古风小令四期第十二讲颢天组作业贴

陆小凤

作业要求：
1. 工整：请写明“组别、学号、网名”；
2. 注意格式：每段开头空两格，段落之间要换行，不要连在一起。
3. 作业截止时间：星期日晚十二点，之后交的作业可不予点评。
    点评截止时间：老师点评作业需在星期一晚上七点结束；评阅组长小结需在星期二上午八点结束。

作业：

1、课外搜索阅读古人名作卜算子（至少十首）。

2、按照所给格律，融入“细草、柳芽、、溪水、烟村四五家”等元素，运用重字法填写《卜算子》一首。

词牌格律：

例词：为了让大家学习重字法，专门选了这首作为参考：

卜算子·送鲍浩然之浙东

宋代：王观

中仄仄平平，中仄平平仄。

水是眼波横，山是眉峰聚。

中仄平平仄仄平，中仄平平仄。

欲问行人去那边？眉眼盈盈处。

中仄仄平平，中仄平平仄。

才始送春归，又送君归去。

中仄平平仄仄平，中仄平平仄。

若到江南赶上春，千万和春住。

依梦

小令四期第十二讲
颢天10-依梦
卜算子
       开在浅溪旁，香在村西口。细草微风日暮时，花映青青柳。
       沉醉一回眸，落寞相期后。独自归来月自明，此景年年又。

水冰泪~

小令四期第十二讲作业
颢天05-水冰泪

卜算子·赏春
文/水冰泪
        拂水柳儿娇，带露桃儿媚。帘外风光各纷呈，勾得人儿醉。
        蜂蝶自寻欢，稚子闲嬉戏，却有家翁欹石旁，佯作酣酣睡。

凤丫头

卜算子
文/凤丫头
      信步访清溪，浅浅铺芳草。无限风光有限心，且听枝头闹。

      暮色起炊烟，空径迎欢笑。笑里高歌震柳梢，明岁春来早。

慧泉

令四第十二次作业    颢天—慧泉

卜算子•春思
文/慧泉
         细草展春笺，潺水扬春意。几舍烟村几柳黄，紫燕归楹际。         
        最爱是春风，频把春光寄。一树桃红半世情，但令千杯醉。

天涯.

令四第十二次作业   颢天02—天涯
卜算子.赏春
文/天涯
     坡上草青青，溪上粼波漫。紫燕衔泥报早春，谁把春来盼。
      细雨润农田，疏柳迎风绽。远处山村四五家，但见炊烟暖

兰香淡雅

作业：
1、课外搜索阅读古人名作卜算子（至少十首）。
2、按照所给格律，融入“细草、柳芽、、溪水、烟村四五家”等元素，运用重字法填写《卜算子》一首。
词牌格律：
例词：为了让大家学习重字法，专门选了这首作为参考：
卜算子·送鲍浩然之浙东
宋代：王观
中仄仄平平，中仄平平仄。
水是眼波横，山是眉峰聚。
中仄平平仄仄平，中仄平平仄。
欲问行人去那边？眉眼盈盈处。
中仄仄平平，中仄平平仄。
才始送春归，又送君归去。
中仄平平仄仄平，中仄平平仄。
若到江南赶上春，千万和春住。



古风小令四期第十二讲作业
颢天09-兰香淡雅


                  卜算子·春叹
                     文/兰香淡雅
      柳色锁春烟，堤岸莺啼早。四五人家四五篱，溪水潺潺绕。
      记与去年人，共踏青青草。谁料今年事事休，夙愿无从了。

蓝星儿

作业：
1、课外搜索阅读古人名作卜算子（至少十首）。
2、按照所给格律，融入“细草、柳芽、溪水、烟村四五家”等元素，运用重字法填写《卜算子》一首。

卜算子·早春
文/蓝星儿
        日出峭寒轻，杜宇啼春到。结伴同游觅早春，陌上春光好。
        旧柳发新芽，短碧茸茸草。远望烟村四五家，一水蜿蜒绕。

笨笨果

小令四期第十二讲作业
  颢天07-笨笨果
                               卜算子·踏春                                                         
                                 文/笨笨果
    春陌草芽新，柳岸东风软。一树娇红傍水开，拂面香清浅。
    逐蝶入芳林，林径随溪转。遥见烟村四五家，犬吠青青院。

乐乐乐

颢天组第十二讲作业小结:  小组共9人 ，有8位同学完成作业，琼南同学未及时交作业。完成作业同学评阅，跟评完毕！
词牌《卜算子》双调，四十四字，上下片各两仄韵。
5575,5575。仄韵，一韵到底。
词牌声情：比较中性，可婉约抒情，可议论叙事寄情。
卜算子这个词牌，巧妙运用重字法填出来更流美，起拍最好景起（兴起），尤其上下起拍一工对一流水处理，达情效果更佳。
从作业来看，同学们对卜算子这个词牌掌握的还可以，四个元素融入的也比较自然，但是字词还需炼。

蹦蹦头

             卜算子.两个相思记
                   文/琼南

煦叩小轩窗，愁叩双眉字。慵懒丝滑柳眼开，笑问因何事。

去岁那达逢，细草烟村志。万丈红尘任卷舒，两个长相忆。