本帖最后由 林长信 于 2020-7-8 01:40 编辑
跟日光手谈文/林长信
1) 她用手语跟我谈话 谈秋的高度 话风的步伐
2) 她指尖从我眉梢拂至眼眶 我便侧过身子眯眼看她 聊起万物又香又甜却以无音无响 把美丽传达到天涯
3) 之后她拉下漫天的红霞 放心我会在薄银色的路上 与月牙勾手作伴回到家//
2020-4-20#2076(隔行押韵) 诗思:偏[读写型]*与偏[视听型]的人,各以不同的路径来认识形状之外的美妙,并与人分享/共享此娑婆世界。*读写是脑/触觉、视听是眼/耳觉、香甜是鼻/舌觉,近于六识。
(补: )侧写/剪影一名女圣徒的【温柔】之持恒。习作写诗时描写[温柔]比描写[美女]容易讨喜;同理,描写[母爱]自然是比描写[母亲]来的讨喜,更容易获奖。故,写年龄/教堂/心田之小,结笔于她的服务之小。小小小,一路走来。 康德说【美的特征】:非关厉害的快感、没有概念的普遍性,即没有给则的规律性。我个人写14行以下的小诗,掌握不住“诗意”--人的超乎物质/俗忙/一己之外的遐思,所以,会比较用力在行笔诗的剧情与文字理路上的明白通畅。目前光是掌握诗意已嫌能力不足,故更没余力去美化/文艺腔化/文藻化诗文中的用字与修辞。有诗友提醒我,长信的诗文太散文化(粗俗),不美,不诗样;詩友所说的,真对。尚请读者对能力弱的习步婴儿勿以奥运冠军跑手的百米跑秒数去要求他。// |