入夜，润物细无声。
   野径云俱黑，江船火独明。
   晓看红湿处，花重锦官城。


       本诗首联就用一个“好”字赞美“雨”，直接切题。为什么好呢，因为它“知时节”。时节又扣紧春天，春天是万物萌芽生长的季节。
       颔联承接上文进一步表现雨的“好”，其中“潜”、“润”、“细”等字生动地写出了雨“好”的特点。雨之所以“好”，好就好在适时，好在“润物”。“潜入夜”“细无声”不仅表明那雨是伴随和风而来的细雨，而且表明那雨有意“润物”，悄悄地造福。
       颈联转入从视觉角度描写雨夜景色。在不太阴沉的夜间，只有船上的灯火是明的。此外，连江面也看不见，小路也辨不清，天空里全是黑沉沉的云，地上也像云一样黑。这两句写出了夜雨的美丽景象。
       尾联既是结句又是升华，想象中的雨后情景，紧扣题中的“喜”字写想象中的雨后之晨锦官城的迷人景象。如此“好雨”下上一夜，万物就都得到润泽，发荣滋长起来了。万物之一的花，最能代表春色的花，也就带雨开放，红艳欲滴。等到明天清早去看看吧，整个锦官城就是花的海洋。


2、给“去年丹桂飘香处，”接一个下句，作为一首诗的起句，通过构思写出这首诗将要写什么主题和内容，每人至少接三个句子。
答：
①去年丹桂飘香处，正是举樽对月时。
这首诗要表达的是身在异乡，思念亲朋好友之情。


②去年丹桂飘香处，惊觉镜中霜鬓生。
这首诗要表达的觉得时光飞逝，又过一秋，伤春悲秋之感。


③去年丹桂飘香处，又见玉蟾挂九霄。
这首诗写八月中秋佳节，家人团圆欢聚一堂的情景。