古风学院诗校九期版主
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发表于 2020-1-8 16:48:11
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古风学院令四第一单元测试题
(出题人:凤儿 审核人:细雨梦回)
答卷时间:(2020-1-7 晚八点-至2020-1-8 晚24点)
满分标准:100分
组名:玄天 学号: 03 学名:亦涵
一、简答题4分,共20分。
1、什么是小令?
答:小令是一种词的体制。本为唐时文人宴饮中为助酒兴,即席填写以供演唱的歌词,故形式多短小紧凑。至宋演变成固定体制,字数在五十八字以内,为词中较短小者。一种散曲的体制。以一支曲子为独立单位,以别于套曲。
2、简要回答词与词牌的概念。
1、①、答:词,相对格律诗而言,在韵脚要求上,比较宽,填词有词韵,词韵的划分比诗韵(平水韵)要宽一些。
②、词是一种诗歌艺术形式,是中国古代诗体的一种,亦称宋词、曲子词、诗余、长短句。始于中国南北朝时期,形成于唐代,在宋代达到其顶峰。一开始伴曲而唱,所以写词又称作填词、倚声。后来逐渐独立出来,成为一门专门的诗歌艺术。词是格律诗的一种延伸。
③、词是曲子词的简称,最初是配乐的歌词,有自己的乐谱,填词必须词调对字、句、声、韵的要求填写,要做到“调有定句、句有定字、字有定声”,有时还要区别四声,所以称之为填词又叫“倚声”。词调同宫调有密切的联系,填词必须根据所要表达的内容来选择合适的宫调。
2、①答:词牌,是词的格式的名称。有固定的格式与声律,决定着词的节奏与音律。
②词牌代表一定的词律格式。不一样的情感在选择词牌上有一定的要求。例如《金缕曲》也就是《贺新郎》一般都只适合抒发心中郁结,而不适合写喜庆之事,贺新郎虽然词牌名喜庆,但不适合用来写喜庆事的。例如《寿楼春》是用来悼亡的,等等,所以,作词,选择词牌名是有讲究的,不能乱用词牌。
3、什么是双调小令?
答:小令是指字数在五十八字以内,为词中较短小者。双调小令就是把一首词分成前后(或上下)两阙。两阙的字数相等或基本相等,平仄、句式相同或部分相同,也可以完全相同,字数、平仄、句式相同的就像一首曲子配着两段歌词。字数、平仄、句式不相同的,往往是开头几句不一样,叫做“换头”。双调是词中最常见的形式。例如:
《浪淘沙》南唐·李煜
帘外雨潺潺,春意阑珊。罗衾不耐五更寒。梦里不知身是客,一晌贪欢。
独自莫凭栏,无限江山。别时容易见时难。流水落花春去也,天上人间。
4、说出词的几种风格及作者代表。
①答:词按照风格分为三类:婉约词、豪放词、花间词。婉约派:以柳永、李清照为代表。如《雨霖铃》(念去去千里烟波……)、《声声慢》(寻寻觅觅凄凄惨惨戚戚…..)这都是二人代表作。
②豪放派:以苏轼、辛弃疾为代表。《念奴娇 赤壁怀古》(乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪….)、《永遇乐》(千古江山,英雄无觅孙仲谋处….)。
③花间派:以温庭筠为代表。花间派是中国晚唐的五代词派,其名得自于后蜀赵崇祚所编词集《花间集》。《花间集》收辑温庭筠、韦庄等人其作者大多是蜀人,词风近似,词作内容多为歌咏旅愁闺怨、合欢离恨,局限于男女燕婉之私,因此被称为花间词派。
如:《望江南》(梳洗罢,独倚望江楼。过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。肠断白频洲。)等。
5、简要回答意象选择要符合那些条件?
意象的选择,是作者内在的思想感情与外在的客观物象的统一,意象是具体的事物组成整体环境和感情的结合,情寄托在景中,景中有情情景交融。
答:逻辑性:符合自然规律的特点。
有效性:对作者所要抒发的情感有关联,有帮助。
疏密性:针对词牌里的句式长短的节奏,疏密有致的安排有效的意象,不可包罗万象,也不可意象太少。语意一定要丰满。
唯美性:所选意象具有一定的诗意性与内蕴。
二、单选题每题2分,共10分
1,唐宋词的发端主要分两类起,平起与陡起。平起大致可分为(d)。
A. 景起 ,情起 B.事起 ,景起
C.情起,事起 D.景起,情起,事起等
2. 李煜的《虞美人》一词中以水喻愁的名句,将抽象的情感形象化的句子是:(c)
A.(故国不堪回首月明中。)B.(问君能有几多愁?)C .(恰似一江春水向东流。)
3、陆游《诉衷情》结尾“心在天山,身老沧洲”是以什么手法作结?(d)
A:情结 B:景结 C:描状 D:对比
4、下列词牌中,是叠韵词牌(a)
A:如梦令 B:减字木兰花 C:浣溪沙 D:西江月
5、构成意境的一个重要方法是(b)。
A: 景语 B: 情景交融 C: 情语 D:通感
三、填空每空1分,共计18分。
1,词的结构层次关系到谋篇技巧,
从大体上说,一首词分为( 起拍 )、(准备过片、 过片)和(结拍 )三部分。
2,句“读”,就是句稍有停顿叫(dou 豆)。虞美人上下结九字句在(上6下3)处,两个仄声字是(上声去声)错开使用。
3,关于词押韵的术语;“叶”通(协),平仄韵通叶格,是在(同一)韵部。平仄韵转换格,是在(不同)韵部。
4,仄韵:凡属(上)声﹑(去)声﹑(入)声字的韵,皆为仄韵,与"平韵"相对。
5,过片如何过渡:(承上启下) 、(今昔、正反过渡)、(上问下答)还有一种是,“若即若离”等过渡。
6,景与情如何融合:(寄情于景)、(情景交融)、(触景生情),并要注意情景融合的合理性、自然性和唯美性。
四,回答问题 12分
蝶恋花·阅尽天涯离别苦
阅尽天涯离别苦,不道归来,零落花如许。花底相看无一语,绿窗春与天俱莫。
待把相思灯下诉,一缕新欢,旧恨千千缕。最是人间留不住,朱颜辞镜花辞树。
这首词作者是谁?是哪个朝代?(作者:王国维;清代)。起拍句是(直接点题,直抒胸臆)。韵字有哪些?(苦,许,语,莫,诉,缕,住,树)。结拍句是(以回扣起拍作结)。是以回扣起拍作结吗?(答:是回扣起拍作结,与起拍相互呼应)。是情起吗?(答:是情起)
五、填词一首(45分):
以“砌下落梅如雪乱,拂了一身还满。”为意拓展生发(离愁别恨为主旨)。
填一首《清平乐》。要求:用韵:词林正韵。
清平乐
文/亦涵
寒蝉凄断,风卷芦花乱,独守残阳秋水畔, 怎奈相思成惯。
别来锦字难成,那堪雁信无凭。离恨恰如芦雪,奈何拂去还生。
1,用上景下情法。(3分)
2,词文是否扣题 。(3分)
3,准备过片与过片是否联系紧密。(5分)
4,所填内容是否通俗易懂 ,句与句之间是否无痕衔接。(5分)
5,用韵是否恰当。(5分)
6,立意是否鲜明(5分)
7,书写格式(标注题目)(4分)
8,融入的元素自然与否(4分)
9,亮句加分(3分)
10,有意境(5分)
11,声情是否符合所给离情别绪主题(3分) |
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