士林拾遗之二

诗林野人

   

                                      吟乡村滥竽充数一教师

                                                   一

金榜未登颜不躁，落荒村野孩提教。五经古籍词难解，三字蒙书意太高。

堂上题难脑门惑，假余家访美餐捞。婚丧嫁娶联无律，路客讥言谁墨毫？

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                                                  二

讥嘲诗曲雕虫计，口出狂言不愧之。学士兢兢堕吟痞，黉门碌碌变庸师。

教童书怨胸无墨，作佩文愁脑缺词。井底蟾蛙忒自大，腹空书匠可知痴？

注：未退休前，到乡镇检查工作，偶遇一农村自诩教师，与其闲聊古诗词曲联写作，其脱口大言：雕虫小技也，并主动将写作诗稿拿来给我欣赏，自信的说，可与古人比肩吧，看了几首叫人目瞠，随口说，内行看门道，外行看热闹哦，这位“长儒”说，乡间上下都说我的古诗写的好，问他何校毕业，据其介绍，因病未能参加高考，无奈通过关系在乡属学校当老师。我一笑了之，心想，此类人但愿是极少数哦。

我非我

拜读佳作！文笔流畅、意境融彻、韵律优美！

依萍

金榜未登颜不躁，落荒村野孩提教。——高起！

依萍

五经古籍词难解，三字蒙书意太高。——巧承！

依萍

堂上题难脑门惑，假余家访美餐捞。——妙转！

依萍

婚丧嫁娶联无律，路客讥言谁墨毫？——点睛之笔？

依萍

讥嘲诗曲雕虫计，口出狂言不愧之。——大言不惭，狂妄自大！

依萍

学士兢兢堕吟痞，黉门碌碌变庸师。——庸俗之人，夸大其词，描摹得当，佳对！

依萍

教童书怨胸无墨，作佩文愁脑缺词。——一无是处，讽刺到位！

依萍

井底蟾蛙忒自大，腹空书匠可知痴？——自以为是，墨水稀少腹内空，妙笔！

依萍

欣赏佳作，思路清晰，层次分明，流畅自然！

依萍

律工韵美，遣词精炼，描摹生动，意境融彻！

依萍

点赞点亮推优共赏学习，问好老师，早上好！

诗林野人

迟复为歉，谢谢诸位吟长雅评，夏祺！