联五期初级1月27日联句诊断练习

太阳雨

1月27日作业：
联句诊断：

寂寞何妨邀小月－－

伤心亦可作清歌

找出此对句的病因在哪（并注明）？然后自己再对个。

墨梅

1月27日作业：墨梅
联句诊断：

寂寞何妨邀小月－－
伤心亦可作清歌

找出此对句的病因在哪（并注明）？然后自己再对个。
病因一
对句是想说邀来小月后，即使是伤心也能作清歌，可惜转的太急，中间缺少铺垫，有点突兀了。
病因二：
对句“伤心”与“作清歌”没有关联上，前四后三有断痕。
病因三：
伤心对寂寞宽了，寂寞是连绵词形容词，伤心是动宾结构。

对句
寂寞何妨邀小月
从容方可作清歌

柒米阳光

1月27日作业：
联句诊断：

寂寞何妨邀小月－－
伤心亦可作清歌

找出此对句的病因在哪（并注明）？然后自己再对个。

分析:
出句指寂寞无处排遣，不如向天上那轮小月诉说我的寂寞忧愁吧？是个冷色调，而对句伤心亦可作清歌，显然指的是抛开了忧郁的心境，想开了，伤心算什么，寂寞算什么，清歌一曲，神马都是浮云。语境明显与出句不协调。对句应该顺应而下，过渡自然无痕。说一下”邀小月”后做什么，或是原句改一个字即可，

寂寞何妨邀小月－－
伤心岂可作清歌

寂寞何妨邀小月－－
相思依旧满心扉

太阳雨

冰川浮云
1月27日作业：
联句诊断：

寂寞何妨邀小月－－
伤心亦可作清歌

找出此对句的病因在哪（并注明）？然后自己再对个。
析联
出句:在一个人无聊的时候不如约上小月畅饮谈心。拟人句。
对句:伤心的时候可以与歌为舞，来舒缓心情。这里作清歌意向不明了，和前四衔接断裂。陈述句

寂寞何妨邀小月－－
相思未必醉清风

雨聲

分析:
1.伤心(动宾)对寂寞(形容词~连绵)有点宽;
2.上句既然“邀小月”下联为什么又要“作清歌”？是不是冷落了“小月”？不能自圆其说。
试对:寂寞何需邀小月
      1.相思不必作清歌
      2.相思非得问嫦娥

泉水叮咚

1月27日作业：
联句诊断：找出此对句的病因在哪（并注明）？然后自己再对个。
荷-11泉水叮咚

寂寞何妨邀小月－－
伤心亦可作清歌
寂寞是连绵词，伤心是动宾结构；上联意为自己寂寞了，自己何不邀小月排遣寂寞？这句本身挺有诗意，拟人形象生动，有“举杯邀明月”之意；下联意为伤心了不可怕，我可以清歌一曲；我感觉意境挺好的。
寂寞何妨邀小月－－
相思亦可醉清歌

墨晗

1月27日作业：
联句诊断：

寂寞何妨邀小月－－
伤心亦可作清歌

找出此对句的病因在哪（并注明）？然后自己再对个。
寂寞/何妨/邀/小月
伤心/亦可/作/清歌
首先寂寞对伤心宽了，寂寞连绵词，伤心，动宾，
寂寞何妨/邀小月，寂寞为什么不邀小月，小月，弯月，为什么不邀小月一起寂寞呢，寄托作者寂寞的心情，寄托情思，对句伤心亦可/作清歌，前四可以，后三意隔，跨度太大，修改建议，清歌，情歌，或者，亦可改岂可，
对句:相思岂可贪新杯

枫组海鸥

1月27日作业： 联句诊断：  因为孤独想邀小月一起诉说，寂寞代表了伤心。          寂寞何妨邀小月－－ 相思未必有清风               

心飞扬

联班五期初级1月27日联句诊断练习
http://www1.hkscxh.com/forum.php ... 3&fromuid=40613
(出处: 香港诗词论坛)
1月27日作业：
联句诊断：

寂寞何妨邀小月－－
伤心亦可作清歌

找出此对句的病因在哪（并注明）？然后自己再对个。
析联对句格律无误，出句寂寞为连绵词，而对句伤心为动宾结构，所以词性有点宽，出句意思是既然自己感觉寂寞，何不邀请小月一起做某件事，这件事是什么呢？这就为对句很大想象空间。对句，清歌是高声唱歌，有点不能理解，也就是没有流转好，伤心怎会高声歌唱，诗歌或者情歌还可以
  出句:寂寞何妨邀小月
对句: 相思亦可赋情诗
  对句:孤独终可诉知音  今音
对句；伤心岂可作情歌

青眉

联班五期初级1月27日联句诊断练习
http://www1.hkscxh.com/forum.php ... 26073&fromuid=40613
(出处: 香港诗词论坛)
1月27日作业：
联句诊断：

寂寞/何妨邀/小月－－
伤心/亦可作/清歌

找出此对句的病因在哪（并注明）？然后自己再对个。


分析：
上联：（我）寂寞了，不妨邀小月即弯月或缺月来相陪。省略了主语我。为什么是小月？“辛苦最怜天上月，一夕如环，夕夕都成绝。若似月轮终皎洁，不辞冰雪为卿热。”小月代表了残缺，圆月代表了团圆，意味着有离情。何妨是一个表示反问的汉语词语，用反问的语气表示不妨 你何妨试一试。详细解释 无碍；不妨。带有鼓动、激励的语气。离愁别绪溢于言表。邀小月，拟人。

下联：伤心/亦可作/清歌
1：平仄正确。
词性结构上：伤心是动宾，寂寞，是形容词。
2：从意境上：承接了上联离愁别绪，伤心了！伤心了干什么，亦可作清歌，就是去写清歌了。那么联系上联就是，寂寞邀小月相陪，伤心着写清歌。也不错！
3.建议改伤心为相思。
寂寞何妨邀小月－－
相思亦可作清歌

寂寞何妨邀小月－－
相思已碍约流年

喃极水仙

岚16喃极水仙 1月27日作业： 联句诊断：  寂寞何妨邀小月= 伤心亦可作清歌  找出此对句的病因在哪（并注明）？然后自己再对个。  上联： 寂寞何妨邀小月 是说：一个人寂寞了，无人陪，无人倾诉心事，何不去邀请小月作陪，对月诉说？心情是寂寞悲凉，  可下联， 伤心亦可作清歌 前四说伤心， 后三在清歌，说明心情是开心愉快的。 前面和后面是矛盾的。  改： 寂寞何妨邀小月= 伤心怎可作清歌  寂寞邀来小月又干什么呢？   寂寞何妨邀小月= 伤心尽可诉相思 相思尽可诉愁怀

一粒微尘

1：27作业；
寂寞.何妨.邀.小月；=伤心.亦可.作.清歌
并列.并列.动宾         动名.状语动形名
借酒浇愁愁更愁.这份寂寞的愁苦只有月
儿相伴.....
即然伤心，何来清歌？前四后三隔意
对句；伤心亦可泪成曲

一粒微尘

1：27作业；
寂寞.何妨.邀.小月；=伤心.亦可.作.清歌
并列.并列.动宾         动名.状语动形名
借酒浇愁愁更愁.这份寂寞的愁苦只有月
儿相伴.....
即然伤心，何来清歌？前四后三隔意
对句；伤心亦可泪成曲

一粒微尘

1：27作业；
寂寞.何妨.邀.小月；=伤心.亦可.作.清歌
并列.并列.动宾         动名.状语动形名
借酒浇愁愁更愁.这份寂寞的愁苦只有月
儿相伴.....
即然伤心，何来清歌？前四后三隔意
对句；伤心亦可泪成曲

一粒微尘

1：27作业；
寂寞.何妨.邀.小月；=伤心.亦可.作.清歌
并列.并列.动宾         动名.状语动形名
借酒浇愁愁更愁.这份寂寞的愁苦只有月
儿相伴.....
即然伤心，何来清歌？前四后三隔意
对句；伤心亦可泪成曲

小九

1月27日作业：
联句诊断：

寂寞何妨邀小月－－
伤心亦可作清歌

找出此对句的病因在哪（并注明）？然后自己再对个。


病因：1、对句与出句意境不统一。
           2、寂寞/伤心，词性不对。
           3、对句前四后三相互矛盾。

寂寞何妨邀小月－－
孤单不禁作残诗

竹组副嫣梦

嫣梦1月27日联句诊断练习

联句诊断：
寂寞何妨邀小月－－
伤心亦可作清歌
找出此对句的病因在哪（并注明）？然后自己再对个。

对句诊断分析：

出句：寂寞何妨邀小月－－Z
对句：伤心亦可作清歌

   对句与上联平仄无误，意节无误。词性方面略宽，遣词方面欠佳。清歌是什么呢？很模糊，和伤心不搭调。上联大意是：一个人寂寞了，不妨邀来小月倾诉心事。当然这里的小月有所指，是我期盼与心上人团圆，这里是把月当作一个知己倾诉心事。在此理解为思念一个人，而这个人与我不能在一起，所以在没有“她”的日子里是多么的寂寞，多么凄凉。

我的对句：

出句：寂寞何妨邀小月==Z

对句：相思无奈诉知音

出句：寂寞何妨邀小月==Z

对句：悲凉怎敢问长风

白璧微瑕

寂寞  何妨 邀 小月 仄仄  平平 平 仄仄 伤心  亦可 作 清歌 平平  仄仄 仄 平平  上联的小月是缺月，也可理解为寂寞的人心情不好，想着的人不在身边，天上月也不是那么圆满，与此刻寂寞的自己何其像似。所以才会邀小月，同病相怜，更有共同语言吧！  下联的伤心亦可作清歌，猛的看去像是想把上联的悲伤情调扭转过来，但仔细品读，缺没有达到那个效果。所以我就着上联的意思，既然邀来小月了，就交流吧，把自己的相思也好，思念也罢，全都说出来，希望身旁的风帮自己把话送到思念的人那里去。 寂寞何妨邀小月 相思尽数寄东风  看吧！东风来了，春天也就到了，思念的人，还会不来么？

岚蒹葭

1月27日作业：
联句诊断：

寂寞何妨邀小月－－
伤心亦可作清歌

找出此对句的病因在哪（并注明）？然后自己再对个。
寂寞对伤心词性不对，下联前四后三关联不足
寂寞何妨邀小月
忧愁堪是忆离人

太阳雨

緣  19:53:22
l月27日练习
寂寞何妨邀小月

伤心亦可作清歌

联句诊断:寂寞是动词,伤心是动宾,对句只有这个词的词性不合,再无其它毛病了°

寂寞何妨邀小月
相思亦可抚闲筝

裙舞飞扬

1月27日作业：梅组13--裙舞飞扬
联句诊断：

寂寞何妨邀小月－－
伤心亦可作清歌

找出此对句的病因在哪（并注明）？然后自己再对个。
此联平仄是对的，意节也对，伤心了咋还有心思作歌啊好像有点不搭调，寂寞了你可以举杯邀月啊，那么相思了是不是也寄语长风，让风儿带去我的思念呢？

寂寞何妨邀小月
相思无奈寄长风

柳-化蝶

柳10化蝶作业
寂寞何妨邀小月
伤心亦可作清歌
月在古诗词中是思乡，思念的代名词。出句，寂寞的时候不妨邀来小月作伴。看似潇洒，实则无可奈何。小月为实，寂寞为虚，自然规律并不以人的情绪而改变。寂寞时应该最不愿面对的就是月亮，何况是小月。出句已隐隐透露出伤心，对句再用伤心，很显然浪费笔墨了，感情没有宕开，与出句抱得太紧。个人觉得清歌与伤心没有什么必然的联系。
寂寞何妨邀小月==
相思正好写闲诗

稻草人

联班五期初级1月27日联句诊断练习 http://www1.hkscxh.com/forum.php ... 26073&fromuid=40613 (出处: 香港诗词论坛) 1月27日作业： 联句诊断：  寂寞/何妨/邀/小月－－ 伤心/亦可/作/清歌 找出此对句的病因在哪（并注明）？然后自己再对个。 分析对句：1、出句的寂寞是连绵词，对句的伤心是动宾结构 ，不符合词性相对。 2、寂寞时不妨对月独酌，聊以自慰。伤心时也可独自高歌，以释幽怀。意思应该是相关的，因此可以将对句修改如下： 忧伤无须赋悲歌

枫组.寒冰

1月27日作业：枫组。寒冰
联句诊断：

寂寞何妨邀小月－－
伤心亦可作清歌

找出此对句的病因在哪（并注明）？然后自己再对个
寂寞对伤心宽了，寂寞并列，伤心，动宾，词性不对
寂寞何妨邀小月，寂寞为什么不邀小月，这里省落了主语我，小月，弯月，，残月，这里寄托作者寂寞的心情和情思，对句伤心亦可作清歌，流转不够，隔意了，清歌，感觉字意模糊，字意不当。

寂寞何妨邀小月－－
缱绻且可题新诗

泉水叮咚

泉水叮咚 发表于 2015-1-27 09:09
1月27日作业：
联句诊断：找出此对句的病因在哪（并注明）？然后自己再对个。
荷-11泉水叮咚

谢谢老师！老师辛苦！

微尘

联句诊断：

寂寞何妨邀小月－－
伤心亦可作清歌

找出此对句的病因在哪（并注明）？然后自己再对个

对句与出句表达的意境不一致，流转不力。
寂寞何妨邀小月－－
相思亦可寄新词

星星草

1月27日梅-23星星草作业：
联句诊断：

寂寞何妨邀小月－－
伤心亦可作清歌

找出此对句的病因在哪（并注明）？然后自己再对个。
分析：寂寞是连绵词，伤心是偏正，伤心流转的有点急了，寂寞还没有达到伤心的程度。
词性也不对。伤心和清歌也不是一个基调。
寂寞何妨邀小月－－
相思犹待寄愁笺

你好

寂寞何妨邀小月－－
伤心亦可作清歌
上联，寂寞邀小月，小月指是红颜知己？是初生的月亮？月是人，人亦是月，妙。下联伤心，动宾词组，清歌，是什么意思？无乐器伴奏的歌唱？还是清脆的歌声？伤心的时候也可以无乐器伴奏独自唱歌？与上联因寂寞而邀月并无联系。
对句:相思可共诉清愁
宋·陆游 《枕上作》诗：“犹有少年风味在， 吴笺著句写清愁。”