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联五期初级1月23日病句诊断练习

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发表于 2015-1-23 00:22:16 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 太阳雨 于 2015-2-28 02:46 编辑

1.23日练习:
病句诊断:
谁剪柳丝弹旧曲==
蛙鸣荷叶找新人
找出此对句的病因在哪(并注明)?然后自己再对个。


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发表于 2015-1-23 00:43:25 | 显示全部楼层
本帖最后由 李木木 于 2015-1-23 16:38 编辑

李木木1.23日练习:
病句诊断:
谁剪柳丝弹旧曲==
蛙鸣荷叶找新人  【前四后三不搭,隔景,与出句没啥关联】
找出此对句的病因在哪(并注明)?然后自己再对个。  
对句;谁剪柳丝弹旧曲=燕穿春水找邻居

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诊断不错,对句也犯了同样的毛病呢!后三凑的厉害!  发表于 2015-1-23 22:07
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发表于 2015-1-23 01:56:55 | 显示全部楼层
1.23日练习:桃7-风清扬

病句诊断:

谁/剪/柳丝/弹/旧曲==
平/仄/仄平/平/仄仄
代/动/偏正/动/偏正

蛙/鸣/荷叶/找/新人
平/平/平仄/仄/平平
名/动/偏正/动/偏正

平仄跟词性都过关, 但是出句剪柳丝跟弹旧曲没有关联;
下句跟上句也没有联系, 都隔意了.

试对:
        (风)谁剪柳丝弹旧曲==
             手撑长篙到新坞
析联:
岸边柳丝飞扬,被风剪裁欲断, 犹如急骤弹琴一般; 不由想起旧日伊人弹奏的曲调;
不觉中, 手撑着长篙, 已来到新的船坞.(新的故事正等着展开)

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坞是仄  发表于 2015-1-23 22:16
剪柳丝和弹旧曲咋就没关联呢?对句跑远了点吧?  发表于 2015-1-23 22:14
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发表于 2015-1-23 07:22:56 来自手机 | 显示全部楼层
本帖最后由 柒米阳光 于 2015-1-23 07:26 编辑

1.23日练习: 病句诊断:
谁剪柳丝弹旧曲==
蛙鸣荷叶找新人
找出此对句的病因在哪(并注明)?然后自己再对个。  谁剪柳丝?从这几个字看出应该是春天的景。对句却写的蛙鸣荷叶,是夏天的景了,答非所问,即隔景又隔意了。

谁剪柳丝弹旧曲=
风邀燕侣做嘉宾

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不错,有进步!继续加油,期待你的好句!  发表于 2015-1-23 22:20
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发表于 2015-1-23 07:45:29 | 显示全部楼层
本帖最后由 岚蒹葭 于 2015-1-23 08:33 编辑

1.23日练习:
病句诊断:
谁剪柳丝弹旧曲==
蛙鸣荷叶找新人
找出此对句的病因在哪(并注明
谁剪柳丝弹旧曲==
蛙鸣荷叶找新人
上联是在问,下联是自说自的跟上联没有联系
谁剪柳丝弹旧曲
燕于溪岸弄清弦

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主要的错误没发现,不过初学能这样,非常不错了!  发表于 2015-1-23 22:24
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发表于 2015-1-23 09:32:39 | 显示全部楼层
1.23日练习:
病句诊断:
谁剪柳丝弹旧曲==
蛙鸣荷叶找新人
找出此对句的病因在哪(并注明)?然后自己再对个。
谁剪/柳丝/弹/旧曲,谁剪柳丝,这里集了不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀,所以时间是初春,春风吹绿了细柳,弹旧曲,弹以晚的曲子,谁剪柳丝弹旧曲,柳也是作为送别的象征,这里谁剪柳丝就有了双重含义,一表明时间,二表明思友,整句那就是,春风又绿了柳岸,那时在这里作别,如今不见故人,在这里守望,弹琴忆昨,一种思念,一种情怀。对句的,蛙鸣/荷叶/找/新人,先来看景,蛙鸣荷叶,初春哪来的荷叶?这叫隔景,在来看找新人,出句是一种思念旧友,这对个找新人,意隔,所以对句,隔了,
对句:我书小字忆前盟

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想象力很丰富,但远了点吧?  发表于 2015-1-23 22:28
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发表于 2015-1-23 09:56:25 | 显示全部楼层
本帖最后由 品味人生 于 2015-1-23 11:45 编辑

1.23日练习:
病句诊断:
谁剪柳丝弹旧曲==
蛙鸣荷叶找新人
找出此对句的病因在哪(并注明)?然后自己再对个。
上联春天的景,下联是夏天的景,上下联隔景。
谁剪枊丝弹旧曲   蛙鸣荷叶找新人
平仄仄平平仄仄   平平仄仄仄平平 平仄是对的。

谁剪枊丝弹旧曲
春临山岭换新装

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尚可,继续加油!  发表于 2015-1-23 23:07
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发表于 2015-1-23 10:04:50 | 显示全部楼层
岚11-品味人生(1441546990) 09:48:46
1.23日练习:
病句诊断:
谁剪柳丝弹旧曲==
蛙鸣荷叶找新人
找出此对句的病因在哪(并注明)?然后自己再对个。
上联春天的景,下联是夏天的景,上下联隔景。
谁剪枊丝弹旧曲   蛙鸣荷叶找新人
平仄仄平平仄仄   平平仄仄仄平平 平仄是对的。

谁剪枊丝弹旧曲
春临山岭换新装

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发重复了,呵呵!  发表于 2015-1-23 23:08
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发表于 2015-1-23 11:00:17 | 显示全部楼层
1.23日练习:
病句诊断:

谁剪柳丝弹旧曲==
蛙鸣荷叶找新人
找出此对句的病因在哪(并注明)?然后自己再对个。

上联柳丝反应出来的是春景,下联荷叶表现的是夏景,隔景了,下联后三与前四无关联。

谁剪柳丝弹旧曲
我邀燕子诉新愁

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诊断非常正确!  发表于 2015-1-23 23:08
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发表于 2015-1-23 12:06:39 | 显示全部楼层
本帖最后由 空净 于 2015-1-23 22:50 编辑

1.23日练习:
病句诊断:
谁剪柳丝弹旧曲==
蛙鸣荷叶找新人

分析错误,第一:语法错误,出句:谁剪柳丝,柳丝是剪的宾语。对句:蛙鸣荷叶,荷叶是鸣的状语,表地点。
第二:联意有误,对句中,蛙找新人纯属意思不通,找新虫还差不多。景不怎么隔,只是意隔了。

谁剪柳丝弹旧曲==
舟于南浦渡新人      
谁剪柳丝弹旧曲==
我持花信觅归音

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诊断正确!  发表于 2015-1-23 23:08
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发表于 2015-1-23 14:39:47 | 显示全部楼层
1.23日小九练习:
病句诊断:
谁剪柳丝弹旧曲==
蛙鸣荷叶找新人
找出此对句的病因在哪(并注明)?然后自己再对个。

病因:1、上联是描写的是春景,下联荷叶是夏天,所以隔景;
           2、对句前四后三无关联,与上联的内容不相谐,所以隔意。

谁剪柳丝弹旧曲==
风迎燕侣谱新章

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不错,继续加油!  发表于 2015-1-23 23:09
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发表于 2015-1-23 15:22:18 | 显示全部楼层
本帖最后由 竹组副嫣梦 于 2015-1-23 15:56 编辑

竹组副嫣梦1.23日作业练习:
病句诊断:
出句:谁剪柳丝弹旧曲==
对句:蛙鸣荷叶找新人
分析:
出句:谁剪/柳丝//旧曲==
平仄仄平平仄仄
名动名名动名名
对句:蛙鸣/荷叶//新人
平平平仄仄平平
名动名名动名名
找出此对句的病因在哪(并注明)?然后自己再对个。
分析诊断:平仄、词性、意节都没问题,问题出在对句的物象和出句不相吻合,枊丝是春天的物象,荷叶是夏天的物象,蛙和枊丝没什么关联,对句是为对而对,答非所问,隔景又隔意
出句:谁剪/柳丝//旧曲==Z
对句:春来/燕子//前缘==[嫣梦]

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诊断正确!  发表于 2015-1-23 23:09
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发表于 2015-1-23 15:40:31 | 显示全部楼层
本帖最后由 云雀和鸣 于 2015-1-23 15:47 编辑

1.23日练习:(云雀和鸣)
病句诊断:
    谁剪柳丝弹旧曲==
    蛙鸣荷叶找新人
找出此对句的病因在哪(并注明)?然后自己再对个。

    此联出句“柳丝”是初春,对句“蛙、荷叶”却对出了夏天;虽然,词性、结构基本正确,但是属于隔景了,这个此联的主要错误。另外,对句“蛙鸣荷叶”和“找新人
”在逻辑上没有必然的联系,前4后3没有回扣存在断痕。


谁剪柳丝弹旧曲==
春邀燕子垒新泥

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诊断非常对!  发表于 2015-1-23 23:10
我认为组长的联析的好,对句前四不错,欢迎组长评我的。  发表于 2015-1-23 19:56
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 楼主| 发表于 2015-1-23 16:05:46 | 显示全部楼层
梅05-墨梅  16:01:45
1.23日练习:
病句诊断:
谁剪柳丝弹旧曲==
蛙鸣荷叶找新人

病因:
1,对句回答的内容不是针对出句的疑问,“谁剪柳丝”答“蛙鸣荷叶”,就是在对字。
2,对句的前四与后三没有联系。


谁剪柳丝弹旧曲

客望乡处隔重云

桃呈笑靥绽新颜
(两句两个思路,第一个是扣住“柳”和“旧”来拓展,游子客居的心情;第二句是从出句语言技巧上承接,请老师指正,谢谢)

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非常好,继续,期待你的好句!  发表于 2015-1-23 23:11
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 楼主| 发表于 2015-1-23 16:34:55 | 显示全部楼层
梅12-清颜1.23日
练习

病句诊断:
谁剪柳丝弹旧曲==
蛙鸣荷叶找新人
找出此对句的病因在哪(并注明)?然后自己再对个。
出句写春季
对句写夏季
隔景了。
出句:谁剪柳丝弹旧曲
对句:牛耕洼陌种新田
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 楼主| 发表于 2015-1-23 17:28:14 | 显示全部楼层
本帖最后由 太阳雨 于 2015-1-23 19:19 编辑

桃18-冰川浮云  18:52:27

1.23日练习:
病句诊断:
谁剪柳丝弹旧曲==
蛙鸣荷叶找新人
找出此对句的病因在哪(并注明)?然后自己再对个。

谁剪柳丝弹旧曲==
平仄仄平平仄仄
蛙鸣荷叶找新人
平平仄仄仄平平
平仄,结构,词性都没错,只是上句写春天的景色,因为谁剪柳丝是说春天柳树发芽,是谁裁的正好用柳丝当弦弹出过往的曲子。
而对句是写夏天的景色,池塘蛙鸣荷叶翩翩,只待鲜花盛开,游人来访。
出句写春,对句写夏,隔景了。
还隔类,曲属于文章累,人属于动物类。

谁剪柳丝弹旧曲==
我邀紫燕赋新诗

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 楼主| 发表于 2015-1-23 19:21:47 | 显示全部楼层
莲本无心  18:46:27
1.23日练习:
病句诊断:
谁剪柳丝弹旧曲==
蛙鸣荷叶找新人
找出此对句的病因在哪(并注明)?然后自己再对个。
谁剪柳丝?二月春风似剪刀或燕剪裁衣风细细。下句蛙没有回答出来,即所问非所答
谁剪柳丝弹旧曲=
风携燕子唱欢歌
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发表于 2015-1-23 20:29:58 来自手机 | 显示全部楼层
桃21-稻草人1.23日练习: 病句诊断:  谁剪柳丝弹旧曲== 蛙鸣荷叶找新人 找出此对句的病因在哪(并注明)?然后自己再对个。  谁剪/柳丝/弹/旧曲== 蛙鸣/荷叶/找/新人 代动 名名 动 形名。   名动 名名 动 形 名 对句和出句词性是相对的,但完全是对词的感觉。出句是看到柳丝飘荡,想起了曾经难忘的往事,如今物似人非,有无限惆怅之意。属冷色调。对句蛙鸣比较嘹亮,荷叶比较清新,属暖色调,和出句不协调。后三的“找新人”和前四完全没有联系,也没有美感。 试对:还期雁足送佳音。
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 楼主| 发表于 2015-1-23 20:31:10 | 显示全部楼层
冷香凝露  20:30:16
1.23日练习: 病句诊断:
谁剪/柳丝/弹/旧曲==
代 动 偏正  动 形 名
蛙鸣/荷叶/找/新人
名 动 名    动 形 名
词性格律断句对,出句柳丝,旧曲都是思念的意,对句找新人感觉矛盾,前四后三也感觉不发生关系

谁剪柳丝弹旧曲
风摇浮絮动新愁
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发表于 2015-1-23 20:32:21 | 显示全部楼层
1.23日作业练习:
病句诊断:
出句:谁剪/柳丝/弹/旧曲==
对句:蛙鸣/荷叶/找/新人
断句,平仄,词性都不错
只是只顾对字了,上下关联不强,木对出意来

谁剪柳丝弹旧曲=
燕回画栋觅前缘
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发表于 2015-1-23 21:18:34 | 显示全部楼层
本帖最后由 平淡无奇 于 2015-1-23 22:34 编辑

1.23日练习:
病句诊断:
谁剪柳丝弹旧曲==
蛙鸣荷叶找新人
找出此对句的病因在哪(并注明)?然后自己再对个。
上联柳是春季,下联荷是夏季,景隔
谁剪柳丝弹旧曲==
春回大地换新装
平淡无奇才自我
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 楼主| 发表于 2015-1-23 21:59:37 | 显示全部楼层
柳组长- 青眉
1.23日练习:
病句诊断:
谁剪柳丝弹旧曲==
蛙鸣荷叶找新人
找出此对句的病因在哪(并注明)?然后自己再对个。

析联:出句是以设问的形式出的,那么下联应该针对这个提问给出直接或者含蓄的回答。谁剪柳丝?首先就想到了,春回大地,柳丝新绿,燕子返乡,燕剪柳丝!弹旧曲,年年都有春天,年年燕子要从南方回来,意味着“似曾相识燕归来”。就是这么一回事!
但下句没有围绕着这个答案展开,而是又找了个毫不相干的青蛙呱呱在荷叶上叫着,也许是下雨了,青蛙活跃了,听取蛙声一片,找新人,完全是对字了,没有理由啊?癞蛤蟆想吃天鹅肉啊?选个美丽点的来啊?偏偏是丑陋的青蛙,哈哈!开玩笑了,也就是说,下联和上联半毛钱的关系都没有,各说各的!词性、结构到是蛮工的!

谁剪柳丝弹旧曲==
燕归故里戏新帘【青眉】
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发表于 2015-1-23 22:00:34 | 显示全部楼层
1.23日练习:
病句诊断:
谁剪 柳丝 弹 旧曲==
平仄 仄平 平 仄仄
蛙鸣 荷叶 找 新人
平平 平仄 仄 平平
找出此对句的病因在哪(并注明)?然后自己再对个。
病因 隔景 一春景  一夏景
谁剪柳丝弹旧曲==
春风拂面亿前情
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 楼主| 发表于 2015-1-23 22:35:11 | 显示全部楼层
枫07-寒冰
1.23日练习:
病句诊断:
谁剪柳丝弹旧曲==
蛙鸣荷叶找新人
找出此对句的病因在哪(并注明)?然后自己再对个。
词性不对,谁,代词,蛙,名词,而对句流转不够,凑字了,,上联说的是春天景色,下联说夏天,隔意了。
谁剪柳丝弹旧曲==
我邀燕子入新室

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对句尾仄了  发表于 2015-1-23 22:36
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1.23日练习: 病句诊断: 谁剪/柳丝/弹/旧曲== 名动名动形名 平仄仄平平仄仄 蛙鸣/荷叶/找/新人 名动名动形名 平平平仄仄平平  平仄,词性,没有问题,  出句,剪柳丝表达的应该是春天,对句,蛙鸣荷叶,不通顺,再者,说的是夏天,隔意了吧。
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1.23日梅-23星星草练习:
病句诊断:
谁剪柳丝弹旧曲==
蛙鸣荷叶找新人
找出此对句的病因在哪(并注明)?然后自己再对个
平仄对,词性也对,出句春天的意象,对句是夏天,后三与出句内容不相关。
谁剪柳丝弹旧曲==
春催桃蕊蕴清香
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