烟雨楼20期楹联班E组第一讲作业贴

月儿@

烟雨楼20期楹联班E组第一讲作业

一、什么是词（10分）

二、词都包括哪几大类（10分）

三、什么是词性（10分）

四、什么是实词及其特征是什么（10分）

五、什么是动词及其特征是什么（10分）

六、举例说明什么是名词（10分）

七秒记忆

E17-七秒记忆

作业：

一、什么是词（10分）
答：词：词是最小的能够独立运用的语言单位。语素是词的单位，词是由语素构成的，词也就被分为单纯词和合成词。

二、词都包括哪几大类（10分）
答：词分：实词和虚词。

三、什么是词性（10分）
答：词性：词性是指作为划分词类根据的词的特点。通俗的理解，词性实际就是词在语法意义上的性别，它表示词所属的类别。学会判断词性的目的在于：第一， 对分析词类活用和提高阅读的能力都有很大的帮助。第二， 它可以使我们掌握句子结构，确切地理解文章。第三， 分析词性的主要依据是看词在句子的组合能力及其充当什么成分。
根据词造句的功能，可以将词分为实词和虚词两大类；根据词的组合关系，又可以将实词分为名词、代词、动词、形容词、数词和量词六类，将虚词分为副词、介词、连词、助词、叹词 拟声词六类。

四、什么是实词及其特征是什么（10分）
答：实词：实词就是能够表示实在意义的词，可以独立的在语法中充当句子成分。其特征是： 1， 能够表示实在意义，在句子中可以独立充当句子成分。 2， 在句子中可以充当主语谓语宾语，状语，定语和补语。实词按词的组合关系又可分为六类，即：名词、代词、动词、形容词、数词和量词六类。

五、什么是动词及其特征是什么（10分）
答：动词： 表示人或事物的动作行为变化或相互作用的词我们称之为动词。
动词的语法特征： （1）能受否定副词“不”“没”的否定，如：不爱、没想、不害怕、没看见等； （2）多数不能受程度副词修饰，动词后边一般可以带“着”、“了”、“过”等动态助词； （3）能充当谓语，这是动词的必要特征； （4）一部分动词可以重叠，单音词的重叠形式是AA，如：看看、听听、问问、闻闻等。双音节的动词重叠形式是ABAB，如：研究研究，学习学习，打量打量，观察观察等； （5）绝大多数动词后面可以接名词，代词或名词性词组做宾语。

六、举例说明什么是名词（10分）
答：我们将表示人或事物名称的词统称为名词。  例如：
窗，诗，云，山，茶，酒，烟，星期、政治、沙发，春天，燕子，李宁，，，日，月，水，身体，胳膊，牙膏，桃花，，，，

健龙一凡

20期   E21-健龙  第一讲作业

一、什么是词（10分）
  
词是最小的能够独立运用的语言单位。

二、词都包括哪几大类（10分）

实词和虚词两大类

三、什么是词性（10分）

词性是指作为划分词类根据的词的特点。

四、什么是实词及其特征是什么（10分）

实词就是能够表示实在意义的词，可以独立的在语法中充当句子成分。

其特征是： 1、能够表示实在意义，在句子中可以独立充当句子成分。
                 2、在句子中可以充当主语谓语宾语，状语，定语和补语。

五、什么是动词及其特征是什么（10分）

表示人或事物的动作行为变化或相互作用的词我们称之为动词。

1、能受否定副词“不”“没”的否定。  
2、多数不能受程度副词修饰。
3、能充当谓语，这是动词的必要特征。
4、一部分动词可以重叠，单音词的重叠形式是AA，如双音节的动词重叠形式是ABAB，
5、绝大多数动词后面可以接名词，代词或名词性词组做宾语。  

六、举例说明什么是名词（10分）
鸟、老鼠、 深圳、大连、美国 冬、夏、六月 左、右、里、外、东、西 善良 、进步、生气

山西老董

作业：E04山西老董

一、什么是词（10分）
答：词是最的能够独立运用的语言运用单位。语素是词的单位，词是由语素组成的，词也就被分为单纯词和合成语。

二、词都包括哪几大类（10分）
答：词分为实词和虚词两大类。
实词就是能够表示实在意义，可以独立中充当句子成分。根据词的组合关系，又可以将实词分为名词，代词，动词，形容词，数词和量词六大类。虚词分为副词介词，连词，助词，叹词拟声词六类。
三、什么是词性（10分）
答： 词性是指作为划分词类根据词的特点。通俗的理解就是词在语法意义上的性别，它表示词所属的类别。

四、什么是实词及其特征是什么（10分）
答：实词就是能够表示实在意义的词，可以独立的在语法中充当句子成分。

五、什么是动词及其特征是什么（10分）
答：动词表示一般动作的行为动词。如说，走，学习。表示愿意能愿动词。如能，应，要。
表示趋向的趋向动词。特征如过来，上去。表示判断动词。如有，无，是，否。表示联系动词，好象，如果。

六、举例说明什么是名词（10分）
答：我们将人和事物的名称统称为名词。1.普通名词如，黄瓜，马，牛，羊等。2.专有名词如中国，上海，李白杜甫等。3.时间名词如春，夏，秋，冬，早，晚等。4.方位名词如，上，下，前，后，东，西，南，北等。5.抽象名词如，思想，内容，方法，质量等。

绿柳黄莺

E18-绿柳黄莺第一讲作业


1.什么是词？   
词是最小的语言单位.语素是词的单位.词有单纯词和合成词.

2.词有哪几类？   

词有实词和虚词. 实词有：名词，动词，形容词，代词，数词，量词。 虚词有：副词，助词，介词，连词，叹词，拟声词。

3.什么是词性

词性是以词的特点划分词类的根据.

4.什么是实词？及特征？

实词：具有实在意义的词.可以独立在语法中充当句子成分。

特征：具有实在意义，在句子中独立充当句子成分，可以做句子中的主语，谓语，宾语，状语，定语，补语。

5.什么是动词？及其特征？

动词：表示行为动作的词. 特征：表示行为动作（坐、踢）               
         表达意愿（爱，恨）前面可以加不的如：（不爱，不恨）               
         表达趋向（上，下.进，出）

6.举例说明名词.  表示人或事物名称的词。

例如：中国，黄山，北京，清华大学，习近平，彭丽媛。。。。

水璇

烟雨楼20期楹联班E11水璇
一、什么是词（10分）
答：词：词是最小的能够独立运用的语言单位。
词有两个特点： 一是词是能独立运用的，二是在独立运用的语言单位中，它是最小的。

二、词都包括哪几大类（10分）
答：根据词造句的功能，可以将词分为实词和虚词两大类。

三、什么是词性（10分）
答：词性：词性是指作为划分词类根据的词的特点。通俗的理解，词性实际就是词在语法意义上的性别，它表示词所属的类别。学会判断词性的目的在于：
第一， 对分析词类活用和提高阅读的能力都有很大的帮助。
第二， 它可以使我们掌握句子结构，确切地理解文章。
第三， 分析词性的主要依据是看词在句子的组合能力及其充当什么成分。 
根据词造句的功能，可以将词分为实词和虚词两大类；根据词的组合关系，又可以将实词分为名词、代词、动词、形容词、数词和量词六类，将虚词分为副词、介词、连词、助词、叹词 拟声词六类。

四、什么是实词及其特征是什么（10分）
答：实词：实词就是能够表示实在意义的词，可以独立的在语法中充当句子成分。其特征是： 
1， 能够表示实在意义，在句子中可以独立充当句子成分。 
2， 在句子中可以充当主语谓语宾语，状语，定语和补语。
实词按词的组合关系又可分为六类，即：名词、代词、动词、形容词、数词和量词六类。

五、什么是动词及其特征是什么（10分）
答：动词： 表示人或事物的动作行为变化或相互作用的词我们称之为动词。
动词的语法特征： 
（1）能受否定副词“不”“没”的否定，如：不爱、没想、不害怕、没看见等； 
（2）多数不能受程度副词修饰，动词后边一般可以带“着”、“了”、“过”等动态助词； 
（3）能充当谓语，这是动词的必要特征； 
（4）一部分动词可以重叠，单音词的重叠形式是AA，如：看看、听听、问问、闻闻等。双音节的动词重叠形式是ABAB，如：研究研究，学习学习，打量打量，观察观察等； 
（5）绝大多数动词后面可以接名词，代词或名词性词组做宾语。

六、举例说明什么是名词（10分） 
答：我们将表示人或事物名称的词统称为名词。  
例如：
计算机，岁月，思想，山川，星辰，海洋，年，星期，时间，书籍，花，鸟等 等 。

阳光海

烟雨楼20期楹联班E12阳光海 一、什么是词（10分） 答：词：词是最小的能够独立运用的语言单位。 词有两个特点： 一是词是能独立运用的，二是在独立运用的语言单位中，它是最小的。  二、词都包括哪几大类（10分） 答：根据词造句的功能，可以将词分为实词和虚词两大类。  三、什么是词性（10分） 答：词性：词性是指作为划分词类根据的词的特点。通俗的理解，词性实际就是词在语法意义上的性别，它表示词所属的类别。学会判断词性的目的在于： 第一， 对分析词类活用和提高阅读的能力都有很大的帮助。 第二， 它可以使我们掌握句子结构，确切地理解文章。 第三， 分析词性的主要依据是看词在句子的组合能力及其充当什么成分。  根据词造句的功能，可以将词分为实词和虚词两大类；根据词的组合关系，又可以将实词分为名词、代词、动词、形容词、数词和量词六类，将虚词分为副词、介词、连词、助词、叹词 拟声词六类。  四、什么是实词及其特征是什么（10分） 答：实词：实词就是能够表示实在意义的词，可以独立的在语法中充当句子成分。其特征是：  1， 能够表示实在意义，在句子中可以独立充当句子成分。  2， 在句子中可以充当主语谓语宾语，状语，定语和补语。 实词按词的组合关系又可分为六类，即：名词、代词、动词、形容词、数词和量词六类。  五、什么是动词及其特征是什么（10分） 答：动词： 表示人或事物的动作行为变化或相互作用的词我们称之为动词。 动词的语法特征：  （1）能受否定副词“不”“没”的否定，如：不爱、没想、不害怕、没看见等；  （2）多数不能受程度副词修饰，动词后边一般可以带“着”、“了”、“过”等动态助词；  （3）能充当谓语，这是动词的必要特征；  （4）一部分动词可以重叠，单音词的重叠形式是AA，如：看看、听听、问问、闻闻等。双音节的动词重叠形式是ABAB，如：研究研究，学习学习，打量打量，观察观察等；  （5）绝大多数动词后面可以接名词，代词或名词性词组做宾语。  六、举例说明什么是名词（10分）  答：我们将表示人或事物名称的词统称为名词。   例如： 书本，椅子，天空，星星，月亮，思想，思维，月份，花鸟树木，星辰，大海等 等 。

史东亮

E17-七秒记忆  作业：  一、什么是词（10分） 答：词：词是最小的能够独立运用的语言单位。语素是词的单位，词是由语素构成的，词也就被分为单纯词和合成词。  二、词都包括哪几大类（10分） 答：词分：实词和虚词。  三、什么是词性（10分） 答：词性：词性是指作为划分词类根据的词的特点。通俗的理解，词性实际就是词在语法意义上的性别，它表示词所属的类别。学会判断词性的目的在于：第一， 对分析词类活用和提高阅读的能力都有很大的帮助。第二， 它可以使我们掌握句子结构，确切地理解文章。第三， 分析词性的主要依据是看词在句子的组合能力及其充当什么成分。  根据词造句的功能，可以将词分为实词和虚词两大类；根据词的组合关系，又可以将实词分为名词、代词、动词、形容词、数词和量词六类，将虚词分为副词、介词、连词、助词、叹词 拟声词六类。  四、什么是实词及其特征是什么（10分） 答：实词：实词就是能够表示实在意义的词，可以独立的在语法中充当句子成分。其特征是： 1， 能够表示实在意义，在句子中可以独立充当句子成分。 2， 在句子中可以充当主语谓语宾语，状语，定语和补语。实词按词的组合关系又可分为六类，即：名词、代词、动词、形容词、数词和量词六类。  五、什么是动词及其特征是什么（10分） 答：动词： 表示人或事物的动作行为变化或相互作用的词我们称之为动词。 动词的语法特征： （1）能受否定副词“不”“没”的否定，如：不爱、没想、不害怕、没看见等； （2）多数不能受程度副词修饰，动词后边一般可以带“着”、“了”、“过”等动态助词； （3）能充当谓语，这是动词的必要特征； （4）一部分动词可以重叠，单音词的重叠形式是AA，如：看看、听听、问问、闻闻等。双音节的动词重叠形式是ABAB，如：研究研究，学习学习，打量打量，观察观察等； （5）绝大多数动词后面可以接名词，代词或名词性词组做宾语。  六、举例说明什么是名词（10分）  答：我们将表示人或事物名称的词统称为名词。  例如： 窗，诗，云，山，茶，酒，烟，星期、政治、沙发，春天，燕子，李宁，，，日，月，水，身体，胳膊，牙膏

小风疏雨

E10小风疏雨. 作业：

一、什么是词（10分）
       答：词是最小的能够独立运用的语言单位。 词有两个特点： 一是词是能独立运用的，
            二是在独立运用的语言单位中，它是最小的。  

二、词都包括哪几大类（10分）
       答：根据词造句的功能，可以将词分为实词和虚词两大类。  

三、什么是词性（10分）
          词性：词性是指作为划分词类根据的词的特点。通俗的理解，词性实际就是词在语
          法意义上的性别，它表示词所属的类别。学会判断词性的目的在于： 第一， 对分析
          词类活用和提高阅读的能力都有很大的帮助。 第二， 它可以使我们掌握句子结构，
          确切地理解文章。 第三， 分析词性的主要依据是看词在句子的组合能力及其充当什
          么成分。  根据词造句的功能，可以将词分为实词和虚词两大类；根据词的组合关
          系，又可以将实词分为名词、代词、动词、形容词、数词和量词六类，将虚词分为
          副词、介词、连词、助词、叹词 拟声词六类。

四、什么是实词及其特征是什么（10分）
         答：实词就是有实际意义的词,能够单独充当句子成分,一般能单独回答问题.动词、名
          词、代词、形容词、数词、量词都是实词.   在句子中可以充当主语谓语宾语，状
          语，定语和补语。实词按词的组合关系又可分为六类，即：名词、代词、动词、形
          容词、数词和量词六类。

五、什么是动词及其特征是什么（10分）
  答： 动词是表示动作、行为、存在、心理活动或发展变化的词，能带宾语，一般不受程度
         副词修饰，主要充当句子的谓语。
         1.不受程度副词修饰
         2.后面能带动态助词。动词后面能带动态助词“着”、“了”、“过”。
         3.动词的重叠形式。动词重叠表示动作的短暂尝试状态，动作的时量短或动量小。
            列如：想-想想 说-说说 念-念念。
         4.能用肯定否定方式提问。列如：买-买不买 去-去不去 是-是不是 。

六、举例说明什么是名词（10分）
       答：是指待人、物、事、时、地、情感、概念等实体或抽象事物的词。名词可以独立
        成句。列如：表示事物:花草大米。表示人物:父亲 祖母。表示时间:清晨 中秋。表示
        处所:寺庙 农场。表示方位:左边中间。抽象名词:就业 素质。

乐天@

作业：

一、什么是词（10分）
答：词：词是最小的能够独立运用的语言单位。语素是词的单位，词是由语素构成的，词也就被分为单纯词和合成词。

二、词都包括哪几大类（10分）
答：词分：实词和虚词。

三、什么是词性（10分）
答：词性：词性是指作为划分词类根据的词的特点。通俗的理解，词性实际就是词在语法意义上的性别，它表示词所属的类别。学会判断词性的目的在于：第一， 对分析词类活用和提高阅读的能力都有很大的帮助。第二， 它可以使我们掌握句子结构，确切地理解文章。第三， 分析词性的主要依据是看词在句子的组合能力及其充当什么成分。
根据词造句的功能，可以将词分为实词和虚词两大类；根据词的组合关系，又可以将实词分为名词、代词、动词、形容词、数词和量词六类，将虚词分为副词、介词、连词、助词、叹词 拟声词六类。

四、什么是实词及其特征是什么（10分）
答：实词：实词就是能够表示实在意义的词，可以独立的在语法中充当句子成分。其特征是： 1， 能够表示实在意义，在句子中可以独立充当句子成分。 2， 在句子中可以充当主语谓语宾语，状语，定语和补语。实词按词的组合关系又可分为六类，即：名词、代词、动词、形容词、数词和量词六类。

五、什么是动词及其特征是什么（10分）
答：动词： 表示人或事物的动作行为变化或相互作用的词我们称之为动词。
动词的语法特征： （1）能受否定副词“不”“没”的否定，如：不爱、没想、不害怕、没看见等； （2）多数不能受程度副词修饰，动词后边一般可以带“着”、“了”、“过”等动态助词； （3）能充当谓语，这是动词的必要特征； （4）一部分动词可以重叠，单音词的重叠形式是AA，如：看看、听听、问问、闻闻等。双音节的动词重叠形式是ABAB，如：研究研究，学习学习，打量打量，观察观察等； （5）绝大多数动词后面可以接名词，代词或名词性词组做宾语。

六、举例说明什么是名词（10分）
答：我们将表示人或事物名称的词统称为名词。  例如：
窗，诗，云，山，茶，酒，烟，星期、政治、沙发，春天，燕子，李宁，，，日，月，水，身体，胳膊，牙膏，桃花，，，，

星梦淑华

烟雨楼20期楹联班E22-星梦第一讲作业

一、 什么是词（10分）
答：词是最小的能够独立运用的语言单位。语素是词的单位，词是由语素构成的。

二、 词都包括哪几大类（10分）
答：根据词造句的功能，可以将词分为实词和虚词两大类。实词就是能够表示实在意义的词，可以独立的在语法中充当句子成分。根据词的组合关系，又可以将实词分为名词、代词、动词、形容词、数词和量词六类，将虚词分为副词、介词、连词、助词、叹词 拟声词六类。

三、 什么是词性（10分）
答：词性是指作为划分词类根据的词的特点。通俗的理解，词性实际就是词在语法意义上的性别，它表示词所属的类别。

四、 什么是实词及其特征是什么（10分）
答：实词就是能够表示实在意义的词，可以独立的在语法中充当句子成分。
其特征是：

１. 能够表示实在意义，在句子中可以独立充当句子成分。

2． 在句子中可以充当主语、谓语、宾语、状语、定语和补语。实词按词的组合关系又可分为六类，即：名词、代词、动词、形容词、数词和量词六类

五、 什么是动词及其特征是什么（10分）
答：表示人或事物的动作行为变化或相互作用的词我们称之为动词。
动词的语法特征：

（1）能受否定副词“不”“没”的否定，如：不爱、没想、不害怕、没看见等；

（2）多数不能受程度副词修饰，动词后边一般可以带“着”、“了”、“过”等动态助词；

（3）能充当谓语，这是动词的必要特征；

（4）一部分动词可以重叠，单音词的重叠形式是AA，如：看看、听听、问问、闻闻等。

双音节的动词重叠形式是ABAB，如：研究研究，学习学习，打量打量，观察观察等；

（5）绝大多数动词后面可以接名词，代词或名词性词组做宾语。

六、 举例说明什么是名词（10分）
答：表示人或事物名称的词统称为名词。
1、普通名词：单纯表示人和事物名称。如：黄瓜、猪、羊、计算机、汽车等；   
2、专有名词：表示专有事物的名称。如：中国、上海、李白、杜甫等；   
3、时间名词：表示时间。如：早、晚、春、秋、上午、过去、三更、世纪等；
4、方位名词：表示方位。如：上、前、左、右、里，东、北、内、外、中等；
5、抽象名词：表示抽象事物或抽象概念。如：思想、内容、方、质量、素质等；

微雨！

烟雨楼二十期楹联班  E09-微雨 第一讲作业

一、 什么是词（10分）
答：词是最小的能够独立运用的语言单位。语素是词的单位，词是由语素构成的。

二、 词都包括哪几大类（10分）
答：根据词造句的功能，可以将词分为实词和虚词两大类。
      实词分为名词、代词、    动词、形容词、数词和量词六类。
      虚词分为副词、介词、连词、助词、叹词 拟声词六类。


三、 什么是词性（10分）
答：词性是指作为划分词类根据的词的特点。通俗的理解，词性实际就是词在语法意义上的性别，它表示词所属的类别。

四、 什么是实词及其特征是什么（10分）
答：实词就是能够表示实在意义的词，可以独立的在语法中充当句子成分。
其特征是：
１、 能够表示实在意义，在句子中可以独立充当句子成分。
2、 在句子中可以充当主语、谓语、宾语、状语、定和补语。
   
五、 什么是动词及其特征是什么（10分）
答：表示人或事物的动作行为变化或相互作用的词我们称之为动词。
    动词的语法特征：
1、能受否定副词“不”“没”的否定，如：不爱、没想、不害怕、没看见等.
2 、多数不能受程度副词修饰，动词后边一般可以带“着”、“了”、“过”等动态助词；
3、能充当谓语，这是动词的必要特征；
4、一部分动词可以重叠，单音词的重叠形式是AA，如：看看、听听、问问、闻闻等。
    双音节的动词重叠形式是ABAB，如：研究研究，学习学习，打量打量，观察观察等；
5、绝大多数动词后面可以接名词，代词或名词性词组做宾语。

六、 举例说明什么是名词（10分）
答：表示人或事物名称的词统称为名词。
1、普通名词：单纯表示人和事物名称。如：西瓜、牛、马、火车等；   
2、专有名词：表示专有事物的名称。如：中国、大连、苏轼、杜甫等；   
3、时间名词：表示时间。如：早、晚、五月、春、秋等；
4、方位名词：表示方位。如：东、南、西、北、前、后、左、右、中等；
5、抽象名词：表示抽象事物或抽象概念。如：思想、内容、方、质量、素质等；

化茧成蝶♥

烟雨楼20期E组E20-汐颜 第一讲作业

一、什么是词（10分）
答：词是最的能够独立运用的语言运用单位。语素是词的单位，词是由语素组成的，词也就被分为单纯词和合成词。

二、词都包括哪几大类（10分）

答：词分为实词和虚词两大类。
实词就是能够表示实在意义，可以独立中充当句子成分。根据词的组合关系，又可以将实词分为名词，代词，动词，形容词，数词和量词六大类。虚词分为副词介词，连词，助词，叹词拟声词六类。

三、什么是词性（10分）
答： 词性是指作为划分词类根据词的特点。通俗的理解就是词在语法意义上的性别，它表示词所属的类别。

四、什么是实词及其特征是什么（10分）

答：实词就是能够表示实在意义的词，可以独立的在语法中充当句子成分。
特征：1能够表示实在的意义。句子中可以独立充当句子成分。
2:在句子中可以充当主语，谓语，宾语，定语，状语，补语。

五、什么是动词及其特征是什么（10分）
答：动词表示人或事物的动作行为变化或相互作用的词。
它分为：
1一般动作行为如：走，说，跑，看等等。
2心理活动的意念动词：想，思考，尊敬，佩服等等。
3:能愿动词如：能，要，必须，应等等。
4:表示趋向的趋向动词如：过来，上去，进，出等等。
5判断动词：是，否，有，无等等。
6：联系动词：好像，又如等等。

六、举例说明什么是名词（10分）

答：我们将人和事物的名称统称为名词。
1.普通名词如，电脑，手机，，火车，羊等。
2.专有名词如中国，上海，北京等。
3.时间名词如春，夏，秋，冬，早，晚等。
4.方位名词如，上，下，前，后，东，西，南，北等。
5.抽象名词如，思想，内容，方法，质量等。

劲松@

  20期E02一劲松@   第一讲作业：

  一、什么是词（10分）
答：词是最小的能够独立运用的语言运用单位。词是由语素组成的，词也就被分为单纯词和合成语。

  二、词都包括哪几大类（10分）
答：词分为实词和虚词两大类。 实词就是能够表示实在意义的词，可以独立中充当句子成分。根据词的组合关系，又可以将实词分为名词，代词，动词，形容词，数词和量词六大类。虚词分为副词介词，连词，助词，叹词拟声词六类。

三、什么是词性（10分）
答： 词性是指作为划分词类根据词的特点。通俗的理解就是词在语法意义上的性别，它表示词所属的类别。  

四、什么是实词及其特征是什么（10分）
答：实词就是能够表示实在意义的词，可以独立的在语法中充当句子成分。 特征：1.能够表示实在意义，在句子中可以独立充当句子的成分。 2.在句子中充当主语、谓语、宾语、定语、和补语。  

五、什么是动词及其特征是什么（10分）
答：表示人或事物的动作行为变化或相互作用的词，我们称之为动词。
1.能受否定副词“不"“没的否定。
2.多数不能受程度副词修饰。
3.能充当谓语，这是动词的必要特征。
4.一部分动词可以重叠。  

六、举例说明什么是名词（10分）
答：我们将人和事物的名称统称为名词。
例：中国，美国，广西，广东，羊，白菜，春天，南方等。

熠熠生辉

E13烱烱  作业：2020/2/18
一、        什么是词（10分）
词是最小的能够运用的语言单位。词是由语素构成的，语素是词的单位。
二、        词都包括哪几大类（10分）
词分两大类即：实词、虚词。
三、        什么是词性（10分）
是指作为划分词类根据的词的特点。实际就是词在语法意义上的
性别，它表示词所属的类别。
四、        什么是实词及其特征是什么（10分）
实词就是能够表示实在意义的词，可以独立的在语法中充当句子
成分。其特征是：1.能够表示实在意义，在句子中可以独立充当句子成分。 2.在句子中可以充当主语谓语宾语，状语，定语和补语。3.实词按词的组合关系又可分为六类，即：名词、代词、动词、形容词、数词和量词六类  
五、        什么是动词及其特征是什么（10分）
表示人或事物的动作行为变化或相互作用的词我们称之为动
词。
动词的语法特征：1.能受否定副词“不”“没”的否定，如：不
爱、没想、不害怕、没看见等；2.多数不能受程度副词修饰，动词后边一般可以带“着”、“了”、“过”等动态助词；3.能充当谓语，这是动词的必要特征；4.一部分动词可以重叠，单音词的重叠形式是AA，如：看看、听听、问问、闻闻等。双音节的动词重叠形式是ABAB，如：研究研究，学习学习，打量打量，观察观察等；5.绝大多数动词后面可以接名词，代词或名词性词组做宾语。
六、举例说明什么是名词（10分）
名词:我们将表示人或事物名称的词统称为名词。 名词的分类：（1）按表达事物的内容，名词大致可分为普通名词（也叫具体名词），专有名词，时间名词，方位名词，抽象名词五种类型。
    例如：
具体名词：毛巾、桌子、星星、父亲、拖拉机、摩托
专有名词：哥白尼、太阳、木星、好望角
时间名词：午夜、春天、白天、三更
方位名词：西南、东北、头顶、脚下、心里、窗外
    抽象名词：哲学、理论、修养、梦想

秋浓叶忧伤

20期E23一秋浓叶忧伤   第一讲作业
一、什么是词（10分）
答：词是最的能够独立运用的语言运用单位。语素是词的单位，词是由语素组成的，词也就被分为单纯词和合成语。

二、词都包括哪几大类（10分）
答：词分为实词和虚词两大类。
实词就是能够表示实在意义，可以独立中充当句子成分。根据词的组合关系，又可以将实词分为名词，代词，动词，形容词，数词和量词六大类。虚词分为副词介词，连词，助词，叹词拟声词六类。
三、什么是词性（10分）
答： 词性是指作为划分词类根据词的特点。通俗的理解就是词在语法意义上的性别，它表示词所属的类别。

四、什么是实词及其特征是什么（10分）
答：实词就是能够表示实在意义的词，可以独立的在语法中充当句子成分。

五、什么是动词及其特征是什么（10分）
答：动词表示一般动作的行为动词。如说，走，学习。表示愿意能愿动词。如能，应，要。
表示趋向的趋向动词。特征如过来，上去。表示判断动词。如有，无，是，否。表示联系动词，好象，如果。

六、举例说明什么是名词（10分）
答：我们将人和事物的名称统称为名词。1.普通名词如，黄瓜，马，牛，羊等。2.专有名词如中国，上海等。3.时间名词如春，夏，秋，冬，早，晚等。4.方位名词如，上，下，前，后，东，西，南，北等。

剪水为衣

E08-剪水为衣第一讲作业：


1.什么是词？   
词是最小的语言单位，语素是词的单位，词包含单纯词和合成词.。

2.词有哪几类？   

词有实词和虚词.。实词有：名词，动词，形容词，代词，数词，量词。 虚词有：副词，助词，介词，连词，叹词，拟声词。

3.什么是词性

词性是以词的特点划分词类的根据.

4.什么是实词？及特征？

实词：具有实在意义的词.可以独立在语法中充当句子成分。

特征：具有实在意义，在句子中独立充当句子成分，可以做句子中的主语，谓语，宾语，状语，定语，补语。

5.什么是动词？及其特征？

动词：表示行为动作的词. 特征：表示行为动作（跑，跳，追）               
         表达意愿（思念，盼望，喜欢）前面可以加不的如：（不知道，不解）               
         表达趋向（来，去，往，近）

6.举例说明名词.  表示人或事物名称的词。
阿姨、叔叔、妈妈、百花、秋天、桌子、房间、楼梯、树木、眼镜、花盆、杯子、衣柜。

星梦淑华

星梦淑华 发表于 2020-2-17 18:09
烟雨楼20期楹联班E22-星梦第一讲作业
一、 什么是词（10分）
答：词是最小的能够独立运用的语言单位。语素 ...

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