古风绝六期复习课八月份练习帖

夏荷♥

古风绝六期复习课八月份练习帖

雨若尘

古风绝六期7月31—8月5日班级练习
鸿雁组出题:
以“看望友人”为题作七绝一首，限用渔洋第七法，平水韵（韵部不限）。
楼下点评楼上。

1. 七绝•访友
文/松月吟
朝来携酒访山翁，林外茅庐一径通。
兴尽窗前悬素月，闲身醉卧听松风。

口心雨学习中：
问好诗友，小诗格律没有问题。
起承句交代时间地点事件。山翁，隐者的代称，也暗示作者有远离红尘之意。一径通，能够想象山翁居住地是一个清幽所在。这样远离世俗之地，正是休闲的好去处。
转合句，时间上有一个不小的延伸，从晨起到月升，度过了一天逍遥的时刻。只是觉得承句铺垫不够，一下子跨越千年的感觉，而且，兴尽和窗前悬素月，似乎也没有必然的联系。喜欢合句，回扣主题，一份悠然之情溢于言表，这正是作者所向往的生活。
个见，勿怪。

傲雪寒梅复评：点评基本到位。但小诗不符合渔阳七法，结句没有景结，在斟酌。

2七绝·访友不遇
文/口心雨
半壁青苔掩旧楼，黄昏日暖照眠鸥。
当年挚友今安在，空有清泉静处流。

滋蘭樹蕙试评：小诗格工律正，构思巧妙，意境融彻，符合渔阳第七法，学习啦。只是“安在、空有”容易使人产生歧义，与标题不切，得罪，以老师复评为准。

傲雪寒梅复评：点评部分到位，小诗不符合渔阳七法，结句没有景结，空有，静处在斟酌。

3.七绝·访兰
文/滋蘭樹蕙
东篱寻友得疏菲，竹下探阡尽翠微。
久觅不知兰卧处，梅旁时有蝶翩飞。

人生学习中：问好滋蘭樹蕙童鞋，小诗写的不错，符合渔洋法。
只是个人感觉东篱本身代表竹，竹下又重复，似乎有点多浪费字。承句和结尾作喻。一切由老师点评为准。整个诗读不出所言之云。

傲雪寒梅复评：小诗不符合渔阳七法，结句以所见叙述所结，并非纯景结。梅旁时有蝶翩飞这句时序太乱。起承转结句中分别提及菊，竹，兰，梅，物象过多有些意散。东篱是指种菊的地方，而题目是访兰，起句就去东篱寻友与访兰有违，这首小诗在斟酌。

4.七绝·访友
文/渴望人生
八一分离人未见，纵横老泪点成环。
乡村长叙斟时代，杯酒倾怀不得闲。

雨蒙蒙试评：问好人生，小诗格律正确，似乎不太符合七法。个见。起承交代作者与友分别后的思念之情。转合写相聚时把酒言欢的情景。个别词语似乎用的不当。

傲雪寒梅复评：点评基本到位，因转句有“斟”字，结句的杯酒倾怀显得多余，在斟酌。

5 七绝.访友
文/雨蒙蒙
绿柳黄莺小径疏，十分清气绕茅庐。
香茶烟袅堪聊久，满架葡萄坠玉珠。

贝白试评，
问好同学，诗作切题，思路尚佳，格律没问题，起承句连接无隙且用词准确。转合两句作者与友人聊得感情升华，不错，只是结句"珠"字押虞韵，与一、二句押鱼韵已经脱轨了。个见，若错评多谅解

志和复评:同意贝白点评。小诗很美，句子都挺美，描写的场景美。末句最美，但“珠”和前面不同韵，末句应当保留，前面要重新构思。
首句，绿柳黄莺 并列关系，如写成“绿柳啼莺”会不会好些。
承句，十分清气，可以换成具体描写，如雨后初晴，或屋旁流水等。“绕”没有“漫”准确。
转句，若提到在庭院中石桌上聊，和结句联接更顺。
结句，暗喻。是四个句子、四个场景中最美的，写出了最自然，最美的状态，有唐人中大家风范，联想到那些自然的句子:离离原上草，黄河远上白云间，白日依山尽 ，草长莺飞二月天。

6.七绝 访友不见
文/贝白
远径依溪孤舍寒，扉前入夜未生烦。
目星思友光如伴，何惧山王唤算猿。

夏初雨试评：问好学友！小诗我理解是不见好友，在门前一直等着坐到晚，最后思友 起来了，声音像猿啼哭。。不怕惊动土地爷。。不知对不对。

志和复评:夏初雨点评有理。
前两句信息量大，尤其首句，一个由远及近的过程。
三四句就需要猜测了，雨说贝白在转句哭了。因为二句说“未生烦”，我举得是虽未见到朋友，但被美丽星空吸引，心情不错，也不怕黑山幽鸣了。需要理解“目星”，“山王”，“唤算猿”的含义。

7.七绝·访友
文/夏初雨
石阶小院本无花，半壁诗书香满家。
惊见拥谈相坐晚，不知微雨落檐斜。

荆山玉试评：小诗很美，写出了友人的高雅修为，和友情的亲密相投。本无花略显不紧密，与下面的关系淡了一点。胡评请谅。

红曲复评：点评部到位！作品架构尚可，起句本无花与全文无联系与立意无帮助！转句动作太多，合句有点味道也被冲淡了。这首作品主因还在立意酝酿不够成熟，以及句子不够凝炼！

8.七绝访友
文/荆山玉
溪水淙淙石径斜，白云深处正春花。
长安泪别终南笑，一席松风一席茶。

松月吟简评：一看这个友啊，就是去终南山当道士去了。起承描述的应该是终南山的美景。小诗很好。符合题目，符合七法。我喜欢这个结。                       

红曲复评：点评部分到位！作品架构尚可，承句正春花句子还可以提升。转合入情不够，意境上飘了些了，虚多情少！

雨若尘

古风绝六期8月7号—8月12号班级练习
素衣组出题:
以“今日立秋”为题作七绝一首，限用渔洋第八法，平水韵（韵部不限）。
楼下点评楼上

1.七绝·今日立秋
文/　惜缘
炙浪熏风绕小楼，蝉声伴读几时休。
伏中燥热未曾减，不觉今天已立秋。

口心雨学习中：
问好诗友，小诗格律没有问题。第四句用否定句作结，符合八法。
炙浪和燥热有些重复，可再斟酌。
承句没有体现承上启下的作用，可以再想想。
不觉今天有些口语化，今时或许会好一些。
个见，勿怪。

孤鸿评：小诗转句断裂。熏风一词用在这里不太合适，温暖的风使人心情舒畅，然而带炙浪而来的风也热的让人生厌。今天一词可稍作修改。值得表扬的是此次练习只有这位同学按题目要求写的《今日立秋》。

2.七绝·立秋
文/口心雨
夏去秋来暑气连，蝉声断续土阶边。
三更独对楼头月，未见凉风入牖前。

松月吟简评：小诗很顺畅，立意清晰：虽然已经立秋了，但是却一点也没有感觉到凉爽。第四句否定词，符合法八。

孤鸿评：小诗整体不错。但蝉是在白天叫的，而转句立马就说三更有些不妥。承句或可改为“蛙声断续浅塘边”。另：题目要求《今日立秋》。

3.七绝•立秋
文/松月吟
夏色未收秋已行，老蝉伏树可心惊？
慨因炙热猖狂久，不信风凉尚自鸣。

小桥试评:小诗符合渔洋八法，结句否定词。夏末秋初依然暑气未减，小诗通过刻画蝉鸣写出了秋天登场后的悲凉之情。

孤鸿评：小诗题目为《立秋》，题目要求《今日立秋》，且后三句诗都是在议论蝉。与题目不符。前面说夏未归秋已临，且问老蝉惊不惊，后面又说（老蝉）愤慨天气还这么热，不相信秋天已经到了，还在独自吟唱。“慨”有感慨和愤慨之意。“可心惊”过于口语化。

4.七绝·立秋有感
文/小桥溪水
敢于盛夏比骄阳，风过时时热浪扬。
一日温差似看剧，夜风吹过透心凉。

夏初雨试评：小诗流畅，写出了立秋后白天夜晚的温差。俗话说：早上立了秋，晚上凉嗖嗖。但不符合题目要求，不过俺也写不出。评错勿怪。

孤鸿评：首先诗题不符合要求，要求题目为《今日立秋》，而这位同学写的《立秋有感》，且立秋那天早晚温差并没有很大，夜风也没有那么凉。

5.七绝·立秋
文/夏初雨
立秋时节雨丝长，一缕清风送浅凉。
十里槐荫偏解意，翩翩袅袅落花香。

雨蒙蒙试评：雨好，小诗意思连贯，语句清新，展现了不同地方的节气特点。
转句荫字是古仄，翩翩与袅袅似显意重。

极北拙评：要求第八法（否定词作结）粗心了哈。其他同雨蒙蒙所评，结句稍欠。“解意=落花香”？

6.七绝.立秋
文/雨蒙蒙
高天澄碧入金秋，从此西风是主流。
夕照桥边荷叶碧，红花不见子相酬。

四月简评：小诗起承写入金秋、西风，转合写荷叶虽碧，却花落结子。词句顺畅，意脉尚可。觉得没有完全体现出金秋的场景。

极北妄评：合律合八法，重“碧”字粗心了呢。前两句挺不错的，第二句在诗中似乎有些孤独哦哦。
秋天荷叶碧？是初秋仍然荷叶碧绿吧，莲蓬结子了。

7.七绝·立秋
文/四月天
暑未全消秋已还，枝头雨过唱新蝉。
稻花田里开如雪，不羡凉风喜有年。

彭玉评：问好同学，小诗格律正确，符合渔阳八法。只是新蝉不是在立秋的时候，立秋马上没有蝉了。只是个见，以老师点评为准。

红曲复评：点评基本到位！作品立意不错，一改习惯性悲秋的态势非常好！这首诗在构制上不符合渔洋八法。注意一个问题哈，不是最后一句有个否定词就是渔洋八法，要清楚认识这是误区。转句一般以时间状语或转折连词或因果连词与之一紧密呼应，以合句为主。大多为因果复句。下面我简单说一下这首作品，起句破题，承句句意有点问题，前四枝头过雨还需凝炼，后三唱新蝉，新蝉一般指初夏的蝉，这首作品里点明了立秋并下雨了，可以看做秋天的第一声蝉，有诗为证:白居易立秋日曲江忆元九一诗中

故人千万里，新蝉三两声。
还有宋代：寇准的新蝉，
临风忽起悲秋思，独听新蝉第一声。由此可见秋后的新蝉是渲染悲凉的氛围，秋蝉本身也带着悲凉的色彩，所以这首作品里用新蝉不合适，前后感情色调不一。 再看第三句，稻花田里开如雪，还可以炼好看点，稻花如雪是否形容的形象。为什么我说的是第三句而不是转句呢，因为这根本没有转，而是继承句之后的继续铺呈。到第四句了，前四为转，不见凉风。问题出现了，如果整体构制看做是三拖一，那到此处凉风太过突兀，与稻花没有半毛钱关系，当然后三喜有年倒是扣住了稻花。 一路剖析下来该说的说了，不该说的也说了，但是还要说一句，立意虽可诗味泛泛，有待提高。另整体协调方面也要注意！

8.七绝•立秋
文/彭玉
斗指西南夜未长，炎炎暑气汗侵床。
分明已是立秋日，不见西风送小凉。

长欢试评:
问好同学，小诗格律无误。起句斗指西南指明了时令是立秋时节。承句交待了虽已立秋，但暑气仍未消。
转合句感觉没有宕开。
个见，言错无怪。

红曲复评：点评中肯到位！斗指西南维为立秋，转句与起句意有重复。除此外整体还不错，加油！

9.七绝·秋意
文/长欢
鸣蝉渐隐露衔枝，雁影排空未敢迟。
非是霜风摧瘦骨，捎来红叶好题诗。

滋蘭樹蕙试评：问好长欢同学，小诗格工律正，意境深远，学习啦。只是按本次练习要求的渔阳第八法和立秋有一定距离，陋见，以老师复评为准。

红曲复评：点评基本到位！不合大题要求，今日立秋，渔洋八法！除此外就本首作品而言，转句过于突兀使诗脉有断裂之嫌！让读者读之一楞，莫名不知所以。望以后创作时多加用心。

10.七绝•秋桐
文/滋蘭樹蕙
寂寥深院锁清秋，雨滴梧桐月似钩。
残叶凄凄寻落处，不知何故上西楼。

惜缘简评：问候学友好！诗作格律韵部无误。结句用否定词加强语气，符合渔洋第八法，符合练笔要求。　练笔主题是“今日立秋”，立秋日暑气未消，诗中清秋，残叶，等用词不够准确。　承句败笔，下雨时无月哈，这是常识。

红曲复评：点评中肯到位！附议！除却这一切，纯就本首作品秋桐而言，立意晦涩。转合句意模糊！老生常谈一个问题，创作一首之前一定要下功夫炼好立意。

雨若尘

绝六期复习课8月14日—19日班级练习
子衿组出题

对于“蝉”，白居易说“一闻愁意结，再闻乡心起”是化不去的乡愁；柳永说“寒蝉凄切，对长亭晚”是伤感的化身；王籍说“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”是沉寂的象征；也有人说蝉是视音乐如生命的歌唱家；更有虞世南，李商隐，骆宾王的咏蝉以寄情的名作，由于作者的地位、遭遇、气质的不同笔下的蝉的形象也不同，这就是，以我观物，物皆着我之色彩。那么你心中的“蝉”呢？以“蝉的心事”为意，从蝉的“孤”“傲”“寂”“愁”“乐”等方面，成绝句一首，平水韵，韵部不限。
楼下点评楼上的/咖啡/咖啡/咖啡

1七绝·夏蝉
文/口心雨
闲庭夜半觅清凉，树杪琴声任意扬。
莫怪高歌惊晓梦，只因秋至影难藏。

松月吟简评：小诗语言流畅，起点明了夏的炎热，所以觅清凉。承，提到了蝉。转，我觉得这个转有点突然。结，很好，秋来了，蝉就要死了。学习了

孤鸿评：前两句的主语更像是人，而后两句主语才是蝉。（我）半夜热的睡不着到庭院乘凉，树梢沙沙作响（说明有点风）。（蝉）看到我半夜醒来，（让我）不要怪它太吵了，只因到了秋天自己就要死了。这是一个自卑的蝉。闲庭一词不妥，庭院里这么热闹，怎么能是闲庭。

2.七绝•十七年蝉
文/松月吟
久鸣因觉岁无多，不惧身亡汝奈何。
曾历十年泥下暗，只为一季尽情歌。

墨儿简评：问好月吟！夏末秋初，蝉唱不绝于耳，做风景看，还是视作打扰，因心境而定。此小诗道出了蝉的隐忍和执着，脉络清晰，转合自然，学习了。

孤鸿评：承句没有起到承上的作用，这承句做结尾更合适。起句写因觉时日无多，承句写所以奋力吟唱更合适。另外这个题目《十七年蝉》不明白是什么意思？

3.七绝•鸣蝉
文/墨儿
房前屋后尽情歌，力竭声嘶似着魔。
不是存心清静搅，夏来秋去日无多。

小桥点评:问好墨儿，很不错的一首小诗。
起承转合层层深入，由实到虚，衔接自然。学习了！

孤鸿评：这是一只居安思危的蝉，虽然还是夏季，但要奋力吟唱，因为秋天来了自己就要死了。夏去秋来时间不多了。人又何尝不是如此呢？明明生活的很舒适了，却还是努力奋斗。

4.七绝·听蝉有感
文/小桥溪水
裂肺撕心曲一终，无边丝雨落花同。
听闻凄切怨愁起，何日身轻寄梦中。

滋蘭樹蕙试评：小诗格工律正，意境深远，学习啦，只是“一”字无关联重复，文字还需打磨，得罪，以老师复评为准。
顾长风，一二句起的挺有感觉的，但是到三四句读着又没什么感觉。还是没有安排好

5.七绝·蝉之恋
文/滋蘭樹蕙
攀得高枝奏笛弦，十年蛰伏一时缘。
殉情自古无归路，蜜月谁知有几天？

注：1.雄蝉鸣叫是在吸引雌蝉；2.蝉的幼虫要在地下生活两到十几年才能脱变为成虫；3.蝉交配产卵后即双双命终。
顾长风。高枝和殉情、蜜月这样的词组合在一起看着比较别扭。这首诗感觉在构思上不够成熟

6.七绝·早蝉报晴
文/滋蘭樹蕙
晓破琼箫远寄声，霞舒玉笛挟风鸣。
一波犹尽一波起，知是青蝉早报晴。

夏初雨试评：小诗押韵，格律无误。起句很喜欢，承句似乎与起句意重复了，都描写拂晓蝉的叫声很响传得很远。合句也很有诗意。

顾长风。从后两句看琼萧玉笛好像都是形容蝉声，如果是的话这样就不好了。整体看起来内容有些单薄。不过每个句子单看还挺好

7.七绝·蝉
文/夏初雨
幼时活在土层间，沉伏苦修三五年。
待到新机拼破茧，奋飞振羽势冲天。

贝白瞎评下，问好同学，诗作格律没问题，扣题。前两句写蝉繁殖期在深土里数年，但，蝉实际出生在那里我目前不太了解。后两句写蝉长大而翅膀特别健硬的时候，等到时机来了，腾空而起，远游世界，飞到更高更远的地方去觅食，过着自由自在的生活。

沁芳桥畔补充：问好两位!小诗立意尚可，遣词造句有待提高，结句似乎不是写的蝉，在斟酌。蝉没有那么大的力量可以冲天啊！

8.七绝 蝉
文/贝白
晨起嘶声伴雨丝，屋前房后唱千枝。
轻风为树舞姿慢，蝉易餐餐珠露滋。

口心雨评：
问好诗友。小诗格律没有错误。
起句交代时间，嘶，丝虽然不同属于一个韵部，但是音还是有些近，可适当换别的字会好点。
承句，屋前房后浪费字，留一个即可。
转合句，写出了蝉的生存状态。
不错。
整首诗对蝉的外形描述得较少，可适当修改。

沁芳桥畔补充：问候两位!心雨点评的很好！该说的都说了！小诗格律没问题，造句应该认真揣摩，是否通顺得味，比如：舞姿漫，露珠滋。还有立意也需思考一下。咏物诗，由物到人，由人到物，达到了物我一体的境界，才属上品!

雨若尘

古风绝六期复习课8月21—26日班级练习
芄兰组出题
本次练习以《七夕》或《七夕有感》为题，作七绝一首。运用渔阳十二法其中一法写下你心目中的七夕。平水韵，韵部不限。

楼下点评楼上

1.七绝·七夕（十二法）
文/口心雨
一别阴阳已六年，今宵七夕又无眠。
双星尚有重逢日，两地难修再世缘。

松月吟简评：小诗语言流畅语意连贯，符合题目。三四句对偶，符合法十二。我觉得很好

孤鸿评：小诗写出了七夕对逝去的爱人的强烈思念与无奈。阴阳相隔六年了，今夜七夕外面如此热闹，我却孤枕难眠。双星都能一年聚一次，我却再也见不到你了。

2.七绝•七夕
文/松月吟
少时倍觉节新鲜，入夜遥瞻不肯眠。
偷对星空长许愿，信言巧手有人怜。

四月简评：小诗写儿时七夕，语句顺畅，意稍平，另没标几法。

孤鸿评：少年时对七夕充满了好奇，到了晚上也不肯入睡。偷偷的学着对星空许愿，祈求自己有一双巧手惹人疼爱。小时候的我们总是对一些事很好奇，总是会有样学样的模仿别人。小诗思路清晰，写出了儿时的单纯。

3.七绝·七夕
文/四月天
七夕佳期又一年，遥望河汉月如弦。
问君此刻天涯处，可是思家也未眠。（法三）

孤鸿评：又到一年七夕佳节，天上的月亮也快圆了，想问问远方的你，是否像我思念你一样思念我而无法入睡。小诗整体不错，但没有突出七夕的重点，除了首句点题，其他三句也可以是写平时的思念。

七绝·七夕
文/四月天
几经离别思成海，每到相逢泪似泉。
天上人间多少恨，如何不使永团圆。（法十二）

夏初雨试评：完成了两首，厉害了。第一首描写七夕的思念。第二首感叹离别的无奈。学习了。第二首更像是九法。

孤鸿评：小诗的前两句是说牛郎织女，也是说自己。因为聚少离多，所以替牛郎织女也替自己恨，恨天公不作美，为什么不能长久的团圆。前两句和后两句断裂，刚刚团聚了就在一起恨老天？难得团聚应该有说不完的话吧。

古风绝六期复习课8月21—26日班级练习
芄兰组出题
本次
4.七绝·七夕（三法）
文/夏初雨
金风玉露桂花香，银汉浅清鹊影长。
仙子何堪凡妇好，年年黯自盼牛郎。

小北评：合律合三法，下周二.七夕，俺不熟知桂花是否开了。转结句写织女忍受思念煎熬，还不如凡妇能两情相守，黯自，理解想表达的意思，但似乎少这样用。

秋月简评：化典/玫瑰/玫瑰
借典的功能之一就是丰富作品内容，容易使读者产生牵想。化典应做到点到即止，友友这个，痕迹偏重。
承句鹊影长，应理解为鹊桥已成。桥即成，便可‘一相逢’，转合的文理就不对了，暗自盼，便不妥/抱拳/抱拳

5.七绝•七夕借初雨韵，赠@清衣衣/拥抱（法九）
三点多醒来就睡不着了，翻看空间，好些设成了只有你我可见，有些却设置不了。。

文/极北之北
翻开往事倍馨香，犹记湖边双影长。
今夜无眠身是客，有谁梦里唤檀郎？

晋子杨学习中：问好老师，赶上试评老师的佳作诚惶诚恐。诗作构思独到，情深意浓。能让老师深夜不眠赠诗的一定是个大美人。学习了

秋月简评：首句即云往事，承句犹记，便是浪费，不必再述。双影，强调出双入对，我觉得‘双’，强调的没必要，换‘丽，倩……’等或可，意在而淡化刻意的笔墨。尾句问句作结，符合法九。七夕之夜，青衣必是同梦。祝福北北师。

6.七绝•七夕（法五）
文/晋子杨
苦熬七夕上仙桥。千古双星叹路遥。
北斗而今巡宇宙，王母无奈撤天条。

滋蘭樹蕙试评：小诗意境融彻，符合渔阳第五法，学习啦。但“母”字出律；“北斗”应是指北斗卫星吧，还巡不了宇宙，只能巡地球；也只能增加通讯联系，不能架桥，无需“撤天条”。得罪，以老师复评为准。

秋月简评：/赞/赞作者思路天马行空，可赞。
赞归赞，我觉得这个作品废掉了。作者自己试着译一下，首句承句主语错乱，语境意脉断裂。/抱拳/抱拳

7.七绝•七夕遐想（渔阳7法）
文/滋蘭樹蕙
流星划夜舞金梭，云卷蓝天牧汉河。
一种相思千日醉，念君皆唱竹枝歌。

冷月评：以金梭划过银河吗？起句我不明白，云卷蓝天是白天景，夜景似乎不恰当，转合与七夕关系不紧密，我不知道怎么评了，说错了莫怪！

红曲复评！附议点评！作品立意模糊，句子不凝炼！

8七夕
文/冷月
牵牛织女鹊桥逢，七夕犹如在梦中。
莫道情深相不负，鸳鸯锦被半床空。

长欢试评:小诗起承道出了牛女二人相聚的不易，感觉如在梦中一样。
转句，莫道情深相不负，由天上转人间，牛女尚且珍惜难得的相聚，世间又有多少人懂得相聚的不易呢，导致只落个半床空的结局。
七夕，与起句鹊桥有些重复，没有很好的承住;转句后三觉着有些别扭，应该是调平仄导致，有待斟酌。个见，言错勿怪。

红曲复评：点评中肯细致！作品立意明确，借景生情，由七夕牛女相会而感慨自个生活劳燕分飞。承句没有很好的承接起句，把相聚不易渲染到位。另转合句子还有提升空间。

9.七绝·七夕有感(法九)
文/长欢
泪语凝眸河岸边，鹊儿不忍把桥延。
若邀精卫两相助，何至相思日复年。

口心雨学习中：
问好诗友，小诗格律没有错误。第四句作诘问，符合九法。
泪语凝眸河岸边，
凝眸，谁凝眸，泪语吗？有点不通。泪语？又是什么意思呢？我查了半天没查到，是含泪无语的
意思吗？泪语，我觉得换成一个人物（比如织女），或者时间，更好一些。

鹊儿不忍把桥延。
一个不忍，应该是说，织女牛郎相会一次不容易。为何不忍把桥延？是不想让他们团聚吗？还是不忍心结束他们一年一度的相聚？这个延有凑韵的嫌疑。

若邀精卫两相助，何至相思日复年。
假设，诘问，借精卫填海的神话传说，表达年复一年相思的情怀。为何一定要用两个“相”字呢？
整首诗，情感专一，就是想表达相思之情，词语还有很大提升空间。加油！如有不妥，勿怪！

红曲复评：点评细致基本到位！作品立意较新颖，但是主观色彩过强，换句话说很难引起共鸣！精卫与牛郎织女八杆子也打不到。从创作看，起承叙事，转合议论，对于七夕这类感性的命题用这种写法很容易使诗意失去灵动，更泛诗味。另外就是点评提到的敛词组句尚有随意之嫌！

雨若尘

古风绝六期复习课8月28—9月2日班级练习
晨风组出题：
……秋风送爽，金秋渐至，秋天也是丰收的季节，请以金秋或者相关主题（自行命题），作七绝一首。
要求平水韵、乐观无愁，故不准用11尤韵，选用渔洋12法其中任一法并注明，楼下点评楼上的/玫瑰

1.七绝•金秋（法九）
文/松月吟
送爽金风小院回，老农倚杖笑颜开。
稻香十里浓于酒，已醉何须再举杯。

口心雨评：
问好诗友，小诗格律没有问题，第四句作诘问，符合九法。
金风送爽，稻谷飘香，丰收在望，那倚杖的老农怎不兴奋？只是觉得笑颜开有些太直白，能否通过其他细节的描述，让读者去体会老农愉悦的心情。
喜欢转合句，秋天是收获的季节，何止稻谷飘香呢？景美人陶醉，酒不醉人人自醉。一个醉字，把此刻的美景，和愉悦的心情表露得很是具体。学习了。

孤鸿评：秋风带来了十里稻香，老农闻着稻香喜笑颜开，今年又是一个丰收年。

2七绝·秋游（二法）
文/口心雨
金秋九月近斜阳，欲向篱边赏菊黄。
却看农夫风里笑，今年稻穗又飘香。

夏初雨学习：问好小雨小诗第三句转折符合二法。起句写秋天的傍晚，交代时间，承句要去篱边赏菊，进一步交代地点事件，转结看到一片丰收喜悦的景象。层层递进，立意美好。只是觉得金秋九月重复，而且转结句意思与起承是延伸关系，转折关系不明显，都是美景。不会评，评错勿怪。

秋月简评：同意初评的意见/赞/赞
千人一面，不再赘述。

3七绝·金秋一景（七法）
文/夏初雨
九月学园高榜长，人头攒动堵成墙。
丰年又见神清爽，玉露金风桂子香。

滋蘭樹蕙试评，小诗格工律正，意喻深远，符合渔阳七法，学习啦。只是觉得承句直接引用了成语，又有点口语化。得罪，以老师复评为准。

秋月简评：高榜长，长，无意。堵，与氛围不符，读来憋闷。
高榜，金风玉露，置于一处，令人侧目却不得章法，弃了吧。
/茶/茶/茶学习进入收尾阶段，大家应该精细打磨自己的心笔。不再胡乱送掌声，见谅。

4.七绝·金秋
文/滋蘭樹蕙
八月天高五谷丰，桂烟橘颂又相逢。
赤橙黄绿青蓝紫，好景缤纷秋更浓。

小桥点评：小诗围绕秋来写，歌颂一片丰收景象。
小北点评：没有用及注明渔洋法，转句抄用成句。结句过于自己直接点赞了。

5.绝句•秋
文/小桥溪水
春旱夏洪秋不收，一年辛苦怎堪忧。
家中老小饥难耐，卷起行囊闯九州。

惜缘简评：问好学友！请看下练笔要求“乐观无愁，故不准用11尤韵”。诗作抒发愁绪，且用十一尤韵部，不符合练笔要求。建议重写。还有记得标注第几法哈。

小北评：惜缘所评甚是，渔洋法、不写愁、排11尤韵，三点都不符合要求呢。。

6.七绝·秋凉（法三）
文 / 惜缘
渐消暑热隐鸣蝉，习习微风好睡眠。
谁道逢秋必伤感，清凉尤是可人天。

松月吟简评：这小诗，我喜欢。组词造句，我觉得都很好。     
                                       
红曲复评：点评尚可，较圆滑。作品构制尚可，立意尚可，起承叙事，转合议论。        只是整体诗味不是很浓，诗意较直白。